能夠給人帶去積極影響的心得體會一定是經(jīng)過我們的仔細斟酌的，其實很多時候，我們都習(xí)慣通過寫心得體會的方式來記錄自己的感受，下面是范文社小編為您分享的觀展心得體會7篇，感謝您的參閱。
觀展心得體會篇1
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的'實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的……
觀展心得體會篇2
x鎮(zhèn)充沛發(fā)揮演示引領(lǐng)效果，大力營建育人的稠密氣氛，厚實做好本年的教師節(jié)慶?；顒?。
發(fā)揮演示引領(lǐng)效果。座談會上，評選出的優(yōu)異支教教師、新分配教師、偏僻教育點教師和優(yōu)異教師代表結(jié)合本身作業(yè)實踐，別離做了典型講話。他們默默無聞、忘我奉獻的感人業(yè)績，深深感動著在場的每一個人。一貫制校園、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負責(zé)人別離就如何做好做實新學(xué)期的教育教育工做了表態(tài)講話和報告。
營建育人稠密氣氛。座談會上，咱們各抒己見，紛紛表示結(jié)實建立“全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，為了學(xué)生全部”教育教育理念，始終保持定力，把學(xué)生、家長、校園放在心中的方位，充沛了解學(xué)生，關(guān)愛、教育、感染每一個學(xué)生，促進學(xué)生健康生長，做細做實學(xué)生、家長、社會之間的聯(lián)絡(luò)“樞紐”，大力營建杰出社會氣氛，
不余遺力支撐教育。該鎮(zhèn)針對校園存在的問題，繼續(xù)不余遺力地處理好各校提出的實踐困難。一起結(jié)合工業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧方針，期望各位教師認真落實精準扶貧脫貧方針到點到人，保證不漏一人，不錯一人。更期望廣闊教育作業(yè)者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精力求，切實做好教育教育各項作業(yè)，充沛讓學(xué)生日子學(xué)習(xí)安心定心適意，讓廣闊群眾滿意。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)異教師和優(yōu)異教育作業(yè)者進行了慰勞，各村別離對本村教育點教師進行慰勞，讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨，高興的節(jié)日。
觀展心得體會篇3
在開學(xué)的第一個月里，我通讀了《假如給我三天光明》，海倫凱勒堅強的毅力讓我印象深刻。
這本書講述了海倫凱勒在19個月大時，因為一場疾病而使她失去聽覺和視覺。我本以為她因為沒有聽覺和視覺就會孤獨一生、沒有同伴，但當(dāng)我讀到她七歲時，遇到一個充滿愛心與耐心的老師，真為她高興。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，海倫凱勒走出了黑暗與孤獨，對未來充滿了希望。從此，她奮力學(xué)習(xí)，考進了哈佛大學(xué)，她在老師的幫助和自己的不懈努力下，以優(yōu)秀的成績畢了業(yè)，并寫了《走出黑暗》、《我的生活》來豐富自己的人生。
我認為能讓海倫凱勒成功的原因，除了老師的幫助，更重要的是她擁有堅強的毅力、堅持不懈的精神，我們要學(xué)習(xí)的就是她的精神和品質(zhì)。
生活中，還有很多像海倫凱勒這樣的人，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，11歲當(dāng)童工，15歲加入共青團，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭，20歲加入共產(chǎn)黨，23歲身體急劇惡化，但他毫不屈服。在他全身癱瘓、雙目失明的情況下，以驚人的毅力，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，小說獲得了巨大的成功。他和海倫凱勒一樣，都有著堅強的毅力和堅持不懈的精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。
擁有堅強的毅力、堅持不懈的精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。今后，我要多幫助別人，改掉自己的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生命更有意義。
觀展心得體會篇4
學(xué)習(xí)了董洪亮老師的ppt，我想到了很久以前讀的一個故事。
一位教師正在上課，在這春暖花開的季節(jié)，一只蝴蝶飛了進來。教師備課時一定沒有預(yù)料這種情況。而這時，所有的學(xué)生都無心聽課，興奮地看著這只蝴蝶。怎么辦?這位教師靈機一動：“同學(xué)們，你們看，連小蝴蝶也進來聽課了，它在看我們哪些同學(xué)認真聽講，哪些沒有認真聽講，下課以后我們要評比一下?！痹捯魟偮?，“唰”，全體同學(xué)都將注意力轉(zhuǎn)向黑板了。這樣的情節(jié)，我們似曾相識，也許還會佩服教師的應(yīng)急智慧，但是，在我們貌似解決了一個問題以后，是否還有其他問題呢?小學(xué)生年齡雖小，可他們完全知道蝴蝶進教室干什么的。蝴蝶是來聽課的嗎?不是。蝴蝶是來看“哪些同學(xué)認真聽講，哪些沒有認真聽講”的嗎?也不是。教師還給了學(xué)生一個承諾課后評比。課后評了嗎?恐怕也沒有。這樣的做法利用了孩子的天真純潔，或多或少是帶有欺騙性的。
從課堂中的細節(jié)，可以看出教師對學(xué)生的基本態(tài)度。我們能騙孩子嗎?即使是“善意”的。我想，我們在向孩子承諾什么?利益或者自利的承諾是不是教育的承諾?他們將成為什么樣的人和這只飛進教室的小蝴蝶有沒有關(guān)系呢?
