在我們的現(xiàn)代生活中,心得體會使用的頻率越來越多,越來越受大眾的喜愛,記錄自己的心態(tài),你還在惆悵相關(guān)的心得體會怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022家長教育孩子的心得體會熱門相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022家長教育孩子的心得體會熱門1
首先感謝高老師對我們的信任,經(jīng)過近一年多在二實(shí)小的學(xué)習(xí),孫宇翔取得了一些進(jìn)步,主要是緣于以您和眾位老師們辛勤的培育。談?wù)労⒆拥慕逃龁栴},其實(shí),孫宇翔和班上大多數(shù)孩子一樣,天真、可愛、熱心、向上,但他又有自己的特點(diǎn),在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面也還有很多需要改進(jìn)的地方。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,與其說是所謂家教經(jīng)驗(yàn),不如說是我們作為家長希望繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。因此我們也不想旁征博引,只是借此機(jī)會回顧一下一年多來家庭教育對孩子的影響,并以最普通、最簡單的文字進(jìn)行交流。
一、做好上小學(xué)的準(zhǔn)備,讓孩子提前做好角色轉(zhuǎn)換。
前年九月,他告別了幼兒園,成為一名小學(xué)生,環(huán)境變了,有很多在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都必須改變。如何使她及時(shí)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,早日融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為家長,我們積極配合老師,做出了很大努力。我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子:上小學(xué)標(biāo)志著你又長大了,在小學(xué)你將學(xué)到更多的知識,交到更多的朋友,受到更多老師的教誨。使孩子意識到小學(xué)是以學(xué)為主,主要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)更多的文化知識。小學(xué)的的作息時(shí)間、紀(jì)律要求都與幼兒園不同,這些都需要提前讓孩子認(rèn)識到,才不會導(dǎo)致上小學(xué)時(shí)手足無措。每當(dāng)放學(xué)后我總是先問他在學(xué)校老師講了什么,你學(xué)到了什么,記住了什么。這樣既了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,又能幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固新知識。就這樣孩子能較快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
二、著重培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)還在于讓孩子認(rèn)真對待分?jǐn)?shù)和成績。因?yàn)樽鳂I(yè)的優(yōu)良情況是對所學(xué)內(nèi)容掌握程度和完成作業(yè)的仔細(xì)程度的最直觀體現(xiàn)。我們常常提醒他,“作業(yè)是證明你自己學(xué)會了的一個(gè)方式,你會了就應(yīng)該做好,才能展示和證明自己能做到和做到了”。所以,有時(shí)會請他自己檢查作業(yè),每次考試后都會分析試卷錯(cuò)誤原因。另外我們還以作業(yè)質(zhì)量和考試成績的前后進(jìn)行對比,波動是很正常的,但一定要讓教孩子學(xué)會意識到自己目前的狀態(tài),即時(shí)調(diào)整努力的方向。在問題較多的時(shí)候,要一個(gè)個(gè)解決,從最容易的著手,逐步產(chǎn)生成就感,增添自信和動力,否則容易讓孩子困惑,把握不清,眉毛胡子一把抓,反而適得其反。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度還會影響孩子對待其他事物、處理問題時(shí)也同樣要有責(zé)任感,而“學(xué)”和“習(xí)”的過程是伴隨一生的,我們做家長的,有責(zé)任引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,支持孩子。
