心得體會(huì)是情感的抒發(fā)，是內(nèi)心的真實(shí)寫照，每次寫心得體會(huì)都是思維的探險(xiǎn)，讓我們勇敢地探尋思考的未知領(lǐng)域，下面是范文社小編為您分享的區(qū)角參觀心得體會(huì)6篇，感謝您的參閱。
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇1
20xx年4月22日,在孫礦帶領(lǐng)下我們?nèi)x礦業(yè)集團(tuán)xx煤礦參觀學(xué)習(xí)該礦精細(xì)化管理工作,通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)感觸、體會(huì)很大,對(duì)于我們礦在現(xiàn)場(chǎng)管理方面與xx礦業(yè)集團(tuán)xx煤礦還有較大的差距,現(xiàn)就本次參觀、學(xué)習(xí)的體會(huì),總結(jié)如下:
一、井下集中軌道巷.xx煤礦井下集中軌道巷采用無(wú)極繩運(yùn)輸,而我們礦采用絞車提升運(yùn)輸.在條件相差不大的情況下,從安全而言,無(wú)極繩運(yùn)輸要優(yōu)于絞車提升運(yùn)輸.在人工成本上,無(wú)極繩運(yùn)輸更要比絞車提升運(yùn)輸節(jié)約.
二、井下集中運(yùn)輸巷.走進(jìn)xx煤礦的集中運(yùn)輸巷震撼較大,我們礦的集中運(yùn)輸巷優(yōu)于受地質(zhì)、采動(dòng)等原因的影響,一般頂幫圍巖變形處較多,巷道內(nèi)浮煤矸較多,積水、雜物較多,而xx煤礦的集中運(yùn)輸巷采用機(jī)軌合一的布置方式,巷道內(nèi)軌道側(cè)全部鋪道硬化,杜絕了淤泥、積水的產(chǎn)生.該礦所有集中運(yùn)輸巷距采用機(jī)軌合一,混凝土硬化底板.集運(yùn)的皮帶架全部為槽鋼制作,皮帶寬為1000mm,皮帶鋪設(shè)質(zhì)量較高,整個(gè)皮帶運(yùn)行平穩(wěn),無(wú)跑偏現(xiàn)象.管線吊掛整齊、規(guī)范,特別是電纜線吊掛采用在頂板打眼施工φ18*500的螺紋鋼,錨固深度為200mm,配合帶有掛鉤的螺母,其下為有上下兩道鋼絞線的電纜鉤,為避免巷道起伏造成的影響,在上鋼絞線與電纜鉤之間加有調(diào)節(jié)花藍(lán)螺絲進(jìn)行微調(diào).整個(gè)集中運(yùn)輸巷無(wú)論是設(shè)備管理還是文明生產(chǎn)、管線吊掛,我們礦與其有太大差距,有太多需要學(xué)習(xí)的方面。
三、采煤工作面.走進(jìn)工作面運(yùn)輸巷,通過(guò)xx煤礦李礦的介紹得知該工作面早班為檢修班,皮帶巷的早班作業(yè)人員正在前移橋式轉(zhuǎn)載機(jī)、支設(shè)超前支護(hù),在橋式轉(zhuǎn)載機(jī)和單體支柱前均掛有工程線,以確保橋式轉(zhuǎn)載機(jī)前移、超前支柱支設(shè)后的工程質(zhì)量.進(jìn)入工作面,xx煤礦液壓支架與我們礦的液壓支架型號(hào)相同,但在支架管理上,支架的底座衛(wèi)生,架間衛(wèi)生的管理較好.液壓支架壓力表采用螺栓式,而我們礦采用的是表殼加管路,繁瑣、吊掛不整齊,影響整個(gè)工作面的美觀.液壓支架設(shè)有在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng),每五架設(shè)有一臺(tái)在線監(jiān)測(cè)儀表,可在地面計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)查看該架初撐力情況.兩巷關(guān)門柱管理嚴(yán)格,所有關(guān)門柱均支設(shè)有戧柱,在材料道關(guān)門柱外設(shè)有擋風(fēng)簾,以防向老空漏風(fēng).
另外在巷道支護(hù)方面,xx煤礦綜掘巷道頂板采用經(jīng)緯網(wǎng)護(hù)頂(我們習(xí)慣稱其為金屬網(wǎng),φ6.5鋼筋編焊),但該礦在兩網(wǎng)相連是將φ6.5鋼筋直接扭結(jié),不存在,我們礦使用鐵絲固定的情況,幫部為8#鐵絲編制的菱形網(wǎng)護(hù)幫.頂板采用經(jīng)緯網(wǎng)的好處是減少了網(wǎng)兜出現(xiàn)的概率,幫部采用菱形網(wǎng)可以減少撕網(wǎng)的可能.
