為了讓寫(xiě)出的心得體會(huì)得到更多認(rèn)可，學(xué)會(huì)分析內(nèi)心感悟是很重要的一步，思維力的提升離不開(kāi)平時(shí)的寫(xiě)作，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)是幫助我們提升的重要文本，下面是范文社小編為您分享的思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)最新7篇，感謝您的參閱。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇1
這部電影出乎意料地給我留下了很深的印象。其一便是真實(shí)。影片中的故事情節(jié)在我們現(xiàn)實(shí)中都可以找到，而且是不用特意去找。當(dāng)我懷揣著少許惴惴不安，些許的不屑一顧和那么一點(diǎn)點(diǎn)正襟危坐，靠在椅背上，并不知道放的是怎么樣的一部主旋律電影，但當(dāng)燈光全部暗下來(lái)，屏幕上出現(xiàn)了古城墻的畫(huà)面和那里生活的人們，那熟悉的場(chǎng)景，頓時(shí)讓我目瞪口呆，那衣裝，那平房，街上的小吃和人們走路的樣子，神情，立刻把我拉到了那些早年已被埋沒(méi)的記憶的溝壑里。
其二是感人。沈浩用實(shí)干感動(dòng)了同學(xué)、用真誠(chéng)感動(dòng)了小崗村村民、用業(yè)績(jī)贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，舍小家為大家的精神塑造了第一書(shū)記光輝形象。如果說(shuō)掛職三年有鍍金嫌疑的話(huà)，那么掛職六年還在小崗村第一書(shū)記的崗位上辛勤工作，鍍金就轉(zhuǎn)變?yōu)檎娼?。吃年夜飯的那一幕我此生都不?huì)忘記，村民們輪流用手機(jī)給沈浩的妻子和女兒拜年，我想此刻沈浩的妻子一定為擁有這樣一位丈夫而感到驕傲，女兒也為擁有這樣一位爸爸而自豪，而熒幕前的我更是幾度落淚。其三是它完全能讓人信服。眾多影視明星在影片中再現(xiàn)了沈浩在小崗村第一書(shū)記的崗位上錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和帶領(lǐng)大家建設(shè)小崗村的生活片段，使觀(guān)眾信服并從中受到深刻的教育——萬(wàn)世根本是做人。
關(guān)于電影本身，對(duì)于片中的場(chǎng)景，我真的很難刻意的抽出幾個(gè)來(lái)反映主人公的形象。也許是主人公太平凡了，就像那種掉入人堆里找不出來(lái)的那種，唯獨(dú)不同的是他有顆更加滾燙的心，滾燙化為一種力量支撐著他，所以看起來(lái)他做到了別人做不到的事情。主人公對(duì)家人的歉意，使他始終處于一種內(nèi)疚中，但他的事業(yè)又不得不使他處于這種內(nèi)疚中，這讓我們看到這是一個(gè)活生生的有血有肉的人，于是更加感到質(zhì)感。另外，片中對(duì)其他人物的刻畫(huà)也入細(xì)入微，讓人感覺(jué)這些人就是從哪個(gè)村里臨時(shí)拽出來(lái)的一樣。
片中沒(méi)什么大場(chǎng)面，但是確實(shí)有好幾處讓人感動(dòng)的想哭的地方，記不清有幾次了，只記得最后主人公和村里人吃年夜飯的時(shí)候，人們挨個(gè)給嫂子打電話(huà)，著實(shí)讓人感動(dòng)了一把，只是當(dāng)時(shí)，主人公已經(jīng)醉的躺在了五奶奶的床上，鏡頭拉高，滿(mǎn)屋，滿(mǎn)院子，滿(mǎn)屋頂，滿(mǎn)路上的人，桌子，和年夜飯。
故事的結(jié)尾沒(méi)有刻意的安排主人公倒下的畫(huà)面，只是平淡的敘述主人公得了心臟病去世了，這一手確實(shí)高，毫無(wú)做作，又讓人深陷其中。只是在他女兒的鋼琴聲中，平靜的結(jié)束了。作為一部弘揚(yáng)我黨優(yōu)秀事跡的電影，片中沒(méi)有撼人的場(chǎng)面，而只是以感情為主線(xiàn)，在平淡的流淌中，漸漸的將故事從平凡拉向了不平凡，讓人從嬉笑怒罵的生活中漸漸如到那個(gè)感動(dòng)的畫(huà)面里。
讓人感動(dòng)，并不是這部電影的唯一殺器。因?yàn)檎鎸?shí)，所以我們相信，因?yàn)槠降?，所以感覺(jué)很近。最后的感動(dòng)其實(shí)都是在真實(shí)與平淡中自然而然的流淌出來(lái)的。沒(méi)有光彩炫目，沒(méi)有宏偉畫(huà)面，就如中開(kāi)頭畫(huà)面中的城墻，敦實(shí)而安靜，如路邊的田野，燦爛而具有生命力。也正是這樣一部平凡而偉大的電影塑造出來(lái)了沈浩這樣一個(gè)豐滿(mǎn)感人有血有肉的沈浩，一個(gè)愛(ài)人民愛(ài)到靈魂深處的好公仆。
沈浩曾在日記中寫(xiě)道：我用我最黃金的歲月為小崗做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天發(fā)生的一切，讓我感到交困難耐，但我仍愿擔(dān)當(dāng)!也許我的舉動(dòng)，能換來(lái)小崗村真正的發(fā)展和繁榮，我無(wú)怨無(wú)悔!看完這句話(huà)后我潸然淚下，為一位員的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神所感動(dòng)，這種精神值得我用一生學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇2
當(dāng)前我國(guó)的反腐力度前所未有，在今年的十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，習(xí)總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決懲治腐敗，鞏固發(fā)展壓倒性勝利，深化標(biāo)本兼治，夯實(shí)治本基礎(chǔ)。一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”，是習(xí)總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上提出的又一重要要求。
結(jié)合當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新形勢(shì)、新任務(wù)，和今天參觀(guān)的心得體會(huì)，我覺(jué)得，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部就要做到“五個(gè)下功夫”：
