小學(xué)生孝道心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-05-28 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加明確和堅(jiān)定自己的工作目標(biāo)和方向,通過(guò)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛力,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生孝道心得體會(huì)7篇,供大家參考。

小學(xué)生孝道心得體會(huì)7篇

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇1

說(shuō)孝心,先從“孝”這個(gè)字說(shuō)起?!靶ⅰ边@個(gè)字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心。

“孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先?!毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏?zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說(shuō)幾句:“我們沒(méi)盡孝心啊,如果可以重來(lái)我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。

在今年的春節(jié)晚會(huì)上,有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說(shuō)出后,我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年,妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。

孝,其實(shí)在我們生活中處處可見(jiàn),幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心……有一首歌,早已在大街小巷流行《常回家看看》,“?;丶铱纯矗丶铱纯矗先瞬粓D兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,常回家看看 回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲,他們希望自己的兒女,有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng)?;丶铱纯?。心中還惦記著自己,他們就足夠了……

家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中!

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇2

尊敬老人是我們中華民族幾千年歷史代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德,作為中華民族光榮的我們就要繼承這種傳統(tǒng)美德,讓我們的國(guó)家更加和諧、美好。

俗話說(shuō):“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,”這句話可說(shuō)得真對(duì)呀!吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》中就寫(xiě)了一位偉大的詩(shī)人——王冕。出身貧寒的他,8歲才開(kāi)始入學(xué),成績(jī)優(yōu)良。在王冕還小的一天,母親突然讓他到隔壁的秦家放牛,到了傍晚,秦家人會(huì)適當(dāng)?shù)亟o王冕一些錢。碰上秦家吃腌魚(yú)臘肉,他總舍不得吃,用荷葉小心翼翼地包好,回家孝敬母親。人人都夸贊他是一個(gè)孝敬老人的好孩子。這正如老師所說(shuō):“孝道老人的孩子心靈最美麗!”

記得有一天,一位老婆婆剛上了車,卻沒(méi)有座位,乘客們都好像若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì)兒,一位大腹便便的孕婦站了起來(lái),大家都用驚奇的眼神看著孕婦,只見(jiàn)她起身讓座老婆婆感激地說(shuō):“謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系,作為21世紀(jì)的我們,尊敬老人那是理所當(dāng)然的?!痹袐D面帶微笑客氣地說(shuō)。老婆婆下了車,只見(jiàn)她蹣跚地過(guò)馬路,一位少先隊(duì)員飛似的跑了過(guò)去,攙扶著老婆婆,平平安安地過(guò)了馬路,這樣就避免了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。孝道老人可以在人與人之間架起一座愛(ài)心的橋梁,減少了不勝枚舉的遭遇。

同學(xué)們,只需要對(duì)老人說(shuō)出一句祝福語(yǔ)、出一點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)一絲愛(ài)……在別人眼里你將永遠(yuǎn)是一位孝道老人的好心人。

人在社會(huì)上生活,處處要孝道老人,學(xué)會(huì)孝道老人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好!

同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從身邊的.每一件小事做起,讓我們一起用雙手筑起一座愛(ài)心的橋梁!

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇3

孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提。因此,孝敬父母和長(zhǎng)輩,歷來(lái)受到人們的稱贊。

遼寧一姓馬男子,拒絕贍養(yǎng),把老人拒之門外,老人一氣之下服毒自殺。馬氏夫婦不但不為老人去世而傷心,而且還在考慮如何保住自己的名聲:他們已經(jīng)借了4000多元,來(lái)辦喪事。還說(shuō)老太太或者沒(méi)享過(guò)福,要讓她死了也風(fēng)光風(fēng)光。我們不禁要問(wèn):為什么不讓老人享福?為什么死了才風(fēng)光風(fēng)光?連孝敬父母都做不到,還是個(gè)人嗎?

五帝之一的舜,他家人多次想害死他:讓舜補(bǔ)谷倉(cāng)時(shí)縱火;讓舜掘井時(shí)埋土。事后舜毫不嫉恨,仍然對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝心感動(dòng)了上天,在厲山耕種時(shí),大象替他耕地,鳥(niǎo)兒代他除草。堯帝經(jīng)過(guò)多年觀察,把女兒嫁給他,并把他立為繼承人。

漢文帝劉恒,是漢高祖的三兒子,為薄太后所生。他母親臥床三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親吃的藥,他要親口嘗過(guò)才讓母親服用。

閔損是春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子之一。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。積木經(jīng)常虐待他。冬天,兩個(gè)弟弟穿著棉衣,給他穿蘆花衣。一天,父親和他出門,衣服破了個(gè)洞,蘆花也飛了出來(lái),父親才知閔損受到虐待。

兒女都要孝順父母,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們有什么理由不孝敬父母?