觀展心得體會篇5
要說軍訓(xùn)的感受，的感受果然還是在軍訓(xùn)中的苦和汗吧！烈日下，我們整齊的站立在籃球場的一角。盡管腳底已經(jīng)酸痛不已，就連平整的路面都像是尖針一樣直往腳跟上刺，可是我們卻沒有挪動過腳步。盡管烈日將這里烘烤的像烤爐一樣悶熱，將我們一個個烤的非常的“多汁”可我們卻沒有人動手擦過臉上的汗。這是為什么呢？因為我們知道要是有人犯下了錯誤，那么就會連累更多的同學(xué)，為了班級，我們只能堅持！
但這些都不過是一開始的訓(xùn)練而已，站軍姿從來都只是作為軍訓(xùn)前的開胃菜而已。之后的齊步、正步、跑步……這些項目每一個我們都訓(xùn)練了很久，還在不斷的復(fù)習(xí)。雖然我們的訓(xùn)練非常辛苦，但是我們卻沒有一個同學(xué)中途退出！而且，我們越到后面的訓(xùn)練，時間也越短。這說明了什么？說明了我們班上的同學(xué)開始漸漸的有了默契，有了配合，我們的軍訓(xùn)有了成效！
最后一天，軍訓(xùn)的演練，我們坐在烈日下看著其他在前面的隊伍行過主席臺，并一路上進行他們的演練。雖然在后面休息，但我們并沒有放松，教官也一直在向我們講解他們的動作優(yōu)點。到了我們的時候，我們整整齊齊的站在跑道的一頭，昂首挺胸！雖然我們看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀演練，但是我們自信不會比別人差，因為我們的努力，并不比被人少！
軍訓(xùn)最終結(jié)束，我們拿下了不錯的成績，但可惜的是沒能爭下第一。但是我們已經(jīng)滿足了，這場軍訓(xùn)，我們得到了比獎項更重要的東西，不是嗎？
觀展心得體會篇6
課程中，無論是廖佑慶、林偉賢、張又為老師，都或多或少的提到了企業(yè)文化的重要性。另外，在劉一秒的《靈光乍現(xiàn)》中，也有這樣一段話，劉一秒說：“中國民營企業(yè)要想獲得長足發(fā)展，必須解決的是商業(yè)文化氛圍。換句話說，社會各階層比較認可咱們的時候，咱們的企業(yè)才能變大。為什么有些企業(yè)長不大，就像種樹一樣，無數(shù)老板一心往上長，從來不往下長。結(jié)果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍。而只有根深蒂固，上面不用規(guī)劃，他也會不斷的再生長?！?/p>
我的理解是，這個根就是企業(yè)文化。聯(lián)系到去年冬天在河北參觀時，走入鑫華新的感觸就是：這個企業(yè)的文化太深厚了，扎下這么厚重的仁義禮孝的正義之根，因此他會不斷的再生長，企業(yè)才會有生命力，才會不斷長大！這都是學(xué)習(xí)和落實傳統(tǒng)文化帶來的。這就自然成為了這個企業(yè)的主旋律，也就是他自身的企業(yè)文化，不管是客戶還是員工，影響他的就是這種企業(yè)固有的文化，只有他適應(yīng)企業(yè)，而非像某些老板一樣，去適應(yīng)員工。這就是文化的震懾力！
要想企業(yè)有文化，那么歸根到底老板需要有文化、有思路、能夠認可文化的重要性，并能夠根據(jù)自己企業(yè)的特性來生發(fā)出自己的文化來。還有一點更重要——持之以恒的堅持做下去，企業(yè)文化這株小樹苗才能長成參天大樹，為企業(yè)遮風(fēng)擋雨！
文化不是一朝一夕得來的，也不是表面做些宣傳能夠湊效的，我的想法是由心底生出來的，與相由心生的道理一樣。
觀展心得體會篇7
今天是大一軍訓(xùn)的第三天，雖然訓(xùn)練的內(nèi)容都與前兩天差不多，但一天下來，還是令我感觸頗多。
早上依然是軍姿半小時。但今天，我明顯感覺沒有昨天那么累了，昨天站完腿又酸又麻，仿佛全身散架了似的。然而今天，已經(jīng)習(xí)慣的我并不那么難受?？磥砦疑眢w的承受力增強了很多。由此我也想到，軍訓(xùn)并不像想象中的那樣苦不堪言，只要堅持就能達到勝利的彼岸。軍訓(xùn)能鍛煉我們的體魄，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們的團隊意識，讓我們能更好的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。
然而到了下午，令我終生難忘的事情發(fā)生了。
當(dāng)時我們正在教室學(xué)唱軍歌，教官突然走了進來，要我和其余三位同學(xué)下去集合。下午之后我才知道，原來我們的被子沒有疊好。我們先到寢室重疊了被子，本以為這件事就結(jié)束了，誰知重頭戲還在后頭。疊了被子之后，我們在樓下集合，之后便去了一個小草坪，教官對我們百十號人進行了一場體能訓(xùn)練，包括蛙跳兩百米、深蹲走兩百米以及“推車式”行進兩百米。我們一邊訓(xùn)練一邊大喊：“我要疊被子，我要懂禮貌”。
之后每個人都累得倒在地上，我就在想，軍隊紀律確實嚴格，這對我也十分有益，以后我要把軍隊的紀律帶動，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，讓我的大學(xué)生活更完善，更美好！
