指揮課心得推薦8篇

時間:2023-03-05 作者:Anonyme 心得體會

我們自己學習到了很多人生哲理,需要借助心得體會來描寫自己的感受了,心得體會就是將學習或者生活中得到的體會用文字記錄下來的書面表達,以下是范文社小編精心為您推薦的指揮課心得推薦8篇,供大家參考。

指揮課心得推薦8篇

指揮課心得篇1

車間管理是企業(yè)管理過程中的一個部分,如果各車間都管理好了,肯定我們的企業(yè)也就變得更好更興旺了。我通過一段時間的車間管理工作實踐,只想從簡單的認識上來對車間管理工作進行一番議論,不足之處望大家海涵。

一、車間管理的含義:

生產(chǎn)管理有狹義和廣義之分。廣義的生產(chǎn)管理是指以企業(yè)整個生產(chǎn)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)活動為對象的綜合性、系統(tǒng)性的管理,它概屬于公司范疇。狹義的生產(chǎn)管理主要是指以生產(chǎn)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)過程為對象的管理,可歸屬于車間管理內(nèi)容,車間管理實際上就是某階段生產(chǎn)過程的管理。其主要內(nèi)容是使本部人力、上游原材料、車間設備、車間生產(chǎn)成本等生產(chǎn)要素能有效結合起來,完成本階段產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。如何在每一階段生產(chǎn)過程中結合本部門的人力、上游原材料的情況、設備運行狀況和公司、廠部下達的成本目標來完成本階段的生產(chǎn)過程,就是車間主任要做好的工作。車間管理工作也是一門學問,細歸起來種類繁多:有工藝管理、設備管理、質(zhì)量管理、成本管理和人力資源管理等等。但我認為,在現(xiàn)公司的生產(chǎn)條件下,還是應樹立以人為本的管理思想。人的行為在生產(chǎn)過程中占具主導地位,現(xiàn)代管理必須是以人為中心的管理。即在尊重每一個人的前提下重視挖掘人的潛在能力和人力資源,將員工的需要與企業(yè)組織的工作結合起來,從而有效地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性。

二、 忠誠企業(yè)、熱愛企業(yè)

在現(xiàn)代社會中,到處都在提倡以誠信為準則來對待人與人之間,企業(yè)與企業(yè)之間的和諧相處??梢娬\信之重要,而我們認為作為金頂公司的一名員工乃至走上管理崗位的員工,對企業(yè)更應持忠誠和熱愛的感恩心態(tài)來作為個人的行為準則。很多金頂人從十幾歲就進了廠,有些家庭甚至是三代同堂都生活在金頂。企業(yè)養(yǎng)育了我們幾十年,可謂恩大情深,如果你連這樣的企業(yè)都不忠誠和熱愛,那肯定是缺失了做人的基本品質(zhì),這樣的人做什么都會失敗。但如果你對企業(yè)充滿了忠誠和熱愛,把企業(yè)當成自己的家來經(jīng)營,把車間當成家來管理,那肯定是一名稱職的企業(yè)員工和合格的車間主任。

三、 關愛員工形成親和力

員工大多把車間主任習慣上稱為車間領導,領導是什么:有人認為領導是一種影響力,有人認為領導是一種藝術,有人認為領導是一種行為。綜合來說領導的定義就是:影響個人、群體或組織,在一定條件下實現(xiàn)某種目標的行為過程。車間領導就是承擔引導車間員工完成任務或發(fā)揮影響員工作用的人,而作為領導就要形成較強的影響力。影響力由權力性影響和非權利性影響力組成。我想著重談談非權力性影響力,也叫自然影響力。它是靠領導自身的因素產(chǎn)生的,比權利性影響力具有更大的影響,起著權利性影響力所起不到的作用。主要由個人品德、才能、知識、感情所組成。個人品德反映在領導者的言行中,優(yōu)秀的品格會給領導者帶來巨大的影響力,使人產(chǎn)生敬愛而且能吸引人。才能反映在領導者能否勝任自己的工作,知識本身就是一種力量。感情因素是影響人際關系的重要因素,人與人之間特別是領導與被領導之間建立了良好的感情關系,就能使人產(chǎn)生親切感。一個領導者平時待人和藹可親、平易近人,能體貼和關懷員工,影響力往往就會比較高。一個車間主任如果你能熱愛員工,并能讓大家充分體會到你的關愛,在班子中當好班長,在員工中當好兄長,就會形成親和力和影響力,它就是幫助你有效管理車間或部門的一種力量。

