心得體會是一種把我們腦海里的念頭用文字形容出來的感受性文字，心得體會是指把人生經(jīng)歷中的想法用文字記錄下來的書面材料，下面是范文社小編為您分享的管理36計心得最新7篇，感謝您的參閱。
管理36計心得篇1
經(jīng)過半學期的學習與體會，我對管理信息系統(tǒng)也有了小小的了解，管理信息系統(tǒng)是非計算機專業(yè)的一門基礎課程，因此它的概念多，理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應用以及與多學科交叉聯(lián)系，來提高我們學習的積極性。對基本概念、尚在研究的理論，會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計算機技術(shù)、網(wǎng)絡通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認識到了mis的重要性，當今社會正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會向未來的信息化社會過渡，計算機軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個過渡提供了一切必要的技術(shù)基礎，信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會的各個行業(yè)和每個角落。
管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高，現(xiàn)今mis的開發(fā)和實踐中遇到的許多重大問題已經(jīng)表明，這些問題不僅是技術(shù)問題，而且是理論問題，至少是技術(shù)方面的理論問題。因此，無論我們今后從事理論研究，還是應用開發(fā)者是技術(shù)管理工作，都應該打下堅實的理論基礎，以適應學科迅速發(fā)展和知識更新的需要。
管理信息系統(tǒng)包括了三大要素：系統(tǒng)的觀點、數(shù)學的方法和計算機的應用。它不同于一般的計算機應用，而是能夠利用數(shù)據(jù)預測未來，能利用信息和模型輔助企業(yè)進行決策，能實測和控制企業(yè)的行為，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)其目標。所以我們在mis的學習過程中，也需要適當了解一些知識點在mis學科中的應用，這樣可以使我們對mis課程的認識有很大的幫助，即使將來你不一定從事技術(shù)開發(fā)類的職業(yè)，了解一些管理信息系統(tǒng)的理論知識也是對你百利而無一害的，只有你先了解它的具體知識，才能夠更好地實踐和運用。
管理36計心得篇2
20_年x月機關新的一輪處級干部聘任時，我被聘任到校辦產(chǎn)業(yè)辦公室主任崗位。重新上崗后，通過努力學習，不斷提高自己對校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認識，并在學校統(tǒng)一領導下，協(xié)助主管校領導在努力完成20_年6000萬元上繳任務指標的同時，積極推進我校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設與改革工作，按時完成了各項任務。一年來作了大量而細致的具體工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、對崗位的基本認識
按照教育部對高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設的要求，校辦產(chǎn)業(yè)辦公室本屆任期的首要任務是完成上繳任務指標的同時，推進我校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設工作。崗位要求履職人員站在學校的高度，在科技成果轉(zhuǎn)化和對外合作開發(fā)特別是涉及對外投資的活動中維護學校合法權(quán)益，進一步擴大學校在社會上的影響，同時還要增強為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務意識，堅持以服務促管理，更好地整合學校產(chǎn)業(yè)資源。在學校統(tǒng)一領導和部署下，協(xié)助主管領導起草制訂我校產(chǎn)業(yè)整體規(guī)范化建設方案，經(jīng)學校常委會批準后組織實施落實;同時協(xié)助主管領導起草制訂學校對外投資、合作開發(fā)方面的政策并組織實施;研究學校辦產(chǎn)業(yè)的方向、方式并承擔全國高等農(nóng)業(yè)院校產(chǎn)業(yè)管理研究會秘書處工作;代表學校對校園周邊房地產(chǎn)進行管理，實現(xiàn)利益化;代表學校對全資企業(yè)進行監(jiān)管和維護股份制企業(yè)學校的權(quán)益;代表學校處理產(chǎn)業(yè)管理方面的歷史遺留問題。
