寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識的要點(diǎn)，運(yùn)用述職報(bào)告的方式，我們可以與同事和上級分享我們的工作心得和經(jīng)驗(yàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的安全官心得優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
安全官心得篇1
春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，不如回家等明年。這首打油詩正好說明了一年四季人的生理周期。但是作為卡車司機(jī)不可能“夏日炎炎正好眠”而在家蟄伏享受空調(diào)，咱還得跑車掙錢養(yǎng)家。所以在這個(gè)炎炎夏日咱們有些事情就得注意了。
●天氣早知道出門前必查天氣預(yù)報(bào)
我不知道大家有沒有這種習(xí)慣，曾經(jīng)是卡車司機(jī)的小編是每次出車前會查看主要途經(jīng)地和目的地的天氣預(yù)報(bào)，做好準(zhǔn)備提前應(yīng)對?，F(xiàn)在大部分卡車司機(jī)都有智能手機(jī)，下載一個(gè)天氣軟件隨時(shí)查詢很方便。
夏天相對極端天氣會多一些，沿海一帶會有臺風(fēng)，內(nèi)陸地區(qū)時(shí)常會有大暴雨或者是大風(fēng)冰雹類的極端天氣，對咱們卡車司機(jī)在安全上是個(gè)考驗(yàn)。訂貨前查一查主要途經(jīng)地的和目的地的天氣預(yù)報(bào)，做到心中有數(shù)避免極端天氣造成的損失。
●地面溫度高輪胎散熱放心上
夏季烈日炎炎，陽光的照射導(dǎo)致地面溫度陡升，輪胎在正常行駛過程中由于內(nèi)部和外部的摩擦本來也會有升溫，地面溫度一高，輪胎自然跟著升溫，溫度過高就會發(fā)生炸胎等現(xiàn)象，危及行車安全。
我們應(yīng)該在行駛2-4小時(shí)后停車休息一下，讓輪胎及各部分機(jī)件都休息散熱，順便檢查下車輛以策安全。應(yīng)當(dāng)避免在輪胎高溫的時(shí)候澆冷水降溫。這樣首先會加速輪胎老化，輪胎在溫度高的情況下遇到冷水突然收縮引起炸胎事故(不敢說每次都會遇到，但是這個(gè)事情是有一定幾率發(fā)生的)影響自身安全。
●空調(diào)降溫好福利注意通風(fēng)保健康
現(xiàn)在的.卡車上基本都標(biāo)配冷暖空調(diào)系統(tǒng)，對駕駛環(huán)境的舒適性有很大的提高。但是入夏前最好對空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行一次清洗保養(yǎng)，同時(shí)檢查制冷劑是否充足，以免需要使用時(shí)空調(diào)罷工。
還應(yīng)當(dāng)注意的是，長期在密閉的空調(diào)駕駛室里坐著駕駛，由于空氣不流通，駕駛室容易產(chǎn)生困倦感對行車安全和健康不利，最好是2小時(shí)左右開窗通風(fēng)換氣一次，或者在停車休息的時(shí)候打開車門通風(fēng)換氣。
●炎炎烈日注意休息
夏天氣溫高，晚上容易睡不好，尤其單人駕駛或者夫妻車，高溫天氣在車上睡覺是個(gè)難題，風(fēng)扇基本上是沒什么用的。建議有條件的還是加裝一個(gè)獨(dú)立空調(diào)保證睡眠質(zhì)量。有獨(dú)立空調(diào)以后不管是午睡還是夜晚睡覺都能保證睡眠質(zhì)量，才能保證安全。卡車人安全大過天。
安全官心得篇2
受學(xué)校的委派，本人與曾彥君老師有幸參加了在井岡山舉辦的全省中小學(xué)安全教育骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)重，整個(gè)培訓(xùn)安排緊湊，首先教育廳專家組織全體學(xué)員學(xué)習(xí)了《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》；然后，安全課專家組成員和江西師范大學(xué)羅亦奇教深度講述了安全教育說課相關(guān)理論與經(jīng)典課例分析；最后，開展了安全教育說課比賽。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我們感受頗深，受益匪淺。
一、樹立安全教育意識，牢記“安全”責(zé)任觀。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話，所以必須將安全意識牢記心頭。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好法規(guī)的宣傳，依法治教。新時(shí)代背景下，新頒布的《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，為學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)生人身傷害事故提供了法律依據(jù)和保障，我們要充分運(yùn)用《條例》，明確責(zé)任，將安全教育落到實(shí)，切實(shí)做到預(yù)防為主，防患于未然。
三、落實(shí)安全常規(guī)，狠抓安全細(xì)節(jié)。安全教育落實(shí)到學(xué)校中的每件小事、每件實(shí)事上，學(xué)校安全教育工作絕不是單純枯燥的說教，而應(yīng)該融入各種各樣學(xué)生們喜聞樂見的活動來開展，課堂內(nèi)外相互結(jié)合，這樣學(xué)生們才能真正從內(nèi)心認(rèn)同安全的重要性，進(jìn)而在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中踐行安全行為。只有讓每個(gè)師生參與進(jìn)來，安全教育才能取得真正的實(shí)效，才能夠建設(shè)真正的平安校園。
