越來(lái)越多的人在內(nèi)心收獲了感動(dòng)之后都會(huì)選擇寫(xiě)一篇心得體會(huì)，在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，我們可以運(yùn)用舉一反三的方式來(lái)深化學(xué)習(xí)成果，以下是范文社小編精心為您推薦的勞動(dòng)的心得6篇，供大家參考。
勞動(dòng)的心得篇1
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫(xiě)藥類植物等等。不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的，有說(shuō)有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂(lè)趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥……或許我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸，對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生，畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò)，不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì)，可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日，我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng)，我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng)，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開(kāi)心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng)，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè)意去做的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的！常言道：勞動(dòng)是最光榮的！
回顧逝去來(lái)預(yù)科將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?；仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過(guò)歡喜有過(guò)傷心，得到了也失去過(guò)。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會(huì)知足，“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法，當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)，活動(dòng)；不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，不停息的往返，還要走出家門(mén)，校門(mén)，去大自然中，去社會(huì)中實(shí)踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng)，使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí)，豐富了，我希望以后在社會(huì)中，大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng)，去實(shí)踐更多。
勞動(dòng)的心得篇2
“春陰垂野草青青，時(shí)有憂花一樹(shù)明”。眼看就要五一勞動(dòng)節(jié)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，頂著烈日來(lái)到操場(chǎng)上參加拔草活動(dòng)。
操場(chǎng)上原本生機(jī)勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒(méi)精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚(yáng)威。
老師告訴我們，球形的細(xì)長(zhǎng)的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長(zhǎng)著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇！這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過(guò)去，彎下腰，把雜草扭成一團(tuán)，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么？我是這里最厲害最高貴的草?！蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶?，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。
我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開(kāi)土仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)是棵紅色雜草，身上還長(zhǎng)著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來(lái)，接著拉住它的根部想將它連根拔起?？墒沁@雜草真夠倔強(qiáng)的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來(lái)?！拔疫€治不了一棵雜草?！蔽覛鈶嵉叵胫?。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無(wú)動(dòng)于衷。這可怎么辦呢？突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹(shù)枝。我一狠心，把樹(shù)枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時(shí)松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來(lái)回地插了幾次，再用力一提。“耶！”這倔強(qiáng)的雜草終于被我消滅了。
我們?cè)诿髅牡拇汗庵薪Y(jié)束了這次快樂(lè)的活動(dòng)。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。
勞動(dòng)的心得篇3
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”恰逢清明時(shí)節(jié)，雨水充沛，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。
最近氣溫升高，早上沒(méi)有毒辣的陽(yáng)光，最適合干活。這天是星期天，我起了個(gè)大早，跟著媽媽一起來(lái)到了田野里拔草。
來(lái)到田里，看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似紅色的海洋，紅得好似用瑪瑙雕刻的。
在這紅色的海洋中有星星點(diǎn)點(diǎn)在我看來(lái)不入流的綠色———雜草。每株雜草都有一寸來(lái)高，聽(tīng)媽媽說(shuō)一株不足指甲蓋長(zhǎng)的小草，幾天時(shí)間就能瘋長(zhǎng)到兩三寸呢！雜草不但會(huì)搶奪紅葉石楠的“口糧”，而且一旦草長(zhǎng)高了，就會(huì)擋住陽(yáng)光，阻礙紅葉石楠的生長(zhǎng)。
微風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉頰，我感到精神百倍，勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多，這讓素不干農(nóng)活的我應(yīng)接不暇。
走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄，停下來(lái)，兩只手拽住了一株有我半只手長(zhǎng)的草，兩腿穩(wěn)穩(wěn)蹬著地上，用力地往上提。我分明聽(tīng)見(jiàn)了莖“咔嚓”斷掉的聲音，但是看看手里只有一撮嫩嫩的草葉，這草的根莖還牢牢地在泥里呢！我不死心，繼續(xù)拔。這次連吃奶的勁都用上了，草根旁泥地都被我拉裂了，可它依然紋絲不動(dòng)。
看來(lái)我是奈何不了它了，媽媽用鐮刀來(lái)個(gè)斬草除根。只見(jiàn)媽媽用手抓住草，用鐮刀往草的根部猛得一刀，那倔強(qiáng)的草當(dāng)即倒地“伏法”。草雖長(zhǎng)得很高，卻是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，輕輕一拉，就“乖乖就擒”。
拔了近一個(gè)小時(shí)，終于把田里的草消滅光了。轉(zhuǎn)頭看看媽媽拔的草，堆起來(lái)足足有一尺來(lái)高，可我拔的呢？屈指可數(shù)，真是令我自嘆不如??！
這次拔草，讓我真真切切的體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，賺錢(qián)的不易！
勞動(dòng)的心得篇4
今天天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的知識(shí)，讓我掌握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的情況下，能及時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐心，沒(méi)耐心會(huì)鋤到茶樹(shù)的。”來(lái)到領(lǐng)勞動(dòng)工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹(shù)的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的。“一下，兩下，三下……”我在心里默默的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我使勁全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹(shù)上，映襯著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
勞動(dòng)的心得篇5
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣?tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?/p>
媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊！真香！臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動(dòng)的心得篇6
徹底讓我們對(duì)教官的印象改觀的還是在第四天軍訓(xùn)的時(shí)候。那天,因?yàn)閰⒓右粋€(gè)活動(dòng),我臨時(shí)沒(méi)有參加訓(xùn)練,等我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)坐在路牙子上,教官正細(xì)心的給她按摩腿部,還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖,十分親切,好像變成了她的父親,教官一直以來(lái)嚴(yán)肅的形象被徹底地?fù)羲榱?我們也終于看到了教官充滿溫情的一面,頓時(shí)暖流升騰,大家對(duì)教官原本的抱怨情緒都轉(zhuǎn)向了對(duì)教官的喜愛(ài),徹徹底底來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從此之后,大家與教官相處的十分融洽,和教官分別的時(shí)候,嘴上不說(shuō),大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
兩個(gè)班主任,曹老師和左老師,歷史老師和數(shù)學(xué)老師,說(shuō)白了,這兩個(gè)學(xué)科一個(gè)研究數(shù)字,一個(gè)研究歷史,都屬于相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、唯真的學(xué)科,可這兩個(gè)老師卻一個(gè)比一個(gè)活潑、開(kāi)朗。曹老師,軍訓(xùn)的第一天晚上自我介紹,曹老師愣是開(kāi)了一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),曹老師活潑開(kāi)朗的個(gè)性一下子就與我們打成一片,頗有些“孩子王”的風(fēng)范;在我們拔河比賽的時(shí)候,曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁,那情形好像她要沖上來(lái)幫我們似的……相比之下,左老師就文靜多了,平時(shí)不怎么愛(ài)講話,但每次我們訓(xùn)練,總能看見(jiàn)左老師抱著一大堆日記本在那里批改,還時(shí)不時(shí)地朝這邊看,注意著我們訓(xùn)練的動(dòng)向,但不管翻開(kāi)哪一本日記,左老師的評(píng)語(yǔ)總是工工整整,對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握得十分到位,讓人頓生敬意。
