一篇優(yōu)秀的心得體會是能夠讓讀者產(chǎn)生強烈的共情的,心得體會是指把實踐中的想法用文字書寫下來的書面表達,以下是范文社小編精心為您推薦的教師c證培訓心得最新7篇,供大家參考。
教師c證培訓心得篇1
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 經(jīng)過五天的學習,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學習體會。
一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能
縣幼兒園的x院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。 四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。 總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
教師c證培訓心得篇2
本次暑期小學英語教師培訓班的培訓內(nèi)容豐富,有如何搞好集體備課、網(wǎng)絡(luò)集備操作、集體備課的困惑及應(yīng)對策略、集體備課經(jīng)驗介紹、集體備課案例分析、ppt的制作與使用、圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用等多方面內(nèi)容,通過小學英語教師的培訓,我學到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基礎(chǔ)。
本次學習使我受益匪淺,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先,集體備課有許多可取之處,集體備課真正集中了各位教師的教學智慧,取長補短,為促進教師“共同進步”大開方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長,對于新上崗的教師更是提供學習機會,可以使新教師在教學中少走彎路,縮短成長周期。另一方面也讓了難得的“教學藍本”,引領(lǐng)新教師早日入門,盡快熟悉教育教老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學。
其次,個人單打獨斗只能使自己越來越落后,完全不適應(yīng)時代及新課程的要求,而集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進行教研交流,了解他人的教學思路和方法,相互取長補短,推陳出新,這既有利于學生的學習,也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。另外,能較好地落實課改要求。畢竟課改施行的時間不長,有些老師尤其是年輕老師經(jīng)驗不足不能更好地落實課改要求。集體備課年老幫助年輕老師盡快的成長起來。
最后,集體備課有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協(xié)作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進教師間的教科研氛圍。目前基層學校的教科研受應(yīng)試教育的沖擊,搞的不是很好,集體備課使其理性認識能更好地指導實踐,在理論和實踐之間架起橋梁,教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚。逐步提高。
總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是有恨——恨這次的培訓時間太短太短,太短了!自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我們一些學習的機會,以便使我們的小學英語教學再登新臺階。
教師c證培訓心得篇3
“教學常規(guī)”是就是規(guī)章制度、工作規(guī)程以及保證這些規(guī)章制度正常運行的一種機制。在這期的教師培訓中,我有幸聽取了徐校長的專題常規(guī)講座,內(nèi)容細致精煉,我感受頗深!深知自己在平時的教育教學當中,自己還存在一些問題,還要進一步學習改進:
1、備課是提高教學的關(guān)鍵,只有認真研究教材,才能對教材熟悉,才能為自己在課堂上的熟練駕馭提供保障。徐校長強調(diào)在平時的備課當中,我們應(yīng)該認真鉆研教材,掌握重難點,為課堂上重難點的突破想好方法,為學生的理解搭好臺階,極力做到思路清晰,貼近學生。但通過對教學常規(guī)的學習,我發(fā)現(xiàn)在自己的備課當中做得不夠,不僅僅只是書本中那幾篇課文,應(yīng)更多的將眼光拓展到整個“生活”這一大課堂中,引領(lǐng)學生學會思考,學會感恩等等。
