培訓(xùn)班感悟心得7篇

時(shí)間:2023-02-08 作者:dopmitopy 心得體會

一篇優(yōu)秀的心得是有明確的中心和深刻的中心思想的,我們將這段時(shí)間的所得思考清楚,就會發(fā)現(xiàn)寫心得體會并不難,范文社小編今天就為您帶來了培訓(xùn)班感悟心得7篇,相信一定會對你有所幫助。

培訓(xùn)班感悟心得7篇

培訓(xùn)班感悟心得篇1

參加培訓(xùn),令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了作為一名副校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。也充分理解了“教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展看校長”這句話。校長要善于學(xué)習(xí),有獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機(jī)和活力。應(yīng)該說,這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。

一、學(xué)校校長要設(shè)計(jì)好學(xué)校的品牌

校長是學(xué)校工作的多面手。他既是學(xué)校的、決策者和高級管理者,更是學(xué)科帶頭人,教師的勤務(wù)員。俗話說:“有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校”。校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),其次才是行政管理?!币虼?,校長必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動中,用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動教師,把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動。同時(shí),要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與揚(yáng)棄,努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無形資產(chǎn)和寶貴財(cái)富,更是學(xué)校品牌的意義所在。

要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),作刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

要當(dāng)好一名校長,其次就要當(dāng)好“班長”,帶好“班子”,指揮好隊(duì)伍。一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不撤臺,做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。把握好班子建設(shè)的四大問題:一是思想建設(shè)問題;二是班子團(tuán)結(jié)問題;三是科學(xué)決策問題;四是表率作用問題。校長要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去帶好班子,去影響班子。校長應(yīng)多一點(diǎn)人情味,少一點(diǎn)_味;多一點(diǎn)教育渠道,少一點(diǎn)空洞說教。尊重、信任班子的每一個成員,讓他去想辦法、出思路,遵循現(xiàn)在是同事,永遠(yuǎn)是朋友的理念,從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。

要當(dāng)好一名校長,再次就是要心中樹立六種觀念:全面觀念、發(fā)展觀念、人才觀念、素質(zhì)觀念、服務(wù)觀念、競爭觀念;六種意識:政治意識、大局意識、公共意識、特色意識、未來意識、育人意識;弘揚(yáng)兩種精神:奉獻(xiàn)精神、貢獻(xiàn)精神。

要當(dāng)好一名校長,最后要把崗位當(dāng)作干事的平臺,精心謀事,在想干事、會干事上下功夫。事無俱細(xì),一項(xiàng)一項(xiàng)完成,一步一個腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多:就是多記他人的好處,多看他人的長處,多想他人的難處;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒。校長要善于營造良好的競爭氛圍。俗話說:流水不腐,戶樞不蠹,不滿足現(xiàn)狀,能為學(xué)校提供活力,能有效地調(diào)動工作積極性,能挖掘潛力,積聚智力,增加活力。有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校,只要有利于學(xué)校的發(fā)展,作為一名校長應(yīng)當(dāng)剛則剛,當(dāng)柔則柔,非原則性問題采用避雷針效應(yīng)。用完善的制度來支撐學(xué)校,做到制約機(jī)制周全,有操作性、實(shí)效性、易被師生采納。

二、校長要建設(shè)好團(tuán)結(jié),高效的師資隊(duì)伍

教師在學(xué)生中起著直接表率的作用,你的一言一行、一舉一動都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。教師只有用先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功,才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋。有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財(cái)富;學(xué)習(xí)就是生命?!?,教師職業(yè)具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!?/p>

“先有名師,才有名校”。作為一名校長,應(yīng)鼓勵教師多讀書,努力創(chuàng)造讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會。一個人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個人的閱讀史。書永遠(yuǎn)是成長的階梯,作為教師,至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。作為校長要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件,真正讓教師成為社會中讀書最多的人群。同時(shí)引導(dǎo)教師勤于反思,行成于思?xì)c隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓勵教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆,積累教育教學(xué)案例,如上網(wǎng)交流,做讀書筆記等等,都有利于教師的成長。

三、校長要提高管理水平

要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。這次培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步的了解和掌握了管理工作的四點(diǎn)要求:

