讀科普書(shū)的心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2022-08-27 作者:pUssy 心得體會(huì)

大家在動(dòng)筆寫(xiě)心得體會(huì)之前,都是要進(jìn)行認(rèn)真思考和分析的,大家都知道在我們的生活中需要寫(xiě)心得體會(huì)的次數(shù)變多了,以下是范文社小編精心為您推薦的讀科普書(shū)的心得體會(huì)6篇,供大家參考。

讀科普書(shū)的心得體會(huì)6篇

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇1

?詩(shī)經(jīng)》中有“民亦勞止,汔可小康”的句子,這是小康的來(lái)源。而小康一詞更是是古代思想家描繪的社會(huì)理想,是中國(guó)百姓對(duì)安定、幸福生活的恒久守望。20__年,黨的十八大報(bào)告首次提出全面“建成”小康社會(huì),在這五年的時(shí)間里,中國(guó)的綜合國(guó)力顯著提高,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力逐年增強(qiáng),大批的民生工程惠及了越來(lái)越多的人民群眾,讓廣大百姓對(duì)小康又有了新的期待。

習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)道:“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)?!比娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的道路是漫長(zhǎng)的,但并不是遙不可及的,而要想實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo),離不開(kāi)黨和國(guó)家的正確指導(dǎo),離不開(kāi)黨員干部的“實(shí)干”精神,更離不開(kāi)人民群眾的智慧結(jié)晶。

依靠黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),全面深化改革。十八屆三中全會(huì)拉開(kāi)了全面深化改革的序幕,截止今年8月,中央深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組共出臺(tái)改革方案和文件1200多項(xiàng),覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、法治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)防和軍隊(duì)、黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域,在改革過(guò)程中,始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,保持改革的強(qiáng)勢(shì)盡頭。至此,我國(guó)全面深化改革的主體框架基本確立,各大領(lǐng)域的改革取得實(shí)際成效,人民生活水平顯著提高,增強(qiáng)了廣大人民群眾的幸福感和獲得感,為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的制度保障。

依靠黨員干部的實(shí)干,政策落實(shí)到位?!皩?shí)干”精神是黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì),黨員干部要以毛豐美、黃大年等優(yōu)秀黨員干部為學(xué)習(xí)典型,養(yǎng)成腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,沉下心來(lái)專注于自身的工作,只有聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖才能將工作做好,將黨的方針、政策傳達(dá)好、落實(shí)好。實(shí)干精神亦體現(xiàn)在創(chuàng)新的工作方法上,將自己的才學(xué)融入到自身的工作中,在尊重老前輩豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不損害黨員群眾利益的前提下,大膽、創(chuàng)造性開(kāi)展工作,將工作做得得有特色、接地氣、出實(shí)效,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)更大的力量。

依靠人民群眾的智慧,加速小康進(jìn)程。人民群眾作為歷史的創(chuàng)造者,具有不可估量的驚人力量。中國(guó)14億人口,他們當(dāng)中有很多“大國(guó)工匠”,用他們的畢生心血描繪全面小康的藍(lán)圖。十八大至今的五年時(shí)間,從網(wǎng)絡(luò)支付到共享單車(chē),從“中國(guó)制造2025”到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),從空天領(lǐng)域、海工領(lǐng)域,再到參與大科學(xué)計(jì)劃,中國(guó)人民的創(chuàng)新動(dòng)力源源不竭,創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)。人民群眾對(duì)美好生活的向往是黨和國(guó)家的奮斗目標(biāo),更是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要體現(xiàn),與人民群眾保持血肉聯(lián)系,是黨和國(guó)家戰(zhàn)勝各種困難風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)全面小康的根本保證。

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇2

5月14日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽(tīng)了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》后,使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

學(xué)生在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng),特別是小學(xué)生,可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí),不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重自身良好素質(zhì)的形成,從而真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中,要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng),提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。

教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中,要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng),經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式,做到實(shí)事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺(jué)。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí),指出他們的不足,肯定他們的成績(jī),以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到思想教育的目的。

教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到:誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛(ài)心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言,不使用土語(yǔ)、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,教師要提高法制教育能力,注重調(diào)查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學(xué)之中,在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,抵制精神污染,定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長(zhǎng)的配合,更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇3

“到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn)。”習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話,字字鏗鏘、擲地有聲,向全國(guó)人民發(fā)出決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的總攻號(hào)令,充分體現(xiàn)我們黨的必勝信心。

