寫心得體會是記錄我們內(nèi)心感受的方式，你知道應(yīng)該從哪些角度思考嗎，如果你在生活中產(chǎn)生了一些感想，可以用寫體會的方式進(jìn)行記錄，下面是范文社小編為您分享的教育大會講話心得體會8篇，感謝您的參閱。
教育大會講話心得體會篇1
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點(diǎn)體會：
第一，我深刻認(rèn)識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運(yùn)用才是真的學(xué)會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進(jìn)行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀(jì)最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴(yán)格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴(yán)格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當(dāng)做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
教育大會講話心得體會篇2
2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音：堅持下去，學(xué)生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。
師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。
教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。
教育大會講話心得體會篇3
參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強(qiáng)化創(chuàng)新。
一、努力開創(chuàng)教育工作新局面。
校長結(jié)合我校的實際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為：教師隊伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。陳局長在講話中談到人以德立立身，學(xué)校也應(yīng)以德立校。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，我一定按照要求，在今年的工作中對學(xué)生做好五個方面的教育：理想信念教育、民族精神教育、行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育和誠信教育。師德關(guān)乎學(xué)生的一生，關(guān)乎教育的發(fā)展，關(guān)乎社會的前途命運(yùn)。在新學(xué)期剛開始，我們教師關(guān)于師德問題進(jìn)行深刻的反思、認(rèn)真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的一、熱愛自己的教育事業(yè)
為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律。干一行，愛一行，從這三十個字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實自己。
為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代。
教育大會講話心得體會篇4
20日上午在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議，發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點(diǎn)，統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出重大決策。全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)開辟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。
習(xí)近平總書記的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，全面動員和部署黨史學(xué)習(xí)教育，為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明方向，提供了根本遵循。各級黨委(黨組)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，切實加強(qiáng)四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護(hù)，提高思想認(rèn)識和政治站點(diǎn)，抓住本地區(qū)本部門的學(xué)習(xí)教育工作。
中國共產(chǎn)黨迎來百年誕生時，以習(xí)近平同志為中心的黨中央要求在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，宣布新時代共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命的堅定決心，更加強(qiáng)烈地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)，為深入推進(jìn)黨建設(shè)的新偉大工程注入了強(qiáng)大的動力。
對于中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新。2月18日，習(xí)近平總書記回答上海市新四軍歷史研究會百歲老戰(zhàn)士們，希望老戰(zhàn)士們繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，結(jié)合自己的革命經(jīng)驗講述中國共產(chǎn)黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，引導(dǎo)許多黨員，特別是青年一代不忘初心，記住使命，堅定信仰，勇敢斗爭，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，多次強(qiáng)調(diào)歷史是最好的教科書，指出學(xué)黨史、國史，是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義、繼續(xù)推進(jìn)黨和國家各項事業(yè)的必修課。這門課不僅要修，還要修。
2021年是中共100周年，中共中央決定今年在全黨開展中共史學(xué)習(xí)教育。
2月1日，習(xí)近平與黨外人士迎來新春時，中共中央決定今年在全黨開展中共史學(xué)習(xí)教育。
2月20日，農(nóng)歷牛年正月初九，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記在會上強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局，以優(yōu)異成績迎接建黨百周年。正當(dāng)時，非常必要在動員大會上，習(xí)近平說，在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，在兩百年奮斗目標(biāo)歷史交流的重要節(jié)點(diǎn)上，全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)時是非常必要的。歷史時刻學(xué)習(xí)歷史，抓住時機(jī)教育，意義非同尋常。2019年5月，習(xí)近平總書記在不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命主題教育會議上說:今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國統(tǒng)治的第70年。此時，這次主題教育正是當(dāng)時。
黨的十八大以來，從黨的大眾路線教育實踐活動到三嚴(yán)三實專題教育，從兩學(xué)一干學(xué)習(xí)教育到不忘初心，記住使命主題教育，再到這次黨史學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)集中教育不斷開展，每次都是補(bǔ)鈣加油。
20日動員大會上，習(xí)近平指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央的重大決策，全黨同志要實現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量。