二、一年來的主要工作
1、根據(jù)學校對產(chǎn)業(yè)工作提出的整體要求和上繳任務指標，在校長和學校黨委領導下，結(jié)合我?？萍籍a(chǎn)業(yè)、文化教育培訓、校園周邊開發(fā)等方面的實際情況，多次研究討論產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設方案及其實現(xiàn)各項工作任務的具體措施，在資金周轉(zhuǎn)困難情況下，協(xié)助主管領導完成20_年上繳學校6000萬元任務，其中科技產(chǎn)業(yè)1400萬，教育培訓1800萬，周邊物業(yè)與基地開發(fā)上繳2800萬;上繳總量比20_年增長20%，產(chǎn)業(yè)總資產(chǎn)達到10億元，比20_年增長25%，銷售收入達到4億多，比20_年增長30%，學校所有者權(quán)益達到4億，比20_年增長15%。
2、按照教育部關于產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設要求和學校部署，在進行廣泛調(diào)研并充分征求意見的基礎上，組織起草了《中國農(nóng)業(yè)大學產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設實施方案》，20_年x月經(jīng)學校黨委常委會和校長辦公會討論通過。圍繞高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設目標，全面落實我校產(chǎn)業(yè)各項改革措施，組織實施我校產(chǎn)業(yè)規(guī)范管理的各項工作任務，逐步實現(xiàn)全資企業(yè)資產(chǎn)評估工作和股份制企業(yè)權(quán)益劃轉(zhuǎn)工作，促進我校產(chǎn)業(yè)在規(guī)范管理基礎上健康有序發(fā)展。作為規(guī)范化建設的重要標志—組建資產(chǎn)經(jīng)營管理公司的工作程序相當繁雜，從立項到最后的工商注冊經(jīng)過“三報三批”。在工作啟動之前，我們經(jīng)過大量調(diào)查，在以實有資本或現(xiàn)金注冊的問題上，經(jīng)過咨詢工商、國資等部門，如果以現(xiàn)金注冊將會比較簡單，但會給后續(xù)工作尤其是全資公司的股份制改造以及將學校股權(quán)劃轉(zhuǎn)到資產(chǎn)公司帶來很大困難。
經(jīng)請示領導批準后，我們決定在國有資產(chǎn)管理處和相關學院及公司的配合下，首先完成10家學校全資企業(yè)、一家控股企業(yè)的審計和資產(chǎn)評估，并按程序要求聘請法律顧問對整體方案出據(jù)“法律意見書”。在實施規(guī)范化建設工作過程中，我及時做好內(nèi)部協(xié)商，隨時與具體經(jīng)辦人員研究各類問題，不斷地克服困難，取得上級機關和相關部門的諒解，以推動申報工作順利進行，為我校完成教育部工作目標爭取了時間，并不斷制訂完善相關產(chǎn)業(yè)管理文件，進一步規(guī)范企業(yè)行為，積極推進規(guī)范化建設工作，為今后的產(chǎn)業(yè)改革改制工作打下了良好基礎。
3、加強與企業(yè)聯(lián)系，更好地為企業(yè)提供服務。結(jié)合產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設的要求推動指導全資企業(yè)進行改制，在既保證學校利益又能充分調(diào)動企業(yè)從業(yè)人員特別是企業(yè)管理人員的積極性方面努力尋找切入點。成功指導先飛公司和震亞公司完成企業(yè)改制工作，同時協(xié)助企業(yè)作好宣傳工作，增強品牌意識，強化了中國農(nóng)業(yè)大學在社會上的影響力，并代表學校參加生物技術(shù)、中農(nóng)大康、北農(nóng)大科技等公司大型活動，取得良好效果。
