通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，心得體會(huì)是大家對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)是培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力的關(guān)鍵要素，下面是范文社小編為您分享的書(shū)記講話的心得體會(huì)6篇，感謝您的參閱。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇1
近幾日，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神研討班開(kāi)辦式上講話和中央紀(jì)委會(huì)議上的講話，習(xí)總書(shū)記的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全國(guó)、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放的決心和信心，也向全黨全國(guó)發(fā)出了凝聚力量、攻堅(jiān)克難的反腐動(dòng)員令。作為一名婦聯(lián)工作人員，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話精神，就是要在實(shí)際工作中，將講話精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，要主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克難題;要勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從三個(gè)“應(yīng)該”做起。
一是應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。深入學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和習(xí)主席的講話精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。
二是應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
三是應(yīng)該廉潔自律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，自覺(jué)地排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)做到不義之財(cái)不取，不義之利不沾。對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，為工作盡心盡力、盡職盡責(zé)，能夠忘我地工作、無(wú)私地奉獻(xiàn)。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇2
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，收獲和感觸很多，結(jié)合個(gè)人兩年來(lái)開(kāi)展公益訴訟工作實(shí)際，現(xiàn)僅就習(xí)近平總書(shū)記記視察了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)，始終關(guān)心生態(tài)保護(hù)工作，談一點(diǎn)心得體會(huì)。
習(xí)近平總書(shū)記記在陜西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，秦嶺和合南北、澤被天下，是我國(guó)的中央水塔，是中華民族的祖脈和中華文化的重要象征。保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，對(duì)確保中華民族長(zhǎng)盛不衰、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)秦嶺保護(hù)曾作出多次批示指示，在疫情防控取得階段性勝利，重點(diǎn)推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，其考察陜西的第一站仍然是視察生態(tài)保護(hù)，可見(jiàn)習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)生態(tài)保護(hù)之重視程度，這一考察行動(dòng)與習(xí)近平總書(shū)記記生態(tài)文明思想一脈相承，一以貫之。
習(xí)近平生態(tài)文明思想就是要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念。此前在浙江考察時(shí)，總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價(jià)，生態(tài)本身就是經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)就是發(fā)展生產(chǎn)力”。生態(tài)文明建設(shè)是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，綠色發(fā)展方式是發(fā)展路徑選擇，建設(shè)美麗中國(guó)是發(fā)展目標(biāo)。黨的十八大已經(jīng)把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義五位一體總體布局，明確提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。習(xí)近平生態(tài)文明思想體現(xiàn)了生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，人與自然要和諧共生的新生態(tài)自然觀;體現(xiàn)了綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀;體現(xiàn)了環(huán)境就是民生，人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)的新民生政績(jī)觀。
建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，“陜西生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不僅關(guān)系自身發(fā)展質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系全國(guó)生態(tài)環(huán)境大局”。對(duì)于生活、工作在秦嶺腹地的一名政法戰(zhàn)線工作者，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記記來(lái)陜考察重要講話精神重要指示精神，如何落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，必須樹(shù)立生態(tài)文明理念?？v觀人類(lèi)文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。工業(yè)化進(jìn)程創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，也產(chǎn)生了難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來(lái)。只有牢固樹(shù)立生態(tài)文明理念，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，才能精準(zhǔn)把握習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于秦嶺生態(tài)保護(hù)系列重要講話精神，當(dāng)好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士。
保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，必須打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)是一對(duì)長(zhǎng)期存在的矛盾，維持最基本的生存需要始終是人們考慮的首要問(wèn)題，貧困問(wèn)題解決好了才能談得上對(duì)更美好的生活環(huán)境的追求。秦巴山區(qū)屬于集中連片經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，解決地區(qū)落后問(wèn)題是落實(shí)秦嶺生態(tài)保護(hù)責(zé)任的題中應(yīng)有之義。正如習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，扎實(shí)辦好民生實(shí)事。要瞄準(zhǔn)突出問(wèn)題精準(zhǔn)施策，做好剩余貧困人口脫貧工作”。