習(xí)近平總書記在講話中表示，黨中央已經(jīng)發(fā)出了《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，部署了這項工作。黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)以縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持規(guī)定動作與自由動作相結(jié)合。黨員、干部無論在哪個水平和職場，都要全身心投入，學(xué)習(xí)思考，學(xué)習(xí)理解，學(xué)習(xí)收入。
從歷史中得到啟發(fā)。
歷史是最好的教科書。中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近代以來歷史上最可哭的章節(jié)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。
本月初貴州考察途中，習(xí)近平總書記提到遵義會議，意味深長。他表示，遵義會議的鮮明特點(diǎn)是堅持真理，修正錯誤，確立黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性地制定和實施符合中國革命特點(diǎn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)略。這在今天仍然具有非常重要的意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，結(jié)合即將開展的黨史學(xué)習(xí)教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感受共產(chǎn)黨人的初心和使命，走新時代的長征路。
20日動員大會上，習(xí)近平總書記指出，要教育引導(dǎo)全黨樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云分析演變機(jī)制、探索歷史規(guī)律，提出相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。他強(qiáng)調(diào)，要更好地應(yīng)對前進(jìn)道路上可預(yù)見和難預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經(jīng)驗中提取克敵制勝的法寶。
過去庚子年，再次驗證了接近民族復(fù)興越不順利，風(fēng)險挑戰(zhàn)越充滿，波濤洶涌。新時代中國共產(chǎn)黨人在這個極不尋常的年份創(chuàng)造了極不尋常的輝煌，為百年黨史寫下了動人的最新篇章。鑒定過去，了解來者。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上表達(dá)，要抓住建黨百年這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，總結(jié)運(yùn)用黨在不一樣歷史時期取得成功應(yīng)對風(fēng)險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經(jīng)驗，做好長期性應(yīng)對外界環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。
繼承紅色基因、革命的工資。
黨史學(xué)習(xí)教育動員大會前夕，習(xí)近平總書記相繼回信，與此次學(xué)習(xí)教育密切相關(guān)。
一首是回到著名歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》的首映地河北省平山縣西柏坡鎮(zhèn)北莊村的所有黨員。習(xí)近平說:中國共產(chǎn)黨百年的歷史是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人們?yōu)槊篮蒙願^斗的歷史，西柏坡干部大眾對此更加深刻。
另一個是回到上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們。習(xí)近平總書記在信中說:你們經(jīng)歷了中華民族從站起來、富裕到偉大飛躍的歷史過程，更了解我們黨的初心和使命。
更深刻的體驗和理解來自身邊的生動黨史。20日動員大會上，習(xí)近平總書記表示，要推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾，深入基層，深入人心。
在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要教育全黨從黨的優(yōu)秀歷史中理解馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的。教育要引導(dǎo)全黨發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，繼承共產(chǎn)黨人的精神血脈。教育要引導(dǎo)全黨從黨史中學(xué)習(xí)正反兩方面的歷史經(jīng)驗。要樹立正確的黨史觀，更好始清源、固本培元更好。
江山是人民，人民是江山。
在20日的動員大會上，習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心相連、呼吸、共同命運(yùn)的歷史。歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育要引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為人民、一切依賴人民。
迄今為止開展的不忘初心，記住使命主題教育，重要的目標(biāo)是為人民服務(wù)解決問題。2019年5月，習(xí)近平在主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，要致力于解決大眾的擔(dān)心、煩惱，以民謀利益、為民負(fù)責(zé)的實際效果相信人民。
在這次黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)近平再次強(qiáng)調(diào)，必須切實為大眾解決事實問題。要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、總結(jié)經(jīng)驗、觀察現(xiàn)實、推進(jìn)工作，結(jié)合解決實際問題，開展我為大眾實事實踐活動，將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作動力和效果，防止學(xué)習(xí)和工作兩塊皮。
不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命主題教育強(qiáng)調(diào)反對形式主義和官僚主義的要求，并結(jié)合實施基層減負(fù)年的要求。在今年的這次動員大會上，習(xí)近平總書記再次要求，堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負(fù)。今年2月11日，習(xí)近平總書記在春節(jié)團(tuán)拜會上說:我們要認(rèn)真回顧走過的路，忘記來的路，繼續(xù)走好路。懷念千秋偉業(yè)，正是百年風(fēng)華。歷史在人民的探索和奮斗中創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了新的歷史輝煌。
教育大會講話心得體會篇5
學(xué)習(xí)全國教育大會講話心得體會
又到一年秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，今年是第三十四個教師節(jié)，9月10日全國教育大會在北京召開，中共中央總書記習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。總書記強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)?？倳洀?qiáng)調(diào)，教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運(yùn)民生，承載著民族振興的希望，寄托著億萬家庭的期盼?？倳洀?qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點(diǎn)體會：
一、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
二、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法，拓展自己的知識。
三、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