四、 加強班組長、骨干的作用

在車間的管理工作中,如何用好班組長和骨干隊伍是車間管理的十分重要的一個課題,用得好這支隊伍,往往這個車間就有戰(zhàn)斗力和凝聚力,反之則形不成合力。在這一點上,各車間均有自己的方式方法,但歸納起來不外乎有這樣幾點:1、用人要有魄力,要敢用人才,寧可用有缺點的人才,不用無缺點的庸才。2、用人的要決在于用人之,常言道金無足赤、人無完人。用人所長,下屬就會工作積極,管理效能就能倍增。3、用人之道就是明責授權,這一點,從公司的經(jīng)濟承包責任制可以看出,公司已指明方向,車間工作其實是大可采用的。用人的關鍵在于信賴,只有得心應手地用好車間骨干和班組長,才能促進車間管理工作的發(fā)展。4、在用好班組長和骨干隊伍的同時,車間領導要做好兩點,即容人和護人,用人不易,容人更難。人才雖有所長,但也必有其缺點,而且常常是優(yōu)點越突出,缺點也就越明顯,持才自傲是人才的通病。因此,領導者必須要有寬大胸懷,用其所長,也要善于容忍他的弱點,只有這樣才能像一塊磁石,把骨干隊伍緊緊吸引在自己周圍。同時又像是潤滑劑,在班組和骨干隊伍之間周旋,使其有效協(xié)同運轉。當然容人之量也不是讓他們放任自流,對缺點不批評。關鍵在于講究方式方法,幫助他們克服缺點。領導者應有保護骨干的魄力,骨干也有缺點,工作中也會有失誤。作為領導應力排眾議,為骨干講幾句公道話,多表揚,多鼓勵。

五、 班子要團結,才能形成戰(zhàn)斗力。

領導班子是一個群體或一個單位的核心,是員工的領導者和帶頭人。車間班子涵蓋主任、副手、助理、支部、工會、團支部等諸多元素,如何讓這些元素最佳地組合在一起,使其班子內(nèi)部團結協(xié)作并形成戰(zhàn)斗力,最重要的一點就是團結。如何能團結這個班子?簡言之,就是一把手的個人素質(zhì)和魄力起著決定性作用,歸納一下可分為以下幾點:1、分工明確;2、實行民主管理;3、培養(yǎng)集體意識;4、加強自我認識;5、角色換位。只有將以上各點綜合在一起,才能促進班子的和諧相處,形成一個團結統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。只有班子團結了,才能把工作目標貫徹到員工隊伍中,才能以一致的聲音和員工進行溝通和處理發(fā)生在生產(chǎn)過程出現(xiàn)的各類事件。

六、注重自身素質(zhì)培養(yǎng)

車間領導的個人素質(zhì)對車間的管理成效有著重要影響。作為一個車間領導,應從以下幾個方面來對自身的素質(zhì)進行培養(yǎng)。一、政治、思想素質(zhì):1、要有紀律性,與公司和廠部保持一致;2、要有責任感和事業(yè)心;3、要有優(yōu)良的個人品質(zhì)、實事求是、光明磊落、不謀私利;4、要有高度的責任意識,忠于自己的工作與事業(yè)。對公司目標充滿信心;5、講職業(yè)道德、遵守公德,做人誠實正直,待人寬容大度,辦事公道、講信譽。二、個人作風和能力素質(zhì):1、個人作風過硬;2、對部門工作業(yè)務技術熟練,對工作與生產(chǎn)各環(huán)節(jié)要有綜合平衡能力,對問題的處理要有正確的判斷能力,對工作中可能出現(xiàn)的矛盾要有預測能力,對反饋信息能及時處理,要有組織管理能力和判斷能力。

只有加強個人素質(zhì)的培養(yǎng),才能不斷進步和形成影響力,也才能當好一名合格的車間主任。

總之管理方法多種多樣,需結合領導者的個人性格特征和所面臨的實際環(huán)境來加以靈活運用。由于個人水平有限,不可能做到表述得面面俱到,只希能達到拋磚引玉的目的以此引發(fā)大家對其進行探討,相互取長補短,做好本職工作,造福于企業(yè),這是本人的初衷。

指揮課心得篇2

5月14、15日是遼寧省合唱協(xié)會舉行的第一屆合唱與指揮培訓班,我很榮幸的參加了這次培訓。這次舉行培訓的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協(xié)會會長、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協(xié)會副理事長、國家一級指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協(xié)會副理事長,遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮,指揮家),通過這次的培訓,我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師,合唱團是我校的女子合唱團。他們精彩的配合,給我感觸很深。一個合唱團重要的是共性,而不是個性,所以不論是發(fā)聲還是演唱作品,都要把自己融入到這個團體里。合唱團里三個聲部都同等重要,所以聲音要平均,高聲部不能因為自己是主旋律就不管別的聲部。同時,在合唱時,一定要注意咬字,因為合唱是很多張嘴,一定要把字咬好了,才會唱的更齊。

