調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2023-05-23 作者:Brave 心得體會(huì)

大家在寫心得體會(huì)的過(guò)程中一定要將事情的經(jīng)過(guò)梳理清楚,為了在心中留下一個(gè)深刻的印記,我們需要認(rèn)真寫好心得體會(huì),以下是范文社小編精心為您推薦的調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)8篇,供大家參考。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)8篇

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇1

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇2

時(shí)間過(guò)得太快了,一轉(zhuǎn)眼,xx天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,回想軍訓(xùn)時(shí)的我們,心里很開(kāi)心,也很不舍。

軍訓(xùn)的第一天,我們認(rèn)識(shí)了教官,那天很熱,我們又是第一次軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得軍訓(xùn)很好玩并沒(méi)有想太多,誰(shuí)知教官下的第一道命令就是站軍姿,20分鐘,并且腰要直,兩手要緊緊貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開(kāi)60度,20分鐘以后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得汗流浹背。

第1天,是練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),和齊步走,這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,而親身實(shí)踐可真是難??!光是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)就把大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,常常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。而齊步走更是難,教官總是說(shuō)我們像散步,有的同學(xué)都走順拐了。

第2天的軍為是在室內(nèi)進(jìn)行的,因?yàn)橥饷嫦轮蟊┯?,并且下了一整天。我們?cè)诮淌腋坦賹W(xué)唱“國(guó)歌”和團(tuán)結(jié)就是力量,后來(lái)教官還給我們放動(dòng)畫片,那一天我們好開(kāi)心。

到了第3天,教官繼續(xù)教讓我們練向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)和齊步走,因?yàn)槊魈炀鸵獣?huì)操比賽了,大家也變得認(rèn)真起來(lái)。

軍訓(xùn)最后一天到了,上午的時(shí)候,教官領(lǐng)著我們熟悉場(chǎng)地,并練了幾遍,就讓我們休息,休息的時(shí)侯,同學(xué)們都很喜歡跟教官玩,因?yàn)榻坦俚钠夂芎?,教官平常都是笑呵呵的,像個(gè)小孩子。下午,會(huì)操比賽開(kāi)始了,大家認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作,最后得了獎(jiǎng),所以人都無(wú)比的高興。

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,會(huì)操比賽也結(jié)束了,教官也要跟我們說(shuō)再見(jiàn)子,留下的是我們軍訓(xùn)時(shí),最美好、最快樂(lè)的回憶。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇3

不知不覺(jué)中大一新生的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,針對(duì)這一學(xué)期的課余生活,我們做了以下問(wèn)卷,并且希望通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查幫助本院的學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,合理規(guī)劃自己的課余時(shí)間,充實(shí)自己的課余生活,同時(shí)便于學(xué)院更好的了解學(xué)生的課余生活情況,從而使學(xué)院更有效的提高各種娛樂(lè)設(shè)施的硬件水平。

為了保證問(wèn)卷活動(dòng)的真實(shí)性和科學(xué)性我們班分為七個(gè)小組每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)系,并且要涉及這個(gè)系的專業(yè),且人數(shù)差距不宜過(guò)大,由我們親自到班級(jí)去發(fā)放問(wèn)卷,在期間與大一新生進(jìn)行交流,并及時(shí)回收問(wèn)卷,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們得到廣大同學(xué)的支持,因此本次調(diào)查活動(dòng)順利完成。

1. 調(diào)查結(jié)果顯示,將近60%的學(xué)生認(rèn)為自己每天的課余時(shí)間在4個(gè)小時(shí)以上,70%的人認(rèn)為自u(píng)己的課余生活還是很充足的,他們的活動(dòng)地點(diǎn)大部分都集中在宿舍、圖書館。其中男生多集中在校外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在課余時(shí)間中,喜歡運(yùn)動(dòng)和旅游者居多。

2. 80%的人認(rèn)為自己的課余生活不怎么豐富,大部分學(xué)生都沒(méi)有對(duì)自己的課余生活有計(jì)劃性的安排,每天用于一運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大部分集中在1~2個(gè)小時(shí),而每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間集中在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