1、目標(biāo)定位:作為一名校長,首先必須認(rèn)真制定短期、中期學(xué)校建設(shè)的目標(biāo),師資的配備和質(zhì)量目標(biāo)。質(zhì)量目標(biāo)制定后首先找到比的坐標(biāo);其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵;第三是質(zhì)量的類型。

2、教育理性:校長要有明確的理念,有科學(xué)的“發(fā)展觀”、正確的“人才觀”,全面理性的“育人觀”。無論是大會還是小會,讓他深存于教師;掌握主線,找準(zhǔn)新的質(zhì)量增長點(diǎn);改變增長方式,分析各位教師的潛力,做到思想工作與嚴(yán)格管理結(jié)合起來,大膽管理,嚴(yán)格管理,用規(guī)章、用情感管人。

3、精神重塑:一所學(xué)校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支點(diǎn)、動力的源泉。我所在的學(xué)校由于多種原因,教師缺乏精神支撐,我在認(rèn)真研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出我校教師首先要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,其次是敬業(yè)精神,再次是奉獻(xiàn)精神,第四是拼搏精神。

4、管理策略:管理的四個結(jié)合是:優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理相結(jié)合、科學(xué)的制度與情感管理相結(jié)合、全面的常規(guī)與特色管理相結(jié)合、嚴(yán)格的分工與道德感化相結(jié)合。

總而言之,通過這次培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了“一個好校長可以成就一所好學(xué)?!钡纳羁虄?nèi)涵。在今后的教育教學(xué)工作實(shí)踐中我會“以人為本”,轉(zhuǎn)換觀念,辛勤工作,不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革,健全各種規(guī)章制度,做到人性化管理,努力辦人民滿意的學(xué)校,全面提升我校的綜合競爭能力,力爭將我校辦成一所家長信賴、學(xué)生向往的學(xué)校。

培訓(xùn)班感悟心得篇2

尊敬的黨組織:

非常高興又參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn),讓我又一次有機(jī)會深入學(xué)習(xí)黨的知識和精神,從而更深刻的在思想上對黨有了了解。有更加堅(jiān)定的信念和信心加入中國共產(chǎn)黨。和上次黨課培訓(xùn)不同,這次的培訓(xùn)是作為重點(diǎn)發(fā)展對象培訓(xùn)的。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。因此我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了這次培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我對黨的認(rèn)識更加深了一層,能夠從更深層的認(rèn)識黨。讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了無限的升華。

通過三天的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到很多知識,學(xué)習(xí)到了黨的最新發(fā)展方向和動態(tài),也學(xué)習(xí)到了黨員精神的體現(xiàn)和黨性培養(yǎng)和提高。

在《改革開放30年和科學(xué)發(fā)展觀》一講中,我了解到了我們黨、我們國家在改革開放30年中的變化和發(fā)展。三十年的光陰,改變了中國貧窮落后的局面;三十年的歲月,成就了中國今日不凡的輝煌。生于80年代,有些事有些變化,我們雖然看不到,但它們實(shí)實(shí)在在地存在著、發(fā)生著,祖國人民的生活有了翻天覆地的變化。而這一切的變化,都與黨的英明決策和領(lǐng)導(dǎo)分不開,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的幸福生活。

通過學(xué)習(xí),對黨88年的歷史也有了深刻的認(rèn)識,尤其是改革開放30年來思想解放的歷程,從1978年12月18日,十一屆三中全會的召開,吹響了祖國改革開放的號角到2008年,30年間我們黨所經(jīng)歷的一切變化在我腦海中也形成了體系,使我對以后完成黨的使命有了一定的理論基礎(chǔ)。在改革開放30年的發(fā)展中我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了突出成績,解決了13億人的溫飽問題,實(shí)現(xiàn)了三大社會與體制的轉(zhuǎn)型。這些成就都是在黨的正確指引和領(lǐng)導(dǎo)下完成,也是我們黨走向成熟的標(biāo)志。

通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)發(fā)展觀第一要以是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

在校黨委石揚(yáng)令書記關(guān)于《學(xué)好兩會精神堅(jiān)定理想信念》的講座中,我學(xué)習(xí)到了科學(xué)發(fā)展觀在經(jīng)濟(jì)工作中的統(tǒng)領(lǐng)地位和向國人傳遞的堅(jiān)定信心的強(qiáng)烈信號,而且學(xué)習(xí)到了我們黨,我們國家的經(jīng)濟(jì)外交政策和推進(jìn)中國特色民主政治進(jìn)步的途徑和方法和我們黨關(guān)于關(guān)注民生,體恤民生,改善民生,惠及民生方面的進(jìn)步和努力。