通過培訓(xùn)，我將所學(xué)的理論結(jié)合到學(xué)校實(shí)踐工作來，為學(xué)校安全工作注入新的活力，為學(xué)校安全工作保駕護(hù)航，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。
安全官心得篇3
隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人擁有了自己的私家車。有了私家車，上班旅行更方便了，更是人們經(jīng)濟(jì)水平的重要體現(xiàn)。隨著私家車市場的擴(kuò)大和價(jià)格的降低，私家車超多出此刻馬路上。但是，本來能夠給自己帶來便捷的同時(shí)也帶來了風(fēng)險(xiǎn)，沒有人明白自己坐在飛速行駛的車上下一步會發(fā)生什么，只有在電影上出現(xiàn)的鏡頭說不定那天就會發(fā)生在自己身上。到那時(shí)，一切都結(jié)束了。人走在路上還免不了有跌摔滑倒的時(shí)候，更何況沒有大腦不會思考的汽車。雖然發(fā)生的幾率很小，但是人跌倒了還能夠爬起來，一旦出事，有時(shí)連全尸都找不到??！交通事故頻發(fā)已成為社會的主要公害，交通事故猛于虎??！
每年的'4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給身邊每一個(gè)人必要的交通安全常識。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去超多生命的這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我期望，有更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不禮貌的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時(shí)也給以人為本的和諧社會投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的！
安全官心得篇4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市局安全教育的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識和保護(hù)能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校從新學(xué)期開學(xué)第一天起，開展了形式多樣的安全教育活動，現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：
一、利用國旗下講話進(jìn)行安全教育。
9月2日組織全校性的升旗儀式，利用國旗下講話發(fā)動全體學(xué)生有意識、有計(jì)劃的參與活動、接受教育。周一早晨，我校德育處充分利用升旗時(shí)間宣傳了安全知識。國旗下講話的同學(xué)聲情并茂的朗讀了以"安全第一課"為主題的國旗下講話，時(shí)刻提醒全校師生安全意識貴在平時(shí)，使大家受到了良好的安全教育。
二、利用周一大課間活動時(shí)間召開了全體班主任春季安全教育暨班級管理工作會議。
9月2日下午，學(xué)校利用大課間活動時(shí)間召開了全體班主任春季安全教育暨班級管理工作會議，德育處向各班主任分發(fā)了《告家長書》。這是在學(xué)校進(jìn)行安全教育宣傳工作后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，做到家校聯(lián)手共管，強(qiáng)化安全工作所采取的又一項(xiàng)安全教育措施，并做好與學(xué)生及家長的協(xié)議簽字工作，然后再收繳回校存檔備案。王江群校長就該項(xiàng)工作也作了強(qiáng)調(diào)說明，要求班主任做到每人一份，分發(fā)到位，且在收回時(shí)一定做到一份都不能少，全面落實(shí)，萬無一失。
三、利用班會召開了以"安全教育"為核心的主題班會。
9月8日班會課，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了專題安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，大力宣傳法制安全知識，就學(xué)生上放學(xué)途中交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、就餐寄宿等安全工作，作了詳盡的闡釋和強(qiáng)調(diào)，并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項(xiàng)，希望同學(xué)們在開學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)"安全教育"的第一課。
四、利用開學(xué)典禮對全校學(xué)生進(jìn)行有針對性的法制安全教育和宣傳講座。
9月10日下午召開了開學(xué)典禮暨安全宣教大會。劉校長根據(jù)市局相關(guān)秋季開學(xué)期間學(xué)校安全工作會議和文件精神，強(qiáng)調(diào)了安全工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的地位和作用，精要闡述了安全工作的目的和重要意義，鄭重地號召學(xué)生要高度重視、提高認(rèn)識，努力做好安全防范，提高自我保護(hù)能力。安全教育第一課總結(jié)總之，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我校將以法制安全教育為契機(jī)，最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將法制安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學(xué)生及廣大家長的法制安全意識不斷提高，為共同營造一個(gè)安全、和諧、有序的教育環(huán)境而不斷努力。
