偽中層的心得體會8篇

時間:2022-09-02 作者:lcbkmm 心得體會

我們在生活中經(jīng)歷了不同的事情后得到的感受是不一樣的,要及時寫心得體會記錄下來,完成一篇心得體會可以鍛煉我們的分析能力,提高我們的個人想法,下面是范文社小編為您分享的偽中層的心得體會8篇,感謝您的參閱。

偽中層的心得體會8篇

偽中層的心得體會篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)思維

作為公司的中層干部,首先要有大局意識和服務(wù)意識。對工作結(jié)果,要清楚“誰說好才是真的好”,“個人的長處是不是組織所需要的?”當(dāng)然是單位組織和服務(wù)對象說好才是真的好。其次要有自信。相信單位、團隊和自己,“信”才能走下去,才能攻堅克難。再次要有工作思路。理清“為什么做”和“怎么干”的方向問題和技術(shù)問題之間關(guān)系。最后是掌握如何提高團隊的執(zhí)行力。執(zhí)行是有結(jié)果的行動,每個人必須守土有責(zé),否則全盤皆輸。

二、互聯(lián)網(wǎng)思維

以用戶為中心。痛點思維:換位思考用戶的痛點是什么。極致思維:創(chuàng)業(yè)者的匠心精神。逆向思維:數(shù)據(jù)歸納,舉一反三。這些提醒我們在工作中服務(wù)好業(yè)主,努力提升企業(yè)質(zhì)量品牌,實現(xiàn)二次經(jīng)營和多次經(jīng)營。

三、人際關(guān)系

共贏心態(tài)讓弱關(guān)系變強關(guān)系,情感比信息更維持長期的強關(guān)系。與人交往的法則:換位思考,不讓自己為難,不讓別人為難,自己別人都滿意。什么是有效的溝通、及時反饋。溝通的三原則:事實、鼓勵、關(guān)愛。只有反饋,形成閉環(huán),才是有效的溝通。這些做法、原則提醒我們重視與參建各方加強感情交流,為建設(shè)工程服務(wù),達到共贏和企業(yè)持續(xù)經(jīng)營。

偽中層的心得體會篇2

根據(jù)**市聯(lián)社的安排,我作為第二批農(nóng)村信用社中層干部于5月6日來到中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開始進行為期25天的封閉學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我們得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,在學(xué)習(xí)和生活上得到學(xué)院教授及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo),讓我在一個和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,汲取了大量知識,閱讀了關(guān)于經(jīng)營風(fēng)險與內(nèi)部控制、信貸管理、金融產(chǎn)品經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)者的心理及應(yīng)具備的素質(zhì)方面的書籍,聽了許多著名教授、學(xué)者的講課,這段時間的學(xué)習(xí)使我眼界大開,感觸很深,收益非淺,不虛此行。我現(xiàn)將這25天的學(xué)習(xí)情況及幾點心得體會匯報如下:

一、信用社內(nèi)控制度建設(shè)

眾所周知,一個沒有免疫系統(tǒng)、或免疫力偏低的生命體是不可能健康成長的,而內(nèi)部控制就是企業(yè)“生命體”的免疫系統(tǒng)。因此,欲使農(nóng)村信用社不斷成長壯大,就必須在大力拓展各項業(yè)務(wù)的同時,更加有效地推進其自身免疫系統(tǒng)─——內(nèi)控制度建設(shè),以保證農(nóng)村信用社的穩(wěn)健發(fā)展。

回顧以往的工作,不難發(fā)現(xiàn)在基層工作中對內(nèi)控制度的認識不到位,很多人有的把內(nèi)部控制簡單地理解為各種規(guī)章制度的制定、裝訂、匯總,認為做了整章建制方面的工作,就等于建立了內(nèi)控機制;有的在把握內(nèi)控與管理、內(nèi)控與風(fēng)險、內(nèi)控與發(fā)展的關(guān)系等問題上認識有偏差,把加強內(nèi)控與發(fā)展和效益對立起來,在業(yè)務(wù)拓展和風(fēng)險防范的抉擇中,側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益,不切實際地求得資產(chǎn)規(guī)模的擴張,造成違規(guī)違章現(xiàn)象發(fā)生。因此,由于內(nèi)控制度過于形式化,造成了很多潛在的隱患。

農(nóng)村信用社要建立怎樣的內(nèi)部控制呢?

