區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2024-05-13 作者:Monody 心得體會(huì)

要想抒發(fā)個(gè)人的看法,就需要將體會(huì)這一種文體寫好,心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中反思和思考的結(jié)果,范文社小編今天就為您帶來了區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)6篇

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

?內(nèi)容摘要〕 機(jī)場能否實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展,不僅關(guān)系到民航自身的建設(shè)和發(fā)展,而且關(guān)系到黨和國家的聲譽(yù),關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展大局,關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安危。可以說,機(jī)場安全是民航的生命線,抓好機(jī)場安全管理工作,既是維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn),也是提高黨和國家聲譽(yù)的重要體現(xiàn)。本文結(jié)合六盤水機(jī)場實(shí)際,主要從制度、人才、設(shè)施、作風(fēng)和責(zé)任等方面,就如何抓好機(jī)場安全管理作出了思考。

?關(guān) 鍵 詞〕 機(jī)場安全 措施 思考

?作者簡介〕 六盤水月照機(jī)場有限責(zé)任公司

六盤水月照機(jī)場地處云貴高原深處,海拔1900余米,地形地貌復(fù)雜,是目前國內(nèi)支線機(jī)場中土石方量最大(挖填方5968萬立方米)、填方高度最高(最大垂直填方高度85米,最大高差163米)、地質(zhì)條件最復(fù)雜(包括九黃機(jī)場、攀枝花機(jī)場所有地質(zhì)災(zāi)害)、施工條件最艱難(灰質(zhì)泥巖、煤層、粉砂質(zhì)泥巖等不良填料)的機(jī)場,抓好安全管理工作尤為重要。隨著航空運(yùn)輸事業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)場安全管理工作任務(wù)越來越重,難度越來越大,挑戰(zhàn)性越來越強(qiáng)?,F(xiàn)就如何抓好機(jī)場安全管理工作作如下思考。

1抓制度建設(shè)

制度是安全管理的基礎(chǔ),沒有制度,安全管理只能停留在“人治”層面,形不成系統(tǒng)性的規(guī)范,因此,加強(qiáng)機(jī)場安全管理工作的前提是抓好機(jī)場安全制度建設(shè)。按照創(chuàng)新管理理念、管理方式和管理手段的要求,具體工作中,就是要堅(jiān)持依法依規(guī)管理,輔之以必要的、適當(dāng)?shù)陌踩珯z查和整頓,建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制,著力抓好機(jī)場各涉安部門的規(guī)章制度和各種手冊(cè)的制定,機(jī)場的安全保衛(wèi)方案要結(jié)合機(jī)場實(shí)際,做到可用、適用和夠用,充分考慮到方方面面;安檢部應(yīng)抓好安檢應(yīng)預(yù)案和安檢手冊(cè)的制定,機(jī)場保障部應(yīng)做好機(jī)場應(yīng)急預(yù)案和機(jī)場保障手冊(cè)的制定,消防護(hù)衛(wèi)部應(yīng)做好消防應(yīng)急預(yù)案和消防護(hù)衛(wèi)手冊(cè)在制定,在制定各種預(yù)案和手冊(cè)的時(shí)候,必須堅(jiān)持符合實(shí)際,好用適用原則,不能應(yīng)付了事,必須達(dá)到全安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求,既要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),汲取其他地方的機(jī)場安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),著眼世界先進(jìn)管理水平,積極與國際接軌,又要注意從實(shí)際出發(fā),從根本上解決安全管理的基礎(chǔ)性、深層次的問題,使各部門、各崗位的安全質(zhì)量行為都符合安全生產(chǎn)法律規(guī)范,納入到依法依規(guī)管理的軌道上來。只有抓好制度保障,堅(jiān)持制度的`規(guī)范性和可行性,才能充分發(fā)揮制度的有效作用,才能把機(jī)場安全管理工作抓好。

2抓人才建設(shè)

