培訓(xùn)師心得體會5篇

時間:2023-03-06 作者:Brave 心得體會

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培訓(xùn)師心得體會5篇

培訓(xùn)師心得體會篇1

x年伊始,我有幸加入xx建設(shè)工程有限公司,接受為期一周的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用,系統(tǒng)全面,使我收獲頗多。下面結(jié)合公司的崗前培訓(xùn),談?wù)勛约旱氖斋@與感想。

在企業(yè)文化方面:我了解到xx企業(yè)的架構(gòu):鼎為建設(shè)有限公司,xx腳手架設(shè)計安裝公司,寶萊建筑勞務(wù)有限公司,品鑫建筑設(shè)備租賃有限公司等構(gòu)成。而且學(xué)到了整個公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展,業(yè)務(wù)規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認(rèn)識,這是公的和靈魂。

在營銷知識方面:有了好的營銷,才有好的收益,企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學(xué)習(xí),我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營,同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。

在業(yè)務(wù)知識方面讓我學(xué)到了建設(shè)工程全過程承包,報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識,也對腳手架專業(yè)知識,影響腳手架整體租賃價格因素及搭設(shè)技術(shù)安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。

在企業(yè)管理方面,從企業(yè)管理制度入手,我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理:這也是日后工作所關(guān)注的內(nèi)容。此外,對公司的其他管理制度,我也會認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會果斷執(zhí)行,這是企業(yè)鐵的紀(jì)律。

總之,通過崗前的系統(tǒng)培訓(xùn),我對公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營有了一定的認(rèn)識,對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發(fā)展的前景,我將以實際行動來踐行公司的經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展,希望能夠盡快融入xx這個大家庭,與公司一同發(fā)展!

培訓(xùn)師心得體會篇2

農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會朱洪波我是一名中學(xué)教師,今年轉(zhuǎn)到幼兒園工作,為了了解、學(xué)習(xí)和改進管理經(jīng)驗和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育思想,2月25日至2月27日由我縣教育局組織的全縣幼兒園轉(zhuǎn)崗教師在五小幼兒園參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我們聽取了李麗莉、姜川、蘇昆等幾位幼兒教師的講座,我了解了許多先進的教育教學(xué)理念和辦園方法。通過學(xué)習(xí),令我進一步開闊了視野,拓寬了思路,尤其是幼兒教師專業(yè)方面的強化訓(xùn)練,可謂受益匪淺。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感觸迫深。

(一)國家重視學(xué)前教育針對現(xiàn)在社會幼兒入園難、入園率低、教育不公平的現(xiàn)象,國家政府投入和政策調(diào)控力度加大。十二五期間,中央財政將安排500億重點支持發(fā)展學(xué)前教育,中央財政實施幼兒教師“國培計劃”等等一系列的資助政策。學(xué)前教育法納入20xx年教育立法重點項目。

(二)用游戲來接近和幼兒的心理距離,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。這次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了許多適合幼兒的游戲,比如金曉蕾教師的手指游戲,不僅讓幼兒學(xué)會了點數(shù),單雙數(shù),滲透了數(shù)學(xué)、英語的教學(xué),還鍛煉了幼兒的唇齒能力,提高了幼兒的合作能力。

(三)幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展有了進一步的提升這次幼兒教師的專業(yè)化主要從多方面進行的培訓(xùn):從幼兒的一日活動到國土資源的開發(fā)和利用,從保育工作到語言的教學(xué),數(shù)學(xué)活動、游戲的組織與實施等八個方面進行培訓(xùn),這是我們這些外行對幼兒的教育有了深刻的認(rèn)識。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在教學(xué)中實用的知識,對我今后的教學(xué)大有幫助,在今后的工作中我會再接再勵,爭取學(xué)以致用,做一個讓孩子喜歡、家長滿意的老師。

培訓(xùn)師心得體會篇3

三月的春風(fēng)徐徐吹來,一陣陣,用那寬的手掌撫摸著學(xué)子的臉頰。校園的花壇里,花花草草已經(jīng)張開了笑臉,擺動著手臂迎接著來定陶區(qū)支教的志愿者老師,也歡迎著定陶區(qū)的小學(xué)英語教師。就在二零一八年三月三十一日,我們定陶區(qū)二百多名小學(xué)英語教師和六名志愿者第二次齊聚定陶區(qū)第一實驗小學(xué),開啟了英語培訓(xùn)的遠航。

七點多,老師們就已經(jīng)來到了指定的教室,支教志愿者也打開一體機調(diào)試著。課未正式開始之前,志愿者老師和我們簡單的交流。原來昨天她們都已經(jīng)來到定陶,晚上六名志愿者和張主任,谷老師一起備課。今天給我們?nèi)嗌险n的王娟老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話,看到她們認(rèn)真?zhèn)湔n的情景,我的內(nèi)心深處涌起了無限的感激之情。感謝他們?yōu)榱酥覅^(qū)薄弱學(xué)科的提升,付出著不為人知的付出。