目前,2020年馬上就要過(guò)去四分之一的時(shí)間了,距離脫貧攻堅(jiān)的結(jié)束時(shí)間不多了。年初,由于疫情的爆發(fā),給我們?cè)诿撠毬飞嫌衷鎏砹艘坏离y題,現(xiàn)在疫情還未結(jié)束,我們?cè)诜揽匾咔榈耐瑫r(shí),還要兼顧脫貧攻堅(jiān)工作,這是給貧困人民的一個(gè)承諾,我們黨一定會(huì)兌現(xiàn)的。脫貧攻堅(jiān)不僅需要我們黨員干部和群眾團(tuán)結(jié)一心,更需要做到全面分析困難,解決困難,用切實(shí)可行的措施,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)。

聚焦“兩不愁、三保障”,確保貧困群眾脫真貧?!皟刹怀?、三保障”是不愁吃、不愁穿,住房安全、基本醫(yī)療和義務(wù)教育有保障,這是作為貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記在重慶考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要實(shí)打?qū)嵉难芯拷鉀Q貧困戶“兩不愁、三保障”突出問(wèn)題。在吃、穿上我們的貧困戶基本是可以得到保障,過(guò)去我們?yōu)榱素毧嗳丝诮鉀Q溫飽問(wèn)題、穿著問(wèn)題,現(xiàn)在我們?yōu)樨毨罕娊鉀Q如何吃的更好、穿的更暖,追求基本的物資生活的條件下,追求改善生活條件。實(shí)現(xiàn)保障義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全“三保障”,這就要精準(zhǔn)發(fā)力,因地制宜、因人制宜,缺什么補(bǔ)什么,扶到點(diǎn)上、扶到根上,這些需要地方政府出臺(tái)大病保險(xiǎn)、異地搬遷等相關(guān)政策,給與貧困人口更多的政策傾斜,著力解決突出問(wèn)題,確保貧困群眾脫真貧。。

聚焦“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,確保脫貧群眾穩(wěn)定脫貧?!皟刹怀睿U稀备嗟氖钦o與的幫助,讓貧困群眾保障基本生活。“自強(qiáng)不息拔窮根”,生活總要繼續(xù),后面的日子需要自己去努力。政府部門(mén)要強(qiáng)化政策落實(shí),鼓勵(lì)貧困群眾發(fā)展項(xiàng)目。因地制宜、因人而異鼓勵(lì)貧困群眾發(fā)展激勵(lì)性扶貧項(xiàng)目,各地要通過(guò)資金支持、技術(shù)指導(dǎo)、捐贈(zèng)、幫忙銷(xiāo)售等方式幫助貧困戶發(fā)展種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),并形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,確保貧困戶有穩(wěn)定的增收項(xiàng)目。貧困戶發(fā)展好穩(wěn)定項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,這樣才能使貧困群眾從解決基本生活到追求更好生活。

聚焦“返貧”問(wèn)題,確保貧困群眾步入小康生活。今年是全面建設(shè)小康社會(huì)的最后一年,也是脫貧攻堅(jiān)的最后一年,貧困戶摘掉了“帽子”,開(kāi)始過(guò)上越來(lái)越好的生活。但是,我們也擔(dān)心“脫貧摘帽”后的返貧問(wèn)題,在得到幫助脫貧后,許多貧困戶缺乏長(zhǎng)久的發(fā)展能力,時(shí)間久了會(huì)出現(xiàn)返貧的現(xiàn)象,所以貧困戶的返貧是我們也要解決的問(wèn)題。政府要持續(xù)出臺(tái)相關(guān)扶貧政府,讓脫貧戶能夠繼續(xù)享受原有的扶貧政策,同時(shí)還要加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化貧困戶參與、健全市場(chǎng)機(jī)制、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保市場(chǎng)活力,確保農(nóng)村貧困人口長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是一項(xiàng)光榮而艱巨的歷史任務(wù),只要我們以必勝的信息,一鼓作氣、盡銳出戰(zhàn)、不獲全勝、決不收兵,一定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇4

星期四下午,我們練字下課,李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽(tīng)萬(wàn)老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來(lái)到報(bào)告廳坐到位置上。

萬(wàn)老師滔滔不絕的講了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),接著他又通過(guò)屏幕讓我們觀賞昆蟲(chóng)和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲(chóng)怎樣保護(hù)自己的。昆蟲(chóng)為了不讓鳥(niǎo)兒吃掉自己,就把自己偽裝成可怕的樣子,隱藏在樹(shù)葉或者樹(shù)枝中。萬(wàn)老師告訴我們昆蟲(chóng)是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的`昆蟲(chóng)!