下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》,講解了對比性復樂段的曲子如何去揮,這首曲子有抒情,也有活潑,所以在處理的時候要有變化,右手基本是單位拍,左手是表情,要把線條打出來,在連與斷之前要給合唱團提示,指揮要走在音樂的前面。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤,也教會了我們當遇到二拍子 三拍子等等的時候該怎樣處理,怎樣去表現(xiàn)。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育,所以起拍非常重要。

下午是林老師帶這百萬市民的合唱團為我們培訓,通過《有了共產(chǎn)黨就有了強大的祖國》,明白合唱的聲音要柔和,不能太硬,即使是這種有力的歌曲,也要剛中帶柔,作為指揮,要懂得判斷那樣的聲音是正確的。

總之,作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理,才能帶好一個團。如果以后有機會我會多多參加這樣的培訓,學習更多的知識來充實自己,為合唱協(xié)會盡自己的微薄之力。

指揮課心得篇3

主席視察廣州戰(zhàn)區(qū)時強調(diào),要牢記聽黨指揮是強軍之魂,牢記能打仗、打勝仗是強軍之要,牢記依法治軍、從嚴治軍是強軍之基,努力建設鞏固國防和強大軍隊,在中華民族復興的偉大征程上認真履行肩負的歷史使命。三個牢記相互貫通、有機統(tǒng)一,闡明了新形勢下建軍治軍的內(nèi)在規(guī)律,融入了新世紀新階段軍隊歷史使命的時代內(nèi)涵,體現(xiàn)了我軍的性質(zhì)宗旨和政治本色,反映了黨和人民對軍隊的殷切期望,為走中國特色強軍之路,建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊進一步指明了方向,提供了遵循,我們要深刻學習領會,堅決貫徹落實。

一、鑄牢強軍之魂,始終把聽黨指揮的最高政治要求落到實處

黨對軍隊的絕對領導,是我軍永遠不變的軍魂,是我軍的基本軍事制度和中國特色社會主義政治制度的重要組成部分,是黨和國家的重要政治優(yōu)勢。要牢牢把握這一最高政治要求,堅決聽從黨中央、和指揮,做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度。在長期實踐中,我們黨形成了一整套確保黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度。這些原則和制度是保證軍隊時刻聽黨話、跟黨走的根基,必須一以貫之地堅持和維護。要更加注重強化軍魂意識,持續(xù)深化培育當代革命軍人核心價值觀,大力發(fā)展先進軍事文化,扎實抓好堅定信念、鑄牢軍魂教育活動,堅決抵制軍隊非黨化、非政治化和軍隊國家化等錯誤政治觀點,確保官兵在這個重大原則問題上始終頭腦清醒、態(tài)度鮮明、立場堅定。更加注重夯實部隊黨的組織基礎,堅持以能力建設、先進性和純潔性建設為主線,切實從政治上考察和使用干部,確保各級黨組織成為實現(xiàn)黨對軍隊絕對領導、團結鞏固部隊和完成各項任務的戰(zhàn)斗集體,確保槍桿子牢牢掌握在忠于黨的可靠的人手中。更加注重嚴守黨的政治紀律和組織紀律,強化政治意識、號令意識、大局意識,做到平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關鍵時候不含糊。更加注重適應世情黨情軍情新變化,積極探索貫徹落實黨對軍隊絕對領導根本原則制度的有效途徑和方式,確保無論戰(zhàn)爭形態(tài)怎么演變、軍隊組織形態(tài)怎么調(diào)整、部隊建設內(nèi)外環(huán)境怎么變化,始終把黨對軍隊絕對領導落到實處。

堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵。用黨的理論統(tǒng)一思想,凝聚意志,并使之轉化為廣大官兵的堅定信仰,是聽黨指揮的本質(zhì)要求。要始終堅持把首要政治任務擺在首要位置,不斷把學習貫徹精神引向深入,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個聚焦點、著力點、落腳點,加大理論貫注力度,進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和對黨的信賴。牢固確立科學發(fā)展觀在部隊建設中的指導思想地位,按照四個更加自覺的要求,切實把科學發(fā)展觀貫徹到部隊建設的各領域和全過程。認真學習貫徹黨關于新形勢下國防和軍隊建設思想,深刻領會蘊含其中的戰(zhàn)略全局視野、科學發(fā)展要旨、求真務實精神、以人為本理念,使之成為推動部隊建設發(fā)展的強大思想武器。大力加強意識形態(tài)工作,搞好政策宣講和思想引導,著力回答解決官兵關注的重大理論和現(xiàn)實問題,提高官兵分析問題、明辨是非的能力,確保官兵政治立場堅定和思想道德純潔。