4、受學校委派和董事會任命，任北京建設大學常務副校長主持日常工作至20_年x月，積極籌措資金確保建設大學在新校址建設中的后勤保障工作從而保證學校正常運轉(zhuǎn)。在資金緊張的情況下積極尋求出路，合理安排，加強管理，使學校順利度過艱難時期，同時還籌措資金，兌現(xiàn)農(nóng)大在購買建設大學時簽定的補償協(xié)議，妥善處理遺留問題，保證學校穩(wěn)定;按學校安排于7月離崗前完成新一輪人事聘任工作，使建設大學工作得以順利交接，平穩(wěn)過渡。
5、接受學校委派和任命，兼任學校三個控股公司董事長。兼任中農(nóng)大生物技術(shù)公司董事長期間，在成功購買順義土地基礎上，經(jīng)過艱苦努力于20_年底完成順義基地建廠工作，標準化獸藥生產(chǎn)車間通過國家驗收;積極為公司籌措資金，使公司平穩(wěn)度過難關。20_年公司利潤比20_年又有較大增長;決策購買大興土地，解決農(nóng)藥生產(chǎn)環(huán)境評估問題。
6、按學校部署完成產(chǎn)業(yè)辦公室機關人員聘任工作，積極協(xié)調(diào)，耐心工作，解決多年遺留問題，落實相關人員的經(jīng)濟利益和工作崗位，有效地化解了矛盾。
7、維護學校利益，化解熱點問題。按照學校領導指示積極配合上市公司經(jīng)營班子開展工作，協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)管理人員和相關企業(yè)負責人，以最快的速度辦理完成相關手續(xù)，提高了上市公司相關工作效率;同時我們聘請法律顧問，為學校各部門和院系提供法律援助服務，限度地維護學校在科研成果使用、品種權(quán)益、商標權(quán)方面的合法利益;在全校進行公車改革過程中，按學校要求積極配合國資管理部門進行全資企業(yè)公車改革，制定了《校屬全資企業(yè)公車管理辦法》并已執(zhí)行;積極配合相關部門開展迎奧運的環(huán)境整治活動，耐心真誠與商戶溝通，爭取得到他們的理解與支持，在合同期限內(nèi)拆除部分影響整體的周邊出租房屋，落實沿街廣告統(tǒng)一規(guī)格。
8、推動全國高等農(nóng)業(yè)院校產(chǎn)業(yè)協(xié)會工作開展，作為秘書長成功組織召開了協(xié)會20_年年會;積極參加北京市高校產(chǎn)業(yè)協(xié)會各項活動，加強社會聯(lián)系，學習先進經(jīng)驗，更好地交流和共享信息，促進我校產(chǎn)業(yè)管理工作。主編出版了《全國農(nóng)業(yè)院校產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論與實踐》，擴大兄弟院校特別是農(nóng)業(yè)院校之間的交往，學習各方先進經(jīng)驗，促進自己工作。20_年x月針對各學校在辦理申報資產(chǎn)經(jīng)營公司過程中遇到的困境組織召開協(xié)會常務理事會，各地不同院校在會上進行了廣泛交流，一定程度上推動該項工作進展。
三、加強理論學習與廉潔自律
1.積極學習政治理論和與自己工作相關的業(yè)務知識，參加學校組織的各類提高馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平的學習輔導并組織本黨總支干部黨員學習。努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持解放思想，實事求是，注重實效，在實際工作中能夠努力把黨的方針、政策和本單位實際相結(jié)合，追求有成效地開展工作，講實話，辦實事。
2.結(jié)合產(chǎn)業(yè)管理工作特點和教育部對高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設的要求組織內(nèi)部工作人員學習法律、證券、公司管理等相關業(yè)務知識和國家在投資管理、國有資產(chǎn)處置方面的政策，在財務預算中列出培訓開支，提高大家業(yè)務能力和學習的積極性。
3.內(nèi)部管理力求民主規(guī)范，財務管理和重大事項按規(guī)定要求執(zhí)行報告制度，嚴格執(zhí)行學校財務預算。
4.按學校黨委和紀委的要求完成校務公開、廉潔自律等項工作牽頭單位的相關文件起草。
5.個人保持廉潔自律，能夠按中紀委對黨員干部的要求，堅持不以權(quán)謀私，嚴格要求自己，在工作中起帶頭作用。
四、不足與努力方向
1.缺乏開拓精神，對產(chǎn)業(yè)工作總體認識不足，在理論上尚未突破高校辦產(chǎn)業(yè)的圈囿。