首先我本人認為:增強自律意識是根本。一切活動離不開人,人是生產(chǎn)力中最活的因素,內(nèi)部控制不能例外。良好的內(nèi)部控制既是經(jīng)營管理者設(shè)計構(gòu)造的產(chǎn)物,也是其遵循維護的結(jié)果。如果說設(shè)計構(gòu)造不易,那么有顏色遵循維護則更難。因為,需要持之以恒,孜孜不倦,一以貫之。從這一意義上說,自律意識牢固樹立之日,才是內(nèi)部控制運行完全到位之時。增強自律意識,從基本面來看,就是要增強全員的自律意識。即:每位員工首先要強化按規(guī)章制度辦事的觀念,不再是憑“經(jīng)驗”操作。

其次,要樹立制度面前人人平等的信念,不再是惟命是從。再者,要樹立內(nèi)部控制人人有責(zé),從我做起的思想,不再是事不關(guān)己,高高掛起。增強自律意識,從重點對象看,就是要增強兩級經(jīng)營管理班子的自律意識,真正做到經(jīng)營與管理兩手抓,業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)控建設(shè)兩手抓,效益與守規(guī)兩手抓,做自律的表率。增強自律意識可以從學(xué)習(xí)教育、剖析典型、調(diào)整人員等三方面入手。

二、信用社信貸管理與營銷

近年來,隨著商業(yè)銀行紛紛從農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)退出,尤其是從中小城市逐步淡出市場,支持縣域經(jīng)濟的重擔(dān)全部落在信用社的肩上。農(nóng)村信用社不負眾望,先后實行了客戶經(jīng)理制、全員營銷等新舉措,創(chuàng)新貸款產(chǎn)品,以及農(nóng)村信用工程的創(chuàng)建和小額農(nóng)戶信用貸款的推廣,信用社投放貸款的規(guī)模不斷加大,貸款面不斷提升,質(zhì)量不斷提高。但是因內(nèi)控制度、管理水平、員工水平及外部經(jīng)營環(huán)境諸多因素的影響,也存在一些潛在的風(fēng)險,在一定程度上制約了信用社的穩(wěn)健發(fā)展。

如何建立一種適應(yīng)農(nóng)村信用社發(fā)展的貸款管理及營銷體制呢?我認為可以從加強新增貸款管理和完善信貸管理制度兩個方面入手:

(一)加強新增貸款管理,控制不良貸款源頭

1、加強信貸人員管理,強化信貸客戶經(jīng)理發(fā)展意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識、法紀(jì)意識。

2、是深化客戶經(jīng)理等級管理。根據(jù)客戶經(jīng)理放到期貸款收回率、貸款利息收回率、貸款利息收入額等指標(biāo)的完成情況;評定為一級、二級、三級三個等級,在新放到期貸款收回率等級指標(biāo)的核定上,不同的信貸員等級,享受不同的等級工資。

3、是建立貸款管理與風(fēng)險防范獎懲機制。對貸款營銷額大,且貸款到期收回率達100%的客戶經(jīng)理,可按營銷貸款的一定比例獎勵,對到期收回率低于95%的客戶經(jīng)理,按未收回逾期貸款的一定比例對客戶經(jīng)理進行處罰。

(二)完善信貸管理制度,建立“四種”制約機制

1、是建立法紀(jì)制約機制,制訂違章違紀(jì)處罰辦法和標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行,對違章違紀(jì)人員必須按照規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2、是明確崗位責(zé)任,建立崗位現(xiàn)任機制。農(nóng)村信用社要設(shè)立客戶經(jīng)理調(diào)查崗、主任審查決策崗、審貸小組評審決策崗、互相監(jiān)督和制約,各司其職。

