會(huì)寫心得體會(huì)是你個(gè)人能力的體現(xiàn)，而寫心得體會(huì)也是會(huì)提升我們的寫作能力的，我們現(xiàn)在接觸到心得體會(huì)的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來越多了，下面是范文社小編為您分享的消與防心得體會(huì)7篇，感謝您的參閱。
消與防心得體會(huì)篇1
通過十幾天的大學(xué)軍訓(xùn)，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，所以我們有以下由衷的見證：青春是豐富多彩的；青春是多彩的；青春充滿活力；在青春期，我們對(duì)未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春有苦有甜；有歡笑也有淚水.
這十天對(duì)我來說就像幾個(gè)世紀(jì)一樣艱難，所以我想找個(gè)理由逃避。導(dǎo)師教導(dǎo)我們：‘想盡一切辦法克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭取一切榮譽(yù)?！业南敕ㄩ_始改變。被大學(xué)錄取并不意味著一勞永逸。人生有很多障礙要過，有很多責(zé)任要對(duì)抗，有很多義務(wù)要履行。
軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，也是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，同時(shí)也提高了我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神。劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”人是在不斷的錘煉中成長起來的，就像一棵小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能成為參天大樹。軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象，就像一首軍歌的歌詞：“硬比鋼強(qiáng)”在我們的軍事訓(xùn)練中，我們的軍人和學(xué)生學(xué)到了很多關(guān)于軍事生活的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了軍人的困難
辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任，苦中的樂，教官說："當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子"。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓(xùn)——我們不后悔
軍訓(xùn)已過去十天快接近尾聲了，這十天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓(xùn)前幾天中覺得最難的，因?yàn)橐郧皼]有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，經(jīng)過不懈的努力，我最終還是會(huì)疊了，軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨，它們都會(huì)影響我的一生。
感謝軍訓(xùn)，它教會(huì)了我很多以前沒學(xué)到的東西。
消與防心得體會(huì)篇2
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲回蕩在臨江上空。盡管期間有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過三天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了臨江高中高三學(xué)子的精神風(fēng)貌，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)高三階段的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我也建議，為我們自己的成長和成熟，為我們自己的努力和進(jìn)步，把掌聲獻(xiàn)給我們自己!
為期三天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的，會(huì)在即將到來的高三生活中，以至整個(gè)一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，牢記以下幾點(diǎn)：
一、站直了，別趴下。你們是經(jīng)過軍訓(xùn)的人，你們是臨江高中的學(xué)子，你們應(yīng)該有鋼筋鐵骨，你們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì)和意志。優(yōu)秀的軍人為你們作出了榜樣。從現(xiàn)在開始，你們就應(yīng)該有面對(duì)各種困難的精神準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的勇氣。任憑前面的路上有千難萬險(xiǎn)，只要你們真正懂得：“磨難是化了妝的幸福，你們必將勇往直前，無往而不勝?！?/p>
二、把簡單的事情做到極致就是偉大。嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，爭文明班級(jí)，建文明校園，讓臨江高中因你們而精彩!
三、耐得住寂寞，才能守住生命得黃金。要珍惜高三的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。希望你們把口號(hào)轉(zhuǎn)化為諾言，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，為校爭光!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)部隊(duì)的首長，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們、向每天陪伴你們，無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師、以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻(xiàn)的宣傳人員、后勤人員表示衷心的感謝!
消與防心得體會(huì)篇3
帶著幻想，新奇與迷茫，我們走進(jìn)了初中生活，迎來了是為四天的軍訓(xùn)生活。我知道，軍訓(xùn)不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)人生意志力的磨練。
雖然現(xiàn)在軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但是那些永不磨滅的畫面也已經(jīng)深刻地印在了我的腦海中。
軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在操場(chǎng)上度過。操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的口號(hào)聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動(dòng)作，讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。我們班運(yùn)氣還好大都數(shù)都站在陰涼處，但是對(duì)于我們天天在空調(diào)間里生活的人來說，這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又熱，動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅(jiān)持站立著。心里說不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變成黑黝黝的了。但這和不是一種快樂呢?
都說：“人是鐵，飯是鋼”，每當(dāng)一次吃飯，我們都要邁著整齊的步伐走進(jìn)食堂—站著。當(dāng)我們看到那餐桌上的美味佳肴是，每個(gè)人都
虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜。
再說一說晚上就寢吧。寢室里都是硬板床，六人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來說，在家早已習(xí)慣誰軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜不是被凍，就是睡不著或者早起。
日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了一份嬌氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依賴，多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛和自制。也做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的`可貴精神。
這只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長，繼續(xù)努力吧!加油!
