心得體會在我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的頻率變得更加頻繁了，無論是想記錄什么事情的感受，我們都可以通過寫心得的方式來解決，范文社小編今天就為您帶來了少年棍心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。
少年棍心得體會篇1
他(她)們過早的承擔起了家庭的負擔，嘗盡了人間冷暖。面對生活帶給他們的磨難，他們用行動給了大家一個答案。我沒有想過那樣的遭遇我是否能夠跟他們一樣依久笑得那么燦爛。沒有打彈珠、轉(zhuǎn)鐵環(huán)、轉(zhuǎn)陀螺的時間，反而他們像小孩子手中的彈珠、鐵環(huán)、陀螺一樣在不停的轉(zhuǎn)。也沒有人為他們記下每一天的成長，計劃明天和未來。明天?他們不知道明天會帶給他們什么，也許父母站起來，也許將要和他們說永遠。
有人說“女兒是父親的小棉襖”而黃鳳一個六歲的小女孩把它詮釋成父親的大衣。龍龍用自己那稚嫩的雙手捏出了母親的酸甜苦辣，是他這雙小手讓媽媽一次次愁眉舒展。“可是我要挖要很多次，重復著很累呀。”說這句話女孩叫吳林香。面對重病的媽媽和婆婆，她告訴媽媽：“我理解，這是天意，讓我來到這個家里，讓我來到你的身邊，就是讓我來服待你一輩子?！边@就是一個小女孩對家對愛的理解。這是一幅畫，是大家常見的十字繡，可是這是她媽媽最后的禮物。那也是媽媽對她的期盼，就像那幅畫一樣，讓孩子像旭日一樣東升。一斤茶葉，幾十斤玉米，就這樣用背簍換回來奶奶的健康，這是一對姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡。高雨欣，十多歲的孩子，跟媽媽守著一個燒烤攤子卻不曾品嘗，我很難想像，那要什么樣的信念才能抵抗來自孩子天生的欲望。但他做到了。每天三四個小時讀書的時間，地卻交上了四門全百答卷。路玉婷一個和媽媽生命賽跑的人，她把所有空閑的時間都放在了送票的路上。她用奔跑時間來延長媽媽活著的時間，血肉相連，這是我們常形容母子關系的詞語，可是他讓他們的關系不止是血肉相連。他讓他們變成血肉骨髓相連。他叫邵帥。他們不是文章里的主人公，是活活生生的人。在他們還沒有灶臺高的時候他們已經(jīng)會做飯菜。在他們肩膀還沒有結實的時候，他們已經(jīng)可以頂起一片天。他們手還沒有樹葉那么大的時候，他們已經(jīng)布滿了老繭。
我不知道自己為什么掉下眼淚，都說眼淚是弱者的表現(xiàn)，那么我承認我輸了，我輸給了他們，他們生活在比我幸福的年代，卻比我過著艱苦的日子。在艱難面前，他們沒有氣餒，更多是信心滿滿，他們堅信，一切可以改變。用自己的力量，和命運賽跑，去爭取家人和自己多相伴一天。做飯、洗衣、挑柴、擔水這好像很簡單，如果我們不看年齡的話，也許一切都變得理所當然。論年齡他們只是少年，甚至童年。論行為他們已經(jīng)是一片天。
“游子身上衣，慈母手中線。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@是母親對我們的愛，今天這些孝心少年他們做到了“子欲養(yǎng)，而親待?！笔撬麄兏嬖V我們，這不是為了一種善行而去做，這是恩我們要報。是他們用甘甜的乳汁讓我們茁壯成長，用寬闊的肩膀來為我們遮風擋雨。今天，我們要擔當起我們的責任，照顧家人，愛護家人。讓他們有一個愉快的晚年。
少年棍心得體會篇2
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。
12 位“最美孝心少年”的事跡，讓現(xiàn)場觀眾頻頻抹淚。今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。 小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。大個子男孩王帥康患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺 奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去。
面對人生的陰霾，“最美孝心少年”們沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格，也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。
歌手平安演唱以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，現(xiàn)場屏幕配上以“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，讓人感動不已。這些少年完全褪去了同齡人身上的嬌氣和稚氣，也許他們的語言還稍顯稚嫩，他們的身體還不強壯，但他們的擔當遠遠超出同齡人。
頒獎典禮樸實無華，但又高潮迭起，整場晚會完全是用“最美孝心少年”的事跡來打動人心。如今，為了收視率，有的電視節(jié)目在制作包裝上苦心經(jīng)營，一些選秀節(jié)目 不惜虛構故事來博取眼球，時間一長，難免被觀眾看出底細，受到詬病。其實，真實本身最有力量?，F(xiàn)場“最美孝心少年”的事跡時時激蕩著觀眾的靈魂，這是向壁 虛構的故事所無法達到的效果。