一是在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上下功夫。持之以恒學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話(huà)和在我省考察時(shí)的重要指示精神，以思想的解放促全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展;不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)、紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透學(xué)、務(wù)實(shí)戒虛學(xué)，切實(shí)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)履職盡責(zé)的思想自覺(jué)和實(shí)際行動(dòng)。
二是在強(qiáng)化理想信念上下功夫。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在重大原則問(wèn)題和大是大非面前，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，繼續(xù)集中整治形式主義、官僚主義，對(duì)“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”等以形式主義、官僚主義整治形式主義、官僚主義的行為及時(shí)糾正、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
三是在做實(shí)日常監(jiān)督上下功夫。要把握監(jiān)督重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)權(quán)崗位公職人員等關(guān)鍵人的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)選人用人、審批監(jiān)管、項(xiàng)目實(shí)施、資金分配、資產(chǎn)管理等關(guān)鍵權(quán)力的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)重要時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)、重大活動(dòng)開(kāi)展、重大決策部署落實(shí)等關(guān)鍵點(diǎn)的監(jiān)督;要貫通運(yùn)用“四種形態(tài)”，繼續(xù)在用好第一種形態(tài)上深化，抓早抓小、防微杜漸;在談話(huà)函詢(xún)上深化，防止敷衍塞責(zé)、欺瞞組織，對(duì)邊談邊犯、邊詢(xún)邊犯的從嚴(yán)從重處理;精準(zhǔn)運(yùn)用第二、第三種形態(tài)，對(duì)做出黨紀(jì)政務(wù)重處分的，同步做出職務(wù)調(diào)整;把第四種形態(tài)作為懲治腐敗的利器，涉嫌嚴(yán)重違法犯罪的，要及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)。
四是在重拳懲貪治腐上下功夫。持續(xù)深入開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題、群眾身邊腐敗問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治，突出村務(wù)(居務(wù))公開(kāi)、突出惠民補(bǔ)貼和“三資 ”管理，立足社區(qū)和村屯的經(jīng)濟(jì)狀況和群眾基礎(chǔ)，進(jìn)行分類(lèi)治理，努力消存量、遏增量。嚴(yán)查基層干部違紀(jì)違法行為，加大對(duì)涉黑涉惡腐敗問(wèn)題和“保護(hù)傘”查處力度。
五是在“自身”從嚴(yán)從實(shí)上下功夫。自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督和其他各方面監(jiān)督，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持身體力行、以上率下，堅(jiān)持“走出去”與“沉下去”相結(jié)合，深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量寫(xiě)好每一篇調(diào)研材料。嚴(yán)格約束好家屬、子女和身邊工作人員，堅(jiān)決抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪風(fēng)邪氣，不把手中的管理資源用于個(gè)人或者單位結(jié)“人緣”、拉關(guān)系、謀好處。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，不斷提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察干部“八項(xiàng)紀(jì)律”，堅(jiān)決清除害群之馬，堅(jiān)決防止“燈下黑”。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇3
敬愛(ài)的黨組織：
通過(guò)長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，同樣對(duì)我提出了更高的要求，我希望能在接下去的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)督促自己，能夠使自己在某些方面作出成績(jī)。
馬上就得離開(kāi)學(xué)校，去外面的世界闖蕩。其實(shí)，對(duì)這樣的生活，之于我自己，更多的是期待，期待自己可以早點(diǎn)工作，見(jiàn)識(shí)社會(huì)上的種種，用自己的眼睛看清這個(gè)社會(huì)到底是怎么樣的，而不是只聽(tīng)別人口中所說(shuō)的。每個(gè)人的想法都不一樣，所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我相信自己看到的世界會(huì)多一點(diǎn)我的色彩。