大力弘揚我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。我黨我軍在長期實踐中形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢和傳家寶,是黨對軍隊絕對領導的重要保證和現(xiàn)實要求。新一屆黨中央、制定了改進作風的規(guī)定措施,中央領導同志以身作則、率先垂范,各級必須認真學習、深刻領會黨中央、決心意圖,堅決貫徹、自覺行動,發(fā)揚黨和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。要堅持抓好黨史軍史和本部隊特有革命精神的學習,深刻感悟其歷史淵源、豐富內(nèi)涵、現(xiàn)實意義,自覺接受傳統(tǒng)洗禮、培植紅色基因、傳承精神血脈。堅持把光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風融入部隊建設實踐,貫穿于軍事斗爭準備全過程,延伸到遂行多樣化軍事任務各方面,使之與時俱進,永葆生機活力。堅持弘揚改革創(chuàng)新精神,把傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風與履行使命任務結合起來,與創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗結合起來,不斷賦予新的時代內(nèi)涵。堅持發(fā)揮領導干部示范帶動作用,從自身做起、從現(xiàn)在做起,堅持立言立行、接受監(jiān)督、一抓到底,切實以領導干部的清風正氣推動部隊作風建設實現(xiàn)大的轉變。

二、扭住強軍之要,按照能打仗、打勝仗的要求搞建設抓準備

能打仗、打勝仗,是軍隊存在的根本價值,是軍隊建設發(fā)展的根本目標。要牢牢把握新質(zhì)戰(zhàn)斗力標準,部隊建設和軍事斗爭準備的一切工作都要向打贏聚焦,鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的威武之師,確保有效履行黨和人民賦予的使命任務。

牢固確立戰(zhàn)斗力標準。戰(zhàn)斗力標準是檢驗部隊各項工作成效的唯一的根本的標準。要針對長期處于和平環(huán)境、我軍歷史使命和形勢任務發(fā)展變化的實際,牢固樹立戰(zhàn)場打不贏、一切等于零的思想理念,始終把提高戰(zhàn)斗力作為部隊各項建設的出發(fā)點和落腳點,做到黨委領導、機關力量、部隊工作向能打仗、打勝仗聚焦。堅持用黨中央、和的決策指示統(tǒng)一思想,認清國際戰(zhàn)略格局調(diào)整、國家安全形勢走向,認清戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略方向在國家安全和發(fā)展全局的地位作用,把握重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化,把握戰(zhàn)區(qū)方向各種安全問題,增強憂患意識、使命意識、責任意識和戰(zhàn)備觀念。大力培育戰(zhàn)斗精神,加強根本職能和形勢戰(zhàn)備教育,強化當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想,弘揚一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神,錘煉堅韌不拔、勇猛頑強、科學嚴謹?shù)膽?zhàn)斗作風。

不斷提高核心軍事能力。核心軍事能力實質(zhì)是信息化條件下的威懾和實戰(zhàn)能力,其著眼點是適應國家核心安全需求,贏得軍事斗爭優(yōu)勢,為維護國家利益提供有力戰(zhàn)略支撐。要緊跟世界新軍事革命加速發(fā)展的潮流,把信息化作為軍隊現(xiàn)代化建設發(fā)展方向,著力向形成新質(zhì)戰(zhàn)斗力深化,向自主創(chuàng)新發(fā)展躍升,向全面協(xié)調(diào)發(fā)展方向推進,向推動建設成果運用轉化拓展,充分發(fā)揮信息能力在戰(zhàn)斗力生成中的主導作用。把推進軍事訓練轉變作為突破口,加強一體化聯(lián)合訓練和全系統(tǒng)全要素演練,加強基礎訓練和使命課題訓練,加強實戰(zhàn)化訓練特別是適應性、檢驗性、對抗性訓練,不斷提升基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。把新型作戰(zhàn)力量建設作為新的增長點,實施重點指導、重點建設、重點保障,突出抓好主體力量、主戰(zhàn)裝備、骨干系統(tǒng)建設,努力實現(xiàn)作戰(zhàn)要素靈活組合、作戰(zhàn)系統(tǒng)有機融合、作戰(zhàn)效能高度聚合,以新型作戰(zhàn)力量融入作戰(zhàn)體系帶動部隊作戰(zhàn)能力整體躍升。