在文藝工作座談會上，指出，文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品。觀眾究竟需要什么樣的電視節(jié)目?我們應該如何引導觀眾?這臺晚會給廣大電視工作者帶來了很多啟示。
篇四：2019最美孝心少年觀后感400字
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔當，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心…
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關”.有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…
少年棍心得體會篇3
鋪開歷史畫卷，我們可以想像在一座歷經(jīng)五千年海水沖刷的小島上一位飽經(jīng)風霜的歷史老人，孤零零的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言，當年的風起云涌，化作了今天的?？菔癄€。他的臂膀依然堅強地背負著鮮紅的旗幟，他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿，這里廣闊無垠，曾幾何時，這里卻是傷痕累累。1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，一個個手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地--這塊潔白無暇的玉!突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地。于是，人都死光了3000萬同胞淪為了亡國奴。接著，更多的妖魔鬼怪來到了這里，在這里廝殺搶奪，在這里奸淫擄掠。面對這一切，一個光頭，拄著拐棍，用一口流利的英文微笑地說了一句：“welcome to china!”此時此刻，中華民族，你，你的尊嚴被蹂躪著，在這樣的時刻，我們總是默默的企盼，企盼奇跡誕生，在這樣的時刻，我們總是默默的祈禱著，祈禱我們的民族能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘的困境，驅(qū)散開這漫天的黑云……
歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國發(fā)展態(tài)勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多么富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經(jīng)侵略自己的民族供應任何東西!
今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴!勿忘國恥!中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!千百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的，堅韌的玉石!朋友們，你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌!!
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!
少年棍心得體會篇4
只見水彈在戰(zhàn)壕上空飛過，大家有的突擊，有的繞到敵人后側，有的原地射擊，大家都打起十二分精神。
這是我參加軍事夏令營的第五天，前幾天的培訓已經(jīng)使我們有了一定的基礎，今天早上六點三十分，我們集合后的第一個項目就是水彈槍對抗。我們來到一個戰(zhàn)壕，分為兩個營，一部分在左，而剩下的則在右。
我們在左側，剛開局我就做了分工，李剛直接站起來開槍吸引火力，小駿從右側，也是戰(zhàn)壕的最邊上繞到“敵人”身后，劉林與林沖從中間沖至最近的掩體，中間的掩體很少，他們打打躲躲。我從左邊迂回，準備繞道背后偷襲。很快我就暴露了，只能從左側進攻，與右側隊友形成夾擊，“敵人”慌亂中沖進了中間，在無掩體的中間沖向?qū)γ?，我們乘勝追擊，成功圍殲敵人，拿下一分?/p>
第二局，我們繼續(xù)使用上局戰(zhàn)法，敵人好像早有所料，我剛到左側就被擊中，只能縮頭，右側的小駿走至一半就被群毆，中間兩人沖鋒也被擊退，我們慘敗。
第三局，我們改變戰(zhàn)術，一開局我們五人率先開槍，敵人很快就被壓制住了。這時，只見敵人派了一人前來探路，我們集中火力攻其一點，“探子”很快被消滅了。少一人作戰(zhàn)，敵人采用了“拼命”打法，集體從右側突擊，我們則避其鋒芒，從左側前進至中間再右拐成功繞道他們背后，集中優(yōu)勢兵力，一陣掃射，敵人全軍覆沒，取得決定性的勝利。
三比二戰(zhàn)勝對手，我們非常自豪、開心的跳出戰(zhàn)壕，迎接掌聲!這次軍事夏令營太好玩了，太有趣了!
