平時生活中職場人接觸到一些狀況會有不同的思考，可以把心得體會寫下來，如果內(nèi)心感悟沒有做好深入分析，寫出的心得體會就很難給人好的啟發(fā)，范文社小編今天就為您帶來了正作風(fēng)心得體會范文6篇，相信一定會對你有所幫助。
正作風(fēng)心得體會范文篇1
學(xué)校組織開展“作風(fēng)建設(shè)”大討論活動以來，我通過學(xué)習(xí)，對開展思想作風(fēng)建設(shè)活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，也有了一些自己的體會。
一、在政治上要樹立鮮明的政治責(zé)任感。
作為一名警校教師，必須培養(yǎng)強烈的政治責(zé)任感和使命感，加強思想學(xué)習(xí)，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者。同時要增強緊迫感和責(zé)任感，通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。
二、在事業(yè)上要具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己的位置，在思想感情上關(guān)心學(xué)生。作為一名新教師，要成為一名優(yōu)秀教師的路還很長，我首先應(yīng)該在思想上把學(xué)生放在首位，以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，從學(xué)生的角度出發(fā)來備課，安排課程的節(jié)奏。其次，我還需要盡快學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，實現(xiàn)自己從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變，樹立起育人的信念和責(zé)任感。再次，我需要積極參與學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)、試講等活動，多向有經(jīng)驗的前輩請教學(xué)習(xí)，多向他們請教教學(xué)方法和技巧，不斷的汲取知識，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力，爭取早日實現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。在作風(fēng)建設(shè)的活動中，迅速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、在作風(fēng)上要形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，廉潔自律。教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，肩負(fù)著傳授文化知識，教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé)，同時更重要的是學(xué)生心靈的塑造者、社會規(guī)范和價值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個學(xué)生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學(xué)高為師，德高為范”，毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優(yōu)秀、能擔(dān)大任的學(xué)生。在日常工作和生活中，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立教師的良好形象。
作風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)，既要堅持不懈、持之以恒，更重要的是去落實。我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。以良好的工作作風(fēng)和“開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
正作風(fēng)心得體會范文篇2
“堅持糾‘四風(fēng)’轉(zhuǎn)作風(fēng)不止步，穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功”“扭住不放、寸步不讓，一個問題一個問題解決，一個節(jié)點一個節(jié)點堅守，管出習(xí)慣、化風(fēng)成俗?！?月10日上午，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記趙樂際在西藏代表團(tuán)參加審議時，強調(diào)進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)。
作風(fēng)建設(shè)無小事，黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和執(zhí)行中央八項規(guī)定破題，小切口推動大變局，作風(fēng)建設(shè)成為黨的建設(shè)的亮麗名片。五年來作風(fēng)建設(shè)取得的成效，不僅體現(xiàn)在一個個群眾反映強烈的問題逐步得到解決、一個個節(jié)點逐漸成為作風(fēng)建設(shè)“加油站”，更體現(xiàn)在黨員干部對轉(zhuǎn)作風(fēng)從我做起、從小事抓起的廣泛認(rèn)知認(rèn)同，體現(xiàn)在以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)向上向善的化風(fēng)成俗。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。從近期通報曝光的“四風(fēng)”案例來看，享樂主義、奢靡之風(fēng)基本剎住，但在高壓之下出現(xiàn)一些新動向新表現(xiàn);形式主義、官僚主義在一定程度上仍然存在，在一些地方和單位問題還比較突出;黨內(nèi)存在的作風(fēng)不純問題還未得到根本解決，作風(fēng)建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。從今年全國兩會期間代表委員的提案議案建議來看，其中不少圍繞識破“四風(fēng)”新變種、防止不良風(fēng)氣反彈回潮等話題“獻(xiàn)計”“支招”。持之以恒推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)正可謂是民心所望，自然應(yīng)是政之所向。
“圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。”對作風(fēng)建設(shè)新形勢新任務(wù)，十九屆黨中央有著冷靜清醒的判斷和堅韌執(zhí)著的定力，與時俱進(jìn)地作出一系列部署要求——從十九屆中共中央政治局首次會議即審議《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細(xì)則》，到習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會上強調(diào)“要繼續(xù)在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫”“堅決防止回潮復(fù)燃”，再到全國兩會期間中央領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)組時多次提出加強作風(fēng)建設(shè)的要求，鮮明彰顯了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的品格意志，有力回應(yīng)了全黨全社會的關(guān)切期待，持續(xù)釋放了作風(fēng)建設(shè)不松勁、不停步、再出發(fā)的強烈信號。