每年的都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，高職高專(zhuān)的畢業(yè)生，各類(lèi)中專(zhuān)院校的學(xué)生加入到社會(huì)這個(gè)大集體中來(lái)，我們也成為了其中的一員，只是必然的，只是時(shí)間不同而已，所以大家在剛步入社會(huì)的時(shí)候都是同一個(gè)起跑線(xiàn)的，當(dāng)前的就業(yè)壓力過(guò)大，很多人在選擇了一個(gè)崗位以后由于不能適應(yīng)起崗位需求而失去了一份工作，為什么我們的就業(yè)率會(huì)如此低這也是其中的一個(gè)原因;目前社會(huì)上提供的崗位有的是供不應(yīng)求，工作好找，可是找到一份適合自己的，自己喜歡的工作卻是不容易，對(duì)于我們剛出社會(huì)的同學(xué)而言跟盲人摸象有點(diǎn)類(lèi)似，一開(kāi)始就忙于投入到尋找新工作的行列里面去，只要是看到有招聘的，而且對(duì)于自己所學(xué)習(xí)和掌握的領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)的就一味的投遞簡(jiǎn)歷，在我身邊的朋友當(dāng)中就有這也的例子，每天就在網(wǎng)絡(luò)上搜尋適合自己的工作，然后就大海撈針?biāo)频耐哆f簡(jiǎn)歷，期許能夠有更多的選擇機(jī)會(huì)，這樣就出現(xiàn)了一天同事有幾個(gè)面試等待著他，這樣他的選擇是多了，可是對(duì)于面試的工作崗位就開(kāi)始模糊了，這么多的機(jī)會(huì)難免會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)比，對(duì)于工作環(huán)境的對(duì)比，對(duì)于薪酬的對(duì)比，還有身邊已經(jīng)找到工作的同學(xué)的對(duì)比，自己就會(huì)有壓力，心里就想這我要找到一個(gè)跟其他人產(chǎn)不多的，這樣既能為自己的以后工作做鋪墊也能在同學(xué)的面前有面子，我相信很多剛出校門(mén)的同學(xué)都會(huì)有這也的心理，而我也不;例外。
對(duì)由于這一個(gè)現(xiàn)象我的選擇是先找到一份跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，因?yàn)樽约核莆盏募寄芫褪沁@個(gè)了，如果要投身到一份新的領(lǐng)域又要花時(shí)間去適合他的存在，所以先做自己能夠掌控的再去掌握其他的，畢竟我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)到的很多都是理論上的知識(shí)，要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)才能勝券在握，這樣也為自己的以后做打算，只有嘗試過(guò)了才會(huì)知道自己到底適不適合這份工作，繼續(xù)做這份工作我能從中得到什么，自己想要的是什么，只有清楚了自己要追求的目標(biāo)才能夠再工作中尋找到樂(lè)趣，尋找到的切合點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的累積越來(lái)越明白自己缺乏的是什么，我在近期的工作當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)了自己的一些細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題，比如說(shuō)在工作當(dāng)中有個(gè)先入為主的觀(guān)念，之前做過(guò)的事有時(shí)候類(lèi)似狀況出現(xiàn)時(shí)就不會(huì)懷疑他的真實(shí)性，所以就忽略了，導(dǎo)致出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上，做事情有時(shí)候多了就馬虎起來(lái)，在發(fā)現(xiàn)為題以后又要重頭開(kāi)始檢查到底是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，這就耗費(fèi)了2倍得時(shí)間和精力去完成同一件事情，因此在今后的工作當(dāng)中一定要求自己在工作當(dāng)中一定要認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍，這樣才能夠更加有效率的完成自己分內(nèi)的工作，不給其他人造成困擾。
還有一點(diǎn)很重要的就是要在工作中尋找到自己的樂(lè)趣，只有對(duì)這份工作充滿(mǎn)了熱情才能在工作中事半功倍，才不會(huì)每天的怨天尤人的埋怨自己的工作多很忙很忙，理不出頭緒;其次還要不斷的加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固，知識(shí)是永無(wú)止境的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的積累知識(shí)，才能不落后于社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注時(shí)事，還有身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)新時(shí)期的年輕人。悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。未來(lái)屬于我們，光明屬于全人類(lèi)。堅(jiān)持黨的綱領(lǐng)，永遠(yuǎn)跟著黨走，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值;樹(shù)立崇高信念，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，我們不會(huì)迷失方向!
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇4
我很高興能夠在這一學(xué)期能參加我校入黨積極分子培訓(xùn)班，能夠參加這次學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念，這些使我更加深?lèi)?ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專(zhuān)心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過(guò)我校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，通過(guò)本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解。在思想認(rèn)識(shí)、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對(duì)黨的歷史和基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有，不斷地成長(zhǎng)到壯大，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，有其光輝歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國(guó)。民主集中制是黨的根本組織原則，是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。