孩子在低年級階段自制能力比較差,我們就通過監(jiān)督孩子做作業(yè)的過程和共同檢查作業(yè),逐步學(xué)會通過對自己的執(zhí)行過程和結(jié)果的控制時(shí)間和質(zhì)量,刻意促成他通過日常的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在一年級時(shí),我們一直始終堅(jiān)持陪同完成家庭作業(yè),當(dāng)然陪同并不等于看著,盯著,而是適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督和提示,并在適當(dāng)時(shí)候糾正姿勢、檢查書寫質(zhì)量。陪同孩子完成雖然要花費(fèi)時(shí)間,但同時(shí)也可以用這個(gè)機(jī)會了解孩子一天的所學(xué)內(nèi)容,便于溝通;并且掌握孩子的弱項(xiàng),通過詢問、提醒和聯(lián)想啟發(fā)等互動方式促進(jìn)對所學(xué)知識的消化吸收,并及時(shí)消除疑問。我們發(fā)現(xiàn)同孩子經(jīng)常討論問題,還會給大家?guī)硇啡ず团d趣。孫宇翔寫字總寫不好,考試總扣卷面分。一開始我也沒放在心上,總覺得慢慢會好的。可時(shí)間一長,我發(fā)
現(xiàn)他有一些書寫陋習(xí)很難改正,認(rèn)識到問題嚴(yán)重了,我們就想幫其糾正。后來細(xì)心的爸爸仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他握筆的姿勢不利于握緊,糾正后讓他前后對比,按正確的姿勢握筆后,書寫質(zhì)量大有改觀,我又買了一些字帖讓他一天臨摹一張,漸漸的孩子的字寫的越來越好了,孩子高興極了,特有成就感,自信心倍增,我們也為他的進(jìn)步感到驕傲。我們還要求孩子,上課一定要認(rèn)真聽講,勇敢地回答問題,有問題大膽地向老師請教。
現(xiàn)在孩子每天寫作業(yè),還有安排復(fù)習(xí)都是很自覺,能夠積極、主動地完成課業(yè)任務(wù)。這樣讓孩子慢慢養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣,把握時(shí)間,提高效率。
三、鼓勵(lì)、信任孩子,培養(yǎng)小朋友的信心
低年紀(jì)的孩子比我們家長老師這些大人,需要更多的鼓勵(lì)、稱贊和支持。微笑著說話比嚴(yán)詞厲語要容易接受得多。這點(diǎn)我們深有體會。估計(jì)沒有一個(gè)孩子會不讓老師和家長生氣的。我們逐漸體會到要學(xué)會緩和語氣,克制沖動,要時(shí)刻想到我們是在著手解決問題,而不是讓矛盾升級。其實(shí)教育孩子本身也是在認(rèn)識自己。
我們鼓勵(lì)孩子有話說出來,有想法講出來,孩子的思維是很活躍的,會很單純、直白或者過于簡單。所以我們慢慢學(xué)會站在孩子后面給予幫助。孫宇翔性格內(nèi)向膽小,在外人面前靦腆拘束,我就盡量在人多的時(shí)候讓他說話,讓他有自己的主見,即使說錯(cuò)了我也不當(dāng)面指責(zé)。也常鍛煉他一個(gè)人到小超市買東西。漸漸的孩子變得活潑了開朗了。其實(shí)孩子想往前走時(shí),適時(shí)適度助他一把力是應(yīng)該的,但不能強(qiáng)推,否則就從主動變成了被動。我們還很重視激勵(lì)機(jī)制的使用,我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)分,達(dá)到了目標(biāo),就有一定的精神或物質(zhì)獎勵(lì)。適當(dāng)?shù)莫剟?lì),使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。
四、重視和孩子的溝通以及與老師的交流
無論工作多忙,我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有,問他老師講課能不能聽明白,問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵(lì)他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的,從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓他有上進(jìn)的動力。
我也會在接送孩子的時(shí)候,常常向老師了解孩子的在校表現(xiàn),及時(shí)了解孩子的動態(tài)。通過與老師的溝通交流,回到家再有針對性的教導(dǎo),有則改之,無則加勉。
五、營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
言教不如身教,父母是孩子的第一任老師,我們的一言一行都對孩子起著榜樣作用。因此,在孩子面前,做父母的都應(yīng)該樹立良好的形象,夫妻之間要和睦,在孩子面前不要爭吵,創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和睦的家庭氛圍。家庭環(huán)境不一定豪華,但一定要整潔。孩子學(xué)習(xí)的場所一定要固定、安靜。孩子做作業(yè)時(shí),父母不能看電視、高聲說笑,更不能聚眾打牌、喝酒。
家長要做孩子的良師益友。在生活中,孩子在人格上與父母是平等的,我們應(yīng)尊重他們的人格,要用平等的心態(tài)與她交流。要愛孩子,多與孩子溝通、交流,要與孩子交朋友。要多鼓勵(lì)孩子,多表揚(yáng)孩子,樹立孩子的自信心。另外,家長還要指導(dǎo)孩子如何做好課前預(yù)習(xí)、如何認(rèn)真聽講、如何快速準(zhǔn)確地完成作業(yè)、如何復(fù)習(xí)功課、如何備考等知識。
簡單地就說這些,有些僅僅是個(gè)人看法。其實(shí)每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,而且孩子的成長過程也不可復(fù)制,所以上面這些做法就當(dāng)是個(gè)參考。為了孩子的美好未來,讓我們共同努力吧。