2.20_年科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展有較好的上升勢頭，但速度仍是緩慢，科技成果轉(zhuǎn)化依然不夠理想。這方面要繼續(xù)加強與科技處密切配合，加快我校科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高我?？萍籍a(chǎn)業(yè)的占有比例。
3.由于工作兼任職務過多，個人時間和精力比較緊張，開展深入調(diào)研和思考不夠充分，多數(shù)時間應對具體事務性工作。
在今后的產(chǎn)業(yè)管理工作中，我將繼續(xù)加強學習，特別是對校辦企業(yè)規(guī)范化建設方面的規(guī)定和國家相關法律法規(guī)，積極開展調(diào)查研究，與企業(yè)進行多方位溝通，更好地為企業(yè)提供服務。并在產(chǎn)業(yè)工作實踐中不斷提高認識，爭取取得更大進步。
管理36計心得篇3
?管理溝通》書中論述了溝通的基本字義和模型，較全面地介紹了有效溝通的基本原理，指出溝通并非易事，沒有一種捷徑能夠使你很快成為一名出色的溝通者，倘若想成為一名成功的溝通者，需要了解溝通的基本原理和方法，更應積極的參與溝通實踐。
首先，1。應該認識到溝通是雙向的，為了使溝通順暢，給予反饋和獲得反饋都是至關重要的。2。必須明確溝通的目的，你想傳遞什么信息，如何傳遞，同時還應該了解聽眾是誰，他們對你和你的觀點的接受程度如何，會作出何種反應。3。必須清晰地認識到溝通過程中會遭遇各種障礙，從思想上給予重視，并采用積極的方法加以克服，勇予實踐，不斷提升自已的溝通技巧。
有效的溝通不僅能夠促使組織成員就組織愿景達成共識，了解組織成員在物質(zhì)與精神方面的需求，提升組織管理效能與成員工作效率，促使組織成員積極參予管理，而且能激發(fā)全體成員的潛能和團隊精神。同樣，有效的管理溝通能夠鼓勵成員發(fā)現(xiàn)問題，并且主動解決問題，快速實現(xiàn)組織目標，進而促進上級與下屬之間、部門之間、組織內(nèi)確認知，并作出快速反應。
在我們的工作中，生產(chǎn)計劃執(zhí)行車型狀態(tài)配制匹配重中之重，關于后序成車裝配，必須經(jīng)常將前序車架上線車型狀態(tài)信息傳遞到下工序及下班組和相關物料工段，目的一點就是要告訴相關工序和班組物料狀態(tài)配制準備好，在組合時不要出現(xiàn)錯誤，怕影響了生產(chǎn)效率和質(zhì)量，在信息傳遞溝通中，下序聽清楚沒有，問題落實到位沒有，是不是你要溝通的人，達到自已的目的，才能保證我們所做車的質(zhì)量。
我們在工作中都存在交流溝通，要達到一定目的，不可能是一帆風順，只有多鍛煉，多磨煉自已，才能提高自已的溝通能力，做好自已的工作。
管理36計心得篇4
每個人每天只有24小時，1440分鐘，86400秒!這數(shù)據(jù)對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢?為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高?成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎?看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事!
時間管理是在有目標的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情!明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握!
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈拒絕做與人生目標不相干的事情!如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計劃表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情!同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權(quán)等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的電話、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化!
