大家在寫心得體會(huì)的時(shí)候，一定要注意自己的寫作格式，會(huì)寫優(yōu)秀的心得體會(huì)說(shuō)明你的內(nèi)心一定是有成長(zhǎng)的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)篇1
在我心中，總有一團(tuán)熊熊燃燒、不曾被澆滅過(guò)的火焰，它鼓勵(lì)著我向前，不畏一次次撲面而來(lái)的失敗和挫折，讓我不停息地努力奮斗?！}記
十月，當(dāng)我們還沉浸在祖國(guó)母親生日的歡愉之時(shí)，時(shí)光的腳步卻從未停息，一轉(zhuǎn)眼，又迎來(lái)了一個(gè)喜慶、歡悅，屬于我們自己的日子——10月13日，少年先鋒隊(duì)紀(jì)念日!
午后，金色的太陽(yáng)，懸掛在湛藍(lán)的天空中;路旁的大樹，搖曳著嫩綠的樹葉，綠葉和著微風(fēng)，沙沙作響，搖出一曲又一曲悠悠的小令。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)校園，陽(yáng)光把它那金子一般的光束，灑在我們胸前的紅領(lǐng)巾上，把它染得更加耀眼，更加奪目。
在我們胸前飄揚(yáng)著的，不僅是紅領(lǐng)巾，更是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是五星紅旗的一角。也許你可能會(huì)說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不就是一條在小賣店用一元錢隨隨便便可以買到的小紅破布嘛!”但是，請(qǐng)記住：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的光榮。
在這非凡的紅領(lǐng)巾上，我看到了它那傳奇的故事。一幕又一幕，不斷閃現(xiàn)在我眼前：鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘，將士25000多人，經(jīng)過(guò)九個(gè)月的激戰(zhàn)，收復(fù)了臺(tái)灣;楊靖宇被日軍圍困，身負(fù)重傷，饑餓難耐，但他依然不投降，用棉花和樹皮勉強(qiáng)充饑，和敵人奮力戰(zhàn)斗;黃繼光為了大部隊(duì)能擊垮敵人，他竟用自己的胸膛去堵住了敵人的槍口;董存瑞為了炸敵人的碉堡，自己拉響炸藥包炸毀了碉堡，并與敵人同歸于盡……紅領(lǐng)巾是用先烈戰(zhàn)士的鮮血浸染和鑄造而成，它的故事時(shí)刻告誡我們：要用自己的青春去熱血奮斗，不要辜負(fù)了先烈們用殊死拼搏換來(lái)的幸福生活!
在今天，我們作為一名少先隊(duì)員，胸前飄揚(yáng)著光榮的紅領(lǐng)巾，更不忘我們從戴上紅領(lǐng)巾那一刻曾許下的誓言。
來(lái)吧，讓我們用青春去浴血奮斗，去譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!讓中華母親展現(xiàn)出更燦爛的笑容!
我們時(shí)刻銘記：我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾在胸前，更在心中!
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給光榮的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)篇2
我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣的一段話：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠(chéng)實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個(gè)事，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見證過(guò)紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個(gè)星期五的傍晚，奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車，車上很空，除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。車子緩緩地開著，沒過(guò)幾站，車上的人就越來(lái)越多了，剩余的空位也都被坐滿了。就在這時(shí)，有一位老爺爺手上拎著兩大包東西，吃力地爬上了車，踉踉蹌蹌地?cái)D進(jìn)了車箱。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了，立馬站了起來(lái)，雙手扶著老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過(guò)爺爺坐下，然后接過(guò)爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。
小姐姐的個(gè)子很小，不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影，但我卻知道她在哪里。因?yàn)槟抢镉幸皇柞r紅色的光芒，那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒，就像一個(gè)聚光燈籠罩著她，使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它每天飄揚(yáng)在我們的胸前，時(shí)刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過(guò)馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會(huì)讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會(huì)像小姐姐一樣，從身邊的小事做起，把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家，為營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、信任、文明、互助的社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)篇3
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)_周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。
何為祖國(guó)?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)。”因此無(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步?，F(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔!
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的。恍然想起毛主席邁步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子?！?郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門口迎風(fēng)招手;鄧小平揮筆畫出劃時(shí)代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn)，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒，到如今“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪!
少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)篇4
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想天天向上。
每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊(duì)，少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是_講的要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，以此來(lái)表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的重要性。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出，揮灑汗水通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌回蕩在耳畔，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)無(wú)比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們是祖國(guó)的新一代，是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我看見一年級(jí)的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國(guó)又多了一份希望。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)?！眹?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神能量。
“中國(guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯聚成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”!“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。
面對(duì)機(jī)會(huì)不夠均等的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來(lái)就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準(zhǔn)備就是最好的機(jī)遇，機(jī)遇總是垂青有備而來(lái)的人。
今天我們就在這里相約我們的夢(mèng)，相約中國(guó)夢(mèng)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
少先隊(duì)暑假10課心得體會(huì)篇5
上個(gè)星期二的早上，陽(yáng)光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗，因?yàn)橐ソo一年級(jí)的小朋友們系紅領(lǐng)巾。我感覺非常的自豪，因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)又增加了一批新的隊(duì)員。
第一節(jié)下課后，我們做完早操。大隊(duì)部的潘老師，也是我們的副班主任，她拿著話筒，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)段的六個(gè)班給一年級(jí)的戴紅領(lǐng)巾，并認(rèn)識(shí)他們，還要教他們?cè)趺淳炊Y。”
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一(6)班隊(duì)伍旁。我們班每一個(gè)人相對(duì)著他們班的人。我相對(duì)的是一個(gè)小女孩。那個(gè)小女孩的眼睛亮晶晶的，櫻桃小嘴，瓜子臉，還有一張紅彤彤的臉蛋。我慢慢地蹲下來(lái)，親切地問她：“你叫什么呀?”她似乎有點(diǎn)害羞，猶豫了一會(huì)兒，才張開那小嘴巴，親親地對(duì)我說(shuō)：“我叫王彤丹。”我的心里有一股疑惑：咦?王彤什么呀?前兩個(gè)字都跟我們班的王彤垚一樣呀，難道她也叫王彤垚。我本來(lái)想再問一次，但是看她那么害羞，我也沒有問下去了。我就按照這個(gè)思路去想，王彤垚?世界上怎么會(huì)有這么巧的事情啊。算了，我還是中午吃完飯后再問問吧。
就這樣，時(shí)間飛逝，很快就到了中午。我和王鋮來(lái)到了一(6)班的后門口。剛開始有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去。忽然，我看見有幾個(gè)同學(xué)也進(jìn)去了。他們都進(jìn)去了，我有什么好害怕的呀!我鼓起勇氣和王鋮來(lái)到了一(6)班。我往后看看，呀!他們也有這塊板子啊，哈哈哈哈!天助我也，我正好還不認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友，看快看看，只要是前兩個(gè)名字是王彤的，那就是她了。
我找啊找啊，終于找到了，原來(lái)她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里環(huán)視了一遍，找不到啊。我就叫他們班的一個(gè)同學(xué)找一下。沒有多久就找到了。
我教彤丹系紅領(lǐng)巾，我示范了三遍，她就學(xué)會(huì)了，真是個(gè)聰明的小朋友，我還教她怎么敬禮，我示范了一遍他居然就會(huì)了。
之后的幾天我們的關(guān)系相處的都非常好，看來(lái)我又多了個(gè)新朋友啦!
