2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選7篇

時(shí)間:2022-04-16 作者:couple 心得體會

不管是什么樣的培訓(xùn),都需要我們提高個(gè)人的綜合素質(zhì),讀書培訓(xùn)對我們的生活有潛移默化的影響,寫好心得體會吧,你還在發(fā)愁相關(guān)的心得體會怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選7篇

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選1

起初,對于孩子的教育我是模糊的,認(rèn)為作為一名教師就是教導(dǎo),更多的是說教,而忽視了陪伴,特別是作為一名義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校的老師,亦師亦友亦父母,我也是從寄宿制一步步走過來的孩子,明白小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)脫離父母的那種感覺,有時(shí)候真的會有一種內(nèi)心的孤獨(dú),不敢訴說,亦或是無法訴說。而如今我作為一名老師,作為一個(gè)班級氛圍的營造者、引領(lǐng)者,應(yīng)該給學(xué)生更多的關(guān)懷,給他們提供一個(gè)“家”的感覺,而我既是那個(gè)家長,又是孩子們的兄長,更是學(xué)生們的嚴(yán)師。

小時(shí)候?qū)τ诟改傅膼?,能理解,但體會并不深切,或許正應(yīng)了那句話“有時(shí)候事情經(jīng)歷了才會明白”,直到現(xiàn)在已為人父,才深切地體會到孩子在父母心中的地位,感悟到父母對孩子那片深切的愛,而父母對孩子愛與成長,需要“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”,這也是我作為一名老師,下學(xué)期對自己提出的要求。龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》,溫柔纖細(xì),深情動人,以溫柔筆觸描寫親子間的親密互動,雖是些生活瑣事,描寫諸多生活中有情細(xì)節(jié),但能反映出其細(xì)膩的情感,讀起來溫馨有味,情意盎然。身為父母與子女雙重身份的我逐漸明了了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。

這本書里的龍應(yīng)臺是一個(gè)母親,作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突,而正是通過對這一沖突的訴說,表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。龍應(yīng)臺以一位母親的親身經(jīng)驗(yàn)寫下的《孩子你慢慢來》,不是對母愛的歌頌,而是對實(shí)景的寫生,我也相信不需要華麗的語言,只需要真實(shí)地記錄,每一位母親的經(jīng)歷都是偉大的贊歌,而孩子的曲折成長歷程就是這首贊歌的曲調(diào)。正如龍應(yīng)臺在書中說的,“誰能告訴我做‘母親’和做‘個(gè)人’之間怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福??墒俏乙彩莻€(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人,像一匹野狼,不能沒有它空曠的野地和清冷的月光。女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”我沒有經(jīng)歷過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,她的話語很多我并不懂,可能這就是我作為一名父親所無法體會到的,但是字里行間能夠體會到那種作為母親的簡單的幸福。也許有人會說作為女人怎么會和作為母親有沖突呢,這一點(diǎn)我可以從我自己孩子的母親身上體會到這一點(diǎn),正如她經(jīng)常念叨的一樣“有了孩子我就很少看到外面的花花世界、燈紅酒綠了”,但她從不抱怨,而是陶醉于孩子那一聲聲“媽媽”當(dāng)中,也如那句俗話說的“有了孩子和沒有孩子真的不一樣”!

從父母的角度看孩子的世界,不難;難的是父母會蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長。就像安安說的,安安快樂,媽媽快樂;媽媽快樂,爸爸快樂——多么簡單樸素的家庭真理??!而我們作為一名小學(xué)教師,也應(yīng)該感悟出一個(gè)簡單樸素的教師真理,不求未來自己名利滿堂,但求日后桃李滿天下!

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選2

一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

常讀書使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

在讀書活動中我閱讀了教育書刊《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等,《幼兒教育》這一雜志也是我在工作中最得力的助手。從“研究與探索”中學(xué)習(xí)到先進(jìn)的課程理念和教學(xué)方法,從“經(jīng)驗(yàn)薈萃”中吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我所用。知道教學(xué)合一,是教學(xué)的最高境界!教師的教既要跟幼兒的學(xué)聯(lián)絡(luò)起來,也要和教師自身的學(xué)聯(lián)絡(luò)起來。有了這樣的聯(lián)絡(luò),教師和幼兒都能自得自動,都能探索新理!現(xiàn)在的新課程思想正是“教學(xué)合一”的思想,新課程以“一切為了每一位幼兒的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念,面向全體,使每個(gè)幼兒的個(gè)性獲得充分發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才?!睂τ诮處煻?,首要任務(wù)就是建構(gòu)新課程有效課堂教學(xué)理念,進(jìn)行有效課堂教學(xué),因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)時(shí)間主要在課堂;從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容,要學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該寬容的對待每一個(gè)學(xué)生。讀書是一種享受,讀書更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營養(yǎng),滋補(bǔ)著你的精神世界,讓你的知識層次漸漸增高。

在今天這樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,知識的更新無時(shí)無刻,我們作為教師,就應(yīng)該以積極的心態(tài),在教學(xué)中與孩子共同成長。在今后的工作中要尊重、熱愛、關(guān)心孩子,使幼兒們感到有親切感、信任感,做他們的知心朋友,把微笑帶給孩子,讓孩子感到自己被關(guān)注,縮短師生間的距離,使孩子主動投入到學(xué)習(xí)中來。一本好書,能改變一個(gè)人的人生。指的就是書中有人生的哲理、有豐富的精神食糧,能解惑、一本好書能對自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法,課堂將會變得那么空洞和無趣!

