記錄好心得，對自身的寫作能力都有很大的提升，養(yǎng)成寫心得體會的習(xí)慣有助于我們寫作能力和思維能力的提升，范文社小編今天就為您帶來了消防中心得體會模板8篇，相信一定會對你有所幫助。
消防中心得體會篇1
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責(zé)人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。
本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，最后兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
消防中心得體會篇2
為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安全防范意識，確保公司人員生命及財產(chǎn)安全，公司組織消防技能與理論知識培訓(xùn)講座。
本次培訓(xùn)方式非常豐富，包括：授課講解，案例分析，動作示范及滅火器的使用操作。
培訓(xùn)內(nèi)容以"四個能力"為中心進行講解，包括，提高檢查，消除火災(zāi)隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識的培訓(xùn)。同時，分別對燃燒、滅火、正確撥打報警電話、滅火器的使用及期限、逃生自救等基礎(chǔ)知識做了詳細的講解：
燃燒——俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙現(xiàn)象，在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程，這個過程的發(fā)生必備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
滅火的四個方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。以上四種方法在實用中可根據(jù)實際情況采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
人身著火怎么辦，第一，不能奔跑，就地打滾。第二，如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機，水撲滅。第三，如果有兩人以上在場，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇?，毛毯把著火人包裹起來。第四，用水澆滅。切記不可乘坐電梯，迅速離開火場，不再入險地，不貪戀財務(wù)。正確撥打"119"火警點話，打電話要沉著鎮(zhèn)定。聽到對方報"消防隊"時，即可講清火災(zāi)的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
當(dāng)對方講"消防隊來啦"，即可將電話掛斷，并派人在必經(jīng)的路口等候，引導(dǎo)消防車迅速到達火場。
"報警早、損失少"。一旦發(fā)生火災(zāi)，第一時間組織人員撲救并立即向消防部門報警至關(guān)重要!
滅火器的使用方法，簡單明了9字口訣既"把銷子，握管子，壓把子"。在燃燒物的上風(fēng)口距離2—3米處對準火焰根部成扇形由近到遠噴向火焰。
滅火器2年一檢，平時對滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力表，指針指到紅色區(qū)，表示滅火器內(nèi)干粉壓力小，不能噴出，已經(jīng)失效。第二段是綠色區(qū)，指針指在該區(qū)，表示壓力正常，可以正常使用。第三段黃色區(qū)，表示滅火器內(nèi)的干粉壓力過大，可以噴出干粉，但卻有爆破、爆炸的危險。
通過消防培訓(xùn)，同事們都很受教育，既增加了消防意識，又學(xué)會了逃生自救的方法，掌握了消防器材的使用方式，為今后學(xué)習(xí)、生活、工作創(chuàng)造安全良好的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
安全無小事，責(zé)任大于天，無危則是安，無缺則為全。安全是親人心中的牽念，安全就是生命、安全就是效益、安全更是責(zé)任。
消防中心得體會篇3
這場火災(zāi)令人震驚?；馂?zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該適應(yīng)情況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災(zāi)較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設(shè)備控制火勢。如果電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務(wù)員那里知道安全來源?；馂?zāi)發(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當(dāng)人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責(zé)。
消防中心得體會篇4
通過這次十天的培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設(shè)施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質(zhì)，我們在監(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調(diào)度室和維修搶險及荊州天然氣公司cng站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對火災(zāi)隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
消防中心得體會篇5
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第??
預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。這十八個字是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到危險化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)x的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻x?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防中心得體會篇6
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來，用知識守護生命！
消防中心得體會篇7
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，"嗚……嗚……",報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。
這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。
消防中心得體會篇8
11月5日至9日，餐廳按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合餐廳實際，開展了全員消防知識培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進行三個項目:
第一、消防知識的培訓(xùn);
第二、火災(zāi)逃生的實際演練;
第三、滅火的實際操作。
這次消防演練活動，安排周密，餐廳上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實際演練中安技部負責(zé)滅火撲救，網(wǎng)管負責(zé)保障通信，前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責(zé)疏散引導(dǎo)，由人事部、財務(wù)部負責(zé)安全救護。各部門認真負責(zé)，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員，特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升，對消防安全知識有了進一步的認識。
這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升，現(xiàn)場演練人員能有效組織，迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。演練過程中，參與人員都能遵守紀律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作，以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，保障顧客安全，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
