去工地打工的心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2023-04-28 作者:betray 心得體會(huì)

我們寫出的心得體會(huì)要能夠被社會(huì)大眾所接納,很多人在寫好心得體會(huì)之后,都能鍛煉自己的書面表達(dá)能力,以下是范文社小編精心為您推薦的去工地打工的心得體會(huì)5篇,供大家參考。

去工地打工的心得體會(huì)5篇

去工地打工的心得體會(huì)篇1

我是從十一月二十二日來(lái)到xxx公司的,幸運(yùn)的成為了這一個(gè)大家庭的一員。雖然以前也做過(guò)不少的工作,但對(duì)這份工作的流程和其中涉及到的工作細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是要從零開始。因?yàn)槿魏蔚膯挝缓筒块T職位的工作性質(zhì)都有一定的差異,不能一概而論。所以我當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作流程,學(xué)習(xí)跟各部門、跟來(lái)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員之間的溝通。幫帶我的是xx老師,同時(shí)也要感謝其他老師的無(wú)私提攜,因?yàn)樵诠ぷ髦挟?dāng)我遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,他們都會(huì)熱心的解答,耳提面命,幫著解決問(wèn)題,使我更快的融入到工作當(dāng)中。

一、學(xué)習(xí)工作流程

在學(xué)習(xí)中我不止一次的感覺到我們部門是學(xué)院的核心部門,責(zé)任重大,因?yàn)榧瘓F(tuán)關(guān)于培訓(xùn)的信息都是從我們手上傳達(dá)到各個(gè)部門,我們這里獲得的是第一手資料,如果有一點(diǎn)松懈或者不細(xì)心,很可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,錯(cuò)了的話其他部門都會(huì)跟著錯(cuò),形成連鎖反映,造成一系列惡劣的影響。想要盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),掌握好帶班的技巧,避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,第一,必須要跟這些老員工虛心學(xué)習(xí),多問(wèn)一些怎么做和為什么,盡量吸收到更有利于本職工作和自身提高的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);第二,要有縝密的思考心理,多注意工作的流程步驟,先做什么后做什么,時(shí)間怎么安排,哪些問(wèn)題必須重視,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)服務(wù)性質(zhì)的工作,必須學(xué)到做事細(xì)致,不能有一絲漏洞,正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”;第三,要加入自己的一些想法,要有自己的思路,但必須保證更有利于開展工作,不能一意孤行,想當(dāng)然的去做事,那樣不僅使正常的工作偏離軌道,更容易使自己養(yǎng)成偏執(zhí)的工作作風(fēng)。

二、立足本職工作

第一點(diǎn),責(zé)任心。不論做什么工作都要有責(zé)任意識(shí),提高自己的責(zé)任心,把自己的榮辱成敗和企業(yè)、工作有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),企業(yè)榮則自己榮,企業(yè)辱則自己辱,工作做的成功就是自己的成功,工作失敗了就要當(dāng)成自己的失敗。就像經(jīng)理例會(huì)時(shí)所講的那樣,應(yīng)該正視這份工作,因?yàn)樗械墓ぷ髫?zé)任都在我們的身上,但是也不能在壓力中沉淪,要把握裝度”,就是松弛有度,要因?yàn)榧缟嫌袎毫Χ鴬^勇前進(jìn),在既輕松又緊張的氛圍中開展工作。經(jīng)理在例會(huì)上還講到了要時(shí)刻提醒自身的責(zé)任,在這一點(diǎn)上經(jīng)理對(duì)我提出了批評(píng),因?yàn)槲以岢鲞^(guò)元旦要請(qǐng)假的事情,原因是到時(shí)侯我弟弟要結(jié)婚,其實(shí)經(jīng)理的批評(píng)并不是說(shuō)不能請(qǐng)假或者什么其他的意思,而是對(duì)我的這種對(duì)待工作的態(tài)度和邏輯提出了批評(píng)。當(dāng)時(shí)我很慚愧,為自己沒(méi)把工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)而慚愧,為自己的思想深處的松懈而慚愧。第二,忠誠(chéng)度。作為一個(gè)職業(yè)人,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)員工,必須要對(duì)公司忠誠(chéng),要對(duì)企業(yè)有歸屬感,保持感恩的思想,不要產(chǎn)生不滿足的心理。如果自己都不愛自己的企業(yè)、工作,不僅是一個(gè)人的職業(yè)操守問(wèn)題,而且在工作中也會(huì)成為行尸走肉,少了靈魂和信仰。第三,執(zhí)行力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),而且更體現(xiàn)在執(zhí)行力上面。要做到令必行,禁必止。只有我們重視自身的執(zhí)行力,并且注重落實(shí)到位,才能貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想,我們的工作才能有條不紊的進(jìn)行,就是所說(shuō)的“言必行,行必果”。

三、提高職業(yè)素養(yǎng)