讀書,使我對工作、對生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會為我?guī)碡S盈的人生!

我相信,在我園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在自己的不斷努力下,一定會更加完善我得的讀書機(jī)制,使自己的讀書活動再上新的臺階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選3

通過學(xué)校的培訓(xùn)和自學(xué)《教師第一課》這本書,讓我深切地體會到,教書育人,就要堅(jiān)守師德最起碼的底線,就要恪守教育的良心。做教師不容易,做一個(gè)秀的教師更不容易。作為教師需要不斷地學(xué)習(xí),x。

“閱讀教育大師”一章引領(lǐng)大家走進(jìn)人類一流偉大教育家的心靈。周國平說:“閱讀是與歷的偉大靈魂交談,借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富占為己有?!薄兜赖陆?jīng)》有云:“含德之厚,比于赤子?!币馑际堑赖潞裰氐娜?,比得上嬰兒。也許,走進(jìn)和閱讀一流教育大師的目的,不是讓我們更豐富更成熟,而是能讓我們?nèi)绱髱熞粯?,對教育、對社會、對生活、對人生永葆一顆赤子之心。

在學(xué)習(xí)了眾多的教育家的教育理念后,我深切地感到,要想當(dāng)好教師,首先要學(xué)會做人,教師本身就要好好的x自身,我們是不可能教給學(xué)生自己沒有的東西,教育就是潛移默化的影響,教育就是言傳身教的結(jié)果,教育就是人與人之間不斷影響的結(jié)果。所以,教育者身上具備的一切都會影響到自己的學(xué)生的??鬃右簧t虛好學(xué),他在教育自己的x的時(shí)候,也總是身體力行,用自己的言行來教育和影響他的x的。陶行知主張的“生活教育”以及“教學(xué)做合一”的理論,其核心都是在強(qiáng)調(diào)要在道德修養(yǎng)方面下功夫,認(rèn)為道德理論和x觀念只有落實(shí)在行動上,才具有真正的價(jià)值??梢?,如果教師沒有一個(gè)高尚的品行,沒有一個(gè)健全的人格,又怎會帶給學(xué)生健康的教育呢?教師不好學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,又怎會教出博學(xué)上進(jìn)的學(xué)生呢?所以,教師要先x自身,從道德修養(yǎng)到學(xué)識素養(yǎng)全方面的豐富自己,為自己能給學(xué)生樹立榜樣而努力。

“口才是教師的第一能力”、“人際交往中的生活智慧”則介紹了教師應(yīng)該怎樣表達(dá)、溝通、交往。教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè),這種創(chuàng)造往往通過教師的大愛圣心以及由此生成的美麗生動的語言去實(shí)現(xiàn),往往通過和諧良好的人際關(guān)系去實(shí)現(xiàn)。一位禪師的話或許能與你產(chǎn)生共鳴:“當(dāng)你像佛陀那樣慢步行禪時(shí),你把自己的平穩(wěn)、堅(jiān)定、解脫與喜悅印在地面上。你有盡情享受這么做的權(quán)力。你的腳就像一個(gè)印章,像皇帝的玉璽一樣。我們看見解脫的印記、幸福的印記,以及生命的印記?!笨傊?,通過閱讀這本《教師第一課》,再看看為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的先進(jìn)教師,我不由得暗下決心,要在教書育人的這條路上走的更精彩,我要把我全部的愛給我的學(xué)生。

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選4

學(xué)校方面積極組織活動,配合學(xué)生和教師,把讀書活動推到高潮。

1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

2、辦好班級圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”。

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不充斥著大量的閱讀信息,養(yǎng)成文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會讀”。辦好校刊,每月一期,發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。

本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書比賽,分別于四月、五月、六月中下旬開展了學(xué)生朗讀比賽活動。有180余人次在朗讀比賽活動中受到表彰,有18個(gè)優(yōu)勝小組得到表獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學(xué)生。

讀書是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇???,有權(quán)有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。

書趣之二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時(shí)之俊才。雖是俊才,有時(shí)也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!边@句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達(dá)他的酩酊大醉之態(tài)么?一時(shí)間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

書趣之三,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對某一個(gè)問題小有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