在《世界觀人生觀價(jià)值觀》的講課中,讓我對“三觀”有了深刻的認(rèn)識,也給自己的“三觀”做了評價(jià)。并學(xué)會了怎樣樹立正確的“三觀”和正確樹立“三觀”的方法和途徑。通過學(xué)習(xí),我覺得要樹立正確的三觀就得有堅(jiān)定的理想信念、正確的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。而且只有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的思想改造,善于區(qū)分觀念的正確性和正確的使用手中的權(quán)利才能真正的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在觀看了關(guān)于汶川地震的記錄片《重兵汶川》后,我感覺到了中國共產(chǎn)黨的力量和作為一名中國共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù),感覺到了黨的精神和黨員所作出的一切奮斗和奉獻(xiàn)是那么的偉大和光榮。我真正體會到了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在聽到____在什邡慰問時(shí)說的“任何困難總難不到英雄的中國人民!”,我覺得做為中國人民的驕傲和加入中國共產(chǎn)黨的迫切需要和信心。

在觀看了紀(jì)錄片《毛主席的好學(xué)生光輝的榜樣――焦裕祿》后,我發(fā)現(xiàn)了作為中國共產(chǎn)黨員的光榮感、使命感和責(zé)任感。作為中國共產(chǎn)黨員就應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),勇于犧牲個人利益和艱苦奮斗,共產(chǎn)黨的信念給了黨員以思想上的改造。焦裕祿同志說“有革命的決心,就能改變一窮二白的面貌”,這就是黨賦予黨員與精神上的鼓舞和斗志。讓我有了無限的崇敬和敬佩。

培訓(xùn)班感悟心得篇3

“歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。”10月10日,習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話,不僅點(diǎn)明了年輕干部當(dāng)前最要緊的任務(wù),也提供了方法論。

黨的十八大以來,黨和國家取得了歷史性成就,社會發(fā)生了歷史性變革。其中一條最重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,把解決實(shí)際問題作為打開新局面的突破口。俗話說,軟肩膀挑不起硬擔(dān)子,年輕干部只有不斷提高解決實(shí)際問題能力,才能從容應(yīng)對時(shí)代發(fā)出的挑戰(zhàn)。

在“百年未有之大變局”中把握正確政治方向。政治能力是黨員干部最基礎(chǔ)、最根本的能力,缺少了這種能力,任何解決實(shí)際問題能力都會喪失斗爭力、創(chuàng)造力,甚至可能走偏方向、誤入歧途。因此,年輕干部要緊扣政治能力“牛鼻子”。正如總書記強(qiáng)調(diào)的,提高政治能力,首先要把握正確政治方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度。在這個問題上,決不能有任何迷糊和動搖。當(dāng)前國際形勢瞬息萬變、思潮涌動,年輕干部要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到眼睛亮、見事早、行動快。自覺加強(qiáng)政治歷練,增強(qiáng)政治自制力,始終做政治上的“明白人”“老實(shí)人”。

在“決戰(zhàn)決勝全面小康”中深入群眾干事成事。調(diào)查研究是做好群眾工作的基本功。堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,是做到科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)?!爸未髧襞胄□r”,年輕干部做調(diào)查研究不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,要深入、全面、科學(xué),把真正體現(xiàn)民意的調(diào)研成果上升為科學(xué)性的決策部署,轉(zhuǎn)化為具體措施。多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬。做到心中有民、務(wù)實(shí)為民,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題,用群眾易于接受的方法開展工作,維護(hù)社會公平正義,讓人民群眾心熱起來、行動起來,增進(jìn)群眾獲得感和幸福感。在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之際,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),奪取全面勝利。

在“改革攻堅(jiān)應(yīng)急處突”中增強(qiáng)工作本領(lǐng)。改革越是深入,越是要闖難關(guān)、搶險(xiǎn)灘。年輕干部要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來,使出臺的各項(xiàng)改革舉措符合客觀規(guī)律、符合工作需要、符合群眾利益。尊重群眾首創(chuàng)精神,把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來,從生動鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧。勇于當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者,不當(dāng)怕見風(fēng)雨的“泥菩薩”,真正想干事、能干事、干成事。今年我們經(jīng)歷了新冠肺炎疫情和防汛救災(zāi)的雙重大考,更加需要年輕干部增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,下好先手棋、打好主動仗。努力成為工作領(lǐng)域里的行家里手,對可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)做到心中有數(shù)。