我在以前的單位養(yǎng)成了一些習(xí)慣,穿衣言行都很隨便,但是我們現(xiàn)在的工作性質(zhì)決定,必須要注意平時(shí)的言行,提高自己的職業(yè)素養(yǎng),特別要重視商務(wù)禮儀。在平時(shí)我穿運(yùn)動(dòng)裝習(xí)慣了,但這些習(xí)慣就不能帶到工作中來(lái)。自己的言語(yǔ)表達(dá)方面也有很多不足之處,比如在十一月二十六日的例會(huì)上,經(jīng)理就指正了我這方面的缺陷,就是說(shuō)話的速度太塊,語(yǔ)速過(guò)快的話容易出現(xiàn)漏洞和表達(dá)上的失誤。經(jīng)理一語(yǔ)中的,我在工作中真的就出現(xiàn)了失誤的事例。那次是去信產(chǎn)部接站,有一位員工放下行李要出去逛街,我當(dāng)時(shí)脫口而出說(shuō)了這樣一句話:“請(qǐng)您看好時(shí)間,盡量不要耽誤時(shí)間”,這句話我后來(lái)回想就有很大問(wèn)題,在措詞上很不禮貌和不委婉,嚴(yán)重的話甚至?xí)绊懙郊瘓F(tuán)的形象。其實(shí)說(shuō)話的方式會(huì)有很多種,我們完全可以選擇一種更委婉和更容易讓人接受的語(yǔ)句。還有平時(shí)跟同事之間的稱呼,經(jīng)理已經(jīng)提到,私交不要跟工作放到一起,職業(yè)人更應(yīng)該注意這方面的事情。

來(lái)到集團(tuán)已經(jīng)將近三周了,不僅在工作上學(xué)習(xí)到很多東西,而且接人待物方面也有很多體會(huì),當(dāng)然現(xiàn)在還只是剛剛起步,以后還有更多的知識(shí)要學(xué)習(xí),更多的問(wèn)題要去解決,自身的很多方面都還有待提高,但是我堅(jiān)信在這樣的優(yōu)越的企業(yè)環(huán)境中,在經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我會(huì)盡快的提升自身各方面的素質(zhì),快速成長(zhǎng)為一個(gè)合格的員工。

去工地打工的心得體會(huì)篇2

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)他的投入也是百分之百的!

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力。讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野。使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。

由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

剛開始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?,非常死板??墒窃诠ぷ髦校绻胁欢牡胤?,我?huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)。從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過(guò)從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的'知道,眼高手低是我們的通病。

所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來(lái),我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤。或許,正如老師所說(shuō)的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解。沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤。但總的來(lái)說(shuō),我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂(lè),因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。

從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

去工地打工的心得體會(huì)篇3

時(shí)間過(guò)得真快,在工地上呆了兩個(gè)星期了,從陌生到慢慢熟悉,對(duì)這有了些了解,一些工作的感受寫寫吧。

前兩天回了趟學(xué)校,同學(xué)說(shuō),你怎么走路直不起腰來(lái)?我感到很納悶,怎么回事,自己平時(shí)很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進(jìn)地下車庫(kù),才猛然間意識(shí)到,平時(shí)直不起腰來(lái),原來(lái)老是擔(dān)心碰頭,養(yǎng)成的習(xí)慣啊。原來(lái)“職業(yè)病”,就這樣伴隨著我的工作開始了。

今天戴著安全帽,與往日相比,感覺老不舒服了?;叵胍郧?,記事起從不戴帽子啊,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來(lái)一切皆有定數(shù)啊。

一直以為工地上的民工都是弱勢(shì)群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾,然而我錯(cuò)了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開了眼界。干活很毛躁,氣勢(shì)很囂張,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現(xiàn)哄著干活。報(bào)個(gè)工程量的數(shù)大呼小叫,并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差(他有虛報(bào))。否則,質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監(jiān)站誰(shuí)敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來(lái)民工上邊也有人。

公司副總等學(xué)哥弄份文件,雖然學(xué)哥有一定的工作經(jīng)驗(yàn),放在平時(shí)肯定手到擒來(lái),但是副總等他就不行了,頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩(wěn)如泰山的項(xiàng)目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個(gè)去買水果,囑咐這個(gè)待會(huì)記得倒水,焦急的踱著步子,一個(gè)勁的問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了么。原來(lái)人無(wú)論身處什么位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點(diǎn)肝兒顫。

去工地打工的心得體會(huì)篇4

在大二暑假時(shí)期,我經(jīng)歷了人生中第一次工地實(shí)習(xí)。作為一名土木工程的學(xué)生,不管將來(lái)是去設(shè)計(jì)院,施工方或者是別的相關(guān)單位工作,工地是每一個(gè)學(xué)子都必須學(xué)習(xí)過(guò)生活過(guò)的地方,因?yàn)橹挥羞@里才能真真正正地把學(xué)過(guò)的知識(shí)實(shí)在地應(yīng)用到實(shí)際工程中。