3. 大概90%以上的人都有參加過(guò)團(tuán)體活動(dòng),集中在技能競(jìng)賽類和社團(tuán)文藝類居多。幾乎100%的學(xué)生認(rèn)為參加這些活動(dòng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定的影響,大部分的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)的硬件設(shè)施一般,對(duì)于這些硬件設(shè)施的改善,大部分的同學(xué)意見(jiàn)為;設(shè)施并不齊全,希望能夠添置一些設(shè)備,要落到應(yīng)用,不要虛有其表。

4. 有60%以上的人都參加了社團(tuán)和協(xié)會(huì),多為與本專業(yè)所對(duì)口的協(xié)會(huì)。所在協(xié)會(huì)大概1~2周舉辦,一次活動(dòng),對(duì)于參加的社團(tuán)和協(xié)會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)感覺(jué)一般。

5. 對(duì)于理想中大學(xué)課余生活的想法;可以更加的豐富多彩,多舉辦各種有益的活動(dòng),班級(jí)之間交流多一點(diǎn),另外可以做一些兼職減輕父母的負(fù)擔(dān)。

我們小組關(guān)于此次調(diào)查的感想:

在調(diào)查過(guò)程中,大家普遍感受到做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)需要被調(diào)查者投入一定的時(shí)間和精力,尤其是我們這次時(shí)間正趕上英語(yǔ)四級(jí)考試之前,當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都在認(rèn)真地作四級(jí)試卷和聽(tīng)聽(tīng)力。那么如何讓別人愿意抽出時(shí)間做我們的調(diào)查問(wèn)卷且又要保證問(wèn)卷的真實(shí)性,這就需要在調(diào)查過(guò)程中充分發(fā)揮自己的聰明和才干。

首先要學(xué)會(huì)尊重別人,進(jìn)班級(jí)之前最好要跟班長(zhǎng)和班干解釋一下這次活動(dòng)的意義,并表示耽誤時(shí)間不會(huì)太多,得到潤(rùn)許后才可以進(jìn)班,你得讓學(xué)生不要有排斥你的感覺(jué)。

其次要學(xué)會(huì)交流。以一種謙虛地態(tài)度去與人交往,保持我們工管系的良好形象;在調(diào)查者填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)做好一個(gè)引導(dǎo)員,正確的引導(dǎo)被調(diào)查者正確的填寫調(diào)查問(wèn)卷。最后,在離開(kāi)的時(shí)候不要忘了感謝,感謝他們的積極配合。

雖然辛苦,但是大家的熱情卻更加高漲,并且紛紛表示這次調(diào)查實(shí)踐使他們受益匪淺!

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇4

假期是一個(gè)放松心情,提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì),如果我們可以好好計(jì)劃,好好利用,將會(huì)使我們更適應(yīng)社會(huì),對(duì)未來(lái)有更大的把握。下面是對(duì)周末生活調(diào)查的心得體會(huì),供大家閱讀借鑒!

這是進(jìn)入大學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)考試,也是第一堂課。由于我們隊(duì)大學(xué)生活不太了解,聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō),大學(xué)生活很是清閑,很是無(wú)聊,很多人還認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是大學(xué)的一門選修課,是為了解決孤獨(dú)和無(wú)聊。對(duì)于這些事,我們都充滿好奇,所以我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)調(diào)查。

最后,我們小組決定以問(wèn)卷調(diào)卷的形式展開(kāi)調(diào)查。對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查,我們就得提出問(wèn)題了,提出的問(wèn)題主要是從學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面入手的,什么課外學(xué)習(xí),作息時(shí)間等,都是他們的周末生活。

調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)好后,我們進(jìn)行選擇對(duì)象環(huán)節(jié),本來(lái)是針對(duì)2全校調(diào)查的,而我們實(shí)際選取的對(duì)象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué),少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。這就是我們這次調(diào)查的不足之一,這方面還有很大的提升空間,希望下次再有這樣的調(diào)查時(shí)能得到很好的改進(jìn)。