在“實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興”中展現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!鼻嗄旮刹渴屈h和國家事業(yè)的繼承人,是國家和社會發(fā)展的生力軍。年輕干部干事業(yè)不能做樣子,要有釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印,穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑,不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。特別是擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)的干部,既要帶領(lǐng)大家一起定好盤子、理清路子、開對方子,又要做到重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查,不能高高在上、凌空蹈虛。身處大有可為的新時(shí)代,年輕干部起而行之、勇挑重?fù)?dān),經(jīng)風(fēng)雨、見世面,真刀真槍錘煉能力,就一定能以過硬本領(lǐng)擔(dān)起新時(shí)代的職責(zé)和使命,譜寫屬于新時(shí)代的新篇章。

培訓(xùn)班感悟心得篇4

教官和我們都很緊張,但是也都從容不迫地堅(jiān)持下來了。很不錯,為自己鼓掌加油!

這次會操是對我們前三天訓(xùn)練成果的一個考核,也為我們以后的訓(xùn)練和會操奠定基礎(chǔ)。還有的是今天見到了二營的營長,連長向他報(bào)告工作,這個禮節(jié)也一直是我們要學(xué)習(xí)的。

這次會操很成功,我們會繼續(xù)加油!

不過當(dāng)中還來了個痛苦的事。在我們被命令稍息著接受表揚(yáng)的事的時(shí)候,我們的隊(duì)列里有人動,有人笑,這些剛好被連長看到了。他竟然就在連隊(duì)里當(dāng)場罰我們在場地上站軍姿十分鐘,這是一個教訓(xùn)啊!

難道這就是我們驕傲的表現(xiàn)嗎?這教官也太會擺陰陽臉了吧!他的命令誰敢不聽,我們也只能傻傻地在陽光下站軍姿了。

大概在五分多鐘的時(shí)候,我們被咱教官解救了,他露出壞壞的笑容,教導(dǎo)著以后在隊(duì)列里別亂動,一切聽領(lǐng)導(dǎo)的,一切聽從指揮!

解救之后,去了車庫休息納涼。懲罰就這樣結(jié)束,半天的活動也結(jié)束了!

培訓(xùn)班感悟心得篇5

一晃三個多月的暑期生活過去了,盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來,一直向往軍營生活的我現(xiàn)終于可以親身體會一下了. 剛到校報(bào)到的第二天,我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場上開始進(jìn)行為期半個月的軍訓(xùn)生活之旅了.在軍訓(xùn)期間我們從中長大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無法學(xué)到的知識. 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志.軍訓(xùn)是苦的,也是快樂的,更是甘甜的.我們應(yīng)該學(xué)會品嘗這種苦中之樂.通過軍訓(xùn),我們可以一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓(xùn)練中去,感受超越自我的快樂.軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會到了軍人的氣質(zhì).軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格,也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣.使我懂得了責(zé)任的重要,更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,我相信在以后的工作,生活,學(xué)習(xí)中不管從對待生活的態(tài)度上,意志上,還是思維上,我們都將受益匪淺. 軍訓(xùn)對于我們來說是一場體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn).一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛.不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓(xùn)的日子并不容易過,但仔細(xì)品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會.

作為一個當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識上有新建樹,還要有頑強(qiáng)拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo).一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛.不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓(xùn)的日子并不容易過,但仔細(xì)品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會.作為一個當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識上有新建樹,還要有頑強(qiáng)拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo).沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的. 今天雖然嘗到汗水的滋味,可三天后,如果我們都能堅(jiān)持到最后的匯操,不臨陣退縮,坦然地整齊地站在大家面前show出漂亮 的軍姿,那我們就成功了.至少那時(shí)候我們的心一定會體會到成功的滋味--因?yàn)槲覀兂晒Φ靥魬?zhàn)自我,克服身體上和心里上的弱點(diǎn),使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)順利完成。并在“新生軍訓(xùn)會操”和“軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理評比”中均榮獲“一等獎”。