志不求易者成，事不避難者進(jìn)。作風(fēng)建設(shè)是一項長期工作和系統(tǒng)工程，任務(wù)必須跟著形勢走，招數(shù)應(yīng)當(dāng)針對問題變。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部署要求，堅決反對特權(quán)思想特權(quán)現(xiàn)象，堅決整治形式主義官僚主義，堅決糾正不作為慢作為亂作為問題，鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果。今年是脫貧攻堅作風(fēng)建設(shè)年，要認(rèn)真開展扶貧領(lǐng)域_和作風(fēng)問題專項治理，對損害群眾切身利益的行為嚴(yán)懲不貸。要牢牢抓住保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風(fēng)建設(shè)的根本，依靠群眾、深入調(diào)研、問計于民，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就整治什么問題，以擔(dān)當(dāng)履職的行動焐熱民心、做好答卷，用作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚決勝全面建成小康社會強大正能量。
正作風(fēng)心得體會范文篇3
今天我們開展了轉(zhuǎn)作風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動,通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、提效能”這12個字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強調(diào)的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進(jìn)社會的發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點體會：
一、一提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績;增強做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用的努力去認(rèn)真做好工作。
二、提高工作水平。要做到平時工作做得到位。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險重任務(wù)面前，能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去?？傊诠ぷ髦幸獦淞⒘己玫男蜗螅岣吖ぷ餍?，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實，
三、要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為工作人員，紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個組織根本，體現(xiàn)一個組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
一個人的力量是微薄的，但如果每個人都這樣做的話，他將意味著一個機關(guān)的效率提升了，如果每個機關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個國家機構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡單。沒有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng)，就沒有提升不了的效率。如果整個環(huán)境都風(fēng)清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。，作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實處?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、提效能”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，是我們機關(guān)服務(wù)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往。才能夠把黨的事業(yè)越做越強，咱們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強。
正作風(fēng)心得體會范文篇4
20_年，我校以“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行潛力、建立一流黨校”為主題，深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。在活動中，我校以思想建設(shè)為根本，以班子建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為抓手;以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，用心開展“熱愛黨校，忠誠于黨的干部教育事業(yè)”的建立禮貌黨?；顒?，改變了工作作風(fēng)，增強了服務(wù)意識，提高了工作效率，我校面貌有了很大改善，好的機關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步構(gòu)成，各項工作邁上了新臺階。現(xiàn)將我校所作工作匯報如下：
一、制定方案、動員部署
縣委開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動動員后，我校迅速組織召開全校干部職工會，常務(wù)副校長劉道興同志傳達(dá)了全縣機關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會精神，要求全體職工認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合形式，重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識和廉政規(guī)定等方面的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)，全體職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深遠(yuǎn)好處和具體要求，全體教職工參與機關(guān)作風(fēng)整頓的自覺性與用心性得到明顯提高。
二、查擺問題、分析原因
我校多次召開機關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題會議，透過個人剖析、群眾查找、領(lǐng)導(dǎo)點評、社會反饋等程序，對照“理想缺失、信念不牢;學(xué)風(fēng)不濃、業(yè)務(wù)不精;得過且過、玩風(fēng)漸長;執(zhí)行不力、效率低下;服務(wù)不周、熱情不夠;約束不嚴(yán)、紀(jì)律松弛;節(jié)儉不夠、鋪張浪費;廉潔不嚴(yán)、吃拿卡要;配合不力、相互推諉;會議頻繁、文件過多”等十種機關(guān)作風(fēng)行為，認(rèn)真查找機關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，深刻剖析問題成因。每位職工用心進(jìn)行自我檢查、剖析，找出自身不良作風(fēng)，并構(gòu)成了3000字以上深刻的自查報告。另外，校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風(fēng)及提出的推薦歸納總結(jié)，構(gòu)成群眾材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審查，并報縣“機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
三、制定舉措、解決問題
我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不足，認(rèn)真制定具體詳細(xì)的作風(fēng)整改優(yōu)化方案，做到時限明確、職責(zé)明確、標(biāo)準(zhǔn)明確;認(rèn)真抓整改，抓緊落實整改措施，克服解決自身存在的不良作風(fēng)。校務(wù)委員組織整改督查，堅持“四不放過”，即問題說不清不放過;整改措施不落實不放過;整改不到位不放過;不吸取教訓(xùn)不放過。以高要求、嚴(yán)管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)，為全面履行好黨校各項職責(zé)帶給堅強保障。