書趣之四,當(dāng)你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學(xué)生,沒什么錢。這點(diǎn),不談也罷。歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進(jìn)死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應(yīng)該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統(tǒng)文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理,用人之道,我們能學(xué)到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨?!笨傊?,讀書能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選5

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署,我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”為主題,為期十天主題系列活動。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一、提前謀劃,緊扣活動主題

為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究,制定了《曲陽街道20_年世界讀書日活動方案》,構(gòu)成了有計(jì)劃、有部署、有組織的讀書活動,確保了“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實(shí)施。

二、深入宣傳,擴(kuò)大活動覆蓋面

為使讀書教育活動深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、曲陽辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時(shí),在辦事處組織開展了多次團(tuán)體讀書活動,一齊推薦好書,閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的進(jìn)取性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平,也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。

三、開展多種活動,豐富讀書節(jié)內(nèi)涵

在此次讀書節(jié)活動中,著眼于提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,以構(gòu)成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?;顒舆^程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,包括《飛鳥集》,《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡史》。三是利用曲陽街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”,票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,閱讀好書的讀書熱潮。

四、取得成效

本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,在曲陽街道營造了良好的讀書氛圍,構(gòu)成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選6

在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在,經(jīng)得起檢驗(yàn)的理念、建議,這些建議,告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛護(hù)兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會,他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康,關(guān)心他的利益和幸福,關(guān)心他的完滿的精神生活,這意味著要愛護(hù)孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你,因?yàn)槟闶墙處?、?dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)持地關(guān)心孩子,毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關(guān)心、冷酷無情的現(xiàn)象。

對于這一點(diǎn),我也是感同身受,你給予學(xué)生多大信任,學(xué)生就會回報(bào)給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:我給學(xué)生訂下了學(xué)習(xí)目標(biāo),訂到80分,學(xué)生的成績就能達(dá)到80分,而我修改目標(biāo),給其訂了90分,他的成績就往往會提升到90分,學(xué)生的本身的智力沒有變,老師的教學(xué)方法也沒有變,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任,你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生,學(xué)生一定會感受到老師的這種希望,他們定會給你意想不到的回報(bào)。同時(shí),正如蘇霍姆林斯基所說:孩子對信任這朵嬌嫩的花兒,也是很容易被摧折、被曬枯,被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴(yán)格地堅(jiān)持地關(guān)心孩子。

讀了這條建議后,我不但對其教育理論有了更深的理解和感情,同時(shí)對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、辛勤的汗水,讓我們每一個(gè)教育工作者時(shí)時(shí)不忘己任,時(shí)時(shí)不忘貼近學(xué)生的心靈,給他們平等的尊重,最大限度的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和他們的熱情,讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用的人。

2022讀書活動心得體會優(yōu)秀模板精選7

書是人類提高的階梯,書是人類的好朋友。書籍就像“營養(yǎng)品”一樣,僅有去勤讀而精思,才能汲取為自我所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂;是心靈的棲息地;也是益于學(xué)生豐富閱識、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺,承載著年輕人的期望與夢想。相對于師范生的我,當(dāng)然更要抓住時(shí)間,好好看書,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識。

一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無論遇到怎樣的困境都能夠從容應(yīng)對,泰然處之,所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛看書,很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館,里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會。遨游在書海中,歡樂使然,悠哉悠哉。

在湛師圖書館,我看了好多的書各個(gè)方面的書,讓我汲取了豐富的精神營養(yǎng),也發(fā)生了好多的事,錯(cuò)的對的一大堆。慢慢的學(xué)會承受學(xué)會淡然處之。讀萬卷書,行萬里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵(lì)志名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!A羅庚”。這句至理名言告訴我們大學(xué)生:只要我們付出一分辛勞,就能學(xué)到一分本事,那些缺乏天賦、成功條件的人,只要勤學(xué),總能彌補(bǔ)自身不足,才能走向成功。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更不該去揮霍青春時(shí)光,理應(yīng)珍惜最終的系統(tǒng)的自由的學(xué)習(xí) 機(jī)會,利用閑暇時(shí)間勤去圖書館多看書,為自我充電,未免日后“書到用時(shí)方恨少”。

國學(xué)大師季老曾這樣自評讀書心得:“天下第一好事,還是讀書。我兀坐在書城中,忘記了塵世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛僅有我和無言的書友存在。”這句話正是我所努力追求的,也是我們大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)去探索的。我期望更多的大學(xué)生能勤去多讀書,有計(jì)劃、目標(biāo)的去讀書,珍惜在校有限的時(shí)光,充分利用無盡的圖書館資源,共營書香氛圍濃郁的和諧學(xué)校。

“書本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個(gè)天仙來。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)。”叔本華的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都能夠讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好———————讀書。書是人類提高的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮軌蛴绊懸粋€(gè)人的一生。