3、是實行貸款責(zé)任人、貸款損失賠償和貸款終身負責(zé)制,建立責(zé)任制約機制。

4、是落實貸款的“三查”制度和審貸分離制度,建立程序制約機制。貸款必須嚴(yán)格堅持貸前調(diào)查、貸時審查和貸后檢查等管理程序。

三、信用社領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

美國普林斯頓大學(xué)的有關(guān)教授認為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者須有十大素質(zhì):合作精神、決策才能、組織能力、恰當(dāng)?shù)厥跈?quán)、善于應(yīng)變、勇于負責(zé)、敢于創(chuàng)新、敢于冒險、尊重他人、品德超人。通過這段時間的學(xué)習(xí),我認為作為一個農(nóng)村信用社基層主任應(yīng)重點具備四種精神(意識)和六種能力:

(一)四種精神(意識)

1、公仆精神。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想的要求,堅持做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。吃苦在前、享受在后,廉潔從政,淡泊名利,保持艱苦奮斗的政治本色,支持國家“三農(nóng)”建設(shè)。

2、實干精神。“空談?wù)`國、實干興邦”,事業(yè)的成功離不開實干,領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,一心撲在工作上,以單位建設(shè)為己任,以事業(yè)發(fā)展為目標(biāo),任勞任怨、踏踏實實,敢于克服困難,真正做到“堂堂正正做人,清清白白為官,踏踏實實做事”。

3、自省精神。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備嚴(yán)于律己的自省精神,從嚴(yán)要求自己,大事不糊涂,小事不馬虎,遵守各項規(guī)章制度,防微杜漸。同時力爭做到“吾日三省吾身”,不斷進行自我反思,自我批評。對于自己的缺點和錯誤,敢于承認,改正;對于別人的批評意見,做到有則改之,無則加勉。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于承擔(dān)責(zé)任,切忌推過攬功,有了成績是自己的,有了問題是別人的。

4、大局意識。要樹立大局意識,強化“一盤棋”思想。任何一個局部都不能脫離大局而孤立存在,否則就會成為無源之水、無本之木。因此,我們在處理具體問題時,要善于從大局著眼,把具體事務(wù)置于全局背景下運籌,這樣才能保證具體工作和全局工作部門發(fā)展同社會進步方向一致、運行同步、協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)六種能力

1、科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響事業(yè)發(fā)展。

2、貫徹執(zhí)行能力?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)要善于貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和上級聯(lián)社的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

3、組織管理能力。每個單位的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把單位的目標(biāo)同干部職工的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

4、綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全社干部職工的熱情,為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種社會因素都能為本單位的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

5、處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。

6、開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng),也不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進事業(yè)不斷發(fā)展。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),擴大了我的知識范圍,開闊了眼界,使我在日常的工作中要“細到項目,認真到成因”,自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己,把這次學(xué)到的知識運用到工作中,更好地為人民服務(wù),為企業(yè)謀利益。

偽中層的心得體會篇3

20xx年3月23日和3月30日上午,解校長對校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),培訓(xùn)時間盡管短暫,但內(nèi)容充實,注重實效,涵蓋了管理者所必備的知識和能力,使我受益匪淺?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下:

首先,通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識 。

解校長在培訓(xùn)會上一再強調(diào),中層干部要學(xué)好知識,多讀書。其實,培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過加強學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進的管理理念和管理方法,平時也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。

其次,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚地體會到要不斷加強自身素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

在自身素質(zhì)上,要不段提高自立、自強、自律、自信。要有自己的工作方法,對本職工作多思考,標(biāo)準(zhǔn)定到位,有具體的措施、方法、策略、有應(yīng)變能力和藝術(shù)處理能力,要有長效機制,要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問題,多研究管理工作方法,每天總結(jié)工作中的不足,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要有創(chuàng)新意識,把工作做實做細,不被動,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

第三,是要加強暢通性與協(xié)調(diào)性,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁。

要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合,要善于與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進行溝通,向領(lǐng)導(dǎo)勤請示、匯報,多交流工作方法,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,不當(dāng)“傳話筒”,緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁,積極主動地開展工作。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不斷加強管理技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進一步增強大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好中層的管理工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些,舉辦時間能適當(dāng)延長些,培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。

偽中層的心得體會篇4

6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥企業(yè)在金隅集團黨校的中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這一周的企業(yè)文化、目標(biāo)績效管理、領(lǐng)導(dǎo)團隊能力、領(lǐng)導(dǎo)工作方法、溝通能力及執(zhí)行力等方面學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認識了作為一名企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、使命和藝術(shù),不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應(yīng)當(dāng)具有的精神和素質(zhì)。從個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于企業(yè)的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