在生產(chǎn)力的各要素中,人是最積極最能動(dòng)的要素,從管理學(xué)的理論來看,我們都知道,再先進(jìn)的管理方法,再先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,都要依賴人去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。因此,在機(jī)場安全管理工作中,堅(jiān)持以人為本是確保安全的根本。一是選好用好人。人才的需求是安全管理最基礎(chǔ)的需求,人才是確保安全的根本,在選人過程中必須嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),嚴(yán)格用工制度,建立健全考核、培訓(xùn)、持證上崗制度。把整體素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜瞬盼盏綑C(jī)場安全管理隊(duì)伍中來,同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,建立起人盡其才,

才盡其用、優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制。二是強(qiáng)化人員培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力、完善員工的知識(shí)與技能結(jié)構(gòu),更好地為安全服務(wù),為行業(yè)服務(wù)。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),單位職工應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的信念,不斷參加培訓(xùn)、接受教育,及時(shí)掌握新知識(shí),鞏固自身已有的優(yōu)勢,才能在日益更新的技術(shù)中立于不敗之地。積極開展形式多樣的安全教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),建立培訓(xùn)檔案,實(shí)行崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、定期考核,特別是突出抓好對(duì)管理人員的教育,抓好安檢、機(jī)保、消防等應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)。樹立先進(jìn)的培訓(xùn)理念,培訓(xùn)應(yīng)增強(qiáng)計(jì)劃性、科學(xué)性,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,既重視理論知識(shí)的培訓(xùn),又重視實(shí)際操作技能的訓(xùn)練;既抓好個(gè)人培訓(xùn),又注重整個(gè)班組和團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),保證從業(yè)人員人人都熟悉安全法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程,具備必需的安全知識(shí),掌握本崗位安全操作技能。

3抓設(shè)施建設(shè)

安全資金保障是安全工作的前提條件和必要基礎(chǔ),機(jī)場建設(shè)、各種規(guī)劃制定、運(yùn)營工作等都必須同時(shí)考慮安全投入,并有足以保障安全投入的可靠措施,做到及時(shí)到位不欠帳。資金再緊張,也不能削減對(duì)安全工作的投入。必須將安全作為最大的權(quán)重,擺正安全投入與生產(chǎn)效益的關(guān)系,舍得投入資金和裝備來改善安全條件,設(shè)施設(shè)備應(yīng)齊全,不能打折,不能欠賬,做到“花錢買安全”,努力達(dá)到安全最基本的基礎(chǔ)條件,把安全需要的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備充分考慮到位,充分滿足機(jī)場安全的各種需要,并適時(shí)更換、增加安全性能可靠的新技術(shù)、新設(shè)備,提高機(jī)場保障能力??傊?,就是建立長期、持續(xù)投入機(jī)制,保證足夠的安全投入,使各種安全隱患能得到及時(shí)消除。

4抓作風(fēng)建設(shè)

“子率以正,孰敢不正”。從管理層來看,必須在安全管理的思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,以身作則,做遵章守紀(jì)的模范。“嚴(yán)是愛,松是害”。對(duì)執(zhí)行層來說,更應(yīng)嚴(yán)格要求,管理不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,人心就容易渙散,戰(zhàn)斗力就會(huì)下降,各種問題也就會(huì)隨之而來。高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“嚴(yán)師”才能出“高徒”。規(guī)章制度制定出來后必須嚴(yán)格執(zhí)行。機(jī)場安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程在執(zhí)行過程中要不折不扣、嚴(yán)格、全面,不能網(wǎng)開一面,隨意放松標(biāo)準(zhǔn)和要求。對(duì)安全隱患應(yīng)限期整改,追蹤落實(shí)。對(duì)發(fā)生的不安全事件,應(yīng)嚴(yán)格按照“四不放過”原則嚴(yán)肅處理。培養(yǎng)并堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)”的工作作風(fēng),以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進(jìn)安全管理工作的落實(shí)?!皣?yán)”就是落實(shí)崗位責(zé)任制,對(duì)安全各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),對(duì)查出的問題抓住不放,切實(shí)落實(shí)整改措施:“細(xì)”就是認(rèn)真細(xì)致抓好安全管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一個(gè)細(xì)小的違規(guī)行為,不允許任何人在規(guī)章制度面前搞特殊:“準(zhǔn)”就是執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程不能馬馬虎虎,似是而非,必須規(guī)范、準(zhǔn)確,必須絲毫不走樣,養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?xí)慣:“實(shí)”就是落實(shí)管理責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到?jīng)Q策、執(zhí)行、監(jiān)督各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié),提倡講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,防止形式主義,做到處處有人抓、事事有人管,工作有成效。5抓責(zé)任落實(shí)