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇4

俗話說(shuō):“百善孝為先?!眲偡艑W(xué),我興高烈地坐在車上,想與爸爸媽媽一起討論這個(gè)長(zhǎng)假去哪里玩。到家了,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)假,我們?nèi)ネ馄偶摇!蔽业男那轳R上睛轉(zhuǎn)陰,不過(guò)馬上就變成晴了,想:是啊,該去看看外公外婆了,他們一定很想念我們。

外婆看見(jiàn)我們回來(lái)了,臉上洋溢出了笑容,那副假牙也露出來(lái)了,朝著屋里喊:“芬芬她們回來(lái)了!芬芬她們回來(lái)了!”我看見(jiàn)他們的背駝了,頭上的銀發(fā)也增添了不少。他們已經(jīng)不再像往常那么精神了。

夜幕降臨,我給外公端洗腳水,他拍拍我肩膀,慈愛(ài)的說(shuō):“小雪,你長(zhǎng)大了,懂事了?!蔽也缓靡馑嫉匦π?。我低頭給外公洗腳,外公腳上的老繭更厚了,想必他肯定干了許多農(nóng)活。外公洗完了腳,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,仿佛全身上下輕松了許多,一天的疲憊也消散的無(wú)影無(wú)蹤了。

第三天早上,我們要回杭州了,外公外婆依依不舍地道別。我們坐上了車,老人強(qiáng)擠出笑容跟我們說(shuō)再見(jiàn)。車在路奔馳著,我隱隱約約地看見(jiàn)了老人臉上掛滿著晶瑩的淚珠,揮著手跟我們告別。

孝,是一種中華傳統(tǒng)文化,孝,會(huì)一直傳承下去。外婆、外公,我想對(duì)你們說(shuō):“我們以后會(huì)常?;貋?lái)看看你們的,讓你們不再受苦受累!”

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇5

常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪,在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師……以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。

人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。

為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門,成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?……不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。

孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇6

成功,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),成功是給早有準(zhǔn)備的有心人最好的見(jiàn)證。

古往今來(lái),多少人用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話:功夫不負(fù)有心人。

東晉時(shí)期的大書(shū)法家王羲之博采眾長(zhǎng),一種瀟灑清秀的書(shū)法字體,但誰(shuí)又知道他成名的背后有付出了多少?相傳,他在晉州的一個(gè)水池邊練字,竟把池水都染黑了!

還有我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚,一個(gè)只讀了小學(xué)的學(xué)生,他刻苦學(xué)習(xí)年復(fù)一年,論證數(shù)學(xué)公式,寫(xiě)過(guò)的草稿紙堆積如山,功夫不負(fù)有心人,終于成了聞名于世的數(shù)學(xué)家。 唐代詩(shī)人李白自幼貪玩,不顧學(xué)業(yè),一次他逃到河邊玩耍,李白看見(jiàn)一位老太太坐在家門口手拿一根很粗的鐵棒認(rèn)認(rèn)真真在磨,李白感到很稀奇,便問(wèn)老太太,磨鐵棒干什么?老太太說(shuō):“我要用這根鐵棒磨成針”,李白笑著說(shuō):“這么粗的鐵棒哪年哪月才能磨成針呢”?老太太笑著說(shuō):“滴水穿石,只要功夫深,鐵棒就能磨成針”。李白聽(tīng)了老太太的話,明白了一個(gè)道理,只要下功夫,做任何事情都能成功。從那以后李白他在詩(shī)的王國(guó)里不斷探索,他成了詩(shī)圣

通過(guò)以上三位古今名人的成功,總結(jié)起來(lái)都是因?yàn)橄铝斯Ψ蚩炭嗟脑?,才成名成家,因此,做任何事情都要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持和努力,就能功就名成。

小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇7

一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能??蔀槭裁次覀儾粚?duì)老師也盡孝道呢。要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!