好的實(shí)踐報(bào)告要充分強(qiáng)調(diào)此次實(shí)踐的主動(dòng)性以及參與意識(shí)，當(dāng)順利完成了這一年的實(shí)踐后，我們是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)一寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告了，以下是范文社小編精心為您推薦的報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇，供大家參考。
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1
今年我讀過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，說(shuō)是難忘，因?yàn)槲覜](méi)有回家，而是在報(bào)社實(shí)習(xí)工作了兩個(gè)月，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了，我非常興奮自己能夠有一次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，特別是在報(bào)社，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要我不斷的努力，我就會(huì)一直不斷地進(jìn)步，今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過(guò)！
通過(guò)學(xué)校宣傳部老師以及大通社的'幾位學(xué)生干部的努力爭(zhēng)取，我總算得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。在知道結(jié)果的那一刻我異常激動(dòng)，然后認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的暑假，這樣，自己距離曾經(jīng)的記者夢(mèng)就會(huì)近很多的。這次實(shí)習(xí)總體上還是比較成功的，我們得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和記者老師們的認(rèn)可，也從中學(xué)到不少知識(shí)，為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)我們對(duì)記者和編輯的工作也有了全新的認(rèn)識(shí)，不再幼稚的感覺(jué)什么是什么，學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)事求，尊重事件的本來(lái)面目，與自己的新聞夢(mèng)想更近了。
能到《平原晚報(bào)》實(shí)習(xí)，自己真的不敢奢望，之前去過(guò)《洛陽(yáng)晚報(bào)》，那里的威嚴(yán)讓我有種自卑的心理，畢竟《平原晚報(bào)》也是一家市級(jí)報(bào)社，無(wú)論要求還是紀(jì)律都應(yīng)該是非常高的，而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生，并沒(méi)有與之相當(dāng)?shù)哪芰?。所以，事先我們幾個(gè)就認(rèn)真做好準(zhǔn)備，從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的反復(fù)推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧，我們總覺(jué)得有使不完的勁頭，想早早地進(jìn)入社會(huì)，多隨記者外出采訪，體驗(yàn)一下學(xué)校以外的新聞傳播情況，為以后的求職應(yīng)聘準(zhǔn)備條件。
因?yàn)閷I(yè)知識(shí)和興趣愛(ài)好，我和陳靜分到《平原晚報(bào)》總部，跟一個(gè)編輯老師學(xué)習(xí)編輯稿件，偶爾和記者出去做一些采訪。王騰和晴川則跟晚報(bào)一性格豪爽的樓市記者跑樓市。剛來(lái)的幾天，我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì)到報(bào)社，打掃衛(wèi)生，整理老師的文件。旁邊的記者老師看到我們汗如雨下的樣子，都夸師大的學(xué)生有素質(zhì)，積極主動(dòng)，我們幾個(gè)總會(huì)是笑臉應(yīng)答，因?yàn)槲覀兪潜池?fù)著師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習(xí)的，我們必須展現(xiàn)師大學(xué)生的精神面貌?？蓪?shí)習(xí)將近半個(gè)月了，也沒(méi)什么采訪人物，我們幾個(gè)都非常著急，情緒也開(kāi)始有懈怠。偶爾寫(xiě)點(diǎn)消極的感慨，把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的，只是我們都太不切實(shí)際了。
真的也許是還年輕的緣故吧，我們?nèi)鄙偕鐣?huì)閱歷，記者們出去采訪很少帶我們，有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報(bào)社度過(guò)的，看報(bào)紙，寫(xiě)評(píng)論，偶爾也寫(xiě)一些感慨，然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過(guò)看到記者們?cè)诼?tīng)到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的魄力時(shí)，我還是由衷地敬佩和羨慕，也許將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)了，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，新聞在我的意識(shí)里越來(lái)越成為一種模糊的概念了。隨著對(duì)其漸入了解，就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系，當(dāng)還是點(diǎn)的時(shí)候，我并不覺(jué)得新聞?dòng)卸嚯y，需要把握多少度。當(dāng)點(diǎn)漸漸擴(kuò)大，成為一個(gè)周長(zhǎng)繼續(xù)擴(kuò)大的圓時(shí)，我才體會(huì)到新聞也有其更深層的類似于藝術(shù)表現(xiàn)的市儈和絕妙。新聞源于生活，源于社會(huì)，源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也反復(fù)在思考辨證這個(gè)問(wèn)題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認(rèn)為，新聞，是什么就是什么，要絕對(duì)堅(jiān)持其真實(shí)性。