我愿積極自愿入黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地做到，無(wú)論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕?tīng)奚瑸閷?shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。因此，入黨對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一件十分嚴(yán)肅的事情。申請(qǐng)入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無(wú)反顧地犧牲自己的一切。這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，也來(lái)不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng)，而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。
我們一定要端正入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要條件。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。對(duì)每個(gè)要求入黨的人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正的入黨動(dòng)機(jī)，猶如建造高樓大廈，必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，才能沿著正確的方向，持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。在新的歷史條件下，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整，人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀(guān)念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化，這對(duì)申請(qǐng)入黨的人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。我們一定要認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。我們不能空談黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐，才是真正的先進(jìn)性。每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹三個(gè)代表重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見(jiàn)、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別
是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自的頭腦，才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民選擇。作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)?？傊?，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論和樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷努力上進(jìn)，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個(gè)小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹(shù)立了我們的人生價(jià)值觀(guān)與端正了我們的入黨動(dòng)機(jī)。
現(xiàn)在我們有這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到加深我們思想武裝的黨課培訓(xùn)，我們應(yīng)該倍感激動(dòng)，只有在正確的思想指引下我們才能樹(shù)立正確的人生理想，并且努力去完成它，努力去實(shí)現(xiàn)它。老師們指出在現(xiàn)在的激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，每一位同學(xué)將來(lái)都有可能會(huì)在社會(huì)中受到這樣那樣的挫折，如何才能更快的在畢業(yè)之后適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)這個(gè)大家庭，唯有一腔報(bào)國(guó)熱情使不行的，還需要有充實(shí)的理論知識(shí)指引自己，在正確的理論知識(shí)引導(dǎo)下去適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，第一次提出中國(guó)夢(mèng)、推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展建設(shè)美麗中國(guó)、反腐倡廉等一系列新思路、新觀(guān)點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進(jìn)步的青年學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展
開(kāi)了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