這本書里有這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結(jié)伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天;留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!“就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！泵魈烀魈欤€有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經(jīng)現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!正如郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
管理36計心得篇5
20xx年5月到6月期間，我參加了教師發(fā)展在線的管理心理學課程的集中學習，經(jīng)過這段時間的深入學習、積極思考、優(yōu)秀教師間的工作交流與探討，使自己對管理心理學這門課程的整體規(guī)劃和課程技巧有了清晰的目標和方向。
作為一個在教師崗位工作兩年多的青年教師，不論是在教學、科研還是學生工作中都會存在一定的困惑，通過本次培訓，在著名主講教師李永鑫老師的精彩講授下，使我對高校管理心理學課程的知識結(jié)構(gòu)、教學方法和專業(yè)建設有了更全面深入的認識。我發(fā)現(xiàn)，工作中存在的很多問題都會與管理心理學的相關知識點存在很大的關系，為了更好的提高自身的工作積極性、提高教學技巧與方法、不斷積累相關前沿專業(yè)知識、了解學生的思想動態(tài)，我認真學習和思考了本次培訓的主要內(nèi)容。
本次培訓讓我對李老師的授課技巧有最深刻的認識。課堂思路清晰，讓學生有明確的學習目的;引用經(jīng)典案例，能夠抓住學生的課堂注意力;課堂上與學生進行面對面的交流，讓學生能夠邊思考邊接受新知識，記憶深刻;課前5分鐘的小分享，培養(yǎng)了學生自學的習慣和查閱資料分析資料的能力;教學課本上的知識與課外資料上面的知識相結(jié)合，擴充了學生的知識視野，案例教學法的學習，讓所有知識點都融入到案例里面，讓學生能學到更實際的東西。這些授課技巧讓我感受頗深，作為剛剛做專業(yè)教師兩年的我，對于理論性強的課程，很難把握課堂情況，尤其是職業(yè)教育里面，學生對理論強的知識點接受起來也比較困難，同時自己講授起來比較生硬干癟，學生聽得也沒有激情，教學效果差。通過本次培訓，讓我對教學技巧有了更深刻的認識，教學技巧的好壞直接影響到了課堂的教學效果，直接影響了學生是否能夠最好的學到知識、運用知識和在實踐中應用知識。
通過本次培訓我也反思了自己這兩年的工作狀況，作為教師崗位的新人，要有一個職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的學習體會過程，在不斷體會教師這個名稱的光榮的同時，不斷地尋找正確的屬于自己特有的職業(yè)方向，塑造個人的教師形象，明確自身工作目標。在教學和學生工作中，多多和學生進行溝通交流，了解學生的心理動態(tài)的同時，結(jié)合自己所講授的課程，讓學生能夠輕松的接受新知識，不斷完善自身的工作方法并總結(jié)積累經(jīng)驗，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，通過和學生的交流來對自身教學工作是否成功得以客觀的反饋，找到自身工作的不足之處和成就感與滿足感。多與學校的老教師相互溝通交流，養(yǎng)成在困難課題和挑戰(zhàn)工作中勤于思考、善于專研的習慣，不斷提高自身的科研能力。在高校不斷發(fā)展的同時，加強學院與企業(yè)之間的合作與交流，提高自身與學生的動手實踐能力，并且對相互教學資料進行共享和交流。
綜上所述，通過學校和教師網(wǎng)絡培訓資源，開闊自己的眼界，了解全國高校教師的相關信息動態(tài)，多參加相關培訓或?qū)I(yè)會議，豐富自身的專業(yè)知識水平，并提高自身的綜合能力。通過本次管理心理學的學習與探討，使我更深刻的認識到了要掌握好課堂授課技巧才是整個教學效果的最終體現(xiàn)，不僅僅是要自己努力地工作，更重要的是要多于學生溝通交流、總結(jié)經(jīng)驗，通過課堂教學來不斷實現(xiàn)自己的人生價值、提高自己在工作中的成就感、滿足感和幸福感，找到人生的職業(yè)興趣，只有這樣，才能在工作中找到積極向上的動力，才能在教師這個光榮的崗位上走出屬于自己的光輝之路，不愧自己的學生，不愧自己的良心。
