好幼師的心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2022-08-27 作者:Fallinlove 心得體會(huì)

為了讓自己的心得體會(huì)寫(xiě)作是優(yōu)秀的,我們也是需要將事情的始終思考好的,在記錄心得體會(huì)的過(guò)程中,我們必須反復(fù)推敲事情的發(fā)展過(guò)程,以下是范文社小編精心為您推薦的好幼師的心得體會(huì)5篇,供大家參考。

好幼師的心得體會(huì)5篇

好幼師的心得體會(huì)篇1

所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德,當(dāng)然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。不管是教育誰(shuí),都應(yīng)該以人為本,樹(shù)立自身形象。畢竟教師是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應(yīng)該有主人翁精神,應(yīng)該把塑造人,培養(yǎng)人,教育人作為自己的目標(biāo),這樣才能體現(xiàn)出真正的師魂。

師德是所有教師人格的具體體現(xiàn),你必須要把關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、了解學(xué)生放在首位。從實(shí)際出發(fā),勤業(yè)愛(ài)生,那樣你才可能收獲學(xué)生真摯的'感情。天天和孩子們?cè)谝黄?,使我深深體會(huì)到他們的純真,活潑。俗話說(shuō),親其師,則信其道,信其道,則循其步,喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是學(xué)生的向?qū)В鞄?。不是說(shuō)教師是人類靈魂的工程師嗎?因?yàn)槲覀儠r(shí)刻肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)重要人才的歷史使命。我認(rèn)為好的教師首先必須有敬業(yè)精神,充分認(rèn)識(shí)教師工作的重要性,才能做好教師。

在家里面,父母是孩子的啟蒙者,在學(xué)校,老師就成了孩子的表率,我們的一言一行,都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。這也就是古語(yǔ)“近朱者赤,近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱,在課間時(shí),孩子們都感覺(jué)很口渴,會(huì)爭(zhēng)搶的拿杯子去倒水喝,很容易會(huì)發(fā)生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發(fā)生打架罵人事件。在這時(shí),老師不應(yīng)只用嘴巴說(shuō)讓他們排好隊(duì)倒水,不推不擠,這樣雖然會(huì)有一定的效果,但是有些孩子是不太會(huì)來(lái)聽(tīng),他只想喝到水就可以了。所以老師應(yīng)發(fā)揮老師的榜樣作用,也拿著杯子在排好隊(duì)的孩子后面來(lái)排隊(duì)倒水喝,他們也就會(huì)學(xué)著老師來(lái)排好隊(duì)喝水了。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識(shí)。

好幼師的心得體會(huì)篇2

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、讀書(shū),幼師生命成長(zhǎng)的必須

在培訓(xùn)過(guò)程中,老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書(shū)是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,這與他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的,所以,我要讀書(shū),特別是一些經(jīng)典書(shū)籍,還有學(xué)前教育的文章,寫(xiě)好讀書(shū)筆記、,從而也能進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平,語(yǔ)言能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

xxx老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中,聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信在不久的將來(lái),我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

好幼師的心得體會(huì)篇3

作為上崗還沒(méi)到3年的我來(lái)說(shuō),在這之前從未正式說(shuō)過(guò)課,對(duì)說(shuō)課是怎么一個(gè)流程基本是一竅不通,通過(guò)短短一個(gè)月的學(xué)習(xí),是我認(rèn)識(shí)到說(shuō)課要分幾個(gè)層次來(lái)說(shuō)的,首先是說(shuō)教材,其次說(shuō)教法學(xué)法,最后是說(shuō)教學(xué)過(guò)程,這只是說(shuō)課最基本的步驟。

通過(guò)培訓(xùn),我知道了:說(shuō)課與上課的要求是不同的,上課主要解決教什么,怎么教,以及學(xué)什么,學(xué)多少,怎么學(xué)的問(wèn)題;說(shuō)課則不僅解決教什么,怎么教的問(wèn)題,而且還要說(shuō)出“為什么這樣教”的問(wèn)題。另外說(shuō)課與上課在目的、形式、內(nèi)容、要求、評(píng)價(jià)是有很大差異的。備課與說(shuō)課既有聯(lián)系又有區(qū)別,說(shuō)課是備課后上課前一種特殊的相對(duì)獨(dú)立的、在教師之間進(jìn)行的教研活動(dòng)形式。說(shuō)課則是將備課研究的成果寫(xiě)成說(shuō)課稿,通過(guò)語(yǔ)言媒介展示在聽(tīng)者面前。說(shuō)課的基礎(chǔ)材料是備好課的教案,備好課的教案是要通過(guò)說(shuō)課前的理論研究與提升,來(lái)說(shuō)明備課的理論依據(jù),從而使一個(gè)課題更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。也不能只注意如何進(jìn)行單一性的知識(shí)技能傳授這一目標(biāo)。而忽視了說(shuō)為什么這樣設(shè)計(jì)這一節(jié)課,又是為什么這樣教,是通過(guò)什么路徑來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)的,這樣教的理論依據(jù)又是什么。