四、地面工區(qū).參觀該礦掘進(jìn)二區(qū)辦公區(qū)域,其會(huì)議室面積布置緊湊,特別是座椅的安設(shè),節(jié)約了空間,同時(shí)為職工創(chuàng)造了一個(gè)可供學(xué)習(xí)、記錄的環(huán)境,每個(gè)椅子均貼有編號(hào)和姓名,做到對(duì)號(hào)入座,并根據(jù)本人從事工作的不同,貼有現(xiàn)場(chǎng)操作中的安全提示.另外,會(huì)議室還設(shè)有一些本單位職工的一些小改小革、小發(fā)明、小創(chuàng)造的實(shí)物展示,并對(duì)這些發(fā)明、創(chuàng)造進(jìn)行了具體的說(shuō)明.通過(guò)這種展示,既是對(duì)發(fā)明、創(chuàng)造者的一種褒獎(jiǎng)與鼓勵(lì),又是對(duì)其他廣大職工的示范、激發(fā),使全工區(qū)職工都在生產(chǎn)能投身到小改小革的環(huán)境中去,通過(guò)這些小改小革更好的提高工作效率,更好的保證安全.
總的來(lái)說(shuō)一上午的時(shí)間地面、井下,走走看看,由于現(xiàn)場(chǎng)還要作業(yè),在很多具體環(huán)節(jié)、具體問(wèn)題上沒(méi)能更深入的了解、學(xué)習(xí),但就是這樣,仍感覺(jué)我們礦與xx煤礦還有較大差距,還有很多工作需要做,需要完善.特別是在巷道、工作面工程質(zhì)量、管線布置吊掛、文明生產(chǎn)方面都很多可以借鑒學(xué)習(xí)的地方.在區(qū)隊(duì)管理上工區(qū)也應(yīng)出臺(tái)好的激勵(lì)政策鼓勵(lì)職工小發(fā)明、小創(chuàng)造.在市雙基現(xiàn)場(chǎng)會(huì)即將召開之際,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們能更多的看到不足與差距,在以后的工作中將更多投入到現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)管理中去,為我礦的發(fā)展盡一份心,盡一份力.
人生意義的大小,不在乎外界的變遷,而在乎內(nèi)心的經(jīng)驗(yàn).
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇2
12月14日下午，在吳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我園老師前往凱里市第四幼兒園參觀學(xué)習(xí)，在參觀學(xué)習(xí)期間受到那里的領(lǐng)導(dǎo)和老師及小朋友們的熱烈歡迎與熱情款待，此行更是使我到對(duì)幼兒園有了一種全新的認(rèn)識(shí)和感悟！
在凱里市第四幼兒園周到細(xì)致的安排下，歐園長(zhǎng)的熱情引導(dǎo)下，我們?cè)诘谒挠變簣@進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間，楊老師、尹老師和我到中二班聽了楊老師的一節(jié)多媒體教學(xué)活動(dòng)——《乘車的規(guī)則》；又到中一班聽了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)——《交通工具種類多——鐵路上》。在聽課中他們老師的認(rèn)真、豐富多樣的方式方法引領(lǐng)幼兒輕松的參與活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中歡樂(lè)愉悅的學(xué)到了生活的基本常識(shí)，讓我感悟很深，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，應(yīng)用到以后的教學(xué)活動(dòng)之中。之后，我在她們美麗的園內(nèi)細(xì)致的觀看了一番。走過(guò)的每一個(gè)教室都讓我有一種家的感覺(jué)，溫馨、豐富多彩、充滿歡樂(lè)、又不失個(gè)性的氛圍。其中有：室內(nèi)外物品的歸類擺放；區(qū)域中適當(dāng)?shù)膱D文結(jié)合標(biāo)志，墻面、掛物展示的邊框老師們也都精細(xì)的裝飾過(guò)；整個(gè)參觀過(guò)程中四幼老師們的接待也都處處體現(xiàn)細(xì)致貼心，令人印象深刻。正如四幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分的利用各種資源，全力的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，把工作做細(xì)，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂(lè)園。
在與四幼歐園長(zhǎng)的匯報(bào)交流、多媒體展示她們園的活動(dòng)圖片和他們各班級(jí)段的早操中能明顯的`感受到整個(gè)四幼擁有濃濃的少數(shù)民族氛圍。讓幼兒真真切切的生活在民族地區(qū)，從小接觸民族的文化、了解民族的習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的少數(shù)民族。還有她們推出的幼兒民族舞蹈曾多次獲過(guò)國(guó)家、省、州級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。 我對(duì)美術(shù)方面不是很感興趣，可到了幼兒園一定要懂得關(guān)于美術(shù)方面的知識(shí)。這次在參觀四幼中讓我感受到整個(gè)四幼環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，美感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺(jué)四幼的孩子們都是小小的藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂(lè)情緒，很有感染力。