抓落實(shí),就是把決策付諸行動(dòng)、取得預(yù)期效果。這就必然會(huì)碰到許多的困難、觸及很多的矛盾,這個(gè)時(shí)候,就看每個(gè)人是不是盡責(zé)、敢不敢擔(dān)責(zé)。機(jī)場各部門各有關(guān)人員必須下決心把心思用在干事業(yè)上,把精力投入抓落實(shí)中,深入實(shí)際,在抓落實(shí)中大顯身手,在抓落實(shí)中施展才華;對(duì)矛盾和問題,必須敢碰硬、敢觸及,立足實(shí)際,勇于實(shí)踐,借助各方力量,整合有效資源,做到思想上合心,各部門之間一定互相尊重、互相支持、相互配合,善于做溝通協(xié)調(diào)工作,真正做到上下一條心、擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。必須形成人人負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、科學(xué)合理、行之有效的工作機(jī)制。同時(shí),應(yīng)完善問責(zé)制,進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任,做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期。

按照獎(jiǎng)優(yōu)、治庸、罰劣的原則,既有獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,也有問責(zé)和處罰,有力發(fā)揮問責(zé)的激勵(lì)作用和約束作用,激發(fā)上上下下的干事合力。

總之,安全工作重于泰山,任何時(shí)候都是零起點(diǎn),機(jī)場安全管理工作必須著眼長遠(yuǎn),立足當(dāng)前,從突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓起,致力于建立自我約束、持續(xù)改進(jìn)的機(jī)場安全管理長效機(jī)制,轉(zhuǎn)變作風(fēng),落實(shí)責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)場的長治久安。

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

此次公司組織培訓(xùn)讓我更是受益匪淺!說白了培訓(xùn)的目的就是讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的人員得到知識(shí)的補(bǔ)充和技能的提高。為了能夠讓我們更加對(duì)如何銷售,余經(jīng)理跟我們講解了很多,專業(yè)知識(shí)水平能力以及外在的閱歷更是讓我覺得要加強(qiáng)自己,提升自己,只有做到這樣才能使自己在激勵(lì)的競爭中立于不敗之地。

現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)作如下匯報(bào):

一、本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容

1、5月22號(hào)余經(jīng)理帶我們回顧前一天的培訓(xùn)內(nèi)容,說到了企業(yè)文化,企業(yè)知識(shí),商務(wù)禮儀等等。緊接著就說到了銷售技巧,銷售技巧的定義,溝通以及溝通的三大要素,還有銷售人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)。其中銷售技巧又分為五大環(huán)節(jié),1:做好準(zhǔn)備,2:打招呼3:了解需求4:介紹商品5:滿足顧客需求。溝通定義的講解和如何和顧客建立好溝通。

2、大家都知道興趣就是某件事或物感到好奇,就叫興趣!如何喚起顧客興趣,換取顧客興趣的技巧,跟fab的講解差不多,必要時(shí)也可以反其道而行baf!重中之中說到了銷售關(guān)鍵,那就是試穿,只有試穿,才能激發(fā)顧客的興趣,才能使顧客有購買的欲望,從而最終促成銷售,達(dá)到成交率。其次就說到了如何促成顧客購買的技巧,和顧客在這款衣服猶豫不決是該怎么做,如何做。最后就說到了連單,和贊美技巧以及怎樣尋找贊美點(diǎn)等等,以上這些是此次最主要的培訓(xùn)內(nèi)容。