可是實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，當(dāng)所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí)，理論只是一片空白，并且顯得比較膚淺?，F(xiàn)在的新聞傳播同樣考慮社會(huì)效應(yīng)和大眾的接受限度，如果一味追求真實(shí)，只會(huì)把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達(dá)才可能達(dá)到新聞傳播的最終目的，讓新聞起到社會(huì)輿論監(jiān)督的作用。
有一次單獨(dú)去輝縣的向陽(yáng)幸福院，碰到新鄉(xiāng)好多媒體的記者，參與完那個(gè)活動(dòng)之后，我感慨頗多，做新聞的困惑和疑問(wèn)也逐漸增加。回來(lái)后我一直在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)，什么事情都講究策劃，新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規(guī)劃，后者則是為達(dá)到一定的目的用不恰當(dāng)?shù)氖侄螌?duì)新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現(xiàn)在的新聞，好多都已經(jīng)是擺布出來(lái)的，有的甚至是虛假的，每年查處的虛假新聞也不在少數(shù)，大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無(wú)可否認(rèn)地造就了一批喪失社會(huì)良知和責(zé)任心的新聞工作者，他們會(huì)拿封口費(fèi)，會(huì)寫(xiě)虛假?gòu)V告，會(huì)看關(guān)系發(fā)新聞，會(huì)“不辭辛勞”搭上地區(qū)腕兒級(jí)人物然后伺機(jī)找“岔兒”領(lǐng)費(fèi)，會(huì)“獨(dú)當(dāng)一面”給人辦事包人滿意……這些只是我的個(gè)人見(jiàn)聞，但是當(dāng)它們一天天多起來(lái)的時(shí)候，我想到中國(guó)新聞事業(yè)的悲哀，想到作為一個(gè)記者會(huì)在這樣紛繁復(fù)雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志，想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工作者還在的話，他們會(huì)怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。
實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，和報(bào)社的老師也慢慢熟悉起來(lái)，偶爾也會(huì)和其他記者老師一起出去采訪，回來(lái)之后忙著寫(xiě)稿，生活開(kāi)始過(guò)得充實(shí)。最后一次是“八一”建軍節(jié)來(lái)臨之際，我和報(bào)社的焦老師一起去采訪一個(gè)護(hù)航索馬里海域回來(lái)休假的海軍士官。得到通知后，晚上回來(lái)查找關(guān)于我國(guó)這次索馬里護(hù)航的相關(guān)情況，然后設(shè)計(jì)問(wèn)題，理清思路和邏輯。在學(xué)校做這類人物通訊，絕對(duì)有充足的時(shí)間，可是在報(bào)社，可就不一定有了。由于時(shí)間倉(cāng)促，老師說(shuō)我的設(shè)計(jì)的問(wèn)題很不成熟，去的路上我沒(méi)想到老師會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)立完成這篇稿子，也就沒(méi)在意。還好與采訪對(duì)象在年齡上有優(yōu)勢(shì)，他剛大學(xué)畢業(yè)，算是05級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，彼此之間可以聊的話題很多，然后我就在聊天中變相采訪，得到了很多細(xì)節(jié)?；貋?lái)后，老師臨時(shí)有事，就讓我先寫(xiě)，沒(méi)辦法我就硬著頭皮趁熱打鐵用兩個(gè)多小時(shí)完成了這4000多字的人物通訊。老師看后，露出很意外的表情，然后點(diǎn)頭表示贊賞。昨晚和劉月一起改稿子，她改我的我改她的，氣氛挺好，感覺(jué)不錯(cuò)。真希望這樣的事情可以多發(fā)生幾次。
和老師出去采訪的幾次經(jīng)歷，讓我明白很多事情并不是說(shuō)辦到就能辦到的，采訪前要做充分的準(zhǔn)備，采訪中要引導(dǎo)被采訪者，不能隨采訪者自己的意愿，還要注意提到與采訪對(duì)象相關(guān)的人，搜集多方素材，這樣在寫(xiě)稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪，都是事先策劃好的，有老師和同學(xué)一起，大家集思廣益。而現(xiàn)在，大部分時(shí)候老師會(huì)把任務(wù)完全交給你，而你就必須保質(zhì)保量的完成，而這個(gè)過(guò)程不能僅僅說(shuō)得到鍛煉就可以一筆帶過(guò)的，像專業(yè)課上學(xué)到的采訪方法和技巧以及原則性的問(wèn)題，都是必須掌握好的，這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。
第一次實(shí)習(xí)，得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度，所以以后不會(huì)再鉆這個(gè)牛角尖了。不過(guò)作為一個(gè)新聞人，必要的社會(huì)良知和責(zé)任感還是必須堅(jiān)持的，這是一個(gè)新聞人稱其為人的最起碼素質(zhì)和底線。還好實(shí)習(xí)期間遇到的都是一些社會(huì)小問(wèn)題，有的糾紛也不傷大局，總體上社會(huì)主義的新聞還是比較安定的，大的事件我們接觸不到，這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的，我們要學(xué)會(huì)把原本只有一度的意義提升到三度，沒(méi)有那么好，也要看情況，巧妙地夸大。而一些批評(píng)揭露的新聞，可就沒(méi)這么輕松了，有時(shí)候費(fèi)了好大勁，好不容易完成的采訪和披露，對(duì)方找一下報(bào)社上層領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)小小記者幾天的辛苦就白費(fèi)了?，F(xiàn)實(shí)就是這樣無(wú)奈，所以一些圓滑的記者就開(kāi)始睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)沒(méi)有得罪人的時(shí)候，干嗎總跟自己過(guò)不去呢。于是很多不公平的現(xiàn)象就應(yīng)運(yùn)而生了，這也是無(wú)可避免的。所以，有些事情并不是自己能決定的，記者的道路是很艱難的。堅(jiān)持兩年，執(zhí)著地選報(bào)廣播電視新聞專業(yè)，因?yàn)橄矚g，所以熱衷。正是這樣，我才會(huì)有更多的動(dòng)力好好規(guī)劃自己的新聞路，從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我仍會(huì)堅(jiān)持，為圓自己的記者夢(mèng)而努力。
