學習和管理心得7篇

時間:2023-02-23 作者:Youaremine 心得體會

我們有越來越多感受需要通過寫心得體會的方式來抒發(fā),心得體會是一種把學習或者生活中的感想用文字書寫下來的應用文體,以下是范文社小編精心為您推薦的學習和管理心得7篇,供大家參考。

學習和管理心得7篇

學習和管理心得篇1

管理和學習行為規(guī)范不僅是我們的行為準則、規(guī)章制度,技術和質(zhì)量標準,更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材,精神食糧和紅線意識。

初看管理和學習行為規(guī)范,感覺就是一些各部門起草的一些文件,讀起來比較枯燥。然而當有一天晚上靜下心來細細品味,卻發(fā)現(xiàn)它對我們大有裨益,特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化,特別是一些現(xiàn)場的質(zhì)量、安全管理辦法,使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗。學習了集團企業(yè)文化,自豪感油然而生,為自己是一名央企人而自豪,更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路,遇水架橋,鐵道兵前無險阻;風餐露宿、沐雨櫛風,鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲,從而更加堅定了我們前進的步伐。

還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容,在該行為規(guī)范中都有詳細的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度,住房公積金的管理,勞動合同的權利和義務,違紀違法的處分規(guī)定,薪酬改革的意見,績效管理的辦法,員工的休假規(guī)定,社保和培訓的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù),也可以更加約束我們的行為,從而使我們能夠遠離違法違紀。

作為一名剛進入單位工作的員工,我們處在施工現(xiàn)場的第一線,更要規(guī)范自己的行為,平時不光是要學習技術,也應時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài),從一名學生成長為一名員工,光是技術做好是不夠的,更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,還必須要加強知識學習、提升合規(guī)操作意識。

沒有規(guī)矩,不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”,該管理規(guī)范的學習就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設的倡導者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識,確保我們競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉型的順利進行。通過這次認真學習,了解了很多日常工作中的重大風險點,提高了自身的認識。

歌德曾說:“毫無節(jié)制的活動,無論屬于什么性質(zhì),最后必定一敗涂地?!边@就是告訴我們,萬事都要有規(guī)矩,一個家庭有家庭的規(guī)矩,一個國家有國家的規(guī)矩,一個企業(yè)員工,也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩,這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件,是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件,也是我們個人得以成長的必備條件。

今年是集團公司全面深化改革,經(jīng)營轉型重要的一年,是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅之年。我們心情澎湃,熱血沸騰,為能投身到企業(yè)“強大十六局、幸福員工,奉獻中國鐵建,與祖國共奮進”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸,同時也明白每個人身上肩負的責任和使命。挑戰(zhàn)與機遇同在,困難與希望并存。

從小事做起、從身邊做起,規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我們的生命力,就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機,將認識風險、防范風險的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去,或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象,但我相信,這是一個循序漸進的過程,只要我們保持對風險的高度重視和認識,就會化為一縷陽光,照亮每一個陰暗的角落,指引我們集團公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。

學習和管理心得篇2

為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為期四天的兵團國土資源管理干部農(nóng)七師分點的會員培訓學習班在農(nóng)七師黨校開課,通過授課人員理論結合實際的講解,受益頗深,在這里將四天的學習心得做一總結。

一、首先對地籍管理、建設用地、土地利用規(guī)劃、執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

二、其次更重要的是對工作中有疑惑不是很明確的問題有了答案。特別是對變更土地登記問題有了更深入的理解。

變更土地登記是初始登記的延續(xù),并按照實際變化的情況對其進行補充和修正?!锻恋毓芾矸ā返诙畻l規(guī)定:“依法改變土地權屬和用途的,應當辦理土地變更登記“。這是變更土地登記的依據(jù)。

1、土地權利的設定下變更必須依法進行,就是說每一宗地的變更的行為必須符合相應的法律規(guī)定。

2、土地權屬發(fā)生變更,必須進行變更登記。土地權屬及其主要內(nèi)容必須依法注冊登記才具有法律效力。比如土地使用權的轉移,必須經(jīng)過變更登記,新的土地使用者才能取得使用土地的權利,原來土地使用者承擔的義務才能轉給新的土地使用者。