我校并將學(xué)校作風(fēng)整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報縣“機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向社會公開，理解公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改提高承諾，在本單位公開，理解職工和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
四、理解評定、鞏固提高
為鞏固作風(fēng)整改所取得的成果，深入切實地將作風(fēng)整改持之以恒地堅持下去，我校對取得的成績并不滿足，繼續(xù)組織干部職工開展“回頭看”，對照之前個人的整改提高承諾，根據(jù)整改狀況，由班子對職工的作風(fēng)優(yōu)化狀況進(jìn)行評定，職工對班子成員進(jìn)行書面評定。建立了長效機制，鞏固整改成果，提高機關(guān)黨員干部職工整體形象。
在今年的開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我校認(rèn)真按照縣委、縣政府的部署，用心響應(yīng)，結(jié)合工作實際，認(rèn)真研究工作方案，提出了提升機關(guān)效能的措施，把“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行潛力、建立一流黨?！弊鳛橹黝}。明確開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)，扎實做好了每個階段的工作，使我校在“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動中，強化管理，注重實效，優(yōu)化服務(wù)，使機關(guān)作風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，對一些存在的問題也進(jìn)行了認(rèn)真的整改。經(jīng)過一年“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動取得了較好的效果。
正作風(fēng)心得體會范文篇5
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:
一、要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。當(dāng)然，在教育教學(xué)中，本人也存在一些缺點和錯誤，如偶爾對學(xué)生發(fā)火、上班紀(jì)律性不強、知識點沒認(rèn)真落實等，通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到我的缺點和錯誤，爭取在以后的教育教學(xué)活動中努力改進(jìn)和改正，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才！
正作風(fēng)心得體會范文篇6
為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，_局在節(jié)后開展“踐行‘三嚴(yán)三實’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象主題活動”，全力推動機構(gòu)編制隊伍內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，適應(yīng)新形勢，把握新常態(tài)。
會議首先由_局黨組書記、局長、專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳_同志作動員講話，要求干部職工要充分認(rèn)識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為當(dāng)前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，樹立高度的政治責(zé)任感和強烈的大局意識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實，強化督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，確保取得實效。
市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴(yán)肅的自查自糾;要準(zhǔn)確把握專題教育的重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專題教育規(guī)范有序推進(jìn)，取得實效。
我們在開展"三嚴(yán)三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識以下三點:
1、“三嚴(yán)三實”,是習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導(dǎo)性兼具,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會,自覺實踐。“三嚴(yán)三實”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時指出的,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
2、“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴(yán)格要求自己，不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心，做好嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，才能堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
3、“三嚴(yán)”是“三實”的動力和具體體現(xiàn)。習(xí)總書記指出,老實做人、做老實人，這與三嚴(yán)三實的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦嵺`。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實了“三實”，才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實處。
所以我們在開展"三嚴(yán)三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:
一是深化學(xué)習(xí)教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續(xù)深入學(xué)講話、學(xué)黨章、學(xué)黨史;主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會的方式，進(jìn)一步深化對機構(gòu)編制隊伍“三嚴(yán)三實”的教育，引導(dǎo)黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。
二是強化政治擔(dān)當(dāng)，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)”、“守紀(jì)律、重程序”交流研討，強化干部隊伍解決難題、迎難而上，抵制不正之風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升?yīng)對機構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機構(gòu)編制紀(jì)律的紅線意識。
三是提升專業(yè)能力，堅持從嚴(yán)治辦。該辦深入開展“比學(xué)習(xí)，看素養(yǎng);比業(yè)績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風(fēng);比紀(jì)律，看信念;比奉獻(xiàn)，看品德”六比六看活動，強化專業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求貫穿到辦機關(guān)自身建設(shè)的全過程。
在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴(yán)于律己，努力提升自己，做小事做起，從當(dāng)下做起，努力成為一個為民、務(wù)實、清廉的好干部。