在聆聽(tīng)各位老師的精彩演講后，我心情久久不能平靜，如何正確樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并不是現(xiàn)在最首要的事情。如何一步步的做好樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的態(tài)度才是做為一名大學(xué)生應(yīng)具備的，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，是去年5月4日在北京大學(xué)同師生代表座談時(shí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機(jī)聯(lián)系，缺一不可。這是傳授給青年學(xué)生的八字真經(jīng)，我們當(dāng)時(shí)刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時(shí)代的重任，用青春的面龐裝點(diǎn)祖國(guó)的容顏，用青春的筆觸書(shū)寫(xiě)壯美的詩(shī)行。勤學(xué)格物，讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。修德誠(chéng)意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人智慧。篤實(shí)行久，讓實(shí)干成為一種人生氣度。最首要的任務(wù)，通過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)我確實(shí)在自己身上找到了這樣那樣的不足，只有在日后的平時(shí)生活中不斷的運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己逐步的完善，并使自己樹(shù)立目標(biāo)，在今后步入社會(huì)中時(shí)時(shí)指引這自己不斷進(jìn)步不斷上進(jìn)，使自己成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)人民富有責(zé)任感的時(shí)代青年?？傊?，通過(guò)我校入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的加深了我對(duì)思想上的充實(shí)的信心，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇5
“兩學(xué)一做”做合格黨員思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織：
中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，黨中央加強(qiáng)黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)思想政治建設(shè)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過(guò)渡?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，手段在學(xué)、目的在做，兩者猶如鳥(niǎo)之兩翼、車(chē)之雙輪，廢一而不可。
聚焦“學(xué)”，打牢基礎(chǔ)。兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題?？梢钥闯觯@次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常清楚。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話(huà)，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。這就要求各級(jí)黨組織要充分結(jié)合各自實(shí)際，不搞一刀切、齊步走，堅(jiān)持見(jiàn)縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
聚焦“做”，把好關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。
要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
每名黨員只有樹(shù)立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷增強(qiáng)“干事之能”，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內(nèi)心選擇上時(shí)刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔(dān)責(zé)、勇于作為，才能做到對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子，我們更應(yīng)該緊密?chē)@黨的基本路線(xiàn)，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，但求奉獻(xiàn)、不求索取，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，使我們的黨永葆青春。
希望中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇6
當(dāng)前，舉國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的熱潮?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。作為一名基層教師，做的就是人的工作。我認(rèn)為教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實(shí)踐之中，把自己的成長(zhǎng)與科學(xué)育人聯(lián)系在一起，才可能更多地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。
一、以每個(gè)學(xué)生為本，樹(shù)立科學(xué)育人觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！泵總€(gè)孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)能力是不盡相同的。有的讀書(shū)特別出色，學(xué)習(xí)成績(jī)特棒，有的運(yùn)動(dòng)方面有天賦，體育特別好，有的動(dòng)手能力很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)好、體育好的學(xué)生所不及的，有的……樹(shù)立科學(xué)的育人觀(guān)就要以學(xué)生為本，教師在育人過(guò)程中用自己的博愛(ài)去發(fā)現(xiàn)班中每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，甚至是一丁點(diǎn)兒的閃光點(diǎn)，教師真誠(chéng)地用期待的眼光，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)去激勵(lì)每個(gè)孩子，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己在班中是出類(lèi)拔萃的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去完成學(xué)習(xí)生活中的每項(xiàng)任務(wù)。