二、培訓(xùn)心得

1、在工作中專業(yè)知識(shí)水平和語言組織能力要加強(qiáng),要熟記fab,更要把它貫徹以及應(yīng)用當(dāng)中去,學(xué)會(huì)在銷售中使用銷售技巧,靈活的與顧客溝通。由于自身的贊美語言和組織語言的局限,在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)去完善自身的產(chǎn)品知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平。事物都是在時(shí)刻變化的,我需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)來充實(shí)自己。堅(jiān)持多出去走走,真正了解客戶需要什么產(chǎn)品,從而為共公司創(chuàng)造更大的.利益

十分感謝公司此次對(duì)我們提供的培訓(xùn),能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運(yùn)。

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

20xx年8月,區(qū)委黨校圍繞如何做好一名大學(xué)生村官這一主題安排了一系列培訓(xùn)課程,如《平谷區(qū)區(qū)情及發(fā)展戰(zhàn)略》、《落實(shí)三起來工程,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展》、《村務(wù)公開,民主管理》、《黨的基層組織建設(shè)》、《政務(wù)禮儀》、《信訪的職責(zé)》、《大學(xué)生村官職業(yè)素養(yǎng)提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實(shí)的理論經(jīng)驗(yàn)和豐富的基層農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),為我們深入淺出地闡述了現(xiàn)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,以及如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,使參加培訓(xùn)的村官們初次系統(tǒng)的了解了村官應(yīng)盡的職責(zé)。

在這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,講師強(qiáng)調(diào)了一區(qū)四化五谷是我們平谷區(qū)發(fā)展的總目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)的推動(dòng)下我們的城鄉(xiāng)建設(shè),文化科技發(fā)展迅速,但是在發(fā)展的同時(shí)我們必須清醒的'認(rèn)識(shí)到農(nóng)村與城鎮(zhèn)的差距也在拉大,這使得三農(nóng)問題成為發(fā)展的重中之重。中國是農(nóng)業(yè)大國,只有中國農(nóng)村變得強(qiáng)、富、美中國才能發(fā)展的更強(qiáng)更富更美。

作為一名大學(xué)生村官,為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),縮小城村差距,我們的當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策,在實(shí)踐中盡快摸清新形勢下農(nóng)村的現(xiàn)狀,走到村民當(dāng)中去了解情況,解決問題。崔愛國書記在講課的時(shí)候問我們?cè)诂F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,怎樣才能增加老百姓的收入?現(xiàn)在每戶的農(nóng)田越來越少,靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當(dāng)時(shí)也是一頭霧水,不知這個(gè)問題要如何回答,但通過這次培訓(xùn),我對(duì)農(nóng)村問題有了進(jìn)一步的了解,懂得了理論上的知識(shí),但要想帶動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展就只有充分地融入到村里,把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子,即要落實(shí)好黨的惠農(nóng)政策,又要當(dāng)好協(xié)調(diào)村民間矛盾的服務(wù)員,我們要虛心與群眾互動(dòng)學(xué)習(xí),才能走到群眾心里,做到真正的與群眾融為一體,充分發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù),幫助村民干實(shí)事。

在農(nóng)村工作的過程中,老百姓會(huì)遇到很多問題,對(duì)科學(xué)知識(shí)掌握的匱乏,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)知識(shí)缺少等,這些都是大學(xué)生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。并且在農(nóng)村,矛盾總是來源于經(jīng)濟(jì)利益,調(diào)解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分,如果矛盾處理的不及時(shí),方法不當(dāng),就會(huì)引起群眾的不滿情緒,影響干群關(guān)系的融洽,造成社會(huì)的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發(fā)生,空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的,這就需要我們與村民多溝通,平時(shí)勤記筆記,多思考,總結(jié)解決問題的方法。