新聞難做，這是很正常的，不過(guò)我擔(dān)心的是自己想做這份難做的工作連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，現(xiàn)在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人，差的單位大學(xué)生一般都不愿意去，高不成，低不就的，導(dǎo)致現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越難。我不想這樣，在畢業(yè)后就失業(yè)，我會(huì)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提高自己能力，在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位，我相信我會(huì)做的更好的！
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2
千辛萬(wàn)苦進(jìn)報(bào)社
放學(xué)第三天，為了不再幫姐姐“奶孩子”，開(kāi)著粉色的電瓶車出門找工作。到了市區(qū)隨眼一瞟，有個(gè)臺(tái)州市報(bào)業(yè)集團(tuán)。奇怪的是正值周五，大門卻緊閉（最顯眼的南門），好找一番才東邊還有個(gè)門。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，因?yàn)闁|門，對(duì)門是稅務(wù)所，背后是一座山。上頭覺(jué)得有“招財(cái)進(jìn)寶，后有靠山”的意思，于是將大門搬到了東邊。干媒體的果然不一樣，講究真不少。
找到了門，還沒(méi)進(jìn)去就被保安給攔住。說(shuō)明來(lái)意后保安就直接告訴我，我們這不招實(shí)習(xí)生，來(lái)的都是熟人介紹的。還有這操作？差點(diǎn)直接打道回府。好說(shuō)歹說(shuō)，保安大叔開(kāi)始給領(lǐng)導(dǎo)打電話，免提音才次給我暴擊。
既然來(lái)了，進(jìn)都進(jìn)不去，那多沒(méi)面子。給了身份證，進(jìn)電梯也不知道去哪樓，隨手按了4樓，直接進(jìn)了410。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)檎麑泳瓦@一個(gè)門開(kāi)著。
一個(gè)大約30多，穿著白襯衫花裙子的女人，坐在辦公室桌子前玩手機(jī)?？次疫M(jìn)來(lái)，對(duì)我一笑，有戲。說(shuō)明來(lái)歷后，問(wèn)了點(diǎn)基本情況，一切看起來(lái)很順利。但接下來(lái)的話，直接將我打入冷宮，“有介紹信嗎”。突然想起來(lái)學(xué)校好像有發(fā)介紹信嗎，哎關(guān)系社會(huì)。
回家，拿介紹信，給她。嫌介紹信太短，（所以希望以后學(xué)校介紹信做的，看起來(lái)高大尚點(diǎn)）之后問(wèn)我需要實(shí)習(xí)多久，太短不收。。。腦子一抽筋，2個(gè)月，哎暑假又交代了。最后簡(jiǎn)單的給她看了點(diǎn)作品，告訴我需要和領(lǐng)導(dǎo)討論下，周一等消息。。。
周一0點(diǎn)手機(jī)受到信息，xx早上8點(diǎn)半，請(qǐng)來(lái)晚報(bào)報(bào)道。還真準(zhǔn)時(shí)，說(shuō)周一就周一，于是我就進(jìn)臺(tái)州晚報(bào)了。
跟對(duì)老師很重要
做了報(bào)道應(yīng)該做的事情后，高波老師（指導(dǎo)老師）領(lǐng)著我去開(kāi)晚報(bào)編前會(huì)。編前會(huì)顧名思義，采編前的會(huì)議，記者上報(bào)今天采編的選題。會(huì)后高老師領(lǐng)著我去另一個(gè)記者處，讓他帶我一天。
“我不帶實(shí)習(xí)生，給他看看報(bào)紙得了”這是那記者和高老師說(shuō)的第一句話。結(jié)束談話，找了張報(bào)紙，拋下一句話，下午2點(diǎn)到臺(tái)州市服務(wù)中心。我當(dāng)然不會(huì)傻得去看報(bào)紙，在高老師那邊詢問(wèn)到，可以幫他找下題材。就是這個(gè)做法幫助我擺脫了今后看報(bào)紙的日常。
下午2點(diǎn)，好找一番，終于到達(dá)地點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)記者開(kāi)著車過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的了解，是關(guān)于宣傳政府辦事效率的報(bào)道。采訪過(guò)程百無(wú)聊賴，發(fā)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐沒(méi)什么區(qū)別，也沒(méi)有和記者交流。回家后寫(xiě)了篇消息，次日交給了高老師，高老師遺憾的告訴我，昨天那記者寫(xiě)的報(bào)道沒(méi)有上報(bào)。
到單位第一件事情，找題材，找完再看昨天的報(bào)紙。這一看發(fā)現(xiàn)昨天找的題材竟有3篇上報(bào)，我知道這可能會(huì)讓我有點(diǎn)不一樣。編前會(huì)上，高老師開(kāi)始報(bào)選題，其中一個(gè)，還提到是我找的題材。會(huì)后林副總編留我下來(lái)和我談話，我知道這算初步引起了領(lǐng)導(dǎo)的注意。
高老師找上我，讓獨(dú)自去采寫(xiě)我給他的題材。是有關(guān)于7月5日是日軍撤離臺(tái)州的日子的報(bào)道，讓我去市政府大樓訪問(wèn)下相關(guān)學(xué)者。當(dāng)時(shí)我就懵逼了才第二天。。。結(jié)果當(dāng)然失敗
采訪結(jié)束后，我突然發(fā)現(xiàn)給的信息太寬泛，想找附近抗戰(zhàn)老兵了解，老兵又差不多全過(guò)世了。后來(lái)高老師告訴我，他5年前做的第一篇報(bào)道就是關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的，當(dāng)時(shí)情況和我差不多，也是獨(dú)自被老師喊去采寫(xiě)的，寫(xiě)了一個(gè)版。那時(shí)候老兵還健在，采了好幾個(gè)老兵，期間困難不斷，他用非常惡心來(lái)形容那次采寫(xiě)。最后他還發(fā)了一份采寫(xiě)那份報(bào)道時(shí)的心得給我，后來(lái)的日子，每天第一件事情就是幫助老師找題材，漸漸的擺脫了看報(bào)紙的日常，不過(guò)報(bào)紙還是要天天看的。
如果我一開(kāi)始跟的是那個(gè)記者，我相信在我寫(xiě)這篇報(bào)告前，我還在和有些實(shí)習(xí)生一樣，還在看報(bào)紙，遇到一個(gè)好老師很重要。
單獨(dú)完成一篇報(bào)道
領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)你后，很多事情就比較好辦了。一周之后，有次陳副總突然來(lái)新聞部說(shuō)熱線部那邊今天缺少版面，讓我去幫幫忙。