進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查時(shí)期,我們?cè)趯嬍?、食堂、c語(yǔ)言上課的地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷,這就碰到了一小點(diǎn)麻煩??偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷,可收回來(lái)的只有147份,好多問(wèn)卷發(fā)給他們了,去收的的時(shí)候他們給我們說(shuō)不知道哪里去了,或告訴我們沒(méi)有收到這份問(wèn)卷。從我個(gè)人分析,這存在兩方面的問(wèn)題,一方面是有的同學(xué)不夠負(fù)責(zé),另一方面是搞問(wèn)卷調(diào)查的太多,他們把我們的交給其他組去了。這就是問(wèn)卷調(diào)查的弊端了。

其實(shí)這次搞社會(huì)調(diào)查我總共參加了兩次,一次是和我們寢室的另外一組成員去長(zhǎng)順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查,我覺(jué)得是很成功的,很讓我難忘,它涉及到我么和孩子們相處的生活,還給他們上課呢。相比于這次的社會(huì)調(diào)查,要比這個(gè)成功得多,畢竟問(wèn)卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯(cuò),全過(guò)程都是我們親自搞的,沒(méi)有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)的,這是我么值得自豪的,我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團(tuán)里認(rèn)識(shí)的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷,但很遺憾,沒(méi)有幾個(gè)人回了,真是可悲。雖然去做了,但做得還不夠好,我忘打電話通知他們?nèi)タ戳?,他們有些同學(xué)沒(méi)看到,為此,我感到遺憾。

說(shuō)到這次的調(diào)查結(jié)果,大多人的周末生活并不那么充實(shí),除了學(xué)習(xí),就是參加社團(tuán)活動(dòng),參加的人還挺多的。還有些做兼職的,尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習(xí)較為認(rèn)真。但這些都不做的,就只有大睡懶覺(jué)了。當(dāng)然生活就覺(jué)得無(wú)味了。

為了生活不是那么無(wú)味,還是要參加一下一些實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年,這是大學(xué)生要忌諱的,大學(xué)生活其實(shí)可以過(guò)得更有意義些,但就得有自制能力,能夠掌握好自己的生活步伐,要每一步都踩下一個(gè)腳印,那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)?,不能迷戀被窩。其實(shí)大學(xué)里愛(ài)學(xué)習(xí)的人還是很多,只是分散開(kāi)來(lái)了。再有,大學(xué)主要是培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,不能只靠專業(yè)知識(shí),所以要進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí),找到自己的不足,在保證的條件下,然后再達(dá)到自強(qiáng),就ok了。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇5

今年暑假我們大一生活剛結(jié)束就參加學(xué)校的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行組隊(duì)。我們青春小分隊(duì)便是其中一組,我們的活動(dòng)主題是關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)及維權(quán)意識(shí)調(diào)查。對(duì)于這個(gè)熟知的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),大學(xué)生并不陌生,然而怎樣很好的完成關(guān)于“網(wǎng)購(gòu)調(diào)查”的活動(dòng),卻有些困難。

首先是選擇社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,從幾十個(gè)當(dāng)中,我們選擇了關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查分析活動(dòng)。

選擇這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,也是考慮過(guò)我們的優(yōu)勢(shì)所在的。在百度上一搜索,便可知道已經(jīng)有無(wú)數(shù)人調(diào)查過(guò),有國(guó)家單位,也有像我們一樣的高等院校學(xué)生。那么這么多的人已經(jīng)調(diào)查過(guò)了,是不是會(huì)有很多雷同之處呢?這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然值得深思,尤其是我們作為活動(dòng)的參與成員,更要調(diào)查清楚前人做了哪些,是怎么做的。我取其精華,棄其糟粕。同時(shí),我們?cè)诹私獾阶鲞^(guò)的那些調(diào)查分析,更重要的是做出我們與其他人做過(guò)的活動(dòng)的不同與新穎。