從中我也得到了很多感悟。四幼的老師們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境。 在歐園長(zhǎng)的匯報(bào)交流中說(shuō)了一句話，“幼兒園要給老師們一個(gè)家的感覺(jué)，讓老師們自己愿意呆在幼兒園中”。這一點(diǎn)我感受到了，園長(zhǎng)那種親切、隨和、注重交流、體諒教師的態(tài)度，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子們的家，還是老師們的家。只有一個(gè)快樂(lè)、融洽的團(tuán)隊(duì)，才能帶出快樂(lè)、融洽的孩子。
此次學(xué)習(xí)讓我又獲得了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，像四幼中班吳燕紅教研組長(zhǎng)說(shuō)的那樣，“從小學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園，只要自己用心、適應(yīng)并勝任此項(xiàng)工作只需一個(gè)過(guò)程，或許半年或許一年?！蔽液苜澩恼f(shuō)法，我會(huì)努力用較短的時(shí)間去適應(yīng)，不斷的努力去勝任從事幼教工作的。
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇3
今天太陽(yáng)伯伯依舊很熱情，艷陽(yáng)高照。爸爸，媽媽帶我來(lái)到了我期待已久的湖北省博物館。來(lái)到博物館時(shí)門口早已排起了長(zhǎng)龍，在排隊(duì)等待之余，媽媽還給我拍照留影。
進(jìn)入大門便看見一座雄偉的建筑物，這就是博物館的主館，整個(gè)建筑既壯觀又具古典風(fēng)韻。整個(gè)博物館分為3層，里面的藏品種類十分豐富，有陶、瓷、青銅器、兵器、古樂(lè)器等，還有一些對(duì)古代英雄先烈的介紹。首先我們來(lái)到了鄖縣人頭骨化石展廳，在這里我看到了人類從古至今的進(jìn)化過(guò)程，還有各種各樣的化石，形態(tài)也很逼真。后來(lái)我們又參觀了各個(gè)朝代的陶瓷器，有：粉彩九子圖轉(zhuǎn)頸瓶、紅彩龍紋高足蓋碗和青花四愛圖梅瓶，它們各個(gè)都色彩鮮艷繪畫精美。媽媽還給我讀了青花四愛瓶的介紹：“它的瓶身肩部飾鳳穿牡丹，腹部飾青花四愛圖，即‘王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅’，足部飾仰腹蓮紋，三層紋樣以卷草紋，綿帶紋為界，白釉泛青，色彩青翠艷麗。”最后，我們來(lái)到了曾候乙墓廳，在里面最吸引我的就是曾候乙編鐘了，它鑄造于2500年前是由65件青銅編鐘組成的龐大樂(lè)器，整個(gè)編鐘分為三層掛在一個(gè)巨大的鐘架上，架上都刻著精美的花紋。每個(gè)編鐘都能發(fā)出兩個(gè)樂(lè)音，能夠敲擊出精美的樂(lè)曲，令人陶醉。
此次的博物館之行，不僅讓我了解了古代的珍貴文物，古代人民的聰明和智慧，還教給了許多的知識(shí)，讓我受益匪淺。臨走前爸爸還給我買了一個(gè)博物館的紀(jì)念幣讓我留作紀(jì)念，我很開心。
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇4
上海博物館是一個(gè)大型古代博物館，館內(nèi)珍藏文物12萬(wàn)其中一甚為青銅器、雕塑、書法和寫生為特色。今天我和爸爸一起來(lái)到回到了我夢(mèng)寐以求的地方—“上海博物館參觀展覽”。
第一個(gè)展覽是中國(guó)古代國(guó)際上青銅器展覽。我一走進(jìn)展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。源起中國(guó)青銅器時(shí)代約始于公元前20xx年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術(shù)非常完善。我在欣賞時(shí)，展覽館內(nèi)的一名管理員對(duì)我說(shuō)：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂(lè)器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個(gè)小類，數(shù)目極多?！蔽乙贿厖⒂^一邊聽呀著管理員說(shuō)的話，想：在這里卻應(yīng)有盡有。青銅器的紋飾主要就有三種，有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。
第二個(gè)藝術(shù)展是中國(guó)古代作品展雕塑展。我剛進(jìn)去就藝術(shù)了珍貴中國(guó)古代的雕塑看到起源于原始社會(huì)的石器和陶器制作。用于至秦漢時(shí)期出現(xiàn)的大量戰(zhàn)國(guó)陪葬的陶質(zhì)和木質(zhì)的人物及動(dòng)物俑像，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的本民族雕塑藝術(shù)的特色。就比如說(shuō)“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰(zhàn)將，后被佛教宣傳報(bào)道為四個(gè)重要的護(hù)法神，各守護(hù)東、南、西、北四個(gè)方向，以護(hù)持佛法。