軍訓(xùn)對于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久,舉足輕重的.它教會了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,紀(jì)律的嚴(yán)肅性.它不但提高我們的身體素質(zhì),迅速加深我們對新同學(xué)的認(rèn)識和新集體榮譽(yù)感的形成,更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律,有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一. 通過軍訓(xùn)我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自立、自強(qiáng)、自理。

培訓(xùn)班感悟心得篇6

懷著無比激動的心情,我有幸得到單位的安排,參加了2020年入黨發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次黨課學(xué)習(xí),各位老師對共產(chǎn)黨的解析可以說是精辟獨(dú)到,再加上大量的旁征博引和革命歷史題材影片《我的長征》令我內(nèi)心深感震憾,特別是黨課小組討論會上,許多同學(xué)都談了自己對黨課學(xué)習(xí)的體會和身邊的黨員黨事,無論在生活中,還是理論上,都開闊了我對中國共產(chǎn)黨認(rèn)識視野。

中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。它是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,是一個真真正正為人民謀利益的黨。

中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會,這是人類歷史上最完美的社會主義制度。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強(qiáng)大精神支柱。我們現(xiàn)在處于社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)含金量也有待提高,所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會初級階段的基本路線,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,從經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

黨的事業(yè)是光輝的事業(yè),我們在組織上入黨一生一次,而思想上入黨卻是一生一世。入黨不是要為了將來有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。雖然目前我只是一名入黨發(fā)展對象,同時(shí)也是勞動者中普通一員,不過我時(shí)時(shí)處處都要主動向身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的情況,提高自己共產(chǎn)主義覺悟,在政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中和一般群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),也要明確共產(chǎn)黨員與一般群眾的區(qū)別,凸顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,扎扎實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)階段每一項(xiàng)工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識,必須在思想上、生活上、組織上、作風(fēng)上對自己要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己。

短短一周的黨課學(xué)習(xí),我的收獲甚大,更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨組織的決心,更加堅(jiān)定了“永遠(yuǎn)跟黨走,決心不動搖”的信念,全心全意為人民服務(wù),為黨偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

培訓(xùn)班感悟心得篇7

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這短短的_0天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、“高”理論層面高

本次學(xué)習(xí),這里有一流的教師、一流的設(shè)備及一流的管理。他們從職業(yè)教育發(fā)展的思想到職業(yè)教育的理念;從中國當(dāng)今的職業(yè)教育的政策到國外職業(yè)教育的體系;從理論高度到實(shí)踐層面向我們展示了職業(yè)教育所處的大好時(shí)機(jī)以及德育教育面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的教育理念,讓我們感受到了教師,尤其是德育教師的光榮使命。領(lǐng)導(dǎo)們心懷天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不僅給了我們高遠(yuǎn)的視角,也讓我們學(xué)會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。

二、“廣”——授課內(nèi)容廣、專家層面廣

本次學(xué)習(xí)聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課,涉及理論和實(shí)踐,以及這所學(xué)校正在進(jìn)行的課題研究。既有宏觀的政策、理論;又有微觀的教學(xué)方法、科研方法。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯的網(wǎng)為我們開闊了視野,打開了思路,相信我們會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。

三、“新”

1、觀念“新”。本次培訓(xùn)的不再是泛泛而談、空洞說教,更多的是把先進(jìn)的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學(xué)生學(xué)會處理關(guān)系模式、引導(dǎo)激勵學(xué)生的技巧與方法、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展等,這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。

2、視角“新”。本次培訓(xùn)有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看職業(yè)教育的,有從社會學(xué)角度看職業(yè)教育的;有從心理學(xué)看德育教育的;還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個視角都對職業(yè)教育,尤其是德育教育進(jìn)行了深入的剖析,引發(fā)了我們更多的思考。

3、形式“新”。本次培訓(xùn)形式新穎、活動豐富:有領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告、專家的講座;有企業(yè)調(diào)查、員工互動;除此以外還有課堂活動、公民實(shí)踐活動社會調(diào)查等,也讓我們有了新的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和大家的交流、活動,讓我們迸出了許多思想的火花,對今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考,也為今后的德育工作提供了更多的學(xué)習(xí)模式。

這次學(xué)習(xí)讓我們重溫了學(xué)生時(shí)代、聆聽了老師多年的研究心得、感受了同學(xué)們純潔的友誼,相信_0天的學(xué)習(xí)收獲終將隨著夏天的到來在教師陣地里開花結(jié)果。