2022家長教育孩子的心得體會熱門2
作為媽媽,我一直努力給孩子提供一個(gè)溫馨和睦,溫暖安全的家,這對孩子的身心成長起到至關(guān)重要的最用。
第一、在幼兒園小班時(shí),外婆總是提前把樂樂的飯菜準(zhǔn)備好,等他回到家時(shí),先把樂樂一個(gè)人給喂飽,這樣做一是為了他吃飯速度比較慢,二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時(shí)候還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是邊看電視邊吃飯,剛開始是因?yàn)樗幌矚g吃飯,讓他看電視是為了分散他的.注意力,讓他忘記自己在吃東西,慢慢地,這個(gè)習(xí)慣他已經(jīng)很難改掉了。進(jìn)入中班之后,我們要求樂樂和我們同桌吃飯,讓他看看我們大人是怎么吃飯的,并告訴他邊吃飯邊看電視的壞處,當(dāng)然這個(gè)壞習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉了。偶爾外婆吃飯前沒把電視關(guān)掉,他也會主動關(guān)掉電視,嘴里嘟囔著“吃飯不許看電視”。
第二、培養(yǎng)孩子的信心很重要,要時(shí)常鼓勵(lì)孩子,相信他自己有能力把事情做好。
樂樂從小就不怕生,嘴巴又甜,自從一歲多會說話開始,這張小嘴就沒停過,小區(qū)里面的叔叔阿姨,爺爺奶奶都認(rèn)識他,有時(shí)回到家沒見到他,問下小區(qū)里面的人就能追蹤到他的行蹤,簡直是小區(qū)里的紅人一個(gè)。
進(jìn)入幼兒園之后,我反而覺得他變得內(nèi)向了,剛開始時(shí),人家小朋友都做廣播操,他就站在那邊不動,人家小朋友畫畫,他就坐在那里不動。經(jīng)過一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)他,比跟他講道理更有效果。就像上學(xué)期末,感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”,有了這個(gè)榮譽(yù)之后,他和以前完全不一樣了,吃飯速度也快了,也肯吃一點(diǎn)葷菜了,自己的事情也肯自己嘗試著做了。希望樂樂以后能再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
2022家長教育孩子的心得體會熱門3
安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號碼,以備不時(shí)之需。
二、不要往摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩索繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷躲時(shí)不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時(shí)候,要在父母視線范圍內(nèi)活動,奔跑,跳躍,攀爬都要實(shí)事求是。
我始終以為,孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨(dú)立。因此,家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
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六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來了這一生都要精心守護(hù)的小天使---一個(gè)胖胖的女兒。六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長大,成為一個(gè)積極樂觀健康快樂的孩子。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。女兒上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻€(gè)方面的心得。
欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天,批評這個(gè)詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,在很多時(shí)候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯(cuò)誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)“冷言冷語”的批評。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像往常一樣貓?jiān)诒桓C里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時(shí),她正專心致志,不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評我是為我好,我不怪你,再給你一次機(jī)會,下次不能生氣了哦?!毙睦锿蝗桓杏X暖暖的,女兒竟然可以接受并理解我的怒火,“老師說爸爸媽媽批評我們是因?yàn)閻畚覀?,我們長大了,愛爸爸媽媽就是不頂嘴?!?