通過(guò)聽(tīng)這次科普知識(shí)講座,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了大自然的奧秘,讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類(lèi)的昆蟲(chóng),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像李四光所說(shuō)的:觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!

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4月2日中午,五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)由蔡校長(zhǎng)主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

這次講座的主要圍繞“全球氣候變暖”的問(wèn)題展開(kāi),其中知識(shí)多多,內(nèi)容豐富。讓我們明白了酸雨為什么會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在南方?改變了我們對(duì)沙塵暴的看法,了解了溫室效應(yīng)的益處與壞處,知曉了全球變暖的嚴(yán)重性……

聽(tīng)了這次講座,我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問(wèn)題,我們不能再無(wú)動(dòng)于衷了,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!盡量少開(kāi)汽車(chē),減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率,節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品,保護(hù)環(huán)境……我相信,只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力,世界將變得更加美麗!

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇5

習(xí)近平總書(shū)記的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅(jiān)工作在全國(guó)開(kāi)展幾年,幾年來(lái),就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá),水泥路通村通組,便民路走村串戶,風(fēng)貌打造后煥然一新,產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī),但是還存在著一些不足之處:

一、黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農(nóng)村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策,不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)致富。

二、部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。

三、部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子,甚至恬不知恥到政策部門(mén)要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿意。

因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用?!白鼋o群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為幫扶責(zé)任人,我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí),就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù),為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己的努力。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè),整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓,著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu),堅(jiān)持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。

讀科普書(shū)的心得體會(huì)篇6

一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭的貧困,必然有其形成的長(zhǎng)期原因。除了歷史的、區(qū)域的等客觀原因外,主要的還是主觀上的原因。如經(jīng)濟(jì)薄弱村主要的還是村支兩委的軟弱渙散,貧困家庭主要還是沒(méi)有勤勞致富的吃苦精神。要解決這些問(wèn)題,也不是一朝一日的事情。借助外力的幫扶是必須的,但外因必須通過(guò)內(nèi)因起作用。很多地方戴上扶貧的帽子就不想脫,扶貧的項(xiàng)目上了不少,但資金使用績(jī)效不高,老百姓不滿意。歸根到底,還是脫貧致富主體的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái),內(nèi)因沒(méi)有很好的發(fā)揮作用。

所以精準(zhǔn)扶貧很重要,在工作中一定要精確劃分扶貧對(duì)象的類(lèi)型,采取按戶分策的幫扶措施。對(duì)有勞動(dòng)能力的,主要通過(guò)幫助其安排就業(yè)或新上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目等產(chǎn)業(yè)扶貧辦法;對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力的,主要還是要通過(guò)社會(huì)救助和社會(huì)保障解決。

開(kāi)展扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程

結(jié)合我們掛鉤幫扶的薄弱村來(lái)說(shuō),要解決集體經(jīng)濟(jì)收入和貧困戶收入兩大問(wèn)題,首先是要解決好村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。只有村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,集體有錢(qián)了,村干部才能為村民做事,才能取得村民信任;有了村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才能解決村民的就業(yè),才能解決村民的困難。

所以我們?cè)谥贫⊕齑鍘头龉ぷ鞣桨笗r(shí),一定要將發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)放在首位。要解決村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,村支兩委和村組干部的思想認(rèn)識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)非常重要。所以在幫扶方案的制定、項(xiàng)目的選擇、方案的實(shí)施等具體工作過(guò)程中,我們都必須緊緊團(tuán)結(jié)和依靠村支兩委和村組干部,堅(jiān)持做到“引導(dǎo)不強(qiáng)迫、支持不包辦”。

在考慮村體經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),還要堅(jiān)持做到規(guī)劃引領(lǐng),凡事都要在鎮(zhèn)村發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的的框架下實(shí)施。發(fā)展項(xiàng)目選擇注重村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生改善三個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展。

由于脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的時(shí)限性,我們還要充分考慮項(xiàng)目建設(shè)的收益時(shí)間。除了上一些打基礎(chǔ)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的項(xiàng)目外,還要注重選擇一些投資少、見(jiàn)效快、收益穩(wěn)的短頻快項(xiàng)目,確保能按時(shí)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。