到了熱線部，徐姐給我個(gè)任務(wù)，讓我去附近看看有沒(méi)有送涼茶的點(diǎn)，采個(gè)報(bào)道回來(lái)。經(jīng)歷過(guò)幾次采訪，我知道實(shí)習(xí)生最怕的就是不自信，很多事情不能拖，當(dāng)即我就寫(xiě)了采訪提綱出發(fā)了。已經(jīng)下午3點(diǎn)，轉(zhuǎn)了大半個(gè)椒江市區(qū)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼茶點(diǎn)，而且該涼茶點(diǎn)只有幾個(gè)罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報(bào)道又要黃了，告訴老師后，老師說(shuō)你先回來(lái)吧。
我心想這次采寫(xiě)如果成功，那大不一樣這是個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫(xiě)的。于是先在附近打聽(tīng)，一看涼茶點(diǎn)旁邊有2個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。一問(wèn)才知道，原來(lái)涼茶供應(yīng)時(shí)間早過(guò)了，早上10點(diǎn)就沒(méi)。
難道真的問(wèn)不出來(lái)了？不！經(jīng)過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)這個(gè)涼茶點(diǎn)就是旁邊大悲寺供應(yīng)的，去問(wèn)問(wèn)沒(méi)準(zhǔn)能問(wèn)出點(diǎn)什么。到了大悲寺，一群大爺大媽在掃地，說(shuō)明來(lái)意后，大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕采訪，他們表示這些都是做好事，沒(méi)必要上報(bào)紙。瀕臨奔潰邊緣，我突然想到，直接找負(fù)責(zé)人啊，旁邊人這么多，還在工作能問(wèn)出來(lái)才怪。好說(shuō)歹說(shuō)，終于領(lǐng)著我去了一個(gè)房間，雖然不是負(fù)責(zé)人，但也送過(guò)涼茶。大媽還是不告訴我，但是既然進(jìn)來(lái)了那就有戲，開(kāi)好錄音，開(kāi)始瞎聊。我也不提采訪的事情，就說(shuō)大媽你們這涼茶看起來(lái)挺好喝的，這么快就沒(méi)了。見(jiàn)我夸他們，大媽也慢慢的打開(kāi)了話匣子，最后比較圓滿的完成了采訪任務(wù)。
回到單位，陳副總在辦公室，我向他說(shuō)明了情況后。他對(duì)徐姐說(shuō)這樣報(bào)道做出來(lái)可能沒(méi)有什么亮點(diǎn)，本來(lái)是想讓你們找找椒黃路三區(qū)的涼茶點(diǎn)，現(xiàn)在時(shí)間不到?jīng)霾椟c(diǎn)也沒(méi)有辦，要不找找其他可以寫(xiě)的？聽(tīng)到這話，我覺(jué)得哎難道又要黃了？不管了先寫(xiě)這再說(shuō)，稿子一寫(xiě)就是2小時(shí)。拿給徐姐改過(guò)后，把有人拿涼茶去泡腳作為了一個(gè)新聞點(diǎn)交了上去，第二天上報(bào)了。陳副總編前會(huì)上說(shuō)了下這事情，還是比較興奮的。
有了作品在報(bào)社就比較好混起來(lái)，有次坐在前面看報(bào)紙，突然王曉峰老師讓我和他去三門采訪個(gè)人，寫(xiě)創(chuàng)業(yè)故事。我立馬答應(yīng)了下來(lái)，去三門采訪了制造葛根的人物，回來(lái)后馬上寫(xiě)稿，晚上9點(diǎn)就交給了老師。從這以后每周一報(bào)紙的新經(jīng)濟(jì)版塊都是我寫(xiě)的，20xx多字，已經(jīng)寫(xiě)了3期了，雖然每次都要熬夜，但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環(huán)采訪人物，中午去路橋暗訪已經(jīng)3年都沒(méi)有裝好設(shè)施的小區(qū)，下午會(huì)椒江觀察路邊行人不文明現(xiàn)象，從哪之后我覺(jué)的在辦公室看看報(bào)紙也挺好。。。
報(bào)社實(shí)習(xí)感受
做記者有時(shí)候比生孩子還要痛苦，因?yàn)樯⒆幽苌鰱|西，但做記者有時(shí)候肚子里沒(méi)貨，文章寫(xiě)不出來(lái)，壓力是非常大的，特別是作為一個(gè)新記者，當(dāng)然實(shí)習(xí)生是偶爾有壓力的。
報(bào)社上班看似很自由，早上9點(diǎn)來(lái)11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)來(lái)4點(diǎn)走。但是記者從不在單位上班，有時(shí)一采訪就是一天，晚上還要交稿，明天就見(jiàn)報(bào)。就是那個(gè)說(shuō)不帶實(shí)習(xí)生的記者，聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)是晚報(bào)寫(xiě)稿最積極的，無(wú)論多困難的稿子都會(huì)去完成，有時(shí)候半夜有消息也立馬起來(lái)，每月考勤都是排在前幾個(gè)，和現(xiàn)在完全兩樣。自從結(jié)婚后，工作壓力變大，在家沒(méi)地方發(fā)泄，人一壓這就天天抱怨，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。有段時(shí)間我也這樣，跟著師父專訪人物，回來(lái)寫(xiě)稿，20xx多字，晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個(gè)不停，還不時(shí)煩我拿東西，我寫(xiě)稿又特別慢。一寫(xiě)人物專訪，我就要熬夜，最遲一次寫(xiě)到凌晨2點(diǎn)，真是爆炸。
晚報(bào)工作，總體來(lái)說(shuō)比較有趣，老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生還算不錯(cuò)。林副總編竟然還要求各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老師每天下午2點(diǎn)半，講講自己做記者的心得。一老師開(kāi)玩笑的和我說(shuō)，你們實(shí)習(xí)生中是不是有領(lǐng)導(dǎo)的私生子什么的，怎么對(duì)你們這次的實(shí)習(xí)生這么好，還講課以前都沒(méi)有。通過(guò)講課我才明白，這些記者很多都是從實(shí)習(xí)生開(kāi)始，都是從打掃衛(wèi)生端茶送水開(kāi)始的，一周講課感悟頗深，這就不一一寫(xiě)出。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的日子，我初步感受到了記者是怎么樣子的。記者是個(gè)上能和領(lǐng)導(dǎo)高層談話，下能和黎民百姓說(shuō)笑的職業(yè)。期間跟著采訪過(guò)俞敏洪，各種創(chuàng)業(yè)人才，暗訪過(guò)街邊百姓?？偟恼f(shuō)記者這個(gè)職業(yè)很辛苦，但很有意義，雖然我真正想去的是特稿部，專門去暗訪揭發(fā)一些無(wú)良企業(yè)和反映社會(huì)問(wèn)題的部門，如果以后有幸成為記者，我一定要求去這樣的部門工作。（陳鵬）