拓展深化軍事斗爭準備。軍事斗爭準備是我軍最重要、最現(xiàn)實、最緊迫的戰(zhàn)略任務,是加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略抓手。要扭住軍事斗爭準備這個龍頭不動搖,堅持從戰(zhàn)略高度抓好日常戰(zhàn)備工作,搞好針對性戰(zhàn)備演練,提高處置突發(fā)情況能力;堅持把重大演訓活動作為實踐平臺,深化作戰(zhàn)重點問題研究攻關,提高部隊實戰(zhàn)水平;堅持人力物力財力向戰(zhàn)斗力聚焦,突出抓好新型軍事人才培養(yǎng)儲備,深化完善綜合保障,為打得贏提供有力支撐;堅持系統(tǒng)建設、整體準備,統(tǒng)籌推進主要戰(zhàn)略方向與重要戰(zhàn)略方向軍事斗爭準備,統(tǒng)籌推進核心軍事能力建設與非戰(zhàn)爭軍事行動準備,不斷提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務能力。

三、夯實強軍之基,不折不扣地落實依法治軍、從嚴治軍方針

依法治軍、從嚴治軍,是建軍治軍的鐵律。要著眼保持部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定,加大依法治軍、從嚴治軍力度,突出紀律建設,推動部隊正規(guī)化建設向更高層次發(fā)展。

研究把握新形勢下建軍治軍的特點規(guī)律。在信息化條件下和社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中,依法治軍、從嚴治軍面臨許多新情況新問題,只有加強調(diào)查研究、把握特點規(guī)律,才能把依法治軍、從嚴治軍落到實處。要牢牢把握系統(tǒng)性,堅持全面從嚴,自覺做到政治要求嚴、管理教育嚴、軍事訓練嚴、執(zhí)行紀律嚴、落實制度嚴,確保依法從嚴治軍全方位、全員額、全時空落到實處。牢牢把握綜合性,堅持預防為主、獎懲并重,善于運用思想教育、行政管理、心理疏導、技術防范等方法手段推進工作、解決問題。牢牢把握層級性,注重按級負責、層次管理,做到領導依法決策、機關依法指導、部隊依法行動。牢牢把握主體性,堅持以人為本,把嚴格管理和以情帶兵、文明帶兵結合起來,團結、信賴和依靠廣大官兵,充分調(diào)動官兵的積極性。

增強法規(guī)制度執(zhí)行力。法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行。要廣泛開展學法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)活動,強化法規(guī)意識,提高法規(guī)素養(yǎng),增強用法自覺。堅持做到有法必依,無論是黨委決策、工作籌劃、指導落實等宏觀層面,還是選人用人、錢物開支、工程建設等具體工作,都要以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),敢于堅持原則,守住法規(guī)政策底線,切實克服隨意解讀、有法不依、明知故犯等問題。強化法規(guī)制度落實效果,堅持從黨委機關和領導干部嚴起,從重點部位和薄弱環(huán)節(jié)抓起,建立健全法規(guī)制度檢查、督促、糾錯常態(tài)化機制,努力實現(xiàn)各項工作和建設按法規(guī)制度嚴格、高效運轉。嚴明法規(guī)制度執(zhí)行紀律,嚴格責任追究,獎優(yōu)罰劣、獎懲分明,樹立守法光榮、違法必究的鮮明導向,切實強化依法從嚴的剛性約束。

堅持抓好基層建設?;鶎咏ㄔO是部隊建設的基礎,《軍隊基層建設綱要》是基層建設的基本準則和依據(jù)。要堅持不懈抓基層打基礎保穩(wěn)定,切實把依法治軍、從嚴治軍落到實處。始終把工作重心放在基層,認真貫徹落實《軍隊基層建設綱要》和軍區(qū)抓建基層五年規(guī)劃,提升基層建設的起點和標準,夯實部隊正規(guī)化建設的基礎。樹立安全發(fā)展理念,堅持把預防為主、綜合治理作為基本原則,把加強訓練、提高素質(zhì)作為有效途徑,嚴格落實安全穩(wěn)定工作各項制度規(guī)定,狠抓以防范重大安全問題為重點的綜合治理,以安全發(fā)展保障和促進科學發(fā)展。

指揮課心得篇4

20xx年12月25,在區(qū)教育局和少年宮領導的大力支持下,我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓,我目睹了高健老師李強教授的教學風采,傾聽了他的精彩講座,真是受益非淺,現(xiàn)簡要談談這次培訓的心得體會。

在培訓中,高老師和李老師認真負責系統(tǒng)的進行著培訓,他們的精神感動了在座的每一位學員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學生時代,如饑似渴地汲取著squo;營養(yǎng)squo;。他由什么是合唱開場,直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備:合唱隊組建訓練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓練;童聲合唱的發(fā)聲訓練及基礎訓練。指揮法的中心任務和原則,指揮的基本姿勢及基本圖示,在擊拍法中學習了三種即直線型、曲線型和混合型。結合具體的合唱作品指導音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不

足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

現(xiàn)將幾次的培訓總結如下:

(一)合唱指揮基本要領口??