2、徐校長還強調(diào):備課,要備教材之外還要備學生。要對你的學生有充分的認識,了解他們的特點和學習習慣以及知識儲備情況等。老師的教學設(shè)計知識預(yù)想,需要學生的配合和感知,越接近他們就越吸引他們,學生自然會很好的配合,課堂效果必然很好。再者,備學生時,我們要充分信任學生,相信學生的理解力,創(chuàng)造力,敢于創(chuàng)新。
3、課堂教學是每一位教師的生命,每一位教師都試圖讓自己的課堂充分生趣,吸引學生,讓學生一上課就興奮。這當然也是我的追求,但在平時教學當中,卻有著許多松懈之處。因為沒有他人聽課,對自己上課的每一句也不多加考慮,甚至有時是想到哪說到哪。有人說過,沒有人聽課時,也要把它當成有人聽課,這樣才會迅速提高自己的課堂教學水平,只有這樣做才會是對自己認真負責,對學生認真負責。
如果遇到不聽話、走神、令你氣憤的學生,我們也不能橫眉冷對,甚至不理不睬,任其不良發(fā)展;相反,我們要適當引導,及時指導。當然,如果我在課堂上“講究教態(tài)的藝術(shù)、學會交流、學會欣賞,適當?shù)臅r候用必要的肢體語言表情達意,使學生得到多方位的啟示和感受”就能將學生的注意力緊緊的抓牢。
4、教學反思是對自己整堂課的回憶,是對自己課堂中得與失的重新思考。成功了,自己是如何成功,依賴的是什么,下次遇到相類似的問題,我也還可以用這種方法應(yīng)對;失敗了,如何才能成功,通過什么方法可以做得更好?當時自己可以如何應(yīng)對?這個學期我就很注重教學反思,通過這樣的思考,對自己的教學幫助是很大也有很多的心得。
5、在學習中我發(fā)現(xiàn)對于學生的作業(yè)布置,也還存在一些問題,這科的作業(yè)不外乎讀、譯、背等,但除此之外也還有許多作業(yè)形式,可以讓學生進行社會小調(diào)查,可以讓學生設(shè)計廣告語等等。多樣的作業(yè)形式可以讓學有余力的同學能夠更充分鍛煉,讓每一個學生都有鍛煉的空間與時間。但我校的學生自覺性尚待提高,如何找到這樣一個平衡點,才能夠?qū)⒍喾N作業(yè)形式的作用發(fā)揮至無限大。
古話說得好“學而不思則罔”,經(jīng)過一段時間的學習之后,給我更多的是思考,只有不斷思考才能使進步由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。
教師c證培訓心得篇4
聽了王淇老師的《天下良知的責任》報告會,聽完之后心中感悟頗多,受益非淺。責任無處不在,存在于我們生命的每一個崗位,責任是一種使命,是一種信仰,我們每個人每時每刻都要履行責任,一個負責任的人,才是一個真正的人。責任是工作出色的前提,是職業(yè)素質(zhì)的核心。一個人有了責任心,才能有激情、有忠誠、有奉獻,才有成就一切事業(yè)的可能。在我們的工作中,對工作負責的才會用心地做好每件事每一件工作,這種個人責任意識,是責任感修煉的第一步。實際上,責任感的修煉是一條長路,也是一條心路,不復雜,但需要堅持!只要從現(xiàn)在做起,只要堅持下去,就一定會是一位具有責任感的成功者。
學校要為教師提供一個良好的教書育人環(huán)境,讓教師在愉悅的環(huán)境下從事天底下最陽光的事業(yè),托起明天的太陽。這是校長和全體教職工共同的責任。教師最直接面對學生,是教育責任最直接、最大量的承擔者,作為一名教育工作者,做事必須先做人。做一個能擔當?shù)娜?,一個有責任感的人,做一個受人尊敬的人。一個人工作做的好壞與否很大程度上取決于責任心,是否認真履行了自己的責任。因為責任可以改變你對工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度決定你的工作成績。只有遵循工作就是責任的價值觀,才能贏得別人的信任和贊許,工作才能更有熱情,才能更出色的完成任務(wù)。
工作就是責任!每個崗位都有重要的責任,作為一名教育工作者,就要從做好本職工作開始。對工作負責就是敬業(yè),對教育負責就是忠誠,對學生和家長負責就是守信,高度的責任心永遠是最寶貴的財富,對我們?nèi)硕?,從腳下做起,從自己的工作做起,是走向成功的基礎(chǔ)。讓我們做一個有責任心的人吧!遵循工作就是責任的價值觀,積極主動的工作,發(fā)揮主觀創(chuàng)造力。認認真真的做好每件事,承擔起我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)!