二、創(chuàng)建良好的班集體，引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生更全面地成長(zhǎng)。
作為班主任，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)后更迫切地感受到創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的集體氛圍可以大大促進(jìn)班內(nèi)每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更全面地成長(zhǎng)。
1、抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”從事班主任工作多年，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，低年級(jí)則更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。
一般學(xué)習(xí)習(xí)慣涉及的方面是非常寬的，形式也是多種多樣的，如專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣、閱讀課本的習(xí)慣、勤思好問(wèn)的習(xí)慣、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣等等。
常能聽(tīng)見(jiàn)老師們這樣的抱怨：“現(xiàn)在的孩子太好動(dòng)，總是坐不住?！逼鋵?shí)錯(cuò)了，學(xué)生聽(tīng)課效率低，主要責(zé)任在于老師沒(méi)能把學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)。從心理學(xué)角度講，低年級(jí)學(xué)生不隨意注意占著主導(dǎo)地位，因此教師可充分利用班集體這一特殊的載體，在課堂上幫助學(xué)生養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣。首先，從教師自身角度看，采用的教學(xué)方法要避免單調(diào)呆板，力求多樣化。我們可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，動(dòng)手做一做，甚至還可以畫(huà)一畫(huà)、玩一玩等等，這對(duì)集中學(xué)生的注意力尤其有效。我們可以在班內(nèi)組建幾組合作學(xué)習(xí)小組，不同性格、不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生組織在一起，引導(dǎo)大家經(jīng)常在課堂上分工合作完成難易不等的學(xué)習(xí)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累、人際交往、性格彌補(bǔ)都是非常有利的，對(duì)形成良好的班風(fēng)班貌也起到了一定的促進(jìn)作用。其次，教學(xué)語(yǔ)言力求口語(yǔ)化、生動(dòng)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的興奮點(diǎn)。教師講話(huà)要注意聲音的高低、快慢，抑揚(yáng)頓挫地講課很能吸引學(xué)生的注意力。比如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想游離教室時(shí)，可有意把原本較高的聲音突然間變輕，學(xué)生立刻會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，留心聽(tīng)課。這種不露痕跡的提醒比教師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)效果好得多。其三，講課的內(nèi)容要豐富，量適當(dāng)。我們都知道學(xué)生對(duì)感興趣的知識(shí)會(huì)很自覺(jué)地去學(xué)，而令他們感興趣的知識(shí)往往是那些和過(guò)去已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的新知識(shí)。所以，我們講課的內(nèi)容必須建立在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，深入地展開(kāi)，才能引領(lǐng)學(xué)生饒有興趣地去接受新知識(shí)。另外，告訴學(xué)生：老師講話(huà)不重復(fù)，大家注意力集中，留心聽(tīng)好。這對(duì)學(xué)生養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣也是一個(gè)不容忽視的小細(xì)節(jié)。
不過(guò)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要班主任反復(fù)抓，抓反復(fù)的，這將成為班主任的一項(xiàng)重要工作。在這一階段，我們又可發(fā)揮班集體的作用，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、樹(shù)立榜樣等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣。人人都有良好的習(xí)慣，良好的班風(fēng)就自然能形成。
2、在學(xué)科的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成
興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)有了積極性才能事半功倍，這是教學(xué)的普遍真理。學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)有了興趣之后，對(duì)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展也起到了推波助瀾的作用。一般而言，小學(xué)生對(duì)新生事物有著與生俱來(lái)的興趣，但小學(xué)生的意志品質(zhì)還不夠完善，要長(zhǎng)久地保持學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)習(xí)的積極性，就需要教師的積極培養(yǎng)和細(xì)心呵護(hù)。