少年棍心得體會篇5
21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險，敢于探索,善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關。素質(zhì)教育就是要求學生在德、智、體諸方面的素質(zhì)全面發(fā)展，學生素質(zhì)發(fā)展有多方面的內(nèi)容，心理素質(zhì)不僅是其中的重要組成部分，而且對其他素質(zhì)的發(fā)展有著很大的制約作用。它既是素質(zhì)教育的出發(fā)點，又是素質(zhì)教育的歸宿。柳斌同志在《關于素質(zhì)教育的再思考》一文談到素質(zhì)教育的三要義中，他指出："素質(zhì)教育的第二要義，就是要德、智、體、美全面發(fā)展……再一個是心理素質(zhì)，承受挫折的能力。帶著什么樣的心態(tài)來看社會的問題非常重要。"一個學生的心理狀態(tài)是否正常、健康，在家庭關系、同學關系、學習問題等方面的認識和處理方式的正確與否往往會影響一個學生的學習態(tài)度，是關系到學生能否健康成才的重要問題。因此，心理健康是發(fā)展良好的心理素質(zhì)的前提和基礎，反之，有了良好的心理素質(zhì)，人的心理健康水平也會提高。
一、心理健康教育是實施素質(zhì)教育的目標和核心
首先，心理健康教育與德育工作有著密切的聯(lián)系。
心理健康教育是教育者運用心理學知識協(xié)助學生正確認識自己、認識世界，適應社會、發(fā)揮潛能。德育是教育者按照一定社會的要求，有目的，有計劃地對學生施加影響，培養(yǎng)學生思想意識和道德品質(zhì)的活動。二者都是育人，在統(tǒng)一育人活動中各自都能發(fā)揮獨特的作用，相互借鑒，相互促進。心育對德育有一定影響。心育適當擴充和完善了德育的目標和內(nèi)容;心育為提高德的有效性提供了新方法、新技術;最重要的還是，心理健康教育有利于更新教育者的教育觀和學生觀，對整個教育都帶來了積極的影響。
其次，心理健康教育能促進學生文化科學素質(zhì)的提高。
在一項對475名高中畢業(yè)班學生的研究表明：學習成績并不完全取決于智力因素，高成就者(成就較智商預期為高)、普通成就者(成績與智商預期相當)、低成就者(成就低于智商預期)差別的產(chǎn)生，與性格特征有關。高成就者工作習慣較佳，對學業(yè)興趣較濃，按時完成作業(yè)，關心學習成績，做事認真負責且有計劃。低成就者難自律，難自我規(guī)范，較沖動放肆，喜好玩樂，貪圖近利，與同伴關系欠佳，較不合作，較自私，較不尊重權威與傳統(tǒng)，較不合群，在校在家較不快樂，常為己辯護，憤恨他人，對挫折和壓力不知所措，較悲觀。普通組介上下之間，尚屬正常。由此可見，培養(yǎng)積極的情感品質(zhì)和良好的意志品質(zhì)和性格特征能促進科學文化素質(zhì)的提高。
再次，心理健康教育能夠促進身體健康和身體素質(zhì)的發(fā)展
少年棍心得體會篇6
應老師要求在今晚我收看了最美孝心少年這個頒獎節(jié)目，讓我對孝個字有了更深一層的理解。就像主持人對這個孝字解釋一樣，他說孝這個字細看你就會發(fā)現(xiàn)它是一個老字和一個子字相互依偎，老在上子在下!