總之,這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅從理論知識(shí)上闡述了說(shuō)課的意義與作用,說(shuō)課與備課、說(shuō)課與上課之間的區(qū)別與聯(lián)系,而且聯(lián)系具體的課例清楚地介紹了說(shuō)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,每一個(gè)環(huán)節(jié)具體要說(shuō)什么,怎么來(lái)說(shuō),以及說(shuō)課中易犯的錯(cuò)誤和需要注意的問(wèn)題。使我對(duì)說(shuō)課有了更深的了解。如果我機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再次選說(shuō)課的網(wǎng)上培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何才能把課說(shuō)好,我覺(jué)得說(shuō)課是現(xiàn)在的教師必須具備一項(xiàng)素質(zhì)。

好幼師的心得體會(huì)篇4

每個(gè)世界需要愛(ài)心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心,記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育好孩子。作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。

孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開(kāi)始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō),幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛(ài)撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)好孩子,乖孩子的信念倍增。

作為幼教老師,最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài),最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中,愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心愛(ài)心是重要的,有了愛(ài)心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子。給孩子愛(ài)心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)親近你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)喜歡你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛(ài)心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。

好幼師的心得體會(huì)篇5

學(xué)習(xí)的時(shí)光過(guò)得很快,這次短暫的培訓(xùn)帶給我的是難忘的記憶,也是深刻的教育理念。在社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)在,而我們對(duì)于幼兒的教育也應(yīng)該發(fā)生改變。如何將理論的知識(shí)和教學(xué)的創(chuàng)新結(jié)合在一起,煥發(fā)出新的活力,讓幼兒學(xué)的更輕松、更快樂(lè)、更忘我,這是我們所要去思考研究和學(xué)習(xí)的,在這次培訓(xùn)中,我覺(jué)得自己窺到了門(mén)徑。

我們的教學(xué)應(yīng)該遵循科學(xué)的教育理論,深入的學(xué)習(xí)它,靈活的運(yùn)用它,這是我們?cè)诮虒W(xué)上一個(gè)重要的方向。每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性,而現(xiàn)在又追求素質(zhì)教育,所以在教學(xué)上應(yīng)該是德智體美勞全方面發(fā)展,各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),相互滲透。而在和孩子交流時(shí)應(yīng)該注重個(gè)性教育,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和不同個(gè)體的差異,因材施教,讓他們自由的發(fā)揮自己,健康的成長(zhǎng),又能學(xué)習(xí)到知識(shí)。我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的事業(yè),照顧到每一位孩童,用實(shí)際行動(dòng)做出指導(dǎo),讓孩子擁有正確的是非觀念,同時(shí)懂得保護(hù)自己。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們還觀察了一些幼兒園優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂,讓我受益匪淺。比如說(shuō)在體育課上怎么利用簡(jiǎn)單的資源引起孩子們的興趣,讓他們活動(dòng)起來(lái),達(dá)到鍛煉身體的目的;在美術(shù)課上怎么去欣賞孩子眼中的美好,了解他們小小心靈中的世界,讓他們大膽的發(fā)揮自己的想象力去運(yùn)用色彩;在舞蹈課上怎么用音樂(lè)調(diào)動(dòng)起他們的身體,感受舞動(dòng)的節(jié)拍……我看到每一位老師都沉浸在課堂的氛圍中,用熱烈的情感喚起了孩子們的歡聲笑語(yǔ),這是一個(gè)心與心的交流,我看到所有的孩子都是在享受每一次課堂,臉上都是開(kāi)心的笑容,我也受到了感染,同時(shí)也在思考,我能不能做到,能不能用同樣的情感支撐起整個(gè)的課堂,雖然現(xiàn)在可能還有一點(diǎn)勉強(qiáng),但是我相信經(jīng)過(guò)不斷地積累,我也會(huì)做到。

通過(guò)這次的培訓(xùn),我明白要開(kāi)始轉(zhuǎn)變我們的思想,重新?lián)肀дn堂,改變自我。在工作中我們的熱情永遠(yuǎn)不能被澆息,我們的思想不能被固化,要保持者年輕的心態(tài),面對(duì)更加年輕的學(xué)生。