保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，必須守好司法保護(hù)防線。秦嶺生態(tài)保護(hù)涉及到水土、環(huán)境、資源、森林、濕地、河流、野生動(dòng)植物等方方面面，需要各部門(mén)各盡其責(zé)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。人們常說(shuō)，司法是最后一道防線，所以我們更要認(rèn)真履行法律所賦予的職責(zé)使命，嚴(yán)厲打擊破壞秦嶺生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為，做好生態(tài)環(huán)境資源領(lǐng)域公益訴訟工作，守好法律防線，當(dāng)好守護(hù)秦嶺生態(tài)的衛(wèi)士，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記記來(lái)陜考察重要講話重要指示精神。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇3
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。
當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇4
五四青年節(jié)即將到來(lái)，五四青年節(jié)是青少年們的節(jié)日，青年也意味著青春，說(shuō)起青春，什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認(rèn)為的青春是瘋狂而任性的，俗話說(shuō)的好再不瘋狂就老了，作為一名青年，在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個(gè)時(shí)期，時(shí)間逝去之后便不會(huì)再來(lái)一次。
一到五四青年節(jié)，國(guó)家就會(huì)篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，得到這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)的青年說(shuō)明他們身上有著品德高尚，突出貢獻(xiàn)的精神品質(zhì)，而五四青年的這種精神來(lái)源于當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)，彈指一揮間，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，而五四運(yùn)動(dòng)的精神卻還在一代傳一代，當(dāng)代青年更是長(zhǎng)江后浪推前浪，懂得愛(ài)國(guó)的意義，讓青年更加重視國(guó)家的責(zé)任和使命，
青年朋友們，青少年是國(guó)家的棟梁，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，在這個(gè)青春的時(shí)期，我們要綻放青春的力量，點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，哪怕你的力量多么渺小，哪怕身邊有多少否定的聲音，你就是你，只要你持之以恒，前面再多的困難讓我們?cè)趺吹沟亩紱](méi)關(guān)系，不斷跌倒我們就不斷起身，堅(jiān)持總會(huì)站穩(wěn)起來(lái)
?大魚(yú)海棠》里有句話就形容得非常好“這短短的一生，我們最終都會(huì)失去，你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)”。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇5
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。今年兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記出席有關(guān)活動(dòng)時(shí)，進(jìn)一步指出“綠水青山就是新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)”，“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”，“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福”，特別是對(duì)環(huán)境執(zhí)法工作提出明確要求，指出“對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的行為，不能手軟，不能下不為例”。這些重要講話，不僅深刻闡明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重大意義，而且形象生動(dòng)地指明了環(huán)保工作的方針原則、目標(biāo)定位、工作方法和基本要求，對(duì)于我們深刻理解和主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，更好地做好環(huán)境保護(hù)工作，具有極為重要的理論和實(shí)踐意義。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法是當(dāng)前環(huán)保工作的重要任務(wù)之一。各級(jí)環(huán)保部門(mén)必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)執(zhí)法工作的重要性和緊迫性，在嚴(yán)格執(zhí)法上下功夫，在嚴(yán)查嚴(yán)處嚴(yán)罰上下功夫，在嚴(yán)厲追究責(zé)任上下功夫，堅(jiān)決糾正一些地方監(jiān)管缺位、執(zhí)法不到位甚至不作為和亂作為問(wèn)題，確保黨中央、國(guó)務(wù)院各項(xiàng)決策部署落地生根。當(dāng)前，全面加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作，需要牢固樹(shù)立一個(gè)意識(shí)，用好三個(gè)策略。一個(gè)意識(shí)是指，地方各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格執(zhí)法就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的最重要措施之一，改善環(huán)境質(zhì)量必須高度重視執(zhí)法監(jiān)管工作。所謂三個(gè)策略，一個(gè)是信息公開(kāi)的策略。對(duì)各類(lèi)違法行為要予以曝光、信息公開(kāi)，并逐步建立“黑名單”制度、信用評(píng)級(jí)制度，把違法違規(guī)、不重視環(huán)保工作的行為廣而告之，讓其處處受限;第二個(gè)策略是發(fā)揮典型案件的震懾作用。一旦發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法問(wèn)題，就抓住不放、一抓到底，嚴(yán)懲重處違法違規(guī)行為，并采取責(zé)任鏈倒追的方式，嚴(yán)厲追究監(jiān)管責(zé)任，讓違法企業(yè)和人員付出付不起的代價(jià)，使環(huán)境執(zhí)法具有威懾力和權(quán)威性，最終形成其他企業(yè)不敢違法違規(guī)的局面;還有一個(gè)策略就是進(jìn)一步加強(qiáng)“督政”工作。環(huán)保部門(mén)依法對(duì)下級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)落實(shí)環(huán)保法規(guī)政策情況開(kāi)展綜合性督查，是新《環(huán)境保護(hù)法》賦予的法定職責(zé)，有利于督促地方政府加強(qiáng)環(huán)保工作;同時(shí)，搞好環(huán)保工作，也需要充分調(diào)動(dòng)地方各級(jí)政府的積極性。近年我部組織對(duì)一些地方政府開(kāi)展綜合督查取得很好成效。下一步，各省級(jí)環(huán)保部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)“督政”工作，每年對(duì)行政區(qū)內(nèi)不少于30%的地市政府開(kāi)展綜合督查，我部也將選取1~2個(gè)重點(diǎn)省份開(kāi)展綜合督查試點(diǎn)，并向社會(huì)公開(kāi)綜合督查情況。
書(shū)記講話的心得體會(huì)篇6
