幼兒園都離不開保育員，保育員是在托幼園所、社會福利及其他保育機構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。你知道關(guān)于保育員的心得體會怎么寫嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于保育員學習心得體會精選范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
保育員學習心得體會1
10月12日上午，我們在中心園的三樓電教室里進行了保育員的一日常規(guī)操作規(guī)范培訓，一天的時間學習了諸多內(nèi)容，看視頻、文字、解說，讓我們對自己的工作有了更加生動的了解，關(guān)于這次培訓，我有幾點心得跟大家分享下。
一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為規(guī)范，老師一開始講解的就是入園環(huán)節(jié)，從開窗通風到消毒柜消毒，班上飲用水的準備，走廊衛(wèi)生清掃，老師非常詳細的一一說明，特別指出保溫桶內(nèi)飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會燙傷幼兒也不會太涼，老師的專業(yè)知識讓大家學到了許多。
學習中，大家認真的做著筆記，接下來的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學習的，觀看視頻的過程通過保育員的演示，老師的講解，班上每個老師各司其職，從消毒到點心知道幼兒入廁，幼兒吃點心環(huán)環(huán)相扣，常規(guī)有條不紊的進行，間點之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進入午睡環(huán)節(jié)，老師講解的特別仔細，對于午睡中可能發(fā)生的情況也為我們找到解決方法，并列舉了兩個事例指出一定要保護好幼兒的人身安全，女孩睡覺時發(fā)夾一定取下，加強午間巡視，有個別發(fā)燒，要時刻關(guān)注幼兒體溫是否正常。
通過這次學習，使我對于保育工作日常行為規(guī)范有了更加深刻的了解和體會，對比平時工作中的不足，找出了自己存在的差距，非常感謝組織這次學習培訓的老師們，讓我們更加規(guī)范標準的去完成各項工作。
保育員學習心得體會2
《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經(jīng)常對照實施，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作。現(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結(jié)如下 ：
9月份，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討，使保育員明確了什么時間干什么活，應該做什么，怎么做，通過學習大家心中有了數(shù)，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的?，F(xiàn)場學習，保育員練兵活動。
12月份，培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強消毒，平時注意觀察幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室，非常有責任心。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。
我園保育員她們的服務意識、責任意識，最后評出不同的我獎項，促進了良性競爭機制。
本學期來，我園的保育園培訓工作得到領(lǐng)導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力，腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。
保育員學習心得體會3
本學期，我園的保教工作在婦保所的指導下，在幼教中心的正確領(lǐng)導下，以《托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為契機，我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”，配合教學任務，全面完成各項保教工作。
一、重視理論學習，提升保教理念
理念是先導，學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念，提升工作實效。開學初，我們十分重視加強保育員的理論學習和業(yè)務學習，采用會議學習與自學相結(jié)合的辦法，提倡學后反思，讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導自己的工作，更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習，使保育員對保教理念有了新認識；其次，要求重視對《保育員一日工作安排》的安排，要求按時間按要求做好保教工作。本學期，我們每月都對保育員進行培訓、學習充電，堅持不懈，持之以恒。
二、強化管理，創(chuàng)新方式，推進保教發(fā)展
保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用。通過對保育員的培訓，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
（一）研專業(yè)知識，促技能提升。
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力，時思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓。
培訓中，保健老師和保育員一起學習了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒；地面消毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒；玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內(nèi)容的知識測試。
相信通過培訓，保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范。扎扎實實地做好保育工作。
（二）號召綠色，展保教風采。
“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工積極響應號召，一起動手，搜集廢舊材料，以班級為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動、教學主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動手能力，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合。
（三）抓業(yè)務學習，重保教提升。
為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。20xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動，此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學習了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進的空間。回首本學期，我們收獲很多。展望新學年，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎(chǔ)，完善保教。