但是對(duì)于網(wǎng)購(gòu)這一方式,不同的消費(fèi)者還是有不同的觀點(diǎn)。因此,我們對(duì)其進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研。雖然在此之前已經(jīng)有相關(guān)的調(diào)查,但是我們認(rèn)為不同的人調(diào)查的側(cè)重點(diǎn)不同,調(diào)查之后反應(yīng)的問(wèn)題也各不相同,因此我們?cè)谑罴僮跃巻?wèn)卷,希望通過(guò)本次調(diào)查了解十堰四所高校對(duì)網(wǎng)購(gòu)和網(wǎng)絡(luò)如何維權(quán)的主觀感受,再根據(jù)感受的傾向性和特征,進(jìn)一步分析大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法。

習(xí)慣生活在自己校園里的我們來(lái)說(shuō),走其他的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,我們還是稚嫩的。剛開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)校里向同學(xué)發(fā)問(wèn)卷,有些緊張和靦腆。我們發(fā)現(xiàn),還有很多同學(xué)以為我們是推銷員呢。于是我們小組經(jīng)過(guò)商討,我們采取分頭行動(dòng)的方式,但是組員絕對(duì)不能單獨(dú)行動(dòng)。我們且行且思,不斷總結(jié)體會(huì),并將體會(huì)與組員和其他組分享。使我們的調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行地越來(lái)越順利。我們兩個(gè)成員之間互相幫助,協(xié)作,沒(méi)有偉大的舉動(dòng),卻有著在成功完成一份調(diào)查活動(dòng)的鼓勵(lì)和贊美支持的眼神;沒(méi)有貴重禮物的相互饋贈(zèng),卻有著一瓶水,一個(gè)雪糕的相互關(guān)愛(ài)。樸素的眼神傳遞著關(guān)懷的溫暖,樸實(shí)的行動(dòng)放大著相互的友愛(ài),在一張張紙巾的相互傳遞中,我們將汗水拭去,將友愛(ài)記住。第一次活動(dòng)在鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,進(jìn)行了大概三個(gè)多小時(shí)的調(diào)查后,3組成員分別從各自的活動(dòng)地方滿載而歸。每組成員都訴說(shuō)著他們的實(shí)踐感想,不同的是調(diào)查的位置與對(duì)象,相同的是同學(xué)之間的關(guān)懷與友愛(ài)。就這樣,我一路碰了不少壁才完成了問(wèn)卷發(fā)放的工作,當(dāng)然也有一些是通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷的來(lái)的。

有一種力量,叫團(tuán)結(jié),如未真正體驗(yàn),你將無(wú)從體會(huì)力量之存在。有一種關(guān)懷,叫友愛(ài),它是同學(xué)之間感情的升華。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。以上心得,是在本次“網(wǎng)購(gòu)調(diào)查”后我的體會(huì)。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇6

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽(yáng),舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍,深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍,落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天里,實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn),我們?nèi)ミ^(guò)南湖二隊(duì),黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查,并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感,在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì):

一、親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用。

個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展,每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

二、深入了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

這次問(wèn)卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況,為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三、我們自身口才得到提高。

在和農(nóng)民交談中注意語(yǔ)境和口氣,及時(shí)糾正不得體的地方,在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō),自信的說(shuō)??偠灾?,這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能,發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇7

記憶中是在初中時(shí)初次接觸____。殘缺的記憶片段回放著jj當(dāng)時(shí)一臉的興奮,起因單純,只是一篇關(guān)于布拉格的文章。從此,她夢(mèng)想便是去布拉格廣場(chǎng),在廣場(chǎng)邊上的____中喝一杯咖啡。夢(mèng)想中的廣場(chǎng)以大片的古城堡為背景,舊時(shí)馬車載著游客穿梭,馬蹄叩響石板的清脆聲音拉開(kāi)街道兩邊美景的序幕:漂亮奪目的水晶店鋪,古怪可愛(ài)的玩偶小攤,忽明忽暗的閣樓燈火。在黃昏時(shí)刻于____中小憩,透過(guò)玻璃窗看飛鳥背對(duì)著夕陽(yáng),聽(tīng)世界的齊聲妙語(yǔ)。然后在一杯泛著奶泡的卡布奇諾,綴滿巧克力和奶油的布蘭妮或者有著蛋黃色焦糖的瑪奇朵里,將一天的寂寞埋葬。