四、率先垂范，身教感染。在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
上面內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您整理出來的5篇《全國教育大會心得體會》，希望對您的寫作有所幫助。
教育大會講話心得體會篇6
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
育才造士，為國之本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進(jìn)入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。得其大者可以兼其小，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)四個自信，肩負(fù)時代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。天下大事必作于細(xì)，必成于實。立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，還要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)；又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，都是學(xué)生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
實現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計，教師圍繞這個目標(biāo)來教，學(xué)生圍繞這個目標(biāo)來學(xué)，才能聚焦聚力、取得實效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。
教育大計，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。
教育大會講話心得體會篇7
近日，我參加了區(qū)委召開“全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會精神”專題學(xué)習(xí)會。
通過學(xué)習(xí)，我感觸頗深!我們要深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以案為鑒、以案示警，進(jìn)一步筑牢全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作，為我區(qū)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)政治保證。
我們要深刻領(lǐng)會、深入反思，引以為戒、警鐘長鳴，按照全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會要求，增強(qiáng)“四個意識”、提高政治站位，堅定不移、持之以恒地加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為城市副中心建設(shè)營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)提供堅強(qiáng)政治保證。
我們要始終把忠誠作為第一位的要求，學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化自身黨性鍛煉，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。每名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的基本要求，以反面典型為戒，把全部心思放在工作上、把全部功夫用在工作上，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，練就過硬本領(lǐng)，做干事創(chuàng)業(yè)的“帶頭人”。
我們要始終把干凈作為履職盡責(zé)的底線，慎獨(dú)、慎微，慎始、慎初，慎友、慎處，做清正廉潔的“規(guī)矩人”。始終把抓班子帶隊伍扛在肩上，做管黨治黨的“責(zé)任人”。部門單位的主要負(fù)責(zé)人作為管黨治黨“第一責(zé)任人”，必須真正把落實管黨治黨政治責(zé)任作為最根本的政治擔(dān)當(dāng)，把承擔(dān)的責(zé)任落實落細(xì)、落具體落到位。要真管真嚴(yán)，敢管敢嚴(yán)，長管長嚴(yán)。要以永遠(yuǎn)在路上的決心和恒心，克服精神懈怠和急躁情緒，不松勁、不松手、不松氣，堅決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。全區(qū)廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識，擔(dān)當(dāng)作為、以身作則，齊心協(xié)力推動我區(qū)全面從嚴(yán)治黨工作向縱深發(fā)展，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不忘初心和使命，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識，敢于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，做一名合格的黨員干部。
我們要深刻對照反思，切實以案為鑒。堅持把反“四風(fēng)”和反腐敗放在同等重要位置，把遏制增量抓到極致，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要加強(qiáng)政治監(jiān)督，狠抓監(jiān)督檢查，堅持問題導(dǎo)向，堅決整治在貫徹黨中央決策部署上存在的突出問題，確保黨中央令行禁止、政令暢通。要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，堅決扛起責(zé)任，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)班子和隊伍建設(shè)，實行最嚴(yán)格的紀(jì)律要求，堅決防止和杜絕執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法現(xiàn)象，堅決徹底根除隊伍內(nèi)部的腐敗問題，以鐵的紀(jì)律建設(shè)鐵的隊伍。
教育大會講話心得體會篇8
游戲區(qū)的孩子正翩翩起舞，積木區(qū)里的孩子也搭起了飛機(jī)、坦克，咦，只有“娃娃家”里叫聲、鬧聲一片。我走過去一看，娃娃家一塌糊涂，食物倒在地上，鍋碗瓢盆東一個，西一個，簡直“造反”了。
“怎么這么亂?”我問。娃娃家里的萍萍說：“我們正要打掃衛(wèi)生，所以有點(diǎn)亂?！币痪湓捳f得我哭笑不得。我靈機(jī)一動說：“你們正在打掃衛(wèi)生呀，難怪這么亂。等打掃完后，請老師來做客，請小朋友來參觀好不好?”他們異口同聲地說：“好!打掃完了，就打電話通知你們?！闭f完，我就離開了娃娃家。
不一會兒，萍萍打“電話”來了。“任老師，我們打掃完了，你們快點(diǎn)來參觀吧!”
哇!好漂亮，好整齊呀!整個娃娃家擺放得井井有條，桌子上還擺放了水果、食物?！斑@是招待客人的?！逼计冀榻B說。幼兒的世界是充滿想象的，不能用成人的眼光去看待孩子們的活動。只有參與到孩子們的童真世界里，才會常常干。受到一份抑制不住的喜悅。
吃完下午的午餐后，我組織孩子們進(jìn)行桌面游戲，孩子們各自選擇了自己喜歡的玩具玩了起來，有的孩子在畫畫，有的孩子在看書，有的孩子在玩耍，但琪琪來到了積木旁邊，進(jìn)行拼搭她，認(rèn)真的把一塊又一塊的積木搭起來，然后他抬起頭看了看我，我用贊許的目光朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。她又繼續(xù)搭起來，一會兒，她完成了自己的“作品”，一座“漂亮的小房子”，對我說：“老師我搭好了你看”，她邊說邊把搭好的“作品”給我看，“你真棒”，我翹起大拇指對她說。聽到我的表揚(yáng)聲，她又拿起另外的積木搭起來。
在孩子不同的區(qū)域游戲活動中，教師首先要關(guān)注孩子對活動的興趣，了解每個孩子對活動的興趣和愛好，不同的發(fā)展水平、不同的學(xué)習(xí)方法和活動中幼兒的情緒。其次，要在局部上觀察幼兒玩什么，怎么玩，然后，教師作適當(dāng)?shù)碾[性指導(dǎo)和幫助。琪琪是個好動的孩子，讓她坐在位子上，肯定坐不住，自從玩積木后，她特喜歡玩，于是，我針對她的喜歡，積極鼓勵她學(xué)習(xí)，并經(jīng)常關(guān)注她的后動情況，當(dāng)她有一點(diǎn)進(jìn)步時，就給予她一個微笑，一個點(diǎn)頭，使她樹立起學(xué)習(xí)的興趣，從而提高她的發(fā)展水平。