創(chuàng)和諧、民主、平等的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)學(xué)生積極性的環(huán)境基礎(chǔ)。教師要真正尊重學(xué)生的主體地位，著力創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提倡“童言無(wú)忌”，提倡“思維無(wú)禁區(qū)”，讓兒童暢想暢言，精神上處于一種自由、放松的狀態(tài)。惟此，我們的學(xué)生才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)，我們的課堂教學(xué)才能激發(fā)出蓬勃的生命活力，班集體才能真正成為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的舞臺(tái)。我總是與學(xué)生商量著怎么學(xué)，怎么教。記得三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，有一單元的作文要求是“從身邊尋找反應(yīng)社會(huì)新風(fēng)尚、家鄉(xiāng)新變化的新鮮事，寫(xiě)一段話(huà)。”有學(xué)生當(dāng)堂就提出沒(méi)有題材，寫(xiě)不出來(lái)。我想，一個(gè)不到10歲的孩子去發(fā)現(xiàn)社會(huì)新風(fēng)尚確實(shí)難為他們，找不到素材，何來(lái)寫(xiě)作的興趣呀，還不如讓他們寫(xiě)寫(xiě)身邊發(fā)生的趣事，不是更貼近孩子們的生活嗎。于是，我表?yè)P(yáng)了提出意見(jiàn)的那個(gè)男孩，并對(duì)作文要求作了修改，同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色，高興地動(dòng)筆寫(xiě)作。久而久之，學(xué)生了解老師尊重他們，憑道理處事，他們就不再害怕，養(yǎng)成敢說(shuō)敢做的好習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)從語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作上規(guī)范自己的教學(xué)行為，多給孩子一個(gè)贊賞的眼神、一句熱情的鼓勵(lì)、一個(gè)支持的暗示，都能使學(xué)生平添一份激動(dòng)，讓他們感受到教師的強(qiáng)烈關(guān)愛(ài)和信任，從而從內(nèi)心深處萌發(fā)參與的熱情，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。二年級(jí)時(shí)，我班從外校轉(zhuǎn)來(lái)一位秀氣的女生，性格內(nèi)向，上課整天低著頭，對(duì)學(xué)習(xí)懶懶散散，打不起精神。我找到她問(wèn)：“你不喜歡讀書(shū)嗎?”小姑娘輕輕地說(shuō)：“我成績(jī)不好?！蔽倚念^一酸，這么小的孩子蒙上了自卑的陰影，今后她怎么去面對(duì)十幾年的學(xué)習(xí)生涯呀?我告訴小姑娘：“你一上課不聽(tīng)講，二作業(yè)馬馬虎虎，三課余又不復(fù)習(xí)，就能考六七十分，你其實(shí)很聰明!若能在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不是能考高分了嗎?”小姑娘咧嘴笑了，從此，她在家長(zhǎng)老師的幫助下，成績(jī)提高了不少，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我班學(xué)生有個(gè)特殊作業(yè)――“友情日記”，學(xué)生們4人一組自由組合，排好先后順序，4人每天輪流寫(xiě)一篇日記，并交給后一位批改，寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。一輪結(jié)束，周五由組長(zhǎng)把友情日記本交給老師批改。我批改一組4個(gè)學(xué)生的日記，不僅改日記內(nèi)容，還看每個(gè)學(xué)生批改前位同學(xué)時(shí)留下的評(píng)語(yǔ)，從橫向、縱向進(jìn)行比較，最后給整組日記寫(xiě)上心語(yǔ)，有回答學(xué)生在日記中提出的某些問(wèn)題，有和學(xué)生探討少兒節(jié)目等一些孩子感興趣的話(huà)題，還有贊美學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，暗示日記不足之處等等。我還常常在日記中給學(xué)生們意外的驚喜，如：在用心寫(xiě)作的同學(xué)的日記里夾一張精美的書(shū)簽，讀到想象非常的文章就畫(huà)對(duì)翅膀，充滿(mǎn)愛(ài)心的文章畫(huà)上愛(ài)心，生動(dòng)有趣的文章畫(huà)個(gè)笑臉……努力用新奇的方式去激勵(lì)學(xué)生對(duì)日記作業(yè)的喜愛(ài)。同學(xué)們真的喜歡寫(xiě)友情日記了，他們?cè)谟亚橹谢ハ啾荣悾￠L(zhǎng)補(bǔ)短，他們?cè)谟亚橹写竽懲侣缎穆?、表達(dá)看法，愛(ài)憎分明，連家長(zhǎng)對(duì)友情日記也是大加贊賞，不僅練了語(yǔ)文的基本功，還讓孩子在日記中懂得了許多做人的真諦。漸漸地，班集體的凝聚力增強(qiáng)了，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，責(zé)任感油然而生，良好的班風(fēng)也就自然形成了。
3、把各種有意義的活動(dòng)作為班集體建設(shè)的延伸手段
課前2分鐘的美文或古詩(shī)欣賞成了我班學(xué)生的一道開(kāi)胃餐點(diǎn)，文章可以是自己撰稿，也可以從課外讀物中摘選，同學(xué)們以合作學(xué)習(xí)小組為單位，有的集體合作誦讀一篇美文，有的選派一名同學(xué)代表小組來(lái)誦讀文章。一周下來(lái)，由全班同學(xué)選出一篇美文或古詩(shī)作為班上的一周佳作，進(jìn)行背誦積累。別小看臺(tái)上短短的2分鐘，臺(tái)下卻凝聚了合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)每個(gè)成員的智慧和汗水。組員們從選稿到定下誦讀方式，再到選派上臺(tái)的代表，最后到旁白解釋說(shuō)明語(yǔ)，充當(dāng)了業(yè)余的編劇、導(dǎo)演、演員等角色，同學(xué)們?cè)诩w合作中尋找自己的最佳角色，在組內(nèi)快樂(lè)地釋放自己的熱情，施展自己的才華，巧妙地培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，使班內(nèi)充滿(mǎn)了濃濃的友愛(ài)之情。