她的夢(mèng)想逐漸成為了我的夢(mèng)想,但這夢(mèng)想多少帶著點(diǎn)裂紋,透著些惆悵:哪天,中國(guó)能擁有一家屬于自己的讓人眷戀的品牌咖啡店?

是否是一直到了今天,我才有勇氣說(shuō)裂紋能夠得到修補(bǔ)?至少在參觀那間別致的咖啡小店時(shí),我這么堅(jiān)信著。她有個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的名字:“悅界”?!霸浇纭?我笑。這是一家由舊產(chǎn)房改造成的小店。紋路明晰的木門就這樣將一個(gè)夢(mèng)境推至你的面前,靜待你的贊美。店內(nèi)兩側(cè)的白色網(wǎng)狀畫框中置著生活風(fēng)景油畫,繽紛色彩的沖擊,虛實(shí)相映的尺度,美得張狂而又收斂。紅木的桌椅靜靜聆聽(tīng)每陣呼吸,每個(gè)腳步。走廊盡頭,自有柳暗花明的新天地,大片的空間令人眼前豁然開(kāi)朗。房頂上縱橫交錯(cuò)的木條當(dāng)是原工廠的房梁吧,現(xiàn)在垂掛著錯(cuò)落有致的金線絨球,燦如繁星。通往上層的大型階梯樸素得讓人想起兒時(shí)學(xué)校的禮堂,許多木條搭疊而成,走著驚險(xiǎn)又不失童趣。摸著周圍的墻壁,上面的顆粒讓人不禁遐想當(dāng)時(shí)的滄桑歲月,時(shí)間在上面留下的痕跡清晰可見(jiàn),仿佛還能嗅出歷史的韻味,還能聽(tīng)見(jiàn)歷史厚重的嘆息。時(shí)間賦予它的一切都暴露無(wú)遺,新時(shí)代的氣息卻在其身上若合一契,完美至極。

我頓時(shí)傻在那里。先生很學(xué)術(shù)地告訴我說(shuō)這是文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。通俗說(shuō)來(lái)便是依靠人的靈感和想象將傳統(tǒng)文化賦以新的時(shí)代元素,再次提升。其核心便是傳統(tǒng)文化和時(shí)代創(chuàng)新。想來(lái),傳統(tǒng)文化如同東方之茶,靜謐而深邃,清淡中透著深長(zhǎng)意味,一點(diǎn)一點(diǎn)扣住你的味蕾;而時(shí)代創(chuàng)新更像是西方咖啡,厚重而緊致,匝密的口感以其觸不及防的速度直逼你的神經(jīng)。當(dāng)這兩者相遇勢(shì)必帶來(lái)不同尋常的體驗(yàn)。在這領(lǐng)域中有水與火的交融,日與月的共輝,摩擦、碰撞出的火花便是一種獨(dú)到的領(lǐng)悟,一條全新的生命。

這樣想來(lái),才明白了當(dāng)年林徽因于人代會(huì)上唇槍舌戰(zhàn)、于辦公室中據(jù)理力爭(zhēng)保護(hù)北京古城墻的那份堅(jiān)定。不僅是因?yàn)槟切┦菤v史的沉淀,更是因?yàn)閭鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)得以以全新的面貌繼續(xù)其不菲價(jià)值。當(dāng)這扇緊閉的歷史房門有朝一日找到合適的時(shí)代鑰匙之時(shí),開(kāi)啟的別樣寶藏,展開(kāi)的綺麗畫卷會(huì)令世界驚嘆。