安全教育學(xué)生心得體會八
首先，人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權(quán)利，大學(xué)生在學(xué)校尤其要正確看待戀愛問題，培養(yǎng)健康的心理，正確處理人際關(guān)系，盡量避免和他人發(fā)生不必要的沖突，學(xué)會保護(hù)自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火，要注意不要在床上抽煙，不要在寢室點(diǎn)蠟燭，不私拉亂接電線，盡量消除安全隱患。
其次，財(cái)產(chǎn)安全。就是自己的合法財(cái)產(chǎn)不受到侵犯的權(quán)利。不論在校內(nèi)還是校外，銀行卡、身份證、手機(jī)、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時(shí)候要記得鎖門，寢室的鑰匙不要借給別人，寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕，多長一個(gè)心眼，財(cái)產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。
然后，學(xué)習(xí)安全。就是說我們有受九年義務(wù)教育的權(quán)利。這一點(diǎn)對我們大學(xué)生來講好像沒什么意義，不過了解一下這方面的法律也好。
……
講座完了以后就進(jìn)入了提問階段，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極提問。有的同學(xué)說不會使用滅火器，要求講解一下滅火器的用法，我覺得這一點(diǎn)提的`很好。很多同學(xué)看到過滅火器，但是沒有實(shí)際操作過，所以滅火器好像只是個(gè)擺設(shè)一樣，關(guān)鍵時(shí)刻不會用。保衛(wèi)處處長說以后會進(jìn)行這方面的培訓(xùn)，我覺得這很好。還有的同學(xué)提到如何處理師生關(guān)系的問題，我覺得這個(gè)問題也提的很好，對于保衛(wèi)處處長的答復(fù)我也很滿意，他說關(guān)鍵是要相互包容。
安全問題關(guān)系到每一個(gè)人的切身利益，安全責(zé)任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學(xué)們的安全意識，讓安全深入人心。
總的來說，我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學(xué)們當(dāng)中還是有所提高。
安全官心得篇5
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實(shí)際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“誰對誰不對”，美術(shù)活動“我來設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”等。讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時(shí)，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個(gè)活動是不夠的，它需要在日常生活中有機(jī)結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;每一天喝牛奶時(shí)，請小朋友先試一試是否太燙;開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督;定期評選出我們班的.平安小衛(wèi)士等。透過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為潛力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們明白，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，在如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系中起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。這天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少必須的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢
例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中個(gè)性是戶外活動中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與群眾活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動要有必須的冒險(xiǎn)性，如果沒有，孩子無法真正構(gòu)成回避危險(xiǎn)的潛力”。
作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
