每當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們都可以寫(xiě)份活動(dòng)總結(jié)來(lái)記錄心得，心得體會(huì)就是將實(shí)踐中得到的體會(huì)用文字記錄下來(lái)的重要文體，范文社小編今天就為您帶來(lái)了感恩的心個(gè)人心得優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
感恩的心個(gè)人心得篇1
為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。近日，驛道中心小學(xué)在母親節(jié)到來(lái)之即，組織一系列感恩母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大并學(xué)會(huì)感恩、回饋母愛(ài)。
知恩在心中：1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽(tīng)演講的同時(shí)，細(xì)細(xì)品味和回憶母愛(ài);2、召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，了解母親節(jié)的來(lái)歷、講述母愛(ài)故事、學(xué)唱母愛(ài)歌曲、我為母親送上溫馨的祝?！然顒?dòng)體會(huì)到母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛(ài)的情感。
感恩在深入：1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表，仔細(xì)觀察母親的日常勞作，體會(huì)母親的辛勞;2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，在其過(guò)生日的時(shí)候送上祝福;3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
報(bào)恩在行動(dòng)：在母親節(jié)當(dāng)天，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展報(bào)恩行動(dòng)，將《寫(xiě)給最親愛(ài)的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
感恩的心個(gè)人心得篇2
這個(gè)星期日的早上，我準(zhǔn)時(shí)8：30打開(kāi)了電視機(jī)，收看了南方電視臺(tái)播出的由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座，讓我受益匪淺，她教給了我很多做人的道理。
講座主要講了三個(gè)內(nèi)容：
(1)如何培養(yǎng)孩子的孝心;
(2)如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心;
(3)如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。
其中讓我感觸最深的是第一個(gè)主題“孝心”。講座一開(kāi)始，于丹老師就以一個(gè)故事進(jìn)入主題，故事主要講了從前有一個(gè)孩子很喜歡到一棵樹(shù)玩，有時(shí)候爬到樹(shù)上摘果子吃，有時(shí)候在樹(shù)底下睡覺(jué)，有時(shí)候拿著刀片在樹(shù)上亂涂亂刻。但是那棵樹(shù)很高興，就天天陪著他玩。就這樣，小孩子在那里過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天，時(shí)間過(guò)得很快，小孩也長(zhǎng)大了，有一天，他來(lái)到那大樹(shù)跟大樹(shù)說(shuō)：“我現(xiàn)在大了要蓋房子了。”大樹(shù)說(shuō)：“這樣吧，你把我的樹(shù)枝砍了，拿去給你蓋房子吧?！毙『⒑芨吲d，就把樹(shù)枝砍了拿去把房子蓋好了。過(guò)了幾年，小孩又來(lái)跟大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我將要過(guò)這片海洋去外面的地方闖一闖?！边@時(shí)大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)什么送給你的，你把我的樹(shù)干砍了拿去做船吧?！毙『⒑芨吲d地把樹(shù)干砍了做了一艘船出了海洋去別的地方了。大樹(shù)也只剩下樹(shù)根了，時(shí)間過(guò)的很快很多年后小孩又回到了這個(gè)村莊來(lái)到大樹(shù)面前，這時(shí)大樹(shù)說(shuō)孩子我沒(méi)什么東西送給你了，只剩下樹(shù)跟了，你還愿意和我聊天嗎?小孩說(shuō)：“我也老了只想找個(gè)樹(shù)跟歇一歇?！?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我知道了：其實(shí)這棵大樹(shù)好比我們的父母一樣，那個(gè)孩子就是我們。父母一直給我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們。這時(shí)我想到了自己，想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然很忙，但他們每天都會(huì)抽空來(lái)陪我，還盡量滿足我的需求。
于丹老師在講座中還列舉了幾個(gè)感恩的人物，例如，岳飛、周恩來(lái)、田世國(guó)、賴(lài)東進(jìn)，他們的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了學(xué)習(xí)雖然很重要，但比學(xué)習(xí)更重的是如何做人，如何感謝身邊的人，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝順父母、報(bào)答老師等幫助過(guò)我們的人。
感恩的心個(gè)人心得篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)，以班級(jí)為單位，利用班會(huì)課組織“母親節(jié)感恩活動(dòng)”主題班會(huì)。這次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。學(xué)校團(tuán)委在母親節(jié)前夕鼓勵(lì)學(xué)生參加“母親節(jié)”感恩九部曲”活動(dòng)方案，本次活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：
1.請(qǐng)媽媽看一次電影。
2.為媽媽表演一段節(jié)目。
3.幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
4.給媽媽做一頓飯。
5.幫媽媽洗一次腳。
6.訂購(gòu)一個(gè)蛋糕與家人一起慶祝。
7.送一件禮物或一束花。
8.陪媽媽逛一次公園散步。
9.與媽媽親密自拍。
我校學(xué)生積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中更加了解自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情;更重要的是，本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，準(zhǔn)民中積極弘揚(yáng)了孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
感恩的心個(gè)人心得篇4
暑假回來(lái)，在社區(qū)實(shí)踐了近一個(gè)月，這一個(gè)月我過(guò)得特別充實(shí)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在社區(qū)實(shí)踐中得以運(yùn)用。做表格，錄居民信息都用到了學(xué)校學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)。電子表格的制作和修改是我的弱項(xiàng)，之前學(xué)的知識(shí)還不足，在社區(qū)的實(shí)踐過(guò)程中，跟工作人員學(xué)到了很多，我在電子表格的操作上更加?jì)故?。和工作人員一起入戶采集居民信息，也學(xué)會(huì)了更多與人溝通的技巧。炎炎夏日，我們從一樓到五樓上下跑，說(shuō)揮汗如雨毫不夸張。我深深體會(huì)到為人民服務(wù)他們付出的太多。對(duì)我們不了解的行業(yè)我們不能隨意評(píng)價(jià)，對(duì)各行各業(yè)的人我們都應(yīng)該給予更多的理解。你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水，你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關(guān)心。所以人與人之間應(yīng)該理解萬(wàn)歲，這樣一切的和諧了。
很多事情，不親自實(shí)踐永遠(yuǎn)都不會(huì)有深切的感受。以前我認(rèn)為年齡差和工齡差這么大，我不可能融入到他們中。和社區(qū)工作人員相處了這一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不是這樣。這一群可愛(ài)的人各有性格。雷厲風(fēng)行又暖心的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的阿姨，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p姑娘，還有哈哈樂(lè)的小朋友們。和他們?cè)谝黄?，收獲的不僅是快樂(lè)，還有成長(zhǎng)。真誠(chéng)多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)，人與人之間的關(guān)系就會(huì)更近一點(diǎn)。
面對(duì)電腦屏幕眼睛酸澀的時(shí)候我也想抱怨，往表格上貼照片、核對(duì)信息的時(shí)候我也煩躁，最后的努力做好。再回頭看自己做過(guò)的事就覺(jué)得是小菜一蝶了。對(duì)于工作，我們不能只把它當(dāng)成謀生的方式，而要用心去做。敬業(yè)的人是可愛(ài)的，認(rèn)真工作的人是美麗的。
熱和累、汗水和時(shí)間都不會(huì)白費(fèi)，這段時(shí)間學(xué)到了很多，這使我對(duì)我以后的工作更加有信心了?！耙环指乓环质斋@”便是我在社區(qū)實(shí)踐最大的收獲。
感恩的心個(gè)人心得篇5
自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析，同時(shí)讀書(shū)還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶。
常聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話都不聽(tīng)了?！痹谘凶x中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。
讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。
話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"。
因此，在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣，今后我還會(huì)繼續(xù)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取快樂(lè)。