大學(xué)生村官可能對(duì)很多人來說,只是一個(gè)很平凡的崗位,但是心有多大,舞臺(tái)就有多大,我們一樣可以有發(fā)展三農(nóng),使農(nóng)村實(shí)現(xiàn)強(qiáng)、富、美的夢想。全國十佳大學(xué)生村官說剛當(dāng)村官時(shí)我沒有想到,這段人生經(jīng)歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家,讓我了解生活的艱辛,也讓我懂得要踏踏實(shí)實(shí)、沉下心做事。吳書香說,最大的收獲是,讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子里。我在村里好好作貢獻(xiàn),就是為祖國作貢獻(xiàn)。青春因無悔而精彩,人生因奉獻(xiàn)而難忘,作為一名大學(xué)生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,能把人生書寫在農(nóng)村的土地上,是我們的驕傲。

我們新一屆大學(xué)生村官將以這次培訓(xùn)為村官工作的起點(diǎn),扎根在農(nóng)村,建立明確的目標(biāo),信心百倍地為老百姓辦實(shí)事,辦好事,在工作中鍛煉能力,在關(guān)懷中建立信任,為村級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)無悔青春,為成為優(yōu)秀的大學(xué)生村官而努力!

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

眼睛一睜一閉20xx年3月25日這一天就過去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因?yàn)檫@一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。還開闊了我的視野,無論從聽課到看影片,還是做游戲,每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì):

一、“廁所文化”到健康管理

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資,而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì),就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

二、心態(tài)決定命運(yùn)

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由此上升到用心做事,因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語,我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠的實(shí)際行動(dòng)。

三、人最大的“敵人”就是自己

為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進(jìn)步成功,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲,你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作,是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作,而錯(cuò)過了機(jī)會(huì),我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會(huì)是一份積累,這時(shí),我們離成功又進(jìn)了一步。

四、擁有感恩的心

對(duì)幫助過你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的.心,(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報(bào)父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂,而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對(duì)我們的工作時(shí),我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過程中,將會(huì)多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

五、確定人生目標(biāo)

確定自己的人生目標(biāo),沒有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒有航線也沒有目的地。只有確定目標(biāo),才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信自己、我一定行。

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

近期,公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》,通過學(xué)習(xí),頗有感受,現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,要求在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容:職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最基本的內(nèi)容之一,它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)今,職業(yè)化是一個(gè)國家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競爭力。沒有職業(yè)化做基礎(chǔ),其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對(duì)一個(gè)公司發(fā)展極為重要,甚至關(guān)系到公司是否能長遠(yuǎn)發(fā)展,他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動(dòng)力,把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn),是企業(yè)發(fā)展的前提,企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍,很難在同行中找到立足點(diǎn)。

美國最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德:誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi),嚴(yán)格按照行為規(guī)范來要求自己,能讀懂企業(yè),認(rèn)同公司,使自己的思想、語言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事,能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。

前不久,我們公司組織員工打掃現(xiàn)場中控室的衛(wèi)生,打掃結(jié)果是:衛(wèi)生打掃不徹底,而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過這種行為,我們可以看出:

1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方,不管在任何情況下,每個(gè)員工都有無條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生,該員工沒有做到,反而破壞了那里的衛(wèi)生,如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的,有可能發(fā)現(xiàn)有腳印,還會(huì)試著去清除。

2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好,那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的,他的這一腳,抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí),這是一種自我踐踏的表現(xiàn),是對(duì)自己人格的侮辱。

3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳,這是人人反對(duì)的行為,按理說,應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰,而該員工沒有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來的后果,而是選擇了沉默,這是一種令人討厭的沉默。

總的來說,這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低,自己的行為沒有符合自己的身份,對(duì)自己的行為也沒有起碼的規(guī)范,這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來說是非常重要的,它關(guān)系了員工未來的發(fā)展方向和空間,對(duì)員工的晉升起到重要的作用,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭取做一名優(yōu)秀的員工。