管理36計心得篇6
班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。
近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持"一個標準"，調(diào)動"兩個積極性"，依靠"三個方面"的力量。使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持"一個標準"，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風。
調(diào)動"兩個積極性"。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。發(fā)動全班同學獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
調(diào)動"三個方面"的力量，即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一情況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接他回家，以杜絕他與壞人接觸的機會，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于表揚和鼓勵。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生樹立榜樣。
兒童心理學專家朱智賢說過："學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關。"不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實踐中證明是行之有效的。
我們的目標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，以達到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關系，"一箭三雕"的目的；在班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
檔案管理工作，是辦公室工作的一個重要組成部分，是做好辦公室工作的基礎和前提。加強檔案規(guī)范化管理，充分發(fā)揮檔案在實際工作中的作用，是辦公室工作的一項重要任務。檔案工作做得好不好，直接影響到本單位工作的效率和質(zhì)量，同時也是衡量一個單位、一個部門工作水平的標志之一。結(jié)合實際，我以為要做好檔案管理工作，必須做到“四抓四到位”。
一、抓關鍵，領導重視到位
長期以來，由于檔案工作是一項內(nèi)務性很強的工作;是一項毫不引人注目、默默無聞的工作，因此，有些領導對檔案管理工作不夠重視，存在著一些認識上的誤區(qū)。一是無關緊要的思想。認為一個單位的工作業(yè)績重在形象工程、得政工程和經(jīng)濟的快速發(fā)展，檔案對這些工作沒有多大的輔助作用，抓和不抓是一回事；二是無需親為的思想。認為檔案工作就是簡單的收存材料，是檔案工作人員的事情，不需要領導親自抓；三是一般應付的思想。雖然口頭上講檔案工作的重要性，但在實際工作中并不夠重視，認為檔案管理不會有火燒眉毛的事，只要“守好攤”，能應付當時的需要就行了。由于思想認識上的誤區(qū)，導致在實際工作中就存在著：一是管檔人員配備不到位，沒有按規(guī)定比例配備工作人員；二是投入不夠，基礎設施配套不到位，保管條件落后，不安全隱患嚴重；三是檔案人員隊伍不穩(wěn)定，檔案資料收集難和檔案資料不能及時整理歸檔；四是檔案人員政治、經(jīng)濟待遇不高，津貼補助未到位。這些問題既影響了檔案管理人員的工作積極性，又影響了檔案管理的工作水平，更影響全縣檔案信息資源的整合，不能使寶貴的歷史資料為單位和全縣的三個文明建設服務、發(fā)揮作用。因此，要做好檔案工作，就必須使各級領導進一步提高對檔案工作重要性的認識，牢固樹立檔案意識，切實加強對檔案工作的領導，關心管檔人員的政治、生活待遇，穩(wěn)定檔案管理人員，重視檔案的基礎工作，從而從整體上提高檔案管理工作的水平。
二、抓規(guī)范，基礎工作到位