第三個(gè)展覽珍品是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物，真讓我大開眼界!清水河當(dāng)時(shí)我看到了許多景德鎮(zhèn)的磚窯，有景德鎮(zhèn)窯釉里三彩人物圖尊，聽說(shuō)是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器，一次燒造成功，其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等，寓長(zhǎng)壽之意。四種顏色均十分成功，是官窯釉下彩的'典形器。這種釉下三彩的燒制技術(shù)應(yīng)該三彩說(shuō)是清朝康熙的特殊工藝技術(shù)之一，康熙以后就逐漸失傳。因此，尺牘品中釉下三彩器十分稀少。
到訪完了青銅器展后，時(shí)間也不早了，還沒(méi)有參觀完的地方下次再來(lái)。
我今天覺(jué)得收獲一定。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我印象深刻，也而使我更加熱愛祖國(guó)，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。既了解到簡(jiǎn)牘了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見識(shí)到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界。我以后還要再去歷史博物館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇5
今年是我局“文化建設(shè)貢獻(xiàn)年”，在陽(yáng)光明媚的三月，由黨委書記林國(guó)慶帶領(lǐng)部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及婦女共48人，參觀了萊蕪鋼鐵集團(tuán)的煉鋼廠的企業(yè)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織。
進(jìn)入萊鋼集團(tuán)煉鋼廠，首先映入眼簾的是道路寬敞，環(huán)境整潔優(yōu)美，高大的廠房和管道架上，“工作著是美麗的”、“沒(méi)有生命就沒(méi)有一切”、“用品格煉鋼”等大幅標(biāo)語(yǔ)赫然醒目，這些標(biāo)語(yǔ)充分道出了萊鋼人的心聲。在廠區(qū)辦公樓一位年輕的宣傳部部長(zhǎng)給我們介紹了萊鋼的發(fā)展歷程并觀看了由中央電視臺(tái)《當(dāng)代工人》欄目拍攝的反映萊鋼人精神風(fēng)貌的專題片，現(xiàn)代化、軍事化的管理使我親眼目睹了新一代鋼鐵工人的光輝形象，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開闊了視野，感覺(jué)收獲很大。
萊蕪鋼鐵集團(tuán)有限公司始建于1970年1月，1999年3月10日，萊鋼集團(tuán)煉鋼廠發(fā)生重大事故，專爐噴爆，爐毀人亡，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和政治影響，自20xx年開始，新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，在嚴(yán)格管理、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上主動(dòng)運(yùn)用文化管理，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)提高學(xué)習(xí)力，改善心智模式，進(jìn)而達(dá)到提高凝聚力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力的目的，以各具特色的管理魅力，以提高學(xué)習(xí)力為突破口，注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，持續(xù)改善職工的思維方式，不斷激勵(lì)職工的創(chuàng)新熱情，使職工的精神面貌和思維模式發(fā)生了很大變化，企業(yè)人氣旺盛，凝聚力空前，表現(xiàn)出持續(xù)、快速、高效、跨越式發(fā)展的特點(diǎn)，取得了前所未有的業(yè)績(jī)，從此，煉鋼廠的面貌一新從過(guò)去臟、亂、差的落后企業(yè)，一躍而成為中國(guó)大中型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)企業(yè)。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我了解：學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建是企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，是企業(yè)提高自身綜合素質(zhì)與核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。我們環(huán)衛(wèi)的企業(yè)文化正在建設(shè)中，其實(shí)質(zhì)是進(jìn)一步豐富和完善“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的整體功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的最佳融合，這需要全體職工有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、紀(jì)律觀念，和自由主義傾向和行為意識(shí)上的自覺(jué)認(rèn)同共同參與，讓“終身學(xué)習(xí)”的理念深入人心，克服懶散惡習(xí)：警惕“青蛙現(xiàn)象”，學(xué)會(huì)反思，把鏡子反過(guò)來(lái)對(duì)照自己查找不足，不要?dú)w罪于外。有一句話說(shuō)的好團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以產(chǎn)生1+1〉2的力量，只有樹立起終身學(xué)習(xí)才能激發(fā)出集體智慧，產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)，樹立起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地工作，從而提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能促進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)和諧發(fā)展。
