為了將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到心得中，我們要善于使用精彩的文字段落，當(dāng)有所啟發(fā)后，就必須要記錄好心得，范文社小編今天就為您帶來了談生命心得體會(huì)優(yōu)秀8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
談生命心得體會(huì)篇1
生命，什么是生命?生命就是每個(gè)人的人生開頭到結(jié)束，也是每個(gè)動(dòng)物的生與死。但在《熱愛生命》這本書中，讓我們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)生命，怎樣維持生命!還告訴我們要借助周圍物體來維持生命。
讀了這本書，我還了解了作者：他的名字叫杰克·倫敦，1876年生于美國舊金山。在作者短暫的一生中，總出版十九篇長篇小說，一百五十多篇短篇小說，三部劇本以及許多論文和特寫。
在這本書中，所描述的故事場景打動(dòng)了千千萬萬讀者的心;在這本書中，讓我們學(xué)到只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)成功;這本書中，我還學(xué)到怎樣維持生命、怎樣保護(hù)生命。并且不能丟下自己的伙伴，要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣我們才能獲得成功與勝利。人們就是利用動(dòng)物來為自己做艱苦勞累的重活，一點(diǎn)都不珍惜動(dòng)物生命，當(dāng)人們看見動(dòng)物們冷得發(fā)抖，都還想著它們脂肪厚不怕冷，失去了同情心、憐憫心!最讓我不可接受的就是還有好多人們?nèi)匀辉趥π」贰⑿∝?、小驢等小動(dòng)物，把它們拿來燉湯吃肉，簡直太殘暴了。
讀了這本書，我懂得了要熱愛生命、珍惜生命、保護(hù)生命，不能隨便傷害生命，并打算把這樣的思想傳播給每一位同學(xué)和小朋友。只有這樣，我們才能幸福地生活在這個(gè)世界里，才會(huì)讓我們的家園更美好幸福!
談生命心得體會(huì)篇2
觀看《生命重于泰山》專題片，讓我們知道安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個(gè)人的生命只有一次，我們在生活和工作中的每時(shí)每刻，安全隱患都像兇殘的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)，我們不能因?yàn)楹雎阅切撛诘奈ｋU(xiǎn)而沒有了防范意識(shí)，一次次的悲劇發(fā)生應(yīng)該讓我們時(shí)刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點(diǎn)，如果不注意安全，后果很嚴(yán)重，我們要知道生命重于泰山。
在觀看專題片后，我們可以知道安全生產(chǎn)終于泰山，安全是時(shí)刻圍繞我們的主題，是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，安全生產(chǎn)是涉及到每個(gè)員工的生命安全問題，同時(shí)也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。對(duì)于個(gè)人來說，安全是一種幸福，對(duì)于企業(yè)來說，卻是生產(chǎn)中最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的前提。對(duì)每條生命的關(guān)愛，是要真切付出行動(dòng)，生活中有那么多因安全意識(shí)淡薄而付出生命的例子，我們應(yīng)該引以為戒，吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然。
安全是什么?安全是一種責(zé)任，是做好自己分內(nèi)的事，在工作中，往往會(huì)因忽略細(xì)節(jié)而讓自己身處險(xiǎn)境，所以在做事時(shí)應(yīng)注意細(xì)節(jié)，保證自身和他人平安，這就是一種負(fù)責(zé)。安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每出一起事故，總能從中總結(jié)出幾條教訓(xùn)，經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)的積累，也就成了我們的規(guī)章。
對(duì)于安全，我們不僅要學(xué)會(huì)防范在先，警惕在前，我們更應(yīng)懷有責(zé)任之心，常行責(zé)任之事，安全是個(gè)長遠(yuǎn)的工程，需要常抓不懈，只有我們每個(gè)人提高安全意識(shí)，人人講安全，事事要安全，時(shí)時(shí)想安全，處處為安全，我們才能保證安全，畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。
談生命心得體會(huì)篇3
看似平靜的水面，卻危機(jī)四伏。每年夏季，有很多學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實(shí)在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個(gè)炎熱的夏天，學(xué)生小明和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心!突然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。小明的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性，爬上了岸，小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿，頭露出了水面。但小明同學(xué)的力氣太小，他無法把小明拉上來。時(shí)間一長，力氣用盡，他反而會(huì)被小明拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的李先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報(bào)警電話，警察快速趕過來，才把小明救了上來。
小明及時(shí)得救了，他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無人保護(hù)下游泳。不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí)，腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。
同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，請(qǐng)記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”!