維護檔案的完整、準確與安全，是檔案管理的基礎性工作和重要內(nèi)容，特別是涉及到貫徹落實黨的路線、方針、政策方面，它直接關系到組織人事部門對干部的評價、培養(yǎng)和使用，關系到個人的切身利益和政治前途。因此，對檔案管理的基礎工作，一定要加以規(guī)范。但在檔案管理的實際工作中，仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。一是檔案材料收集整理不及時，檔案資料丟失嚴重，影響檔案的完整性和真實性；二是基礎設施不配套，檔案保管條件惡劣，影響了檔案安全和使用年限；三是制度不到位，材料的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、檔案的查（借）閱等手續(xù)沒按規(guī)定履行，檔案管理混亂。針對存在的這些問題，應堅持做到“四化”，一是收集歸檔程序化。建立健全檔案材料的歸檔制度，特別對于人事變動、工資調(diào)整等材料，應及時收集、存檔；二是鑒別整理規(guī)范化。嚴格按照各類檔案整理《標準》認真細致地鑒別、收集、分類、整理，將有利用價值和利用價值大的各類資料予以歸檔；三是設施建設標準化。按照檔案管理基礎設施建設的有關要求，配備標準的檔案用品、微機和應備的管理設備；四是管理工作制度化。自覺執(zhí)行檔案管理的各項制度，使每項工作都制度化，保證各項工作井然有序地開展。
三、抓素質(zhì)，隊伍建設到位
隨著社會的不斷發(fā)展，檔案工作也隨之正處于由傳統(tǒng)化向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型時期,這就需要不斷提高檔案管理隊伍的綜合素質(zhì)，做到知識化、年輕化、專業(yè)化，使檔案管理工作既能繼承和發(fā)揚老檔案工作者的優(yōu)良作風，又能根據(jù)工作的需要，與時俱進，開拓創(chuàng)新。但在實際工作中，檔案管理隊伍建設有一些需要加強和改進的地方，檔案管理的手段應進行相應的調(diào)整和變化。一是檔案管理人員配備比例不夠。有的甚至沒有明確檔案管理人員，或者兼職人員主要精力不在檔案管理上；二是檔案管理人員整體素質(zhì)不高。有的檔案管理人員政治素質(zhì)不高，工作原則性不強，業(yè)務不熟悉，工作不踏實，應付了事；三是部分檔案管理人員工作不安心。由于一些政治、生活待遇沒有落實，導致有些檔案人員缺乏奉獻精神，總想跳槽，影響了檔案管理的質(zhì)量。面對存在的問題，應該通過抓檔案管理人員的整體素質(zhì)，來促進檔案管理隊伍的建設和提高。一是抓基礎。各立檔單位應該明確一名領導分管，同時按規(guī)定配備檔案管理人員，兼職人員不可兼職過多，應保證檔案管理人員的工作時間。二是抓培訓。通過參加各種不同層次、類型的檔案人員培訓班，來更新觀念、更新知識，提高業(yè)務水平。三是抓待遇。重視檔案管理人員的勞動保護，落實有關經(jīng)濟待遇。通過一系列措施，從整體上提高檔案管理隊伍的綜合素質(zhì)，提高檔案的管理水平。
四、抓服務，信息開發(fā)到位
加強檔案管理的目的，是為了充分利用檔案，為社會各項工作服務。這是檔案工作中心環(huán)節(jié)，是檔案賴以生存和發(fā)展的基礎。在現(xiàn)實生活中，檔案成為社會對各項工作的認定；成為勞動、組織、人事等部門對各項政策(干部工齡的認定，老干部待遇、下崗工人待遇、城市居民困難補助)落實的一個重要的依據(jù)。但是，傳統(tǒng)的檔案管理方式，對檔案利用開發(fā)不夠，很難適應不斷改革深化的步伐。要使檔案更好地為經(jīng)濟社會的大發(fā)展服務，就必須改變傳統(tǒng)的管理方式，通過服務來促進信息資源的開發(fā)。一是實行現(xiàn)代化管理。充分利用計算機在檔案管理工作中的作用，建立和完善檔案數(shù)據(jù)庫，建立檔案資料查閱平臺，逐步實現(xiàn)檔案信息資料共享；二是實行開放式的管理。充分利用網(wǎng)絡資源，有針對性的結(jié)合社會熱點、百姓需求，實現(xiàn)檔案資源開發(fā)利用效益的最大化；三是實行服務式管理。在工作中注重實效，在嚴格執(zhí)行保密制度的前提下，堅持熱情服務，提高檔案的使用效率。
日前，教育局在全市中小學落實省惠農(nóng)大會上，對中小學校長，關于如何科學管理學校，構(gòu)建和諧校園，提高教育教學質(zhì)量方面，局領導又做了重要的講話和培訓。今年暑期，本人學習了部分省市校長論壇中某些文章，自己深有感觸和反思，針對如何提高學校管理水平，我有下列幾點體會：
首先，校長應以事業(yè)為已任 勤奮履行職責
1.身體力行 營造團結(jié)能干的領導班子