區(qū)角參觀心得體會(huì)篇6
自己本著“實(shí)踐出真知，實(shí)踐煉人才〞的思想，參加了為期三天的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，自己卻受益匪淺。實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，自己的思緒卻開始了跳動(dòng)。
又開始了新的一天！早上一去，自己就去冷藏室取貨，然后上架，上貨結(jié)束后，對(duì)已上的貨進(jìn)行挑選，挑出不合格的水果，最后進(jìn)行整理擺放。忙碌了一陣，我們就在貨柜間巡視。坦白說(shuō)，站久了真的好累??！想找個(gè)休息的地方都沒(méi)有。就員工休息的問(wèn)題問(wèn)了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有休息室，員工在工作時(shí)間內(nèi)是不能隨意休息的。我有些不滿，而且替那些員工表示不滿，超市是以自選商品為主的，超市工作內(nèi)容又很瑣碎，做完一些后，在一段時(shí)間內(nèi)是空閑的，完全可以利用這些閑暇時(shí)間進(jìn)行休息，這樣也有利于提高員工的工作效率，沒(méi)必要每時(shí)每刻都在貨柜旁看著。下午，組長(zhǎng)給我們分發(fā)了一份“組長(zhǎng)崗位責(zé)任說(shuō)明書〞，我仔細(xì)閱讀了一遍，覺(jué)得內(nèi)容主次清楚，符合hrm（人力資源管理）的需要。
最后一天開始了！今天除了做好日常工作以外，我們也格外注重與組長(zhǎng)的溝通。跟組長(zhǎng)談到員工的績(jī)效管理、薪酬管理、企業(yè)與同行的競(jìng)爭(zhēng)狀況等問(wèn)題。通過(guò)與組長(zhǎng)的溝通，了解到該超市并沒(méi)有系統(tǒng)的績(jī)效管理制度和薪酬管理制度，他們的績(jī)效管理與薪酬管理界限很模糊，甚至可以說(shuō)“績(jī)效管理=銷售管理=薪酬管理〞。企業(yè)先給各商品部門下達(dá)銷售指標(biāo)，然后各商品部以指標(biāo)為中心展開經(jīng)營(yíng)，超過(guò)指標(biāo)就給予獎(jiǎng)金，否那么，扣錢。我個(gè)人完全可以理解超市的這種粗放式管理模式，但并不以之為然。雖然這種模式能夠很好的提高銷售額，為企業(yè)帶來(lái)銷售業(yè)績(jī)，但是并不一定能為企業(yè)帶來(lái)最好的效益。比方在經(jīng)濟(jì)效益方面，銷售額可能上去了，但是本錢控制未必會(huì)做好，隨著銷售不斷的增加，本錢也勢(shì)必會(huì)不斷的增加，最后高銷售額并沒(méi)有帶來(lái)高的利潤(rùn)增長(zhǎng)，本錢增速過(guò)于超過(guò)銷售增速還可能導(dǎo)致利潤(rùn)下降。企業(yè)形象方面，效勞質(zhì)量、效勞水平很難有大的提高，不利于客戶的忠誠(chéng)度建設(shè)、企業(yè)形象建設(shè)，反過(guò)來(lái)還會(huì)制約企業(yè)的開展。從組長(zhǎng)那里得知，該超市在本市最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)自于城超市，它的低價(jià)戰(zhàn)略使超市在商品定價(jià)、本錢控制方面很有壓力。而且，城超市最近正在籌備一家新的大超市，超市將與之進(jìn)行一場(chǎng)全面的競(jìng)爭(zhēng)。在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，組長(zhǎng)講到并屢次強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞—?dú)鈩?shì)。我揣摩了許久，這里的“氣勢(shì)〞和所謂也在我看來(lái)，首先，企業(yè)上下同心，斗志高昂，形成高競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化；其次，競(jìng)爭(zhēng)策略全面而有力；再次，高戰(zhàn)斗力的宣傳攻勢(shì)。我想，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及今后的'工作中，自己也需要“氣勢(shì)〞。
短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了！回想自己的三天見習(xí)生活，雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄，卻平淡充實(shí)。在一個(gè)平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，卻領(lǐng)略到了那可貴而再平凡不過(guò)的真實(shí)。
我是一個(gè)平凡人，每天都在演繹著平凡的生活，在平凡的生活里感知著那不平凡的真諦，追尋著那不平凡的夢(mèng)想！這就是實(shí)踐，這就是我的實(shí)踐，這就是我的實(shí)習(xí)心得。
