通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
1、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
2、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
3、抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
4、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
成語“借船出?！北疽馐侵附栌盟说拇?，達(dá)到出海遠(yuǎn)航的目的，也可引申為與他人合作，借用他人的資源來完成自己的事，進而實現(xiàn)“1+1>2”的結(jié)果?！敖璐龊！辈粌H能提升個人的力量，也可在與他人的交流互動中，實現(xiàn)優(yōu)勢互補的“雙贏”成效。
為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：
一、主題班會“以案說法”
各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺，加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反省、剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《法律》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為，用法律法規(guī)來保護自己。
三、舉辦專題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開展法律知識競賽，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。讓法制觀念深入人心。
六、組織“我做合格小公民”的征文比賽。發(fā)動全校學(xué)生踴躍投稿，語文老師評比，學(xué)校予以表揚。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示。
總之，針對青少年的心理和生理特點，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進行輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng)；講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點和姓名，以保護未成年人的合法權(quán)益。
為了扎實做好“4.15”全民國家安全教育日主題宣傳活動，我校全體師生開展了以“維護國家安全，人人有責(zé)”為主題的系列宣傳教育活動?？偨Y(jié)如下：
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細(xì)、做實，該校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極制定落實宣傳方案。
一是利用LED顯示屏滾動播放“國家安全依靠人民，國家安全服務(wù)人民，人民是國家安全工作的力量支撐，國家安全根基在人民，力量在人民，保障人民安全是國家安全工作的根本任務(wù)！”等宣傳標(biāo)語；
二是以班為單位組織學(xué)生收看《國家安全法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發(fā)間諜法動漫解讀》專題片；
三是利用紅領(lǐng)巾廣播站播送了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》等相關(guān)法規(guī)；
四是充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學(xué)平臺等及時向家長進行相關(guān)宣傳教育。
此次宣傳教育活動的開展，切實增強了每位師生的國家安全意識，提升了每位師生建設(shè)平安校園的能力和責(zé)任感。
根據(jù)宿松縣教育局教基〔20xx〕49號文件精神，及洲頭中小關(guān)于組織開展中小學(xué)生安全教育日主題活動的具體活動要求，我校制定了詳實的以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育日活動實施方案，確定了活動組織負(fù)責(zé)人、時間、內(nèi)容、形式，確保了活動有效實施。
根據(jù)活動實施方案，我校于3月27日當(dāng)天開展了國旗下的講話、應(yīng)急疏散演練、主題班會等多種形式的安全教育活動。29日各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動。同時組織教師集中力量進行一次安全隱患大排查，重點對校園周邊環(huán)境、接送學(xué)生車輛、消防及電力設(shè)施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進行拉網(wǎng)式、地毯式排查，及時消除安全隱患。
通過本次活動，學(xué)生獲得了全面的關(guān)于預(yù)防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防交通事故、防災(zāi)抗災(zāi)、防不良社會人士危害等安全教育，提高了安全意識，增長了安全知識，并且把安全意識融入到思想行動之中。本次活動也提高了教師的安全責(zé)任意識，堅決克服麻痹和僥幸心理，做到安全教育突出重點，防范在前，確保學(xué)生生命安全。今后，我校還要通過多種途徑和形式，使教師加強對問題生、留守生、畢業(yè)年級學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象，科學(xué)地進行化解，嚴(yán)防因心理問題引發(fā)學(xué)生傷亡事故。
三、優(yōu)化隊伍建設(shè)，服務(wù)人民群眾，全區(qū)政法系統(tǒng)主題實踐教育活動初顯成效。
通過前階段的一系列工作，我區(qū)廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進，在反思中成長進步，在為民服務(wù)中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進?；顒悠陂g，著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難，進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
四、下一步工作打算
2、繼續(xù)加強檢查督導(dǎo)。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個人的內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩就應(yīng)年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中，小結(jié)如下：
一、活動分三個層次進行
首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩潛力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛，讓學(xué)生學(xué)會施恩，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂。
二、學(xué)會五個感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的.起點，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護我們，我們就應(yīng)聽媽媽的話，做個好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf”書信征文活動。(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
3、感激師長之恩
老師每一天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講禮貌，學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學(xué)生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學(xué)校里無論走到哪里，遇到哪個學(xué)生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事，道一聲“老師辛苦了”。2向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。
4、感激他人之恩
1開展我為同學(xué)做好事活動。2回憶對自己幫忙較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫忙透過一封信、電話表達(dá)感恩情緒。3給班級同學(xué)的一個好推薦。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座，使同學(xué)們認(rèn)識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學(xué)生十分高興，每個人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每一天細(xì)心呵護，澆水，曬太陽，沒過多久，同學(xué)們的花都開了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學(xué)生還會用心收集廢舊電池。透過活動，我們更加懂得要愛護自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。
三、開展“四個一”活動
1、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。
2、舉行了“感動的心”演講比賽。
3、開展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書畫展。
4、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。
我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動，并以此推動學(xué)校的德育工作，不斷攀上新的臺階。