也許有一天我不必再辛辛苦苦夢(mèng)想著去____咖啡店,也許有那天我能夠坐在中國(guó)自己的品牌咖啡店中細(xì)細(xì)品味,慢慢享受。文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)將會(huì)以其嶄新的面貌帶我們重新回味那歷史的味道,它也定能如展翅鯤鵬,扶搖而上,直沖云霄。

調(diào)查學(xué)生心得體會(huì)篇8

放假前學(xué)校組織學(xué)生下鄉(xiāng),我報(bào)之一笑,三兩天的下鄉(xiāng)生活帶給學(xué)生們只能是新鮮和好奇,甚至是羨慕農(nóng)村的安詳和靜謐,看到的也只是純表面的東西,根本不可能有更深入的體驗(yàn)?;丶液笪铱吹轿掖宓默F(xiàn)狀,感觸很深,農(nóng)村還像幾十年前一樣延續(xù)著它的落后和破敗,盡管在教育,人口素質(zhì),土地,交通等問(wèn)題上有很大的改進(jìn)和提高,但為更好的進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)和為下一代著想,我們?cè)谛4髮W(xué)生有必要做一次全面的調(diào)查,將問(wèn)題和不足表而出之。下面是我對(duì)各項(xiàng)的報(bào)告和看法

(1)關(guān)于教育

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人教育不是在實(shí)施過(guò)程中就可以看到成效的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的教和育結(jié)合的過(guò)程,其過(guò)程可能坎坷多難,也可能一帆風(fēng)順。教育作為民族大計(jì),必須是幾項(xiàng)中的重中之重。本村有小學(xué),初中各一所,由于小學(xué)年久失修,今已費(fèi)用,現(xiàn)小學(xué)由我村農(nóng)民企業(yè)家贊助修建,背靠村莊,面向公路。學(xué)校教師由本村和鄰村原任教師擔(dān)任。

對(duì)于現(xiàn)行農(nóng)村初等教育的有些方式我實(shí)在不敢茍同,甚至覺(jué)得是失敗之極的。更甚的就是體罰學(xué)生和所謂的激勵(lì)教育,盡管在體罰和激勵(lì)下偶爾有一兩佼佼者的出現(xiàn),但教育的本質(zhì)第一是面對(duì)全部學(xué)生,第二教會(huì)學(xué)生如何做人,第三提高全民族的素質(zhì),并不是把所有的學(xué)生都刻成一個(gè)個(gè)溫順的模型化的毫無(wú)人格的廢品。著名童話作家鄭淵潔說(shuō)過(guò),好的教育是用50種方法教一個(gè)孩子,差的教育是用一種方法教50個(gè)孩子。由此可以想象農(nóng)村的基礎(chǔ)教育更是漠視人的特點(diǎn)。教育并不是單單靠學(xué)校教育維系的,它還要靠家庭和社會(huì)各方面的力量,因此我們口口聲聲說(shuō)的教書育人是一件很不容易的事。

現(xiàn)行的農(nóng)村可以說(shuō)根本沒(méi)有家庭教育可言,農(nóng)村的家庭教育是什么?就一個(gè)字打,這是教育嗎?不是,這是摧殘。我不否認(rèn)這樣的打在一定程度上是有一定的積極意義,但所有的孩子都適合嗎?我了解到鄰村有一位學(xué)生是在他父親的棍棒下成材的,我很看不起這樣的父親,父母之愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)父母的言行舉止就是孩子的榜樣,況且榜樣的力量是無(wú)窮的,難道有誰(shuí)希望我們的家庭教育就這樣世代延續(xù)。我相信那位學(xué)生將在父親棍棒的陰影下生活一輩子的,更不要說(shuō)有什么人格了。我認(rèn)為高中以前的教育對(duì)一個(gè)人的影響太大了,特別是小學(xué),因?yàn)樾W(xué)的孩子正處于性格的叛逆期和性格的形成期,家庭決定性格,性格決定命運(yùn)因此教育要在這時(shí)發(fā)揮它的巨大作用,使學(xué)生成為一個(gè)有人格魅力的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