隨著國民素質(zhì)和社會文化的不斷提高，人們對辦學的要求，趨于更高、更強烈。我作為校長兼支部書記，深感肩負的責任，舉足輕重。一個具有高素質(zhì)的領導集體，是辦好學校的重要前提，有什么樣的校長，就會有什么樣的班子，有什么樣的班子，就會有什么樣的教師隊伍。因此，任職期間，應注重班子的建設。帶頭堅持原則，倡導民主議事，相互尊重，分工合作，各負其責。我體會：團結(jié)——營造氛圍；素質(zhì)——營造威信。
2.齊抓共管 發(fā)揮校黨支部的監(jiān)督、保證作用
3.工作應有布局 細化應有落實
學校全年應有規(guī)化，學期有計劃，周周有安排，學校管理實行垂直管理體系：校長——中層干部——年級組長保持上下一盤棋，政令暢通。校長每周一應召開職能部門干部例會，把全年的工作內(nèi)容，分解到每周。并采取部門問責制，確保學校的各項工作，暢通無阻，有計劃，有組織，有順序地進行，做到落實到位，檢查到位，反饋及時，彌補缺失。
對上級教育行政部門，下發(fā)的各種工作要求，及時召開校長辦公會，校務擴大會，及時落實。
4.抓主業(yè) 全面落實國家課程計劃 提高辦學質(zhì)量
校長應牢固樹立“潛下心來抓教學，靜下心來抓質(zhì)量”的教學理念。校長親自下班級聽課，調(diào)查研究，隨時掌握教學動態(tài)，參與教研活動，有針對性地召開年級組現(xiàn)場教學質(zhì)量分析會。為了切實落實“減負”工作，學校應以課堂教學為主陣地，開創(chuàng)高效課堂。校長應重視中青年教師快速成長，通過校級研究課、公開課、引路課等教學活動，為中青年教師提供展示自我的平臺。
5.以德樹人 開創(chuàng)特色學校
學校應把德育放在首位，以人為本，堅持正面教育與制度教育相結(jié)合，轉(zhuǎn)變校風、教風和學風，從小事抓起，營造大的格局。
6.抓安全 改善辦學環(huán)境 裝配修繕教育教學設施
學校對校車、食堂、小賣店、校舍等安全范疇簽定責任狀，隨機檢查，防患于未然，開展師生自救、防護、安全演練活動。
學校應堅持領導干部值班制度，每人一周輪流值班。
其次：以理論學習為指導 提高自身素養(yǎng)和教師的業(yè)務水平。
校長應堅持自主學習，用科學理論指導本職工作，否則不可能適應不同時代的教育發(fā)展需要。
第三 以“艱苦樸素 勤儉辦學”為傳統(tǒng)美德 廉潔奉公 規(guī)范辦學。
1.以德治校，依法從教
學校要認真貫徹國家教育方針，落實三級課程計劃，開齊學科，上足課時。
2.一視同仁，任賢為親，充分發(fā)揮教職員工的業(yè)務特長，不埋沒人才。
3.堅持公正、公平、公開辦學
做為校長，應極力推進，廣大教師參政、議政、關心學校，建設發(fā)展學校。對教職員工的獎懲辦法，均通過教代會討論通過。有效落實國家“兩免一補”政策，公開財物管理，實行公示，各類較大開支均應通過校委會討論執(zhí)行。
4.在教師中應開展“講正氣 重師德 樹形象”職業(yè)道德系列活動。
要規(guī)范辦學，杜絕亂補課、亂辦班、亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。.
管理36計心得篇7
閱《卓有成效的管理者》，仿如良師益友，今天分享文中幾組關鍵詞，淺談個人見解：
自我管理：泰勒斯曾說過，向別人提意見是最容易的，而最難的事就是自我管理。自我管理不僅是對自己，也可影響身邊的人，比如每天一上班是先工作，還是先找人閑聊一番。能做好自我管理，需要有強大的自我約束力、行動力，要善用一些方法來影響自己的行為。
言傳身教：首先要成為一個合格的管理者，那就是“做對的事，做有效的事”。也就是說通過正確的決策來引導好的結(jié)果。在這樣的前提下，我們才能給他人提供正確的指導和影響，為組織不斷增值。
親自實踐：實踐能夠更好地滿足個人和組織的進步，正如陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。對于有更廣闊的實踐機會，要珍惜機會，善于把握，在實踐中與理論高效結(jié)合，化為自己的才能。
變成習慣：有研究表明，人一天的活動，有40%是習慣的產(chǎn)物。對習慣的養(yǎng)成，可通過后天訓練來達成。正如公司安全操作規(guī)程要求，入職三級教育、上崗培訓、考試強化等，就是通過訓練的手段形成習慣。后天的習慣，也直接影響你行動的有效性。
用人所長：每個組織中有不同性格、不同能力、不同經(jīng)驗的個體，要善于發(fā)揮或挖掘優(yōu)勢亮點，放在必要的位置上。有效用人，包括自己、同事、下屬及上屬，目的就在于通過搭建這樣一個團隊來實現(xiàn)最大績效。而作為自己，要有思想和目標，充分挖掘自己的潛能，向“精而后博”努力。