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3
7月16日至8月16日，我有幸在xx報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。實(shí)踐崗位是由院xx*團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在xx報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《xx報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué)，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的`很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，并帶有一定的專業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。
7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到xx報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪活動(dòng)了，她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí)，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。
由于xx報(bào)的專業(yè)性，我們可采訪和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導(dǎo)老師看出了我們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在xx報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫?。但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢問(wèn)有沒(méi)有采訪任務(wù)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議，會(huì)議在下午2：15開(kāi)始，指導(dǎo)老師要求我們必須在2：00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀念的“驅(qū)使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報(bào)社時(shí)，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到：記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。
報(bào)社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究，他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在面上才算數(shù)?！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯(cuò)的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的?！痹谧咴L黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。報(bào)社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì)帶我們?nèi)テ邩谴蚯?，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè)趣。忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專業(yè)的，卻有幸在xx報(bào)學(xué)習(xí)，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠(yuǎn)最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對(duì)于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報(bào)社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報(bào)社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞。
第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報(bào)》，定會(huì)有另一番感受，因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報(bào)道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾?，我開(kāi)始看重，珍惜《xx報(bào)》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿回憶的暑期報(bào)社實(shí)踐生活。
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4
從20xx年的2月18號(hào)到3月20號(hào)我在西安商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷。所以說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，有順利的時(shí)候也有挫折的事情，但我都堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)：
選擇《西安商報(bào)》作為社會(huì)實(shí)踐單位緣于一位認(rèn)識(shí)的中文班的同學(xué)的推薦，《西安商報(bào)》是有西安日?qǐng)?bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙，創(chuàng)刊于20xx年。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇商報(bào)社會(huì)實(shí)踐是正確的選擇，商報(bào)的老師對(duì)我和我們一起社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生都由兩位老師帶，這足以說(shuō)明商報(bào)周到的考慮，盡量是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師，李老師在報(bào)社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者，但我感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我的稿件，教我采訪的技巧，我從內(nèi)心感謝他們。