區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

20xx年4月14日至20日,我們有幸參加了北京師范大學(xué)在深圳南山舉辦的全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)專業(yè)能力提升高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很多,下面將在培訓(xùn)班上的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

一、規(guī)格較高,內(nèi)容充實(shí)

此次培訓(xùn)規(guī)格高,主講人國家級(jí)督學(xué)資深的督導(dǎo)程錦慧作了《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的分析與策略》,有深圳保安區(qū)教育督導(dǎo)室主任李全毅作了《推進(jìn)教育督導(dǎo)改革的基層實(shí)踐》,有深圳第四屆市督學(xué)鐘莉《運(yùn)用信息化手段開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)》,還有深圳南山區(qū)人民zheng府教育督導(dǎo)室主任洪其華、深圳大學(xué)師范學(xué)院副教授高天明等,他們從事督導(dǎo)研究多年,督學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)豐富,培訓(xùn)內(nèi)容也非常充實(shí)。參觀學(xué)校的校長向我們展示了他們精湛的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),正在學(xué)校督導(dǎo)的責(zé)任督學(xué)則向我們展示了他們豐富的督學(xué)水平與高超的督導(dǎo)能力。

二、受益匪淺,茅塞頓開

這些專家們的報(bào)告、講座讓人耳目一新,不僅開拓了視野,而且啟迪了思維,讓我們真正領(lǐng)悟到了督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)設(shè)置、人員的合理配置,督學(xué)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力,受益匪淺。

1、地方zheng府要充分認(rèn)識(shí)到教育督導(dǎo)的重要意義,要科學(xué)設(shè)置督導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視督導(dǎo)人員的選拔任用,要有獨(dú)立的辦公地點(diǎn),要有充分的經(jīng)費(fèi)保障。要向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),要向發(fā)達(dá)地區(qū)如深圳學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)在教育發(fā)展中的切實(shí)作用。不僅要學(xué)形式,更要學(xué)實(shí)質(zhì)。

2、要懂得《教育督導(dǎo)條例》的意義、主要特點(diǎn)、主要內(nèi)容、對(duì)督學(xué)的主要規(guī)定等。要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī),用來指導(dǎo)自己的工作,為促進(jìn)教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展,做出自己的貢獻(xiàn)。

3、要運(yùn)用信息化手段開展督學(xué)掛牌督導(dǎo),利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行教育測量與評(píng)價(jià),由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量提升是時(shí)代發(fā)展的明智選擇。作為責(zé)任督學(xué),要行動(dòng)起來,科學(xué)認(rèn)知學(xué)校發(fā)展、課堂教學(xué),切實(shí)提升專業(yè)能力,以評(píng)促教,以評(píng)促學(xué),確保每一所學(xué)校教育管理水平都有較大提高。

三、充分交流,不斷提高

培訓(xùn)結(jié)束后,其它地區(qū)的培訓(xùn)者都踏上了回去的路,滁州參加培訓(xùn)的督學(xué)在市督導(dǎo)室李主任的主持下開展了充分的交流,各縣分管督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)人紛紛發(fā)言,氣氛熱烈,既有對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)督導(dǎo)地位的欽慕,又有對(duì)當(dāng)?shù)囟綄?dǎo)的反思,有不少同志表示回去后一定向領(lǐng)導(dǎo)提出切實(shí)可行的建議,要把學(xué)習(xí)到督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)加以利用。周勇總督學(xué)最后做了總結(jié),肯定了此行的重大收獲,對(duì)各縣的督導(dǎo)工作提出了明確要求,要求各地督學(xué)要不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,要努力開創(chuàng)滁州教育督導(dǎo)工作的新局面。

四、反思自我,努力工作

這次督導(dǎo)培訓(xùn)讓我們知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用,也深深體會(huì)到要想做好督導(dǎo)工作,只憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的,要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識(shí),才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求。要堅(jiān)持用公正、公平的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人、每一次的督導(dǎo)工作,把它始終作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,以保證教育工作全面正常的開展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。