責任貫穿在我們的每年每月每日,成千上萬件的事向我們撲來。在忙碌的生活中,我們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。
作為教師,對今天的學生,差的也罷,不太好的也罷,當教師的都要“不拋棄、不放棄”,還要“不舍棄、不遺棄、不嫌棄、不丟棄”,這也是當教師的責任。讓我們每個人都富有責任心,培育好我們的下一代。
責任,從本質(zhì)上說,就是一種與生俱來的使命。人們一生一世都要追求它,遵循它走向優(yōu)秀,它伴隨著一個生命的始終。
我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責?!白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應(yīng)有的責任”。
教師c證培訓心得篇5
作為一名小學教師,我深知自己的教學能力還是存在一些不足的,我需要進一步的去完善好,這是非常關(guān)鍵的,這次也通過學校的安排,我去到了市里面示范學校參觀學習,接觸到了很多優(yōu)秀的同行,雖然時間不是很長,但是也確實在這里有了很多的提高,這次的培訓我也喲一番心得,我也一定會堅持下去做好一點,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我也有一番心得。
并且在接下來的工作當中,也會用繼續(xù)發(fā)揮好的成績來,這一點是毋庸置疑的,培訓的這段時間,我也獲得了很多的提高,對此我也是需要去做的更好一點,雖然這段時間以來在工作當中也做出了一些成績,但是我覺得自己還是有一些不足之處的,這些是我應(yīng)該要去改正的,并且在接下來的工作當中,應(yīng)該要繼續(xù)去做好,所以接下來我也一定會好好的反思,培訓,所以我需要讓自己獲得更多的進步,我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的本職工作,這段時間以來我也感觸良多,這次培訓已經(jīng)結(jié)束了,在這次培訓期間我也得到了很多的進步,我也希望自己可以做的更好一點。
這段時間以來我回想起起來的時候,還是非常有意義的,通過培訓學習的,我也是深刻的體會到了自己的進步,這讓我也感觸良多,在這方面我確實也是覺得自己的進步比較大,有了現(xiàn)在的進步我現(xiàn)在也感覺非常的充實,這是我應(yīng)該要去做好規(guī)劃的,我認為過去自己的思維比較局限,有一些教學方式不是很好,我需要認真的去做好,在這段時間以來的工作當中,我也確實是做的不錯的,相信以后可以做出更好的成績來我,只有端正好自己的態(tài)度,這樣才能夠做的更好一點。
學習方面,我更加是不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),這對我來講還是非常充實的,也會繼續(xù)的發(fā)揮好自己的能力,讓自己去接觸更多的東西,這次學習我現(xiàn)在回想起來的時候確實還是很有意義,這段時間以來我也在各個方面獲得了很多成長和進步,我嚴格要求自己,讓自己獲得更多的進步,做一名優(yōu)秀的教師,只有本著一個積極認真的態(tài)度,這樣才能夠把工作做的更好,學習到更多的知識,所以我一定會更加認真的吸取經(jīng)驗,在培訓當中也掌握了非常多的知識,并且我一定會去做出更好的成績來。
教師c證培訓心得篇6
我參加了20__年荷塘區(qū)組織舉辦的小學數(shù)學暑期培訓后,受益匪淺,感觸頗多,雖然處在假期中,但各個領(lǐng)域的老師和教育工作者的精彩的發(fā)言,令人如飲甘露一般舒暢!我感觸較深的有以下幾點:
一、通過學習現(xiàn)代教學理論,更新我的育人觀念
通過培訓,使我認識到傳統(tǒng)教育的一言堂要摒棄,課堂教學要體現(xiàn)學生的主體地位,學生是學習的主人,教師起主導作用,要引導學生動起來,教師提出問題,要讓學生去分析,去探討,去解決問題;教師“一桶水”的理念已不能滿足職業(yè)要求,教師要樹立“終身學習”的新教育教學理念,努力使自己向“學者型、鉆研型”的教師靠攏。
特別是北京教育科學研究院的劉延革老師,她通過舉例子的方法讓我們重新學習了課程標準,通過精彩的課《周長》,讓我們重新認識了對學生研究的重要性。
譚志俐老師通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,進一步認識到課程標準應(yīng)當是一個基本的標準,是絕大多數(shù)學生通過努力能夠達到的;現(xiàn)代化的教育不是精英教育、選拔教育,其內(nèi)容和要求應(yīng)該是基礎(chǔ)的、有限的和具有發(fā)展性的不能任意擴大、拔高;學校教育不是終結(jié)性教育,其課改要給學生全面而豐富的發(fā)展留有充分的時間和空間,應(yīng)有利于學生自主、多樣、持續(xù)地發(fā)展。通過學習了解了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式,把素質(zhì)教育貫穿到科學教學過程中。
各位專家和教授講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態(tài),而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象,也為我今后的課堂教學工作指明了方向。我們深深感到,我們只有與時俱進,恪守師德,勇于探索、敢于創(chuàng)新、尊重學生,具有豐富的專業(yè)知識和技能,才能成為名師。
二、老師新理念的引入,使我深刻反思
在培訓過程中,株洲市教科院的王開平老師闡述了自己對小學數(shù)學的獨特見解,比如:轉(zhuǎn)變學生的學習方式,引導學生自主探索,創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氛圍,鼓勵學生和他人合作學習、交流分享,在老師的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼,作為一名數(shù)學教師,我思考得太少,平時對如何上好一節(jié)課,對于學生的長期發(fā)展考慮得并不多,甚至是忽視了這一方面。以前重視知識的落實,忽視知識的形成過程;重視單一解答方法的教學,忽視數(shù)學思想方法的滲透,聽了本次培訓后,使我明確了以后努力的方向,在今后的教學生涯中,我要不斷地學習理論知識,學習新的課改經(jīng)驗,使自己成為一名學習型的老師,真正做到“活到老,學到老”。
