防火安全主題班會心得體會8篇

時間:2023-08-15 作者:Cold-blooded 心得體會

優(yōu)質(zhì)的心得體會是需要我們的親身經(jīng)歷的,具有共情能力的心得體會是成功的,你真的會寫心得體會嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的防火安全主題班會心得體會8篇,供大家參考。

防火安全主題班會心得體會8篇

防火安全主題班會心得體會篇1

通過這次的'對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。

對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。

對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度不夠。

不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

防火安全主題班會心得體會篇2

1月6日,全校師生進行了寒假校園安全培訓(xùn),尤其是冬季取暖防火安全的學(xué)習(xí),現(xiàn)就這方面談?wù)勎业男牡皿w會:進入冬季,生產(chǎn)生活用火、用電等大量增多,火災(zāi)危險性加大;加上天干物燥,是火災(zāi)較頻繁的季節(jié),做好防火應(yīng)注意:

其一:嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)吸煙。吸煙時應(yīng)到安全地帶,煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習(xí)慣,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放。

其二:使用爐火、燈火時應(yīng)注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災(zāi)。

一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內(nèi),在用爐火取暖的房間里,不能同時使用液化石油氣。

二要安全用電。電氣設(shè)備的安裝要符合規(guī)定,所用導(dǎo)線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現(xiàn)象,以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所?;?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱希荒軄y接亂拉電線。家用電器使用后務(wù)必及時關(guān)掉電源,否則電器長時間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi)。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導(dǎo)線或容量過小的開關(guān)、插頭,以免發(fā)熱或打火。

三要謹防煙頭引發(fā)火災(zāi)。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應(yīng)到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。應(yīng)糾正不良的吸煙習(xí)慣,不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,不準(zhǔn)帶火柴、打火機等火種進入山林。

四要謹防煙花爆竹火災(zāi)。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應(yīng)在指定地點燃放。要教育兒童,不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內(nèi)引起火災(zāi)。

五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物?;馂?zāi)發(fā)生與否與環(huán)境的因素關(guān)系較大,居民應(yīng)及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷,一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發(fā)生火災(zāi),會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災(zāi)發(fā)生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預(yù)防火災(zāi)和減小火災(zāi)危害的有效途徑。

防火安全主題班會心得體會篇3

為了認真落實我院火災(zāi)事故的防范措施,增強同學(xué)們的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強我?;馂?zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能,由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

十二月初,我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級03班為響應(yīng)學(xué)校強消防安全意識,提升大家從容應(yīng)對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號召,積極的參加了此次消防演習(xí)活動。在本次活動中,共進行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場疏散逃生演練,現(xiàn)場操作abc干粉滅火器撲救滅火演練,搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個演習(xí)項目。

在進行各項演練之前張帆副處長,珠暉區(qū)消防大隊劉中隊長分別作了精彩的演講,告訴了我們火災(zāi)的危害和防火意識的重要性,并列舉了諸多因人為疏忽而導(dǎo)致的重大火災(zāi)事故,告訴了我們很多實用的逃生方法。

在模擬火災(zāi)現(xiàn)場疏散逃生演練中,我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書館四樓,演練一開始,我班同學(xué)有紀(jì)律,有序,不慌亂的成功“逃離”火災(zāi)現(xiàn)場,在接下來的項目中我們學(xué)會了作abc干粉滅火器的操作,并成功的撲滅了火情。最后的搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練,我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽,經(jīng)過激烈的比拼,最終獲得了第四名的好成績。使得我們在獲得消防知識的同時,又享受了比賽的樂趣。

這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習(xí)很有必要,將促進我院的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗,今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

通過開展消防演練活動,普及消防安全知識,強化廣大師生消防安全意識,提高對智能化消防設(shè)備設(shè)施的操作技能,提升大家從容應(yīng)對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。

防火安全主題班會心得體會篇4

一、思想。

我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識,強化領(lǐng)導(dǎo)。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負責(zé),結(jié)合實際制定活動方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

三、開展活動,提升技能。

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學(xué)校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,增強其應(yīng)急避險能力。

3.在消防安全教育活動中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯(lián)系,齊抓共管。

按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育?;顒悠陂g,學(xué)生通過xx消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,學(xué)習(xí)消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。

但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

防火安全主題班會心得體會篇5

為了加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的.。

安全無小事,通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時,切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強消防安全責(zé)任意識,增強整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

防火安全主題班會心得體會篇6

在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。

火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

防火安全主題班會心得體會篇7

為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費業(yè)務(wù)的正常運行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失,今天我站利用留營日,組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動。

本次演練由何運龍站長擔(dān)任總指揮。為確保演練達到預(yù)期效果,何運龍站長首先對消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個場景,第一個是初起火災(zāi)救援場景:起火地點位于一樓會議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時,發(fā)現(xiàn)火情,拿起對講及時呼救,并報告值班站長,值班站長第一時間組織相關(guān)人員對火災(zāi)進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準(zhǔn)起火點進行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時消防車及時趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個過程中,大家學(xué)會了正確使用消防器材,掌握了如何正確報火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。

第二個是組織疏散逃生場景:宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點人數(shù)。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災(zāi)時的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三個是搶救傷員場景:在疏散逃生過程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時,大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

大火無情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

防火安全主題班會心得體會篇8

當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。

當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一起跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場?;氐浇淌?,我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一起逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù)?,有的說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險區(qū)域。

放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安xxxx這一奮斗目標(biāo)就離我們越來越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對措施,使我們心里有個準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結(jié)在一起,大火并不可怕,人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一起努力,為建設(shè)平安xxxx,和諧社會一起奮斗吧!