3、通過變更土地登記,才能保持地籍文件的準確性,及時、有效地掌握土地權利狀況,發(fā)現(xiàn)土地使用中存在的問題,保護土地權利人的合法權益不受侵犯。

三、再次通過學習對變更土地登記理解,談談個人對變更登記地籍資料歸檔的一些意見。變更土地登記是初始土地登記的延續(xù),是保持地籍資料的準確性,及時性有效性。而我們目前變更土地登記資料,如果一宗地發(fā)生了幾次變更,已很難看出初始土地登記者是誰,中間經(jīng)過了怎樣的變更。我想是否能將一宗地所發(fā)生的變更歸到一個卷宗里,當查找該宗地變化時,能夠一目了然。這只是我個人的理解,不知是否正確。

總之,通過四天的集中學習,或多或少地都學到些東西。要想不斷地提高自已,學習知識是必要的。所以在今后的工作中我要多抽些時間學習國土資源法律法規(guī)、政策方面的知識,用科學的理論指導實際工作。

學習和管理心得篇3

課堂管理的好壞直接影響著課堂教學的效果。只有經(jīng)常反思和提高課堂管理水平,才能不斷提高教育教學質(zhì)量。下面,結合自己的教學實踐,就課堂管理,談幾點體會:

第一、管理的前提,課前老師要備學生

備學生不只是備學生的學情況,而且要備對學生的管理,老師要事先考慮到課堂上可能出現(xiàn)什么情況,應該如何處理,課前老師都應該心中有數(shù),這樣上課管理學生時才能得心應手。例如,上課鈴打響了,教室里仍然很亂,這種情況如何管理;學生沒有按時完成作業(yè),應該怎樣去處理。個別學生搗亂,老師應該怎樣制止,等等一系列的問題,老師都應該預料到,如果課前老師對這些問題早有準備,課堂上再處理這些問題,就能得心應手。

第二、關注每一位同學是課堂管理的重要一環(huán)

每位學生都希望老師能關注自己,重視自己。所以老師就應該盡可能的關注每位學生,關注同學們的辦法有很多,例如:可以用眼神掃視他,也可以走到他旁邊,也可以拍一下他的肩膀,也可提問他發(fā)言,總之,只有你關注他,他才可能高度集中注意力。同時,老師才能發(fā)現(xiàn)這位同學的學情況,才能了解這位學生。如果,老師只是自我陶醉地講,并不關心學生的表情,就有學生不認真聽講,同時,老師也不能及時掌握學情。

第三、有趣的課堂,有利于課堂管理

枯燥的課堂,容易使同學們分神、疲勞,不利于課堂的管理。相反,如果是有趣的課堂,就有利于課堂的管理。

目前,隨著素質(zhì)教育的推行,課堂改革勢在必行。素質(zhì)教育就是提高學生的能力。如果再將課本的知識硬灌給同學們,同學們不能用來理論聯(lián)系實際,就達不到素質(zhì)教育的目的。如何才能指導學生理論聯(lián)系實際,就要求老師不要照本宣科,應將課本知識講活,只有這樣,課堂才會有吸引力,才能真正成為有趣有意義的課堂。

第四、課堂有效的教學管理還離不開課外與學生的溝通和交流

教學之余,發(fā)現(xiàn)和學生的溝通和交流在于平時的一點一滴地積累,平時和班里學生的溝通和交流讓他們意識到學的重要性,平時注重與學生的溝通和交流,尤其是利用自身的年齡優(yōu)勢,加強與學生的溝通,也有利于良好的師生關系的形成,自然減輕了課堂教學管理的壓力,最終對于授課是大有裨益的。

總之,課堂教學管理的方法很多,教師要根據(jù)教學對象與課堂環(huán)境的具體情況,靈活選擇運用并加以創(chuàng)新。只有這樣,才能集中學生的注意力,逐步培養(yǎng)學生的自我控制能力和良好的學慣,達到課堂管理的目的。

學習和管理心得篇4

通過中旭的培訓對自己今后的目標及執(zhí)行力有所認識,“把目標變成結果的能力”要不斷的學習提高自身的能力,上級安排的任務投入百分之兩百的精力完成,帶動周圍的同事更好的遵循執(zhí)行力,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到好的結果。 在黃老師講述“猴子摘香蕉”的故事里,執(zhí)行力是企業(yè)文化核心,和新同事間的交流要做好的引導,學習好的做事行為,從而更好的提升同事間的合作氛圍。