三、調(diào)整心態(tài),是教師有效成長的關(guān)鍵因素
通過本次的培訓學習,使我更加明白一個道理:那就是調(diào)整好心態(tài),是教師有效成長的關(guān)鍵因素。老師是社會中的平凡人,生活中也會遇到各種不順心的事和困難,心態(tài)也隨之受到影響,時陰時晴。好心態(tài)是老師的必需品,是創(chuàng)造教學氣氛的重要因素,是拉近師生距離,提高教學效率的基石,也是實現(xiàn)校園和諧、師生和諧、教學和諧的基礎(chǔ)。在物欲橫飛的時代中,好心態(tài)是教師更好發(fā)展的關(guān)鍵要素。教師良好心態(tài)必將促進教師健康的發(fā)展。好的心態(tài)決定教師生活是否幸福。好的心態(tài)還決定教師的工作能力。
四、讓學生盡情享受有營養(yǎng)的數(shù)學大餐
我知道:只有屬于學生自己的數(shù)學才是最美的數(shù)學,只有屬于學生自己的課堂才是最有魅力的課堂。那么,學生需要什么樣的數(shù)學呢?符永平教研員為我做是解答,那就是既有營養(yǎng)又好吃的數(shù)學。有營養(yǎng)的數(shù)學就是學生在學習數(shù)學的過程中獲得持續(xù)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)學思維方式、科學探究態(tài)度以及解決實際問題的能力等。好吃的數(shù)學就是適學生口味的數(shù)學,即孩子們喜歡的數(shù)學。
五、終身學習是教師成長的不竭之力
因為教師的職業(yè)是教書育人,所以活到老,學到老,終身學習,才能適應(yīng)新課程改革的需要。使我深刻的認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著時代的進步,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,教學觀念、教學主體、教學策略、教學過程和教學形式都發(fā)生更本改變。傳統(tǒng)教學模式已不能適應(yīng)新課改的需求,現(xiàn)行的教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學生學會做人、學會求知、學會合作、學會實踐、學會創(chuàng)新。
總之,經(jīng)過這次教師的培訓學習,感觸頗多。這次培訓使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,在未來的教學活動中,我將振作精神更加深入學習并大膽踐行培訓理念,不斷精益求精,積累新型的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),調(diào)整心態(tài),促進自身專業(yè)能力的提高。
教師c證培訓心得篇7
在這個學期里,我們由衷感謝教育部門為我們搭建了這樣一個很好的“充電平臺”,短短的培訓使我們有了很大的收獲,
這次培訓活動,進一步提升教師的教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結(jié)如下:
1、更新了觀念
通過培訓,本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。
2、開闊了視野
培訓讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),許多教師都表示培訓學習不但學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應(yīng)用到今后的教學實踐中去。
3、為以后的教學搭建了交流的平臺
這次網(wǎng)絡(luò)培訓雖然時間緊,但經(jīng)過努力我完成了學習的任務(wù),特別的是有了一方小小的天地里,在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞,實踐與探索實現(xiàn)親切的交融,教師專業(yè)素質(zhì)得以提升;這里是交流的平臺,是學術(shù)的天堂,是展示教師個性的舞臺,
心得體會
雖然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的無限時光,我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞臺上盡情地交流、學習,為教育質(zhì)量的提高堅持不懈。
通過培訓,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。短短培訓使我們有了很大的收獲,我們重新審視自己的教學,學到一些有關(guān)新概念,新理念教學的理論知識。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。通過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師,我還體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。
作為一名教師,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個教師的標準來要求自己。雖然我經(jīng)驗不夠,但我有最大的耐心與熱心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困難我都能克服的,愛我的職業(yè),愛我的學生,這是我最大的目標。
至此之后,我將努力地追尋名師們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,在教育事業(yè)中做出成績。