談生命心得體會(huì)篇4
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年有十多萬人喪命于車輪，這樣會(huì)導(dǎo)致有多少個(gè)家庭變得不完整，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
談生命心得體會(huì)篇5
“在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花成四瓣，每瓣各成一色，紅、白、黃、藍(lán)。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累養(yǎng)分，在第六年春才在地面上吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人驚嘆的是，這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞了?！?/p>
我靜靜的站起身，小小的花兒，竟有如此強(qiáng)的毅力。
門前又傳出幾聲嬉鬧，我伏在窗口望著他們，又是那群小孩子。
他們笑得太大聲了。
記得豐子愷曾勸告過小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。
下樓。
可以說，我沒有把握讓他們真的走掉，真的放過那群可憐的螞蟻。
在孩子的眼里，生命是死是活仿佛沒有什么差別，就像《皇帝的新裝》里面那個(gè)小孩一樣，之所以他敢說出真相，是因?yàn)樗粫?huì)去害怕自己被殺死，那么，眼前的這群小朋友和他又有什么差別呢?他們會(huì)去肆意殘殺動(dòng)物，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的生命都沒有一個(gè)完整的概念啊!他們不像獵人，獵人是為了生存，而他們，從一開始僅僅只是出于貪玩的心理罷了。出于形象問題，我還是放棄了直接出去對(duì)他們大吼大叫的念頭。
我悄悄的在自家門的后面滴上幾滴蜜。效果還不錯(cuò)。
生命的成長總是伴隨著歡樂的笑聲和辛酸的淚水，生命的成長也總是伴隨著成功的喜悅的喜悅和失敗的打擊。這不只說的是人類啊，作為生命，必當(dāng)如水一般容納一切。
能夠靜靜享受自然帶給我們的滋味，傾聽南歸的大雁拍打雙翅的聲響，羚羊飛馳時(shí)風(fēng)的呼嘯與它的喘息，品味流水的清純，桂花那淡淡的香。
不同的生命理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該擁有不同的生命歷程，然而上帝卻又賦予了我們諸多相同的東西：愛，憐愛，苦惱，善良。正是因?yàn)槿绱耍也拍苷嬲プ龅奖Ｗo(hù)這些小東西;正是因?yàn)槿绱?，它們才?huì)走進(jìn)人類的屋子啊!
它們竟又一次將我折服——它們擁有著有些人一生都欠缺的情感，信任。
它們竟再一次使我清醒——它們擁有著有些人一生都無法獲得的情感，寬恕。
當(dāng)然，我只能說是“某些人”，所謂的某些人，總以為人類是最偉大的，當(dāng)然，另一些人，更比凡人更加敬畏生命，就是那些但凡吃肉都要想向上帝懺悔的人啊，他們是否令人尊敬呢。
至少我覺得是如此吧。
談生命心得體會(huì)篇6
20xx年的6月是第xx個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，而在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)，合法生產(chǎn)，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們，注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。
不重視安全，不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)所有一線生產(chǎn)工作的不負(fù)責(zé)，我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統(tǒng)籌發(fā)展和安全，真正的將安全責(zé)任扛肩上，落在行動(dòng)之中，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果做到兩個(gè)“維護(hù)”之中。
身為一名一線在職工人，我認(rèn)真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各業(yè)中，安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，如果不重視安全，最后一定會(huì)因?yàn)椴豢杀苊獾囊馔猓{到我們的個(gè)人生命安全。
我們每個(gè)人都是家里的頂梁柱，是父母最愛的孩子，是愛人堅(jiān)實(shí)的支柱，是孩子最為安全的壁壘;因此為了父母、為了愛人、為了孩子，我們都要將安全深深的記在心中，時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號(hào)法則。
?生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因?yàn)槁楸源笠?，最終所釀成的生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為最高存在，我們才能將事故排除與身邊，將健康安全帶回家中。
我們的生產(chǎn)過程中，需要工人與各個(gè)環(huán)節(jié)互相結(jié)合，只有把握住最基本的安全問題，才能將安全隱患降至最低，不然只要我們出現(xiàn)松懈大意，那么安全事故遲早會(huì)發(fā)生在自己的身上。
?生命重于泰山》是一部值得所有工人朋友觀看的電視專題篇，它可以提醒我們，只有重視安全，我們才能將自己的生命牢牢的守護(hù)住，不重視安全問題，不僅害了自己，也給我們最愛的人帶來悲痛與哀傷。讓我們保護(hù)好自己，重視工作生產(chǎn)中的各個(gè)安全事項(xiàng)!