在一個故事中讓我知道機會是在我們手中,“在山的一邊有一位智慧高深的老法師,山的一邊有一位奸商,一天奸商手里抓著一只小鳥去找老法師,他對老法師說:你說我這只手里的鳥是活的還是死的?但老法師這樣回答了他:答案在你自己的手里!所以我認為機會不會丟失,而是自己沒有抓住,被別人抓住了,只有不斷的學習提高自身的能力在加責任心做好每一件事,才能讓自己抓住機會,在有了機會要充分做好對待機會的準備,要為自己設立目標,有了目標就有動力前進。

在今天的培訓中,黃老師還提到“給多少錢干多少活(錯誤思想)”、“干多少活拿多少錢(正確思維)”先為公司提供價值,方能獲取回報,上班八小時不是我們拿到工資的理由,上班時間內(nèi)為公司提供結果創(chuàng)造價值才是我們拿到工資的帀,從俄羅斯人種樹的故事中體會到,只知道做自己的事,但團隊的任務沒完成等于浪費公司的時間,金錢,人力。

在培訓中還提到一個人做事要有夢想,“人與人之間差距究竟在哪里?”第一個就是夢想,剛從學校踏入社會的兩個同學,一個有夢想,一個整天混時間,幾年后有夢想的一個有了自己的公司,一個還是小職員,因為一個有夢想,有目標,他就用動力去達到它,去完成它。思維決定行為、行為決定結果、結果決定命運。

學習和管理心得篇5

危機管理課程雖然只是選修課程,雖然只有幾周的時間,也只上幾次課,但在我的心里確實是有蠻大的作用的,讓我增強了我的危機意識,可以讓我在以后的學習,工作,生活中多一份危機感,當面對危機時就可以以不變應萬變,鎮(zhèn)定自如。

人無遠慮,必有近憂。樹立危機意識,是必需的。

沒有危機感的人,將面臨更大的危機。對許多人來說,不是沒有機會,是不認識機會或沒有事先做準備;不是工作難做,是不會做;不是生活沒有綠洲,是因為心里一片沙漠;不是沒有陽光,是因為我們總低著頭;不是我們不聰明,是總認為世界上自己最聰明;不是我不行,而是我不學!隨著時代的進步,我們不能再有這樣的想。一切機會都隱藏在社會的發(fā)展和變化中。一切危機都處在事事中。我們必須適應這種變化,在變化中樹立競爭和危機意識,迎接新生活中不確定因素的挑戰(zhàn)。

沒有危機感的人,將面臨更大的危機。為危機做提前準備,就會化危機為轉機。21世紀是終生學習的世紀,不學習就落后,少學習也落后,學慢了同樣落后!重要的學習機會,比別人少參加一次,當即就被他人超越。當別人休息的時候,我們還在學習,我們又一次超越別人!想比別人強,就要比別人多懂,多懂來自多學。只有懂得更多,才能做得更好。只有比別人做得更好,才能強于別人!對有志氣的人,總是那些瞧不起的人給他以力量,所以,我們應該感謝反作用力。同時,少數(shù)學習的人要感謝多數(shù)不學習的人,因為有他們固執(zhí)己見的襯托,才能實現(xiàn)自己的很快超越;因為有他們情愿把各類市場拱手相讓,自己才能機會多多。因為很少有人喜歡改變自己,所以成功的總是少數(shù)人!成功人士總是做那些普通人能夠做而不愿做的事,所以他才成功。

古人云:“凡事預則立,不預則廢。特別是正在當今競爭激烈的社會,我們沒有背景,將來靠誰去找找工作,又靠誰在將來的生活、工作、婚姻中得到開心、幸福。這些美好的東西不是隨便就能得到的,不是上天隨便賜予的。是要靠我們在自己去爭取。那么,我們樹立危機意識,對我們來講是一件好事,它會時常督促我們。讓我們現(xiàn)在更加努力的學習,更加去鍛煉我們的綜合能力,樹立危機意識是一種管理,也是一種預防,也可以說是保護自己的一種方式。