一、企業(yè)文化方面

企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心動力。學(xué)習(xí)了企業(yè)文化的含義,了解了企業(yè)文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進的企業(yè)文化。深刻理解了文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發(fā)力、創(chuàng)造力,起著培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮獨特作用。在培育品牌,提升商譽,優(yōu)勢競爭等方面有著重大影響。也是調(diào)動每名員工積極性,共同努力是企業(yè)在競爭中立于不敗之地。同時,學(xué)習(xí)了金隅的發(fā)展歷程及金隅核心文化。使我更進一步的了解了金隅集團的發(fā)展歷程及文化特色。25日下午,學(xué)校安排參觀了琉璃河水泥廠,通過參觀學(xué)習(xí)及與該廠干部職工的交流,使我對水泥行業(yè)的發(fā)展有了更加深刻的了解,從交流中學(xué)到了不少知識,也看到和發(fā)現(xiàn)了我們存在的不足。

二、管理與執(zhí)行力方面

通過目標(biāo)與績效管理學(xué)習(xí),明白了績效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標(biāo)共同參與的計劃,制定輔導(dǎo)溝通考核評價結(jié)果應(yīng)用,改進提升的持續(xù)循環(huán)過程,目的是提升組織、部門、個人的績效。是將企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工每一天的工作??冃ЫY(jié)果+行為+素質(zhì),就是管理績效。任何一個績效和結(jié)果對企業(yè)的生存和興旺有著直接和輕重影響的領(lǐng)域。每個領(lǐng)域都需要目標(biāo)。

通過什么是執(zhí)行,執(zhí)行的八字方針,十六字原則,二十四字戰(zhàn)略,懂得了執(zhí)行就是有結(jié)果的行動,是一種精神,是一種信守承諾的精神,是一種敢于結(jié)果的精神,是一種永不放棄的精神,而這種精神需要用行動來證明。所以為什么說贏在執(zhí)行。同時,為了提高執(zhí)行力,我們還學(xué)習(xí)探討了提高執(zhí)行里的十個方面,即:立即行動、勇于負責(zé)、沒有借口、停止抱怨、絕對服從、主動反饋、敢于共贏、敢于分享、持續(xù)學(xué)習(xí)、習(xí)慣感恩。

三、團隊合作與個人素質(zhì)方面

通過領(lǐng)導(dǎo)團隊能力訓(xùn)練,溝通能力訓(xùn)練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

通過商務(wù)禮儀,陽光心態(tài),壓力與情緒管理能力訓(xùn)練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態(tài)面對工作、生活。只有樹立良好的心態(tài),才會使每個人、家庭、團隊、組織、社會得到發(fā)展;面對壓力,怎樣正確地去面對、疏導(dǎo)和釋放,掌控自己的時間,科學(xué)安排工作和生活,建立良好的支持系統(tǒng),將壓力變?yōu)楣ぷ魃畹膭恿Α?/p>

通過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的領(lǐng)導(dǎo)和老師,去回報對我們有著殷切希望的企業(yè)。中層是組織中的中流砥柱,擔(dān)任管理者的角色,是高層的替身和輔佐者,起著承上啟下的作用,我要踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風(fēng)。不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為企業(yè)的明天做出自己最大的貢獻。

偽中層的心得體會篇5

為進一步提高中層干部素質(zhì),提高履職擔(dān)當(dāng)能力,更有效地發(fā)揮承上啟下作用,公司黨委干部部貫徹落實工作部署,協(xié)調(diào)各方,精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。

有幸能參加這次培訓(xùn)班,我感到非常高興,也感受頗深。一方面是對這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感,另一方面是對今后的學(xué)習(xí)工作有所悟。