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很多人提到教育時(shí)會說,出于對孩子的尊重,所以要無為而治。我卻認(rèn)為,應(yīng)該定下章程,然后不管父母還是孩子,一視同仁,照章辦事。
孩子需要得到尊重,最好的方法便是父母和孩子一樣,都有需要遵循的規(guī)則,這樣平等的地位,會讓孩子在犯錯(cuò)之后,不會有任何的僥幸,對責(zé)罰也不會有任何的不滿,因?yàn)榧幢愀改阜噶诉@樣的錯(cuò),也會有懲罰。教育是,把孩子放在與自己平等的層面上。
一個(gè)國家要興盛發(fā)展,最重要的是依法治國,一切條理化制度化,這樣有法可依,整體才具規(guī)范,家庭是縮小無數(shù)倍的國家,要想長盛不衰,內(nèi)不生嫌隙,外不生禍端,最好的方法就是依法治家,將一切盡可能的明確起來。
這些條文中需要有孩子的基本行為規(guī)范,比如站有站相,坐有坐相,不能撒謊打架,不能罵人,不能亂花錢等,一旦犯錯(cuò),輕則不準(zhǔn)看電視一個(gè)月,重則罰零花錢,條條措施都要落實(shí)在紙面上,讓孩子無從反駁。
事實(shí)證明這種教育很有用,因?yàn)槲腋改妇褪沁@么做的,直到現(xiàn)在,自己已經(jīng)長大成人,依然清楚的記得小時(shí)候父母規(guī)定的一些事。電視劇《今生是親人》中,一個(gè)鄉(xiāng)下長大的孩子回憶小時(shí)候剛剛學(xué)習(xí)木匠活的時(shí)候,幫姐姐的婆家做了一個(gè)柜子,因?yàn)槭樟藢Ψ浇o的五元錢,結(jié)果被父親一腳踹的三天不能下床,所以這名青年長大后,只要不是自己該得的錢,一分都不敢要。暴力自然是不對的,可父母可以通過其他的方式讓孩子記憶深刻,比如不準(zhǔn)看電腦不準(zhǔn)看電視不準(zhǔn)看手機(jī),相信這些手段比打罵更加管用。
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有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個(gè)捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。
“漁王”有三個(gè)兒子,個(gè)個(gè)聰明伶俐?!皾O王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個(gè)了不起的父親呢?為了讓三個(gè)兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學(xué)起。于是,他循序漸進(jìn)地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗(yàn),悉數(shù)傳給了他的三個(gè)兒子。
然而,讓人意想不到的是,他的三個(gè)兒子長大后,不但沒能成為捕魚高手,反而是村子里捕魚技術(shù)最差的人。“漁王”感到十分納悶,自己捕魚的技術(shù)無人能及,為什么傾囊相授,孩子們卻如此不成器呢?
一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點(diǎn),一邊示范,幾乎是手把手地教學(xué),而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)?!?
“漁王”點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,為了讓他們學(xué)到一流的捕魚技術(shù),我教得很認(rèn)真,也很仔細(xì),哪怕是很小的細(xì)節(jié),我都會重復(fù)一遍又一遍,你說孩子們怎么就學(xué)不會呢?”
智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時(shí)候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時(shí),是不是你主動幫他們排除了?”
“漁王”仍舊點(diǎn)點(diǎn)頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學(xué)。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法?!?
智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術(shù)傳給了孩子們,卻忘了把教訓(xùn)一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓(xùn)其實(shí)比技術(shù)重要得多?!?
