青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短7篇

時間:2022-07-11 作者:Cold-blooded 心得體會

為了讓心得體會看上去更有層次,也要加入自己的感受,心得體會的寫作是可以讓自己獲得不斷的提升的,以下是范文社小編精心為您推薦的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短7篇,供大家參考。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短7篇

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短1

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。2018年11月18日,我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員,能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次為期一天的培訓(xùn),我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后,設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短2

6月20至24日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理"高級研修班,中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),增長見識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓(xùn)談?wù)勎业母惺芎腕w會。

一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系

有人犯罪,因人情或權(quán)力因素,被輕判或免罪,可能會導(dǎo)致兩種結(jié)果:一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪,二是別人紛紛效仿,以情或權(quán)試法。同理,單位某些人,因好奇或別有用心,進行網(wǎng)絡(luò)攻擊或破壞,導(dǎo)致局部或大面積網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,對校園網(wǎng)絡(luò)的運行和老師教學(xué)辦公帶來不利影響,學(xué)校是否有法可依或有法必依?

在此次培訓(xùn)中,商老師談到針對網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號下午三點,學(xué)校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要用制度來規(guī)范管理和提供保障。

二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以喻為一間房,有門有窗有墻。學(xué)校資金投入,提供的是堅實可靠的門、窗,但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行。在這次培訓(xùn)中,針對校園網(wǎng)絡(luò)安全防范,周老師用各種的攻防工具,實現(xiàn)了遠程登錄,遠程控制,操縱對方電腦,竊取機密文件,解開各種密碼,鎖定攻擊目標(biāo),阻截對方攻擊等,通過案例分析和實際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進取,就會落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,必須加強理論和實踐學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機會,努力提高自己的專業(yè)技術(shù),通過不斷的實習(xí)和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰,因為的網(wǎng)絡(luò)一直就很正常。

三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護者

雖然在加強安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時相當(dāng)?shù)土樱煽倳腥松袭?dāng)受騙,為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級?是否經(jīng)常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設(shè),就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會,且如今病毒相當(dāng)厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來不必要的麻煩。

學(xué)校為了方便教師辦公教學(xué),每人都配備了優(yōu)盤,老師們在分享了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和優(yōu)盤便捷外,是否意識到了優(yōu)盤廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡(luò)病毒傳播罪魁禍首,其實大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害:速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍屏、重啟、死機等等,針對優(yōu)盤病毒防范,我們要求老師在使用優(yōu)盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開,這樣可以有效防止優(yōu)盤AUTORUN病毒運行,老師們按要求做了嗎?為了查殺優(yōu)盤病毒和木馬入侵,在電腦上安裝了優(yōu)盤專殺和360安全衛(wèi)士,老師在用優(yōu)盤前殺毒了嗎?病毒庫更新了嗎?

一個無毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說,我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來修。

引用商老師一句話結(jié)尾:網(wǎng)絡(luò)安全是一個整體安全,任何一個網(wǎng)絡(luò)行為的參與者都是一個安全的主體,而任何一個安全主體的失敗都將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短3

關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我認為小學(xué)生不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。首先,玩網(wǎng)絡(luò)游戲很費時間。在我們小學(xué)生的生活中,最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一旦我們荒廢了寶貴的時間,以后再怎么懊悔,付出再多也無法追回了。

其次,玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的大網(wǎng),會在我們毫無察覺的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場面十分絢麗多彩,讓自制力不強的小學(xué)生們只要看過一次,就被深深地吸引住,就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩,學(xué)習(xí)時也想著去玩。所以學(xué)習(xí)時不認真,學(xué)習(xí)成績直線下滑我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿。有的同學(xué)沉迷于電腦游戲,有時直接打一個通宵,第二天上課時精神不好,也是成績下滑的主要原因。

而且,玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻?。有些同學(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致嚴重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的毒害太深了。

我這里還有一個網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例:重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個學(xué)生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時候就睡著了,其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學(xué)滾下鐵軌死里逃生,另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。

幸存的那位同學(xué)后來說:“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)會被火車驚醒,他們決不會死我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿演講稿。

也許有些同學(xué)會說,你說了那么多玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,難道網(wǎng)絡(luò)游戲就沒有一點好處嗎?其實,玩網(wǎng)絡(luò)游戲(終建筑業(yè)工作總結(jié)及工作計劃及安排)也有一些好處:適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。但是,這些好處比起危害真是少之又少。

網(wǎng)絡(luò)是一個百寶箱,網(wǎng)絡(luò)上的知識值得我們學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時,一定要調(diào)整好自己的心態(tài),別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。在這里,我向小學(xué)生們呼吁:為了我們的身心健康,讓我們遠離網(wǎng)絡(luò)游戲吧!

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短4

同學(xué)們,上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則:

1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責(zé)任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼,未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。

9、根據(jù)與父母的約定,適當(dāng)控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

上網(wǎng)要注意安全,如果不加防范,網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。

一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。

二、網(wǎng)上交友謹防受騙。

三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍,自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。

四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短5

網(wǎng)絡(luò),你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數(shù)據(jù)一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網(wǎng)絡(luò),你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息于無形之中,令人不戰(zhàn)而栗。

不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網(wǎng)上挖掘個人信息并無情地嘲諷而不堪重負,最后含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。還我距離。生活在網(wǎng)絡(luò)時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,于是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數(shù)次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰(zhàn)亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當(dāng)“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網(wǎng)絡(luò),你偷走了距離,讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,向往王爾德在陰溝里仰望星空,向往倉央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當(dāng)點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

網(wǎng)絡(luò),當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終于窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關(guān)好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界于股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當(dāng),你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復(fù)的深淵。

利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網(wǎng)絡(luò),可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短6

如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。

在現(xiàn)實生活中,人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。

在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。

如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道,荊州市有兩個中學(xué)生聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。

講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。

另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。

再舉個例子,我的幾個同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進入”,但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn),不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。

上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。

別人制作的網(wǎng)頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),是受國家保護的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。

再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會簡短7

當(dāng)今世界是一個信息化的時代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時空界限。

近年來,隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物,網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。

網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。 從積極的意義上來講,網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。

其次,上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學(xué)們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。 但是,同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權(quán)益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來了消極的影響。

一是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志,影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點,許多同學(xué)缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。

二是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學(xué)難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

三是有的同學(xué)上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。 四是少數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性做一些不道德的事情。中學(xué)生對新事物充滿好奇,喜歡模仿,但選擇能力和自律意識不強,有些學(xué)生在網(wǎng)上做對他人進行人身攻擊等一些不道德的事情。 就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。 首先同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。