其實就在提筆此刻，我的內(nèi)心依然不能平靜，剛剛看了節(jié)目里介紹了好多跟我差不多大的同齡人，在面對家里的變故，父母的病痛等等都用自己微弱的身軀支撐著自己的家!我躺在媽媽的懷里，看著一個感人的故事，我的眼淚止不住的在臉上流淌，我也不清楚這淚水是因為被節(jié)目里的情節(jié)所感動還是因為擁有了母愛的幸福。
故事好幾個哥哥姐姐的媽媽最后都離開了這個世界，但在之前他們?yōu)榱俗屪约旱膵寢屇芏嗷顜滋旄冻隽颂啵热缬袀€哥哥聽醫(yī)生說媽媽營養(yǎng)不良，需要吃些肉，但家里很貧困根本買不起，于是他就在放學路上的垃圾桶里撿廢品賣，湊了幾天總算賣了4元錢于是高高興興的去給媽媽買肉餡做丸子吃。一大鍋的丸子煮好了，但是這個哥哥只給自己碗里留了兩個，其余的全給了媽媽，媽媽心疼兒子，把丸子不停的挑給兒子，兒子不舍得吃又挑回給媽媽，我看到這一幕，不經(jīng)流淚了，我緊緊抱著我的媽媽心里想：如果是我遇到這個哥哥的遭遇我會如何選擇，我心里的答案是肯定的，我也會不顧一切去照顧我的媽媽。因為媽媽在我的心里就是一切，比天還大!比地還重!就像節(jié)目里有個姐姐望著自己的院子說的一句話，她說：有媽媽在這里就是家，如果媽媽不在了，這里就只是一所房子!
在沒看這個節(jié)目之前的我單純的認為孝順就是好好念書，等我長大了功成名就的時候報答爸爸媽媽。但現(xiàn)在我覺得孝順就是100分的卷子，孝順就是爸爸媽媽早晨醒來吃著我煮的湯圓，孝順就是我在媽媽臉上的一個吻……孝順其實就是子女對父母做一切自己力所能及的事。
少年棍心得體會篇7
今天我們看最美孝心少年，聽著那一個個感人的故事，我情不自禁的淚流滿面。黃鳳、吳林香、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。
我們都一樣都是普普通通的孩子但是他們承擔的擔子都比我們重多了，有的6歲就開始照顧家人，有的一夜之間就長大了，有的為了媽媽可以不顧一切。他們用單純、善良的自覺行動，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點點滴滴的真實行動，證明著“愛”與“被愛”，也傳承著尊老愛長、感恩圖報的美。
這里讓我印象最深的是這一對姐弟，姐姐每次為了減輕弟弟背簍里的重量，她都要弟弟走在前面，然后，趁其不備，從弟弟的背簍里拿出一些東西放到自己這里，而弟弟也為了給姐姐減輕重量，他會在未背起背簍的時候，騙姐姐說天上有飛機，然后偷偷往自己的背簍里放一些重物。見過很多單親家庭的孩子，大的總是讓著小得，結果小的孩子會認為所有別人的幫助和施舍都是理所當然。然而這位姐姐，用她的行動幫助弟弟實現(xiàn)了更加正確的人生觀，讓他勇于承擔，會感恩，一個十幾歲的姐姐把一個年僅十一歲的弟弟培養(yǎng)成了家里頂天立地的男子漢。
想到前幾天因為手機的事和爸爸媽媽吵架我深感慚愧，爸爸媽媽供我上學給我創(chuàng)造良好的生活環(huán)境我不僅沒有感恩還罵他們我真的太不懂事了!我想說：爸爸媽媽我錯了，對不起。
百善孝為先”，古人不僅創(chuàng)造了一個“孝”字，更為中華兒女立下了一個規(guī)矩?；锇閭?，請珍惜父母為我們做的一切，體諒父母的辛苦，幫父母做一些力所能及的事情，讓父母感受到我們的孝心。
少年棍心得體會篇8
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