學習和管理心得篇6

做為黨群干部,平時與財務接觸不多,了解財務知識甚少,感覺和自己關系不大。通過非財務人員的財務管理課程的講解,使我了解了財務利潤和經(jīng)濟利潤的區(qū)別,讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表),代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟活動,但是企業(yè)的財務報表中并沒有包括企業(yè)的無形資產(chǎn)(如品牌、人力價值、專利權、商譽、卓越團隊等),所以的財務報表并不能真真正正地反映公司的真實資產(chǎn)情況。從財務報表中也能看到人生,機會成本、沉沒成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無所有,還是財富自由,每種自由,都有代價,每種選擇,都有成本。機會成本讓我們知道了,有可能被我們忽略的,才是最貴的;沉沒成本,是我們每個人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來。三個成本合起來,就是我們的這一生!此次授課,讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關鍵在哪里,我們努力的方向在何處,無論我們在任何崗位上,要顧大局,看方向,圍繞公司奮斗目標自覺前行。

雖然歷時11天的培訓過去了,但學習是一輩子的事,活到老學到老。還有許多知識我們不懂,還有很多知識我們沒有很好地去運用,工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信,只要我們不斷去努力,我們的人生一定會精彩,我們的公司一定會輝煌。

學習和管理心得篇7

員工宿舍相當于企業(yè)員工的第二個家,是為我們們提供休息的場所,也是為了我們可以更好的去工作。入住宿舍,就意味著成為了宿舍這個大家庭的一份子,就必須要時刻注意自己的行為舉止,以免對他人造成影響。也要把保持寢室的良好風氣、干凈、整潔作為自己的一項責任,時刻牢記。公司制定的《宿舍管理制度》有效的約束了我們的不良行為,有利于我們培養(yǎng)良好的工作和生活習慣,以便于正常工作的有序進行。

伴隨著入住宿舍人員的增加,建立良好的規(guī)章制度是非常必要的。制度建立的最終目的是讓宿舍的管理更規(guī)范,讓所有的宿舍成員在工作之余有一個清潔、寧靜、安全、舒適、文明、健康的生活及休閑環(huán)境。

?宿舍管理制度》涉及了入住條件、借宿、維修、清潔衛(wèi)生等方面事宜的規(guī)定,為住寢人員提供了全面的行為準則。

我們應該自覺遵守《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定,愛護公共財物,按時歸寢,積極打掃寢室,整理垃圾,保持居住環(huán)境潔凈。我們必須按照《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定執(zhí)行,只有這樣才能使得同事們在勞累一天之后,有個舒適溫馨的空間,提高住宿質(zhì)量。注重平時的打掃,可減輕我們大掃除時的打掃負擔。目前,寢室按照值日表進行每日的清掃、拍照工作,整潔度有了一定程度的提高,但是還沒有達到非常整潔的地步,這需要我們大家的自覺和共同努力。

自己要對自己的行為負責,做事要實事求是,不能敷衍。正確的指導思想是指導好工作的關鍵。因此,深入學習《宿舍管理制度》這件事也不應該流于形式,我們應該牢記那些規(guī)章制度的細節(jié),讓這些規(guī)定進入頭腦、進到心里,真正體現(xiàn)在自己的行為上。我們是成年人,不應該像小學生一樣總被人強調(diào)這些看起來很容易做好的事情。遠離和摒棄那些壞習慣,約束自己,提升自己。因為在大家同住一起,并不是只有自己,個人不好的行為一定會對他人造成影響。

在生活中不能好好約束自己的人,在工作中也會相應存在這樣那樣的問題。這種生活中的惰性,必然會對工作的造成不好的影響。我們應該捫心自問,我們盡全力做了嗎?我們真正認識到這件事的重要性了嗎?我們曾經(jīng)有哪些不好的行為和習慣?我們給同寢人員帶來了哪些不好的影響?我們到底需要怎樣做才是對的?公司其他的規(guī)章制度我們是不是真正理解并執(zhí)行了?所有的規(guī)章制度

都是幫助我們向著好的方向發(fā)展,這不應該是負擔。我們不該抱怨,我們應該感激,感謝這份關注、這份約束。想好了,就認真去做。為自己,為別人,改變自己。一個小習慣,也許可以改變一個人的一生。

通過本次學習《宿舍管理制度》,我更加深入的理解了其中各項規(guī)定,也為我將來入住宿舍打好了提前量,我一定會按照其中的各項規(guī)定嚴格要求自己,牢記并遵守各項規(guī)章制度,注意自己的行為舉止,做到不影響他人休息,保障自身和他人的工作可以有序完成。