在報(bào)社待的一段時(shí)間，讓我有了很多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天，老師并沒(méi)有給我安排任務(wù)，而是讓我看報(bào)紙，除了本報(bào)社的報(bào)紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報(bào)》《成都商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙，我在學(xué)校就是比較喜歡看報(bào)紙的，但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式，而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報(bào)紙，當(dāng)時(shí)真的是很無(wú)聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說(shuō)讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫(xiě)新聞的角度，報(bào)到的方式和對(duì)新聞事件的把握，這是當(dāng)記者的第一關(guān)。我社會(huì)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到好的新聞稿要遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。社會(huì)實(shí)踐的第三天李老師把我和另外一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說(shuō)你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實(shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考。”在李老師的引導(dǎo)下，我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開(kāi)始著手社會(huì)實(shí)踐的第一篇新聞。
還有就是要做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴(kuò)大交際圈，有一次我們要采訪一位高校的教授，可是聯(lián)系不上，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。詹老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的。”后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的同學(xué)真的就聯(lián)系上了教授。其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象，根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò)，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。記得有一次我單獨(dú)去采訪，我報(bào)了老師的名字，沒(méi)有留下自己的聯(lián)系方式，老師后來(lái)批評(píng)了我，他要求我建立自己的交際圈，可見(jiàn)對(duì)記者而言，交際范圍很重要。
報(bào)社李老師一直要求我要學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，目光要獨(dú)特。他經(jīng)常讓我關(guān)注財(cái)經(jīng)類的新聞信息，他說(shuō)，現(xiàn)在很多報(bào)社都主打社會(huì)新聞，所以社會(huì)新聞很多，我們多關(guān)注社會(huì)新聞以外的東西，沒(méi)準(zhǔn)就能另辟蹊徑，寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子來(lái)。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨(dú)特，還要會(huì)發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果，有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)上面的報(bào)道還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房?jī)r(jià)的一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫(xiě)的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō)，問(wèn)了老師很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的，學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊。
”好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
社會(huì)實(shí)踐期間我感到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足，才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書(shū)，什么都得懂，因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍?huì)遇到什么情況，而且要敢于提出問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。有一次去采訪一起，李老師帶著我和另外一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生，到了現(xiàn)場(chǎng)我都嚇傻了，現(xiàn)場(chǎng)情況很慘，老師采訪交警了解情況，我們躲在旁邊不說(shuō)話，后來(lái)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話，我說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評(píng)了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現(xiàn)場(chǎng)怎樣，你的采訪都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問(wèn)題來(lái)。