消與防心得體會(huì)篇4
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。通過軍訓(xùn)，我們鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變。
軍訓(xùn)對(duì)我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，只想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭取一切榮譽(yù)?！蔽业乃枷腴_始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有很多的關(guān)口要過，有很多的責(zé)任等我們?nèi)タ梗钟泻芏嗟牧x務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長都是不建康的。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣："還硬比鋼還強(qiáng)"。
在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任，苦中的樂。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的.，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜!
軍訓(xùn)給我的感觸很深。感覺到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓(xùn)前幾天中覺得最難的，因?yàn)橐郧皼]有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經(jīng)過不懈的努力，我最終還是會(huì)疊了，軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨，它們都會(huì)影響我的一生。
感謝軍訓(xùn)，它教會(huì)了我很多以前沒學(xué)到的東西。
消與防心得體會(huì)篇5
又是一日艷陽高照，又是一日汗流浹背。軍訓(xùn)的日子說快也不快，說慢也不慢，日子已經(jīng)過了一半，日子才過了一半。若是多云陰天，這樣的日子并不難推；但是這般的烈日當(dāng)空，每分每秒都變的漫長。
為了在軍訓(xùn)結(jié)束那天，在主席臺(tái)前檢驗(yàn)成果，這些天來同學(xué)們都在訓(xùn)練經(jīng)過主席前的步伐，我由于腳傷，依舊坐在一旁休息，看著大家的陣型，步伐逐漸整齊。太陽毫無遮掩的照在一張張青春稚嫩的臉上 為他們覆上了一層金色的光輝，這只是七八點(diǎn)太陽。太陽一步一步滑上高空強(qiáng)度也越來越強(qiáng)，溫暖舒適的光芒變得火辣，大家的臉龐迅速別的黝黑而又通紅，滿臉的汗水顯示出對(duì)辣的太陽的不適。漸漸的，大家的眼皮開始耷拉下來，精神有些萎靡不振，但仍以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待訓(xùn)練。即使十分辛苦，在課間休息時(shí)個(gè)人才藝展示時(shí)同學(xué)們還是感到非?？鞓?。即使天氣十分惡劣，同學(xué)們?nèi)耘f堅(jiān)持下來了，沒有抱怨更沒有放棄。我坐在一旁觀看有點(diǎn)坐立不安，有種罪惡感，哪怕這不是我個(gè)人的主管意動(dòng)，仍感到略微的不安。
下午的依舊毫不掩飾的釋放它的熱量，閃耀它的光芒，從霧藍(lán)色天空的一端走向了另一端，似將同學(xué)們放在一個(gè)大的鍋爐中來回翻炒，將大家的膚色炒成健康的小麥色。雖說太陽毒辣，仍送來了風(fēng)，送來一份涼爽。隊(duì)列一遍一遍從我眼前來回走過，我已經(jīng)數(shù)不清他們走了多少次，但量多就保證了質(zhì)，前些天強(qiáng)調(diào)的'節(jié)奏、排面問題有了很大的改善，漸漸有人整齊方形陣列的模樣，這是無數(shù)的汗水換來的，教官的聲音也已變得沙啞，付出總是會(huì)有收獲的！一滴滴的汗水，一次次的襯衫濕透，見證了大家的努力；隊(duì)列的整齊，步伐的一致便是努力的成果。休息時(shí)，坐在樹蔭下靜聽教官講述他在部隊(duì)中發(fā)生的趣事，博得大家一笑，了解到不一樣的生活感受，也驅(qū)散了疲憊感，以更好的精神繼續(xù)接下來的訓(xùn)練。
晚風(fēng)吹拂臉頰，邀發(fā)絲跳舞，帶走了白日里的炎熱，黑幕籠罩下的大千世界，路燈星稀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了同學(xué)們唱歌的聲音，宣告今天訓(xùn)練的結(jié)束。
消與防心得體會(huì)篇6
“教練好，老師好！”伴隨著清晨的問候，北京路中學(xué)897名同學(xué)分成16個(gè)連隊(duì)，分站在16個(gè)方向進(jìn)行軍訓(xùn)。我們（九連）的訓(xùn)練場(chǎng)地在東北方向。幸好，太陽（好像）睡了一個(gè)懶覺，躲在厚厚的云層中。
昨天的軍訓(xùn)由立正開始，敬禮結(jié)束。而今天早上，我們翻開了熟悉而又陌生的一頁——齊步走。說它熟悉，誰不會(huì)走？說它陌生，這里還有個(gè)“齊”字。“齊步走”在詞典中的解釋是：“隊(duì)伍保持整齊的行列，整齊的步伐前進(jìn)?！边@個(gè)“整齊”可難倒了同學(xué)們。糗事不斷——順拐的，外八的，走錯(cuò)的（踏錯(cuò)步點(diǎn)的），不齊的（前面三種也是不齊的吧，此處應(yīng)屬病句）……尤其是擺臂練習(xí)，有的高，有的低，有的還擺錯(cuò)了。而行走練習(xí)，更是笑翻天。走完三步，整整一隊(duì)，“向右看齊”一次；走五步，女生就能落下半步；走七步，就連兩個(gè)人都看不齊了，一排人成了盆地或山峰。走起來時(shí)，既要小心順拐，還要看齊等著左邊的女生，而且還得小心別和同學(xué)“追尾”了，一邊注意抬頭挺胸（此句和前面不連貫，要用好關(guān)聯(lián)詞）。平時(shí)天天“齊步走”的我們，竟像剛學(xué)走路的嬰兒，一不留神就“磕一跤”。