黨的十九大指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國(guó)大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
初中思想政治理論課教師承擔(dān)著立德樹(shù)人教育教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著宣講馬克思主義理論最新成果的政治使命，理應(yīng)成為研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主力軍。要發(fā)揮這一作用，思想政治理論課教師要把握好中學(xué)生政治上、思想上、行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人的三重使命。在學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話后，結(jié)合工作實(shí)際，淺談如下心得體會(huì)：
一是學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生政治上的指導(dǎo)者和引路人。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。”這就向世人旗幟鮮明地宣示了我們要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。作為中學(xué)思想政治課教師，旗幟鮮明地研究、闡釋和宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必然是其新使命和新機(jī)遇。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須更加自覺(jué)地堅(jiān)定黨性原則。中學(xué)思想政治理論課教師學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須在理想信念上擰緊“總開(kāi)關(guān)”，牢固樹(shù)立、堅(jiān)守黨性原則。要把共產(chǎn)黨員政治信仰與學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，在理解把握中提升理想信念，在理想信念指導(dǎo)下深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，并在這一過(guò)程中不斷確認(rèn)自己的黨性原則和政治自覺(jué)。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)守政治原則和底線。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下開(kāi)創(chuàng)的正確道路和偉大事業(yè)。新時(shí)代也不是一個(gè)既定的現(xiàn)成的事物，而是處于生成之中、有待于開(kāi)創(chuàng)的廣闊天地。作為這一偉大事業(yè)的參與者和研究者，中學(xué)思想政治課教師必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)重大政治原則展開(kāi)教育教學(xué)工作，必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)，堅(jiān)定同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二是研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通、闡釋明白、宣講清楚，中學(xué)思想政治課教師必須保持強(qiáng)烈的時(shí)代精神和問(wèn)題意識(shí)，把研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重要職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)理探究，并通過(guò)深入淺出的講解，讓思想活躍的中學(xué)生真正信服，成為中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，做真學(xué)問(wèn)、真做學(xué)問(wèn)。研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，不僅要弄清楚講了什么，更要理解把握為什么這樣講，切實(shí)回答“怎么看怎么辦”的問(wèn)題；要做真學(xué)問(wèn)，在研究闡釋中回應(yīng)學(xué)生關(guān)切、回答時(shí)代問(wèn)題，提供知識(shí)增量、引導(dǎo)學(xué)生思考；要真做學(xué)問(wèn)，利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段找準(zhǔn)問(wèn)題、聚焦問(wèn)題、解答問(wèn)題，真正將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通做實(shí)。
以教學(xué)活動(dòng)為窗口，把研究闡釋工作與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。中學(xué)生正處在樹(shù)立理想信念的關(guān)鍵時(shí)期，如何引導(dǎo)中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)理解一些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，如何把中學(xué)生的思想統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，是思想政治課教師的重要課題。思想政治課教師要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，在研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，進(jìn)而研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)中學(xué)生的理想信念教育工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚青年學(xué)生的智慧與力量。
三是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，做中學(xué)生行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人。
思想政治課教師要推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心、轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，還要在通過(guò)學(xué)懂弄通提升政治判斷力的基礎(chǔ)上，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法和思想政治課教學(xué)方法，強(qiáng)化帶頭示范和指導(dǎo)引領(lǐng)，幫助中學(xué)生付諸行動(dòng)、學(xué)以致用、力行實(shí)干。
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)、示范教學(xué)，教育中學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，強(qiáng)化中學(xué)生的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正搞懂面臨的時(shí)代課題，深刻把握世界發(fā)展的走向，認(rèn)清中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，并在這樣的過(guò)程中找準(zhǔn)人生方位、把牢人生開(kāi)關(guān)、確定人生目標(biāo)、獲得人生能量。
帶著問(wèn)題意識(shí)教學(xué)，融通教書(shū)與育人、傳承與創(chuàng)新。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，提升中學(xué)生的實(shí)踐能力，使他們善于運(yùn)用新視角、新方法、新觀點(diǎn)進(jìn)行分析思考，應(yīng)對(duì)處理生活問(wèn)題、實(shí)踐難題、時(shí)代課題，努力把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有目標(biāo)、有追求的能夠擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人。