在報(bào)社期間深刻體會(huì)了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點(diǎn)為了第二天報(bào)紙能發(fā)出最有價(jià)值的消息。報(bào)社是一個(gè)很和睦的大家庭，大家互相之間沒(méi)有隔閡，這里沒(méi)有年齡的差距，部分職位的高低，有什么問(wèn)題大家一起討論，有時(shí)候爭(zhēng)得面紅耳赤，但這都是為了出精品稿件。我們這些社會(huì)實(shí)踐生也是耳濡目染，平時(shí)有什么想法都及時(shí)跟記者提出來(lái)，好的點(diǎn)子都會(huì)得到老師的支持和鼓勵(lì)讓我們放開(kāi)手獨(dú)立去做。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了商報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上，同時(shí)，報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。
社會(huì)實(shí)踐雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐期間遇到很多問(wèn)題和困難，在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決，由于學(xué)校離報(bào)社較遠(yuǎn)，每天就得6點(diǎn)起床，往報(bào)社那邊趕，晚上有時(shí)候稿子較多就得加班，回到學(xué)校已經(jīng)是深夜，好幾次都遇到?jīng)]有公交車回不到學(xué)校的事情，自己也曾想放棄，但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，而且老師也很照顧我們，知道我們路途遠(yuǎn)，所以盡量讓我們每天都早點(diǎn)走，真的是無(wú)微不至。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間不長(zhǎng)，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力。
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了一半，但在自己的意識(shí)中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。
回首往事，不禁一種強(qiáng)烈的緊張感涌上心頭，于是我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無(wú)所事事了，我必須做點(diǎn)什么。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自己十余年的知識(shí)積淀和兩年多的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，我也確實(shí)需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)一下自己的實(shí)際水平，既能總結(jié)過(guò)去，也為未來(lái)的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。
于是期末考試剛結(jié)束，7月5日——假期開(kāi)始的第一天，我就馬不停蹄地來(lái)到了黃岡《鄂東晚報(bào)》報(bào)社參加實(shí)習(xí)。俗話說(shuō)：理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐升華理論。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，一方面，我可以用自己掌握的專業(yè)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的新聞采寫(xiě)，而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗(yàn)自己的專業(yè)水平，升華、豐富自己理論知識(shí)。實(shí)習(xí)也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。
來(lái)到報(bào)社，我被分配跟隨《鄂東晚報(bào)》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來(lái)，熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生——一個(gè)來(lái)自華科的女孩，自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷一樣，開(kāi)始的一兩天我被要求去看報(bào)社以往出版過(guò)的報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前實(shí)習(xí)那樣視其為一件不可推脫的負(fù)擔(dān)，通過(guò)看報(bào)紙我熟悉了《鄂東晚報(bào)》的一貫辦報(bào)風(fēng)格，了解了報(bào)紙所注重報(bào)道的新聞?lì)愋?，掌握了?bào)紙基本排版規(guī)律、新聞稿件構(gòu)成等諸多的信息，在我以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中證明這項(xiàng)工作是十分必要的，它提高了我寫(xiě)作稿件的成功率。
在隨后實(shí)習(xí)的日子里，熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區(qū)物業(yè)管理情況調(diào)查的選題。這次稿件的采寫(xiě)過(guò)程成為我本次實(shí)習(xí)中最難忘的經(jīng)歷，并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習(xí)中所撰寫(xiě)的眾多稿件中甚為自豪的一篇。
實(shí)習(xí)那些天，正是黃岡天氣較為炎熱的一段時(shí)間，每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪，我和搭檔頭頂烈日，常常是揮汗如雨，總共花費(fèi)了四五天的時(shí)間去深入到黃州各小區(qū)采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區(qū)東坡、東門、八一、大地、安居等七八個(gè)小區(qū)，幾乎走遍了黃州城區(qū)的大街小巷。
因?yàn)橹皩?shí)際采訪經(jīng)驗(yàn)并不是很多，加上進(jìn)入各個(gè)小區(qū)采訪我們也真的是人生地不熟，更為難的是好多時(shí)候采訪對(duì)象根本就不跟我們記者合作，不是“不知道”，就是不理不睬，我們倆一度都失去了采訪下去的勇氣，但是那些迫切希望盼望改變?nèi)缃裎飿I(yè)管理混亂局面而能夠安居樂(lè)業(yè)的小區(qū)居民那渴望的眼神，一次次給了我們繼續(xù)工作下去的勇氣。
