為了讓個(gè)人的感受得到抒發(fā)表達(dá)，我們可以用心得體會(huì)來(lái)記錄，在日常生活中，體會(huì)是一種使用率很高的一種文體，下面是范文社小編為您分享的扔垃圾心得體會(huì)5篇，感謝您的參閱。
扔垃圾心得體會(huì)篇1
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識(shí)到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應(yīng)該由誰(shuí)去分揀呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
扔垃圾心得體會(huì)篇2
“那是不是垃圾……”我死黨之一的她盯著操場(chǎng)綠草坪上的飲料瓶迷茫的問(wèn)著。她有上體育課不戴眼鏡的習(xí)慣。
“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬的跑了過(guò)去。啥？她干啥去？只見(jiàn)她撿起那個(gè)垃圾。沒(méi)錯(cuò)！她撿起了那個(gè)垃圾！然后輕車熟路的丟到了垃圾桶里。我……受驚了！不用照鏡子我都知道我那時(shí)一定被嚇到鼻孔放大。她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無(wú)所謂的拍拍手。這是我第一次見(jiàn)她撿垃圾時(shí)的情景。
我從沒(méi)想到身邊會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)人。從小到大，談到環(huán)保，總能聽(tīng)到教科書(shū)式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現(xiàn)象。每當(dāng)我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶里時(shí)，都曾暗自得意：唉，我怎么這么環(huán)保呢?，F(xiàn)在想起，不禁無(wú)地自容。
她與普通人不一樣的這一點(diǎn)，不知從第幾次撿垃圾起，便輕而易舉的贏得了我的欣賞與喜愛(ài)?？赡苁悄且淮危?/p>
上午的第四節(jié)課終于結(jié)束了，我們四個(gè)邊聊天邊向西門走去。路過(guò)食堂旁邊，兩個(gè)正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個(gè)不小心，個(gè)子矮一點(diǎn)的男孩就把高個(gè)子男孩手里捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個(gè)子男孩伸著脖子怪叫著，去追矮個(gè)子男孩，倆人沒(méi)有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個(gè)不高興了?！皝y扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍?zhǔn)住绷?。一把拉住高個(gè)子男孩，她正色說(shuō)：“同學(xué)，不可以亂扔垃圾?！薄叭ズ臀覀儼阉鼡炝?！”在我們幾個(gè)一人一句的猛烈進(jìn)攻下，倆男孩面上尷尬之色越來(lái)越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來(lái)，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心里，我們有說(shuō)有笑的往西門走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應(yīng)出來(lái)：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說(shuō)的，語(yǔ)氣中卻沒(méi)有絲毫嘲諷，倒會(huì)不自覺(jué)的含著欣賞的意味。
許是和她待得久了，我們幾個(gè)都在潛移默化中有了撿垃圾的好習(xí)慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來(lái)的沖動(dòng)，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個(gè)垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來(lái)，她站在我旁邊扶著我，肯定的說(shuō)：“nice?！蔽疑挡焕蟮南窠拥教枪阈老病：退嗵幍脑骄?，就越為她著迷，喜歡這個(gè)不一般的她。
我忍不住的欣賞她，愿俯身?yè)炱鹄乃?/p>
扔垃圾心得體會(huì)篇3
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?！?。可以說(shuō)，在二十一世紀(jì)，這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ)，在人類社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著人類社會(huì)的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù)，使得人類社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。但是，即便是有組織、有技術(shù)，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問(wèn)題。而且，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣，隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類社會(huì)的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂。
但時(shí)至今日，我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類了，可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類的要求擺放四個(gè)垃圾桶，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實(shí)在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。
就在我們進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我們注意到，一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué)，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì)，所謂的垃圾分類教育只怕是流于書(shū)本、形式，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。
還有，據(jù)我們后來(lái)了解，關(guān)于垃圾分類后的去向，在中國(guó)，大多以焚燒的處理方式;然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以，在垃圾分類回收的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
我們作為初三的學(xué)生，必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
扔垃圾心得體會(huì)篇4
在這次垃圾分類活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程卻是困難重重。
正是通過(guò)這一次垃圾分類活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)垃圾分類不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類活動(dòng)，給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)。有些小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，不能等到國(guó)家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識(shí)仍停留在原地。
我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類回收的知識(shí)，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì)聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
扔垃圾心得體會(huì)篇5
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：
我是亞運(yùn)小主人綠色亞運(yùn)我助力
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時(shí)間，
2、分配隊(duì)員印刷海報(bào)和問(wèn)卷、購(gòu)買衛(wèi)生工具，
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊(duì)公約、文明參觀。
活動(dòng)期間：
1、文明參觀環(huán)保宣傳站，家長(zhǎng)志愿者詳細(xì)講解、隊(duì)員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導(dǎo)，向路人分發(fā)問(wèn)卷與海報(bào)。
4、做一次資源回收倡導(dǎo)服務(wù)，在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導(dǎo)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、回家作業(yè)，每人做一次家庭垃圾分類記錄，群中拍照打卡。
2、隊(duì)員整理活動(dòng)心得，分工手繪這次垃圾分類活動(dòng)手冊(cè)。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：
對(duì)于即將進(jìn)入初中高年級(jí)的勝利小海燕們來(lái)說(shuō)，本次小隊(duì)活動(dòng)不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義，讓他們體會(huì)到了杭州的美麗需要每個(gè)生活在這座城市成員的辛苦付出，更讓孩子們體會(huì)到了垃圾分類治理的辛苦，保護(hù)環(huán)境的重要作用。本次活動(dòng)符合小隊(duì)環(huán)保發(fā)展主題，有效助力宣傳擔(dān)當(dāng)綠色亞運(yùn)小使者的積極工作。
隊(duì)員心得：
王若詩(shī)通過(guò)今天的小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)了很多垃圾分類的小知識(shí)，使我也明白了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。垃圾分類，人人有責(zé)，人人動(dòng)手，人人受益!
沈天翌：今天經(jīng)過(guò)在華家池環(huán)保教育宣傳站的學(xué)習(xí)，使我對(duì)垃圾分類有了更多的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得垃圾分類應(yīng)該從自己做起，讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希：通過(guò)這次垃圾分類的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何分辨垃圾，我也懂得了不能亂扔垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔進(jìn)屬于它們的家，讓這個(gè)世界變的更加干凈!
程子妍：活動(dòng)很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
陳芷毓：今天從環(huán)保宣傳站的圖片中，我了解了日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況，知道了如何通過(guò)垃圾分類，來(lái)最大限度地實(shí)現(xiàn)資源利用，改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動(dòng)后，我到家就開(kāi)始行動(dòng)了，飯后剩余的菜和紙巾就開(kāi)始分類裝入垃圾袋。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，同時(shí)叫上同學(xué)一起參加垃圾分類，讓我們生活的環(huán)境和家園越來(lái)越好!
姜佐葳：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類，是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類，世界就會(huì)變得更加美麗。要知道，垃圾分類，小事不小，所以我要做好垃圾分類，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
吳瀚軒：垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來(lái)的污染，宣傳垃圾分類回收，倡導(dǎo)文明生活方式，大家一起努力，從身邊做起，從我做起。
金柘丞：垃圾分類要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情，普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園，讓世界變得更美好!
程程：垃圾不分類是垃圾，一分類就是寶貝，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，把垃圾送回屬于他自己的家，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好!