談生命心得體會(huì)篇7
20xx年12月15日，我有幸到云頂學(xué)校傾聽“生命化教育大問題教學(xué)研討會(huì)”。在有限的一天時(shí)間里，聽楊校長幽默有趣的>的報(bào)告會(huì):句句深入人心.觀摩了帥氣的我的王子張齊華老師的《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》和>:新穎又有個(gè)人特色.還觀摩了呂明老師的>.陳燕虹老師的講座>.姜巍巍老師的>和陳洪杰主編的《課堂轉(zhuǎn)型與大問題教學(xué)》的講座。全場我都沒有遲到和早退行為，是的!真的太精彩了！怎舍得離開呢？這是一個(gè)讓我成長的日子，我深刻地受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。生命化教育大問題是一個(gè)讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生的大問題，各個(gè)講師都有自己獨(dú)特的見解。讓我體會(huì)最深的是張齊華老師的課，說實(shí)在，我是真奔著這天是因?yàn)橛袕埻踝拥恼n才搶票的，而這票搶得可以說 是“物超所值”啊！太動(dòng)人心弦了！大愛張齊華—我們的數(shù)學(xué)王子！他讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，讓我重新定義了教學(xué)方式。所以，我也只能跟大家交流我個(gè)人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。一、導(dǎo)入要預(yù)熱并且是精彩的，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣。課堂上孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，源于老師生動(dòng)的預(yù)熱和豐富多彩的各種教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生真正在體驗(yàn)分享學(xué)習(xí)活動(dòng)。而教師的角色轉(zhuǎn)變了，學(xué)生的角色也主動(dòng)轉(zhuǎn)變了。由被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生既是知識(shí)的接受者，也是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者，真正成為課堂的主人。充分體現(xiàn)“以人為
本、以學(xué)生為主體”的素質(zhì)教育的思想。
二、教師扎實(shí)的基本功和自身的素養(yǎng)。良好的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵。風(fēng)趣幽默的語調(diào),生動(dòng)精練、吊人胃口的講解，非常值得我學(xué)習(xí)，十分期待還有下次可以學(xué)習(xí)。
三、巧妙地使用媒體和黑板，多增加生活實(shí)際事件。名師都廣泛地使用多媒體和黑板教學(xué)，不僅給人一種賞心悅目的感覺，而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，幾乎不受下面上千老師觀摩的影響，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，實(shí)在是妙！
四．創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)。張齊華老師創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)實(shí)的生活情景，讓學(xué)生融入了情景中，在情景中輕松地學(xué)習(xí)；順應(yīng)了《新課標(biāo)》中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中問題的能力與要求。
通過一整天的學(xué)習(xí)，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中我也要加倍努力，多多借鑒有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，逐漸提高數(shù)學(xué)教學(xué)的水平。
談生命心得體會(huì)篇8
5月13日上午，我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開課》?，F(xiàn)場聆聽了游泳基本常識(shí)、防溺水的重要性、溺水自救等常識(shí)等，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時(shí)也需要做好安全方面的預(yù)備：不要獨(dú)自在河邊玩耍;不要一個(gè)人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會(huì)游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防腿抽筋;溺水時(shí)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)要立即呼救;溺水時(shí)要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識(shí)，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時(shí)有效，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報(bào)小記者組織的這次有意義的活動(dòng)。