自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后，我梳理資料，借鑒網(wǎng)上的信息，查閱有關(guān)書(shū)籍，把稿件整理好，一次次送到《鄂東晚報(bào)》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查，嚴(yán)格的謝老師總能從中找出很多不足，于是我就一遍遍的在拿回來(lái)改，心里真是很不情愿。但是，可喜的是，一次次稿件的失誤之處越來(lái)越少，稿件也越來(lái)越深入，越來(lái)越專業(yè)，黃天不負(fù)有心人，最終一篇高質(zhì)量的稿件見(jiàn)諸報(bào)端。
此后，我在報(bào)社又相繼參與并撰寫(xiě)了農(nóng)民工受傷、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、區(qū)工商局表彰大會(huì)、夏季飲料消費(fèi)調(diào)查等一些稿件（具體數(shù)量并未清點(diǎn)，也并未留有底稿），我自己的能力得到了極大的鍛煉。
屈指算來(lái)，從7月5日開(kāi)始，一直到8月4日結(jié)束，我總共在《鄂東晚報(bào)》待了一個(gè)月，自己是受益匪淺。除了自己的專業(yè)知識(shí)得到了相應(yīng)的鍛煉和提高外，我覺(jué)得最寶貴的就是我在報(bào)社里邊認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生既從各位報(bào)社準(zhǔn)記者那里學(xué)到了很多教科書(shū)里根本就沒(méi)有的東西，并且我們幾個(gè)人還在一起玩得很好，彼此結(jié)下了深厚的友誼。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就回到了青島老家，在家里一直是挺無(wú)聊的，沒(méi)有什么愿意做的事情，也很少有事情需要我去做，每天在家里除了吃就是看看電視什么的，偶爾也會(huì)出去上上網(wǎng)，但是不經(jīng)常，因?yàn)楦改冈谏磉?，不能表現(xiàn)的太墮落了，裝裝乖孩子還是應(yīng)該的。
就這樣我在家里墮落了二十天后，不堪忍受的我就又提前一個(gè)周回到了學(xué)校，原計(jì)劃是利用這樣一段時(shí)間好好看看計(jì)算機(jī)，因?yàn)檫M(jìn)入9月剛開(kāi)學(xué)就是國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試了。其實(shí)在我心里過(guò)不過(guò)只是一個(gè)問(wèn)題，我實(shí)在是不想讓那80塊錢的報(bào)名費(fèi)去打水漂（私下覺(jué)得國(guó)家要80報(bào)名費(fèi)實(shí)在是太黑了）。
最終計(jì)算機(jī)復(fù)習(xí)也是沒(méi)能真正扎下心去，還是玩多學(xué)少啊，大家都剛來(lái)，有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，聚聚會(huì)，吃吃飯、上上網(wǎng)什么的花去了大部分時(shí)間。沒(méi)辦法，這樣我也只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了。至于過(guò)與不過(guò)，也只能聽(tīng)天由命了，畢竟謀事在人，成事在天啊。
總的來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)比較有意義的假期，我過(guò)的緊張而充實(shí)。
現(xiàn)在，隨著假期的結(jié)束，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我也又一次收拾行李，踏上了新的征程。有備則制人，無(wú)備則制于人，相信有一個(gè)假期充分的準(zhǔn)備，我在新的學(xué)期里會(huì)走的更順。
作為一名未來(lái)的`記者，我一直記著“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的人生信條，原新華社社長(zhǎng)郭超人有一句名言：在記者的筆下“有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，有毀譽(yù)忠奸，有是非曲直，有人命關(guān)天”。所以作為一名合格的人民記者，我在將來(lái)除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我也要加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)和思維修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，永不滿足，永不懈怠。
提高把握全局的能力，保持旺盛不衰的激情，培養(yǎng)淡泊名利的心志，鍛煉得心應(yīng)手的文筆。
路已在腳下展開(kāi)，唯一我要做的的就是沿著自己堅(jiān)定的方向一直走下去，不管是花團(tuán)錦簇，還是荊棘叢生，永不停息，永不回頭。
前方的世界很精彩，相信明天會(huì)更好。
報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6
面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和用人單位普遍反映的應(yīng)屆畢業(yè)生操作能力差的問(wèn)題，為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐安排，同時(shí)使自己能更早更好的深入社會(huì)，了解社會(huì)，參與社會(huì)建設(shè)，提高自己的工作能力和應(yīng)對(duì)能力，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，今年暑假，我在咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期50天的暑期社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)將該次社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)事項(xiàng)向?qū)W校作如下報(bào)告。
一、實(shí)踐單位的基本概況
我實(shí)習(xí)所在的咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)社創(chuàng)刊于1962年，于xx年1月改出對(duì)開(kāi)四版周七刊，并取得出版八版的審批。該報(bào)現(xiàn)為xx市惟一一張能夠代表城市發(fā)展形象和具有重要影響的主流政經(jīng)綜合報(bào)紙。
作為xx，《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的辦報(bào)方針，以“弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)位”為口號(hào)，提出并強(qiáng)化辦“一張既讓各級(jí)黨委政府滿意，又使廣大干部群眾滿意的綜合性日?qǐng)?bào)”的辦報(bào)理念，在努力做好黨政國(guó)策