上課了,這次學(xué)習(xí)的豎際音標(biāo)。聽著老師那嫻熟流暢的發(fā)音,看著老師那靈活多變的手勢,我們一個個學(xué)員,也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢,夸張的表演,讓老師們很快就跟著做起來.......時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又到了下課時間,可是老師們卻還沉浸在音標(biāo)、字母學(xué)習(xí)中。

與同行相比,也許我的的年齡了些,也許我們學(xué)習(xí)起來慢一點兒,也許我們根本就學(xué)不好,可是我們深知活到老,學(xué)到老的哲理,哪怕學(xué)好一個音標(biāo),我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。提升自己的英語水平,并把所學(xué)知識輸送給孩子,做好輸血準(zhǔn)備。

桃花爭開不待葉,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我們?nèi)∠顺鋈チ镞_的計劃,依然來到這里,來聽取志愿者老師的英語學(xué)習(xí)的傳授。春風(fēng)十里不如有你——感謝你英語培訓(xùn),更感謝為我們帶來了巨收獲的'老師們!

培訓(xùn)師心得體會篇4

轉(zhuǎn)眼間,為期五天的訓(xùn)練完畢了。在這次訓(xùn)練中有幸聆聽了各位專家的講座,讓我收成頗豐。

首要轉(zhuǎn)變觀念,進步教師本身的歸納本質(zhì)。人們都說,給人一碗水,自己有必要要有一桶水,體育教師也是如此,只要知道到了體育課的重要性,理解了體育課的本質(zhì)和含義,才干不斷強化本身的歸納本質(zhì),研討學(xué)生的身心生長發(fā)展規(guī)律,多學(xué)習(xí)和把握與體育有關(guān)方面的常識,練就一身厚實的教育基本功。才干嫻熟地駕御體育講堂,進步教育質(zhì)量,及時地發(fā)現(xiàn)自己在教育中存在的問題,并經(jīng)過自己的主觀努力得到有用改進,努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)。

經(jīng)過這段的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了本身視界之限制,猶如坐井觀天。我隨即想到了自己的教育教育工作,假如孩子堅守陳腐死板的理念,那將是一件多么可怕的工作!咱們培育的學(xué)生是完好的社會人,不僅僅是承受常識,還需要咱們了解學(xué)生生長需求,發(fā)明各種有利于學(xué)生生長的條件。訓(xùn)練是我更進一步地理解了走進新課程的教師也不再是充任“傳道、授業(yè)、解惑”的單一人物,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研討者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元人物。為不斷進步自己的教育思想,完善自己的常識結(jié)構(gòu)和才能結(jié)構(gòu),以習(xí)慣新課程理念下的教育教育活動,咱們教師應(yīng)自覺成為教育的研討者、畢生的學(xué)習(xí)者、教育實踐的反思者。經(jīng)過學(xué)習(xí),讓我恍然大悟。我深深感覺到,作為一名教師,咱們要與年代同行。咱們的講堂革新與校園革新,都與社會革新血脈相連。經(jīng)過學(xué)習(xí),我的思想辦法與思想辦法都得到了轉(zhuǎn)化。期望往后的我可以安身講堂,跨過時空,讓我的講堂更能表現(xiàn)年代性和社會性。

培訓(xùn)師心得體會篇5

xxxx年3月5日,我有幸參加我們學(xué)校組織的交互式電子白板培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。交互式電子白板的強大功能讓我們大開眼界,有了電子白板也許我們今后會告別粉筆灰。使用多媒體課件交互式電子白板作為新型的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進課堂,能為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,極大的改變了課堂中的學(xué)習(xí)氣氛,為教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供了不可多得的工具,優(yōu)化了及時反饋的功能。

教師在使用電子白板教學(xué)過程中,適時恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的東西形象化、清晰化,使知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播。這不僅大大激發(fā)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生的思維活躍、興趣盎然地參與教學(xué)活動,培養(yǎng)他們積極思考,發(fā)展思維、形成能力。而且增強教學(xué)中的及時反饋,從而提高教學(xué)質(zhì)量,增強教學(xué)效果。其實,對于很多課程也是非常實用的,例如:美術(shù)、科學(xué)等。培訓(xùn)老師的講座將理論與實踐結(jié)合,通過演示操作,使老師們對電子白板的各項功能一目了然。老師深入淺出的講解,使老師們受益匪淺,培訓(xùn)過程中,電子白板的強大功能不時引起老師們的嘖嘖稱贊,讓老師們眼界大開。

如今,電子白板已在我們教學(xué)中普及應(yīng)用,作為新時期的教師,不緊要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧,還要利用互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的豐富學(xué)習(xí)資源,觀摩教育信息網(wǎng)上直播的電子白板示范課,以及自主學(xué)習(xí)軟件的使用,操作熟練,運用自如,充分發(fā)揮電子白板的強大作用。只有這樣才能學(xué)以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。