由于我希望未來(lái)在建筑工程方向發(fā)展,所以我主動(dòng)聯(lián)系了一個(gè)施工單位,選擇了一個(gè)正在建造基礎(chǔ)的建筑工地作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。從8月1日到8月下旬,我的實(shí)習(xí)時(shí)間大概為3個(gè)星期,在這些日子里,我收獲良多。

我感受到最深刻的一點(diǎn)是,理論知識(shí)和實(shí)際工程之間的差異。

從小學(xué)到大學(xué),我已經(jīng)接受了十幾年的教育。在這些年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我每天都能接觸到新知識(shí),新理論。但是遺憾的是,由于教育條件等原因,我做的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)很少,并且實(shí)際動(dòng)手能力不強(qiáng)。而且在專業(yè)方面的實(shí)際操作能力,我也是非常薄弱的。但是,土木工程包括建筑工程是一件很實(shí)際很具體的事情。這就要求我們不僅要重視理論學(xué)習(xí),更要結(jié)合實(shí)際,真正把知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。我發(fā)現(xiàn),有的課本上的知識(shí)已經(jīng)被淘汰,包括有一些新規(guī)范等已經(jīng)淘汰了舊規(guī)范,一些實(shí)際的對(duì)結(jié)構(gòu)的處理代替了書本上的理論方法等等。所以一切要以工地上的為準(zhǔn),改變自己以往的知識(shí)結(jié)構(gòu),做到與事實(shí)相符。

正是因?yàn)槿绱耍蚁露Q心踏踏實(shí)實(shí)地跟著工地上的幾個(gè)師傅,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)際工程中必備的理論知識(shí)(尤其是識(shí)圖知識(shí)),以及現(xiàn)場(chǎng)的操作技術(shù)和能力。

識(shí)圖能力是每一個(gè)工地上的技術(shù)人員都必備的基礎(chǔ)知識(shí)??床欢畧D紙就無(wú)法施工。為了好好學(xué)習(xí)識(shí)圖,我借來(lái)了最新專業(yè)施工圖和建筑圖的圖集,并結(jié)合我實(shí)習(xí)工地上的圖紙,一一比對(duì)著進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每次看完一張圖紙,我會(huì)去施工現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行核對(duì),對(duì)每一個(gè)構(gòu)件,包括鋼筋位置,平臺(tái)等構(gòu)件有了非常具象的認(rèn)識(shí),這個(gè)是書上所學(xué)不到的。大概半個(gè)月時(shí)間,我基本能看懂施工圖圖紙上大部分的內(nèi)容了。

我所在的基礎(chǔ)施工工地中,測(cè)量技術(shù)是非常重要的。測(cè)量的進(jìn)度直接決定了放樣的進(jìn)度,而放樣的進(jìn)度決定了施工的進(jìn)度。沒(méi)有放樣,工人們就不知道哪里該施工,工程的時(shí)間將拖長(zhǎng),甚至工程預(yù)算會(huì)加大。幸運(yùn)的是,在大二下學(xué)期,我們土木工程專業(yè)的學(xué)生剛好進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),包括全站儀,經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀等我都非常熟悉。我所在的工地大概有6000平左右,在設(shè)計(jì)圖紙的cad拉出各個(gè)施工點(diǎn)的坐標(biāo)以后,關(guān)于標(biāo)高和坐標(biāo)的放樣是非常多的,而且工地部分還在挖掘,放樣的難度也很大。在師傅的教導(dǎo)下,我很快熟悉了如何放樣,并且能幫他們分擔(dān)一些放樣任務(wù),有時(shí)候是在測(cè)量,有時(shí)候拉線打木樁等等。

在工地中我感受到前所未有的充實(shí)。每天早上6點(diǎn)半就要開工,晚上5點(diǎn)半下班。和工地的工人師傅們的相處中,我學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí),實(shí)際操作,甚至是生活道理。以后或許我不一定在工地工作,但是這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō),非常寶貴。

工地實(shí)習(xí)是對(duì)將來(lái)工作的很好演練?;剡^(guò)頭看看以前學(xué)過(guò)的知識(shí),會(huì)更有體會(huì)。希望自己能再接再厲,不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí),更要經(jīng)受實(shí)際工程的磨煉,使自己能更好地提高專業(yè)能力。

去工地打工的心得體會(huì)篇5

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)四周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的`主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。

我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而又慈祥的師傅來(lái)帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會(huì)到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗(yàn)的具體操作,只有親身體會(huì)才能深刻的了解其技術(shù)。

這次實(shí)習(xí)還有很多的真實(shí)意義:

1、只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。

2、只有實(shí)習(xí)才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位。

3、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正。

4、只有實(shí)習(xí)才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺悟性會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

5、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對(duì)于幫助你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可。

6、只有實(shí)習(xí)才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據(jù),甚至直接幫助你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)意義非凡。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)成為人生的寶貴回憶之一。