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我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時(shí)不分大小,經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一齊同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個(gè)快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,但是這個(gè)完美的生命會讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自我的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自我的母親。此刻每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干。”他會把自我的房間收拾好,有時(shí)搶著要自我洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自我的母親。
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大家好!我的孩子XX是一個(gè)男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
政政不管吃什么都會想著我,雖然是小事情但是當(dāng)時(shí)我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣。
這樣長大了心里才會有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時(shí)候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,我們更不能對孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。
政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價(jià)格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當(dāng)做獎品。
只有在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚(yáng),或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現(xiàn)出色,可以得到獎勵(lì)品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個(gè)概念,一個(gè)是父母的溺愛和包辦,一個(gè)是物質(zhì)上的充裕,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。
我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山,每周去游泳1—2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強(qiáng)了體質(zhì)。
做男孩的家長應(yīng)該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因?yàn)樯晕⒌拈W失就驚慌失措,我們不能時(shí)時(shí)當(dāng)孩子的保護(hù)傘和避難所,讓孩子學(xué)會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢,應(yīng)該有獨(dú)立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
2022家長教育孩子的心得體會熱門9
讀書是開闊孩子視野、獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法,也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。讓讀書成為孩子的興趣。我做法是:
一、營造一個(gè)家庭讀書的氛圍
孩子總是很容易受環(huán)境影響,不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個(gè)舉手就可拿到書的環(huán)境里成長,很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,我們營造這樣一種氛圍:少看電視多讀書,經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣,讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今,孩子早已能參與到我們的交流中來了。
二、帶孩子上書市和圖書館
要讀書,首先要買書。買書,不在多,而在勤,我們每個(gè)月給孩子買兩三本,寒暑假和節(jié)假日再多些。買書時(shí),帶女兒一起去,可讓她自己選書。書的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書也可以是娛樂用書,除了買書,還可以帶孩子去圖書館,孩子好動,硬讓她靜下心來看書,可能會使她產(chǎn)生逆反心理,導(dǎo)致對讀書的厭倦。把她帶到圖書館,可以滿足她走出家門的欲望,在一種放松的心理狀態(tài)下,比較容易展開引導(dǎo)。實(shí)踐中,我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,在孩子無法解答的情形下,便誘導(dǎo)她到圖書館尋找答案。讓孩子帶著問題到圖書館,通過對書籍的利用解決問題,享受成功的喜悅。時(shí)間長了,自然就能體會到書籍的好處,萌生親近書籍的愿望。
三、引導(dǎo)孩子閱讀入門
閱讀應(yīng)該從小開始。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣,較之散文,詩歌更易為孩子所接受。幼兒園時(shí)女兒識字還不多,我就每天講給她聽,過一段時(shí)間由她復(fù)述大致的意思給我聽,上學(xué)后,我便讓她自己邊拼音邊閱讀。上學(xué)前,女兒有個(gè)習(xí)慣,每天臨睡前總愛聽一會兒書,大概不超過20分鐘,或者打開錄音機(jī)聽故事,在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向?yàn)殚喿x本身所吸引最為關(guān)鍵。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的閱讀,使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)定:閱讀是愉快的娛樂。
對于十來歲的孩子,像女兒愛動腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎,一有新謎語都要拿來考考我們。我們呢,有時(shí)就故意左思右想猜不出,當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時(shí),我們還會問一聲:“為什么?”她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力,又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣。家里有幾套《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎樂》,女兒很愛看。
四、適時(shí)鼓勵(lì)孩子閱讀后的進(jìn)步
在送女兒上學(xué)的路上,我們常常會一起玩一些詞語游戲,如反義詞、同義詞、形容詞、成語等等。出去游玩時(shí),她也會即興背一些古詩、名句。女兒讀書后所在的班開始記日記了。也許是日積月累吧,女兒的日記中常常會用進(jìn)一些好詞佳句,每當(dāng)聽到女兒嘴里吐出一個(gè)個(gè)新鮮的詞語,我便大力表揚(yáng),“真棒!”“了不起!”,女兒笑瞇瞇地照單全收,還會饒有興致地告訴你,這些好詞好句的來源和出處。
親近書籍,就是親近一位良師益友。
讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。