1、原則:省、準、美

2、姿勢正確、 眼神啟發(fā)

3、拍點清楚、 圖示規(guī)范

4、起拍收拍明確果斷

5、句間換氣提示恰當

6、主動明顯、被動含蓄

7、旋律線條起伏相應

8、遇有必要運用分拍

9、快小慢大、快并慢分

10、強大弱小、強勁弱馳

11、延長彈起保持時值

12、休止停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領口??

1、熟背總譜

2、明確位置

3、雙手分工

4、眼睛注視

5、耳朵傾聽

6、及時換氣

7、掌握協(xié)調(diào)

8、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個基本原則

1、準確:指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。

2、節(jié)省:提倡以最節(jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果,沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。

3、美觀:一方面在外形上應保持整潔和大方,另一方面在指揮動作上不應該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。

以上三個原則是相互聯(lián)系的,缺少任何一方面,都會破壞指揮藝術的完整性。

總之,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識,熟練的指揮技巧,很強的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

就像李老師所建議我們要勤動手,勤拓展自己的業(yè)務,不斷豐富自己的業(yè)務能力,作為教育工作者不能只停留在教學上,要在自己的基礎上有創(chuàng)造性。

最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術活動,提高學校的藝術教育水平貢獻自己的力量。

指揮課心得篇5

按照醫(yī)院黨委的半年工作總結動員部署及要求,現(xiàn)就半年來的學習工作,履職盡責等方面總結如下:

一、筑牢強軍之魂方面:通過積極參加醫(yī)院組織的各項政治教育,認真學習貫徹黨的精神,堅持用報告提出的強軍思想,貫徹落實“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”強軍目標,自覺學習科學發(fā)展觀、____關于國防和軍人建設的重要指示,自覺并堅定的以強軍為目標,貫徹落實院黨委工作部署,堅定信念,筑牢軍魂。部隊醫(yī)院因部隊而存在,要以姓軍為兵為中心的思想謀保障,以服務患者為主線拓展貼心醫(yī)療服務工作。切實加強思想作風和道德建設,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、全心全意為傷病員服,始終不忘姓軍之本。作為一名軍人,一名共產(chǎn)黨員的使命感,與時俱進,以求真的作風、務實的舉措和優(yōu)秀的業(yè)績向院黨委遞一份滿意答卷。

二、扭住強軍之要方面:

半年來堅決執(zhí)行院黨委的號令,特別是以三甲評工作為主的各項工作落實,確定專人負責,全科同志分工,統(tǒng)籌安排,配合醫(yī)院總體進展完善各項工作,一切工作為迎評讓路。把聽黨指揮落實到具體行動上,完成好迎評工作也是戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn),完成大項工作任務,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗是我軍的戰(zhàn)斗精神,也是落實對軍隊建設總要求的具體體現(xiàn)。落實節(jié)日戰(zhàn)備教育及應急處突教育,打牢姓軍為兵、保障打贏的思想基礎,樹立隨時能執(zhí)行急難險重任務信心。組織人員按時參加訓練,堅決執(zhí)行神十保障任務及衛(wèi)勤分隊演練,并圓滿完成任務。嚴格落實組織建設,開展并發(fā)揮堡壘作用,補充科室硬件建設及軟件建設,健全資料,整理細化各種制度,落實各項工作流程,通過這半年的辛勤努力已逐步形成了科室的專業(yè)特色,在創(chuàng)傷骨科的顯微外科修復、如各種肌皮瓣、骨瓣移植微創(chuàng)內(nèi)固定等技術及質(zhì)量具區(qū)內(nèi)先進水平,斷指(肢)再植已達到科室醫(yī)生人人掌握。骨科微創(chuàng)技術已成為我科專業(yè)特色。