“七連的！”“來一個(gè)！”“七連的！”“扭扭捏捏什么樣？”“像綿羊！”“怎么叫？”“咩——”偌大的操場(chǎng)上回蕩著我們拉歌的聲音。我們的教官由空軍當(dāng)一半，武警擔(dān)任另一半，我們8至16班由武警同志（同志？）帶領(lǐng)著在另一邊學(xué)起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比剛還……”然后我們拉起了歌（然后？承接哪兒？）第一次接觸它，我們有點(diǎn)好奇，認(rèn)真地聽著。哦，原來是這樣。“一二三四五！”“我們等得好辛苦！”“一二三四五六七！”“我們等得好著急！”“一二三四五六七八！”“你們到底有沒有？”我們喊啞了嗓子，把太陽都喊跑了，卻依然很開心?；厝サ臅r(shí)候，我們還意猶未盡地小聲喊了一會(huì)兒。哪知教練又讓我們“齊步走”了一會(huì)兒。軍訓(xùn)第二天，已（“以”，不如直接用“從”）亂七八糟的齊步走開始，又由略見章法的齊步走結(jié)束，今天，似乎只學(xué)了個(gè)齊步走，還沒完全學(xué)會(huì)。
相信明天的我們，還會(huì)練齊步走但會(huì)比今天更有章法，更加整齊，擺臂同高，邁步同遠(yuǎn)，做到真正的齊、步、走！
消與防心得體會(huì)篇7
時(shí)光飛逝，我們的孩子即將告別幼兒園，走進(jìn)小學(xué)校園，成為一名小學(xué)生。我們心里都充滿了興奮、期待和憧憬，但也有擔(dān)憂和困惑，孩子能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎？我們?cè)撊绾巫龊糜仔°暯幽?？一直以來?duì)于這個(gè)為題我都很迷茫，且較為著急，在家經(jīng)常想讓孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)、寫字等內(nèi)容，自從觀看了沙塘中心幼兒園的微信公眾平臺(tái)發(fā)送的幼小銜接相關(guān)內(nèi)容后，我有了不同的想法，并更加清楚的知道在接下來的這段時(shí)間應(yīng)該怎么做。
一、心理準(zhǔn)備。讓孩子正確認(rèn)識(shí)幼兒園與小學(xué)校園生活、學(xué)習(xí)上的變化。我們可以利用休息時(shí)間帶著孩子到小學(xué)校園逛逛、看看，熟悉熟悉新環(huán)境。讓孩子在心理上逐漸為今后獨(dú)立進(jìn)小學(xué)做好過渡。
二、習(xí)慣的養(yǎng)成。剛?cè)胄W(xué)，首先關(guān)鍵在于好習(xí)慣的養(yǎng)成。要培養(yǎng)孩子自覺遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽、專注閱讀的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子端正的姿勢(shì)、課上專心聽講、及時(shí)完成作業(yè)，并能按照課程表自己獨(dú)立整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣等。
三、能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子大膽與人的交往的能力，讓孩子成為一個(gè)樂于交往和善于交往的人；培養(yǎng)孩子解決問題的能力，讓孩子學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見，能夠妥善解決同伴之間的矛盾；培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的能力，進(jìn)入小學(xué)，孩子面對(duì)的環(huán)境也會(huì)產(chǎn)生變化，要加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)等。
四、知識(shí)的銜接。這個(gè)階段的孩子是語言積累的高峰期，因此應(yīng)該豐富孩子的語言，我們可以通過和孩子相互講故事、提問題來提高孩子的語言表達(dá)能力，從而鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣愛好。同時(shí)，教孩子認(rèn)讀拼音和一些簡單的漢字，可以通過和閱讀相結(jié)合的模式讓孩子輕松快樂的學(xué)習(xí)。另外也可以進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，平時(shí)有空可以讓孩子練習(xí)學(xué)寫數(shù)字，也可以做些簡單的算數(shù)運(yùn)用題等。
總之，幼小銜接教育不能急于求成，對(duì)孩子的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)。老師和我們家長也要積極配合，共同努力做好幼小銜接準(zhǔn)備工作。幫助孩子形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識(shí)和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓孩子順利完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