這次培訓(xùn)班,可以稱得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”,對于我來講確實是一次“高、大、上”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先,“高品質(zhì)”,感覺主要體現(xiàn)在高層次的師資隊伍,使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。幾天來同各位學(xué)員的交談中,感覺大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗、有擔(dān)當(dāng),是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。其次,感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”,參培學(xué)員來自公司所屬各單位各項目,人員達70名,全脫產(chǎn),且培訓(xùn)時間較以往更充裕。再次,感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富,既有宏觀,又見微觀;既涉及國內(nèi),又涉足國際。同時貼近我們企業(yè)的管理和文化,更有接地氣兒的工作方法和實踐經(jīng)驗。二是教學(xué)方式更加多樣化,有理論講座,有視頻案例,還有互動交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃,精心排課,征求反饋意見。讓我感到了公司對此次培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的尊重,工作聯(lián)絡(luò)員們細致周到的服務(wù),也令我們感到關(guān)愛有佳。

五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)既緊張充實,又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識,給予我們更多的是思想的引領(lǐng),思路的開拓和思維的延展。不僅使我們極大地開闊了視野,增長了理論知識,更是明晰了思路,學(xué)到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔(dān)當(dāng)精神。

回到自己的工作崗位后,我要對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行回顧和疏理,并更好地加以運用。

一是要做到“學(xué)而時習(xí)之”,以求達到溫故知新。結(jié)合實際工作,對照所學(xué)知識,加以思考,找出不足與差距,在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點,找準(zhǔn)工作的落腳點和切入點。

二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會議和活動,向我們機關(guān)的支部書記和支會主席宣貫好所學(xué)理論觀點和實踐方法。

三是要解放思想,推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所思所得用以更好的補充正能量,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣,真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班,給我提供了非常好的“充電”機會,使我更有信心和決心投入到日常工作中去,定要下大力氣推動年度工作的落實。

1、要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作,扎實推進黨支部“達標(biāo)、晉位升級”工作。加強培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作,抓好“三會一課”,使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入,兩促進,見實效。

2、要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況,因地制宜地組織開展特色活動,創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用,鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔(dān)當(dāng)精神。

3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”,搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容,有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體,促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。

以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會以及對工作的思考,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。同時,希望公司黨委更多地舉辦此類培訓(xùn)班。愿在今后的工作中,有更多的機會與公司更多的中層干部一起學(xué)習(xí)、交流、共勉、進步!

偽中層的心得體會篇6

4月28日上午,長興縣機關(guān)幼兒園在廣場園區(qū)舉行中層干部階段荼總結(jié)交流會,幼兒園全體行政、中層干部參加了交流會。

會議分三個議程:首先由各階段組一位組長作了前階段工作總結(jié),并發(fā)表了下階段工作思路。每位發(fā)言都從自己組內(nèi)的亮點或特色工作入手,詳細匯報了上半學(xué)期所開展的工作,如教研工作、幼兒活動、家長工作等,匯報中,既有工作業(yè)績的總結(jié),又有工作經(jīng)驗的提煉,既有對履職過程中存在的具體困難與問題的分析和思考,又有下階段的工作計劃和展望,她們的匯報得到全體與會人員的認可和贊許。然后周義華園長帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)了張向前局長的《提振精氣神率先做表率》的報告,深刻了解了責(zé)任與能力、責(zé)任與文化內(nèi)在聯(lián)系。

最后周園長對大家提出了工作要求和希望,要求大家規(guī)定動作做到位,自選動作創(chuàng)新,一是思路決定出路,二是目標(biāo)決定方向,三是落實決定成效。她希望大家做到“五不”和“五我”?!拔宀弧奔床蛔尣贾玫墓ぷ髟谖疫@里延誤,不讓需要辦理的工作在我這里積壓,不讓各種差錯在我這里發(fā)生,不讓不良的作風(fēng)在我這里形成,不讓教育形象在我這里受到影響。“五我”即我的崗位我負責(zé),我的工作你放心,我的隊伍我引領(lǐng),我的難題我_,我的目標(biāo)我實現(xiàn)。