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，在家時(shí)常感到孤單寂寞，不如在校過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。我在班中組建了9組假日小隊(duì)，按照學(xué)生的家庭住址，就近安排5人一組，每組設(shè)一名小隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)想組織隊(duì)員一起搞活動(dòng)，先集體制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃表，定下課外輔導(dǎo)員(組內(nèi)某位同學(xué)的家長(zhǎng))、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等等。雙休日，隊(duì)員們?cè)谡n外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開(kāi)展有意義的假日小隊(duì)活動(dòng)。如秋高氣爽的雙休日，假日小隊(duì)去公園集體尋找秋天。漫長(zhǎng)的暑假，課外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ボ姞I(yíng)參觀(guān)，去海邊嬉戲、看日出。春天，假日小隊(duì)去郊外踏青，看看農(nóng)田、了解果樹(shù)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也積累了與人相處、交往的許多小經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)精神在集體的發(fā)展中起決定性作用，小小的假日小隊(duì)如同一個(gè)濃縮的微型集體，同學(xué)們?cè)谛〖w中展現(xiàn)個(gè)性、感悟集體的力量大無(wú)比，從而也促進(jìn)了班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
暑假里，我班學(xué)生自編手抄報(bào)，同學(xué)們把假期里寫(xiě)的日記，挑選一些編入手抄報(bào)里，配上報(bào)頭、插圖，開(kāi)學(xué)后一張張漂亮的小報(bào)貼滿(mǎn)了黑板報(bào)。同學(xué)們還嘗試著做了一份調(diào)查報(bào)告――家鄉(xiāng)寧波，有的在報(bào)告里貼上了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化大的圖片，有的調(diào)查了許多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，寫(xiě)成了一篇篇小文章，有的還在家長(zhǎng)的幫助下了解了家鄉(xiāng)某些小橋、小路名字的由來(lái)。同學(xué)們通過(guò)不同形式的實(shí)踐活動(dòng)得到了綜合能力的提高，班級(jí)里涌現(xiàn)了許多能干的學(xué)生，為我這個(gè)班主任添了三頭六臂，班級(jí)管理自然輕松有序。
學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。如何帶好班級(jí)，學(xué)問(wèn)很大。我想，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，領(lǐng)會(huì)了它的科學(xué)內(nèi)涵之后，更讓我堅(jiān)定了信念：在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，用心管理，科學(xué)育人。
思想?yún)R報(bào)民心得體會(huì)篇7
敬愛(ài)的黨組織:
首先入黨動(dòng)機(jī)體現(xiàn)你對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的思想覺(jué)悟，也在一定條件反應(yīng)你的人生價(jià)值和人生追求。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們的人生要有所追求，就應(yīng)該以馬克思列寧主義、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為指導(dǎo)，不斷的完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要確立我們的人生追求、就應(yīng)該首先使自己成為一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者，以自己對(duì)偉大祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)之情，以高度責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，為祖國(guó)的自由、獨(dú)立、統(tǒng)一、富強(qiáng)而奮斗。經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進(jìn)目標(biāo)。她為我們平凡的生活帶來(lái)了莊嚴(yán)與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐四個(gè)統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想全心全意地為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，關(guān)心集體和同學(xué)，嚴(yán)于律己，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
困此，在這一個(gè)階段里，我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際，不斷改造自己的主觀(guān)世界，加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。
此致
敬禮!
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