(2)關(guān)于公路

要想富,先修路喊了幾十年的老口號(hào)依然喊著。我村背靠大山,面向公路,唯一與外界相通的就是這條公路了。就這樣一條擺脫貧窮的通天道也免不了遭受龜裂斑駁和凹凸不平這樣的無(wú)妄之災(zāi),柏油路在訴苦,通天道在吶喊。今年的雨水較多,大雨過(guò)后,泥濘的大路成了一條兀自橫流的大河,沉淀的泥土成了日后揚(yáng)塵的資本。

人人有目共睹的問(wèn)題就這樣持續(xù)了一年又一年,誰(shuí)的失職?那些高喊著為人民服務(wù)的公仆們應(yīng)該感到汗顏吧!食君之祿,忠君之事,怎能對(duì)這樣的問(wèn)題得過(guò)且過(guò),愛(ài)理不理,難怪貧窮依然在這里縈繞。

公路旁邊本來(lái)是有排水溝的,但生活垃圾已將一米多高的排水溝填滿。這又是誰(shuí)的責(zé)任?第一,生活垃圾應(yīng)該有指定的地點(diǎn)堆放,并按時(shí)清理。第二,村民亂倒垃圾,村委應(yīng)該及時(shí)制止并及時(shí)解決。第三,既然問(wèn)題已經(jīng)暴露村委就不能坐視不管。盡管這件事是村民的不應(yīng)該和思想覺(jué)悟低,但那些受過(guò)教育吃著皇糧拿著皇餉的村委沒(méi)有發(fā)揮它的組織作用是更大的失職。我不奢望村委照顧到各家各戶的利益,但眼前當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題還是要認(rèn)真解決的,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

(3)關(guān)于土地

綠地越來(lái)越少,住房越來(lái)越多。路邊的新房重重疊疊,一眼望不到頭,在揚(yáng)塵的籠罩下個(gè)個(gè)灰頭土臉的如滄桑的老人。我村人均耕地面積不到一畝,加上高山旱地輸水設(shè)備較差,土地利用率低,和近年來(lái)小中型工廠及居民住房用地的占據(jù),人均耕地面積呈直線下降。由于汾河水的斷流和有些地方的水流量嚴(yán)重減少,汾河兩邊堤岸以內(nèi)的比較肥沃的土地被利用了起來(lái),但還是被利用的速度趕不上被占據(jù)的速度。

一輩子面朝黃土背朝天的命運(yùn)會(huì)讓農(nóng)民感到一種不公,可一旦離開(kāi)土地的農(nóng)民又會(huì)感到一種前所未有的恐慌。土地帶給他們的收入是多么的微不足道,據(jù)了解一畝地每年的收入不足一千元,除了自給外幾乎所剩無(wú)幾,可農(nóng)民依然在那片世世代代的土地上討生活。信息的封閉,知識(shí)的貧乏,正是前行的阻力。我認(rèn)為村委應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)組織村民學(xué)習(xí)科技新知識(shí)并不定時(shí)的請(qǐng)專家給農(nóng)民做實(shí)際演示,請(qǐng)有關(guān)部門檢驗(yàn)土地酸堿性,引進(jìn)適合生長(zhǎng)的新作物,利用科技種田的方法使土地的利用率得到提高,并引進(jìn)資金鑿井引水,有效利用高原旱地。

人多地少的確是一個(gè)大問(wèn)題,但并不是沒(méi)有解決的辦法。與我村隔河相望的有一座現(xiàn)代化的新型農(nóng)村,為周邊各村鎮(zhèn)的表帥,居民住宅,學(xué)校,醫(yī)院,中心廣場(chǎng)等件件具全。我認(rèn)為村委應(yīng)適量減少批建土地的決定,合理規(guī)劃土地,延河規(guī)劃新的居民區(qū),這樣即能節(jié)約土地,也能使集中供熱供暖成為可能。再建一二沼氣發(fā)電站,既能使秸桿得到處理,也能有效緩解環(huán)境問(wèn)題。