偽中層的心得體會篇7

今天就要開始軍訓(xùn)了,我興奮地期待著那一刻的到來。

學(xué)校組織了隆重的升旗儀式,穿著迷彩服的同學(xué)們,個個都像小軍人。女同學(xué)英姿颯爽,男同學(xué)颯爽英姿,精神百倍。升旗儀式結(jié)束,教官們上場了,他們個個動作敏捷,聲音洪亮,隊伍整齊。同學(xué)們都被那種震撼人心的氣勢感染了,在激動與不安中開始了為期四天的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一個項目就是學(xué)站軍姿,教官講解說:“軍姿就是兩腳朝外約六十度,腳跟合在一起,手緊貼褲縫,抬頭,挺胸,收腹,大家仔細看我做一遍?!蓖瑢W(xué)們認認真真地看了一遍,教官突然說:“軍姿?!蓖瑢W(xué)們一陣手忙腳亂,“不對!”,“再來一遍!”“還不對!”“再來”隨著教官嚴(yán)厲的口令,我們不停地練習(xí)、糾正……十分鐘過去了,可有些同學(xué)不是這里錯就是那里不對,看似非常簡單的軍姿,竟然把我們難住了,汗水不停地流下來,教官說:“堅持就是勝利,再不好好做,我就罰你們跑圈了?!蓖瑢W(xué)們聽了這話,更加打起精神繼續(xù)訓(xùn)練,終于做對了!我們好興奮啊。

休息了五分鐘之后,教官吹響了口哨,“接下來練習(xí)向右看齊,你們一定要認真,仔細!” 教官說。同學(xué)們吸取教訓(xùn),每個人都嚴(yán)格要求自己,僅僅反復(fù)了幾遍就將這個動作完成的很出色。教官夸我們說“一次比一次有進步,真是好樣的!”

軍訓(xùn)活動的第一天終于結(jié)束了,我的雙腿又酸又疼,真正體會到了什么叫做“苦與累”,也不知道明天會怎樣,會不會有同學(xué)頭暈、嘔吐?

偽中層的心得體會篇8

20xx年5月24日至25日,我與全市各學(xué)校的中層干部一道,參加了市教體局舉辦的20xx年xx市中小學(xué)干部培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時間不長,但我感受頗多?;叵胱约航荒甑闹袑庸芾砉ぷ鳎袑W(xué)習(xí)、有努力、也有困惑,但通過這次培訓(xùn)有了更深刻的思索,認為一名合格的中層干部,應(yīng)具備以下幾種能力:

一是團結(jié)協(xié)作的能力。學(xué)校工作宏觀上相對簡單,微觀上千頭萬緒,具體復(fù)雜。中層干部要強化大局意識,對待同事虛懷若谷,心胸坦蕩,不計較個人的恩怨得失,工作求同存異,形成合力。

二是善于動腦的能力。執(zhí)行各項決策及開展工作,不是簡單的照搬照抄,要因地制宜,體現(xiàn)特色。中層干部在工作中,要按照整體性、一致性、連貫性的原則,圍繞學(xué)校的管理方略,研究制定分管工作的具體思路、辦法和措施,并抓好落實。

三是善于管理的能力。就一個學(xué)校的管理而言,校長是學(xué)校的法人,是學(xué)校的管理者。而中層干部則是校長的智囊和助手。工作中,必須強化組織紀(jì)律觀念,下級服從上級,個人服從組織,認真貫徹校長的正確決策和工作要求,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力完成所承擔(dān)的各項工作任務(wù)。

四是全面協(xié)調(diào)的能力。善于處理好上與下、內(nèi)與外、緩與急、輕與重等關(guān)系,溝通理順、上傳下達、協(xié)調(diào)各方,及時化解矛盾,理順情緒,調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,營造和諧的工作氛圍。

五是改革創(chuàng)新的能力。思想不能因循守舊,墨守成規(guī),不能本本主義,教條主義,要敢于創(chuàng)造性地開展工作,解放思想,更新觀念,拓寬視野,勇于創(chuàng)新,不斷提高工作完成的實際效果。

六是戒驕自省的能力。要嚴(yán)于律己,勇于剖析自己,認真進行自我反思,虛心聽取別人的意見,誠懇接受批評,取人之長,補己之短,充分發(fā)揮個人的聰明才智,出色完成工作任務(wù)。

中層干部是學(xué)校干部隊伍的主體,在學(xué)校管理中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是學(xué)校決策層與廣大教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶。作為中層干部要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,加強自我修養(yǎng),發(fā)揮聰明才智,努力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。