指揮課心得篇6

中共中央、xx日前對食品安全工作作出重要指示強調(diào),確保食品安全是民生工程、民心工程,是各級黨委、政府義不容辭之責。近年來,各相關部門做了大量工作,取得了積極成效。當前,我國食品安全形勢依然嚴峻,人民群眾熱切期盼吃得更放心、吃得更健康。20xx年是十三五開局之年,要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,堅持黨政同責、標本兼治,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加快完善統(tǒng)一權威的監(jiān)管體制和制度,落實四個最嚴的要求,切實保障人民群眾舌尖上的安全。

中共中央政治局、國務院作出批示指出,食品安全問題社會高度關注,群眾充滿期待。過去一年,各級食安委、食安辦及成員單位履職盡責,在加強法治建設、落實監(jiān)管責任、治理餐桌污染等方面做了大量工作,成績值得肯定。保障食品安全仍面臨艱巨任務,要毫不懈怠,持續(xù)攻堅。各級政府要堅持人民利益至上,切實發(fā)揮食安委統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)作用,以改革精神和法治思維,堅定實施食品安全戰(zhàn)略,加快健全從中央到地方直至基層的權威監(jiān)管體系,落實最嚴格的全程監(jiān)管制度,嚴把從農(nóng)田到餐桌的每一道防線,對違法違規(guī)行為零容忍、出快手、下重拳,切實保障人民群眾身體健康和生命安全。

中共中央政治局、國務院副、國務院食品安全委員會主任張高麗28日主持召開國務院食品安全委員會第三次全體會議并講話。會議認真學習關于食品安全的重要講話和指示批示精神,學習重要批示要求,全面總結20xx年食品安全工作,研究部署20xx年重點工作。

張高麗表示,20xx年食安委各成員單位和有關部門按照黨中央、國務院決策部署,在整治突出問題、加強法治建設、創(chuàng)新監(jiān)管方式等方面做了大量工作,保持了食品安全形勢總體比較平穩(wěn)。同時,也要清醒認識到,當前食品安全形勢依然嚴峻,一些問題不容忽視。要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,堅持人民利益至上,堅持問題導向,著力推進供給側結構性改革,大力實施食品安全戰(zhàn)略,努力提升食品安全水平。

張高麗強調(diào),要堅決落實提出的最嚴謹?shù)臉藴省⒆顕栏竦谋O(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責的四個最嚴要求,建立健全食品安全治理體系,織就嚴密的防護網(wǎng),守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性食品安全風險的底線。要緊盯田間地頭,綜合治理農(nóng)藥獸藥殘留超標、土壤重金屬污染、非法添加等問題,把好食品安全第一道關。要強化企業(yè)主體責任,嚴格實施全過程監(jiān)管,創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段,推進重點產(chǎn)品追溯體系建設,確保無縫銜接、不留死角。要抓住重點行業(yè)、重點區(qū)域,深入排查和治理風險隱患和潛規(guī)則問題。要加快完善統(tǒng)一權威的食品安全監(jiān)管體制,建立最嚴格的覆蓋全過程的監(jiān)管制度,著力構建符合國情、與國際接軌的標準體系。要重拳出擊、重典治亂,保持嚴懲食品安全違法犯罪行為的高壓態(tài)勢,對不法分子形成震懾。

張高麗要求,各地區(qū)各部門要堅持黨政同責、標本兼治,履行好保障食品安全這份神圣的政治責任,做到一級抓一級,層層抓落實。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大督導力度,對未履行責任造成食品安全事故的,堅決嚴肅問責。近期,各地區(qū)各有關部門要全面排查食品安全風險隱患,全力保障節(jié)日期間的食品安全。

中共中央政治局委員、國務院副、國務院食品安全委員會副主任汪洋出席會議并講話。國務院食品安全委員會成員單位、有關部門負責人參加會議,食品安全委員會專家委員會的專家列席會議。

指揮課心得篇7

半年來,本人能按黨員標準嚴格要求自己,始終努力地工作著。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹xx大和xx屆四中全會精神,積極踐行三個代表重要思想,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,為較好地完成領導和各級部門安排的各項任務起到了保障作用。主要情況匯報如下:

在思想上,愛祖國,愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策,不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動。堅決服從組織安排,提高認識,增強緊迫感,時代感,責任感,適應發(fā)展要求。在工作中轉變觀念,增強了服務的意識。在作風上,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的道德修養(yǎng)。能遵章守紀,團結同事,求真務實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到清清白白做人,踏踏實實做事,老老實實工作,時刻牢記黨員的責任和義務,在任何時候都起到模范帶頭作用。 注重學習,內(nèi)強素質(zhì)。古語云:是非明于學習。

為了應對好新挑戰(zhàn)、新要求,我十分重視學習,并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。一是學習政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員,講學習始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習三個代表重要思想,領會黨的xx大精神,學習新黨章等黨的重要文獻,同時認真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓,使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習相關的業(yè)務知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。

半年來,我始終安心工作、靜心思考、平常心對待,很好地維護了一名黨員應具有的形象。

以上是我半年來的思想?yún)R報和工作總結,在下半年的工作中,我將更進一步地努力,不斷地完善自我,力爭取得更大的成績。

指揮課心得篇8

奧爾夫個人指揮心得體會

20xx年3月,我有幸參加了省教廳組織的奧爾夫教學法培訓。認真聽取來自臺冰島南娜老師的授課。通過5天的學習和訓練,使我從不懂、不了解奧爾夫教學法,到開始初步了解了奧爾夫音樂教學體系及它的基本思想觀念,并逐步掌握了一些具體的教學法,并使用了一些具體的教學內(nèi)容。對所學知識達到從理性到感性的過度。此次學習自己收獲頗多,受益匪淺。以下談談自己的體會。

此次培訓主要內(nèi)容為:奧爾夫音樂教育體系介紹、云南民族音樂賞析、云南民族音樂與奧爾夫音樂教育體系及奧爾夫教學基礎理念。

許明勇老師給我們介紹了當代世界著名的3大音樂教育體系,以及奧爾夫教學法在歐洲應用現(xiàn)狀和其教學法的基礎理念。通過學習我認識了奧爾夫音樂教學為何受到世界各國的高度贊譽,以及為何能在50多個國家廣泛流傳的原因。黃凌飛老師上的云南民族音樂賞析,讓我知道我們生活中存在許多音樂素材和民族音樂文化。音樂就在我們身邊,在我們的生活、勞動中。

而我們的主講教師是來自冰島的奧地利薩爾斯堡莫扎特音樂大學奧爾夫學院南娜教授,培訓內(nèi)容包括:(一)音樂與律動(二)音樂與舞蹈(三)音樂與歌唱(四)音樂與樂器的配合及運用,培訓的形式主要以游戲的形式滲透,完成以下教學目標

1、如何激發(fā)幫助孩子練習建立信任感、與人交流和對音樂的興趣;2、如何激發(fā)孩子肢體伴隨音樂積極表達和表現(xiàn)的能力,增強孩子的韻律感和在團隊中演奏或演唱時對集體韻律感的把握;

3、如何讓孩子們保持住穩(wěn)定的氣息感受樂曲中的節(jié)奏,從而提高對節(jié)奏的把握能力;4、通過4—8歲孩子對音樂內(nèi)容或活動主題結合的學習體驗和感受,欣賞音樂中多元素整合,培養(yǎng)孩子對音樂的熱愛、理解音樂無處不在、就在身邊。只要動起來(肢體、五官、樂器)、就可以創(chuàng)造不同的音樂、不同的樂隊等等。

南娜老師和示范團隊做了一些游戲,比如:名字游戲、吹氣球律動、方言兒歌等,讓我們在輕松、愉快中掌握了律動、唱歌、即興創(chuàng)作,樂器合奏和音樂劇表演。雖然聽不懂南娜老師的語言,但在做游戲期間南娜老師用了很多的手勢、樂器、小道具和一些很夸張表情,整個過程我很享受。讓我第一次感受到,原來音樂課還可以這樣上。

在聽南娜老師的奧爾夫音樂培訓活動中可以看到,她所呈現(xiàn)出來的教學方法不是單一的,而平時我們的活動就只有一個目標,讓孩子唱會歌,填鴨式的教孩子唱歌。聆聽這次活動,使我有機會領略到:作為音樂而言,它的材料也應是多樣的,畫面中有節(jié)奏,節(jié)奏中有律動,律動中有欣賞,在有機整合中,讓兒童在音樂中記憶、感知、注意、體驗等,這將會是我今后努力的方向。奧爾夫教學非常的生活化,讓人有一種輕松、快樂的感覺。我越來越覺得這種教學可以把比較枯燥的音樂知識,通過精心的設計運用舞蹈,游戲、情景教學等方式使孩子們在輕松的氛圍中掌握這些音樂知識。

音樂是審美和育人的教育。奧爾夫教學法強調(diào)藝術教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結合,通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演情景小劇、等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動,而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。

但對于教師而言,奧爾夫教學法要求教師要具有更高的音樂教育素質(zhì)和扎實的音樂功底。在今后的音樂教學過程中,我將會把奧爾夫教學法逐步運用到課堂中去。帶領孩子結合本土文化和自身情況,在音樂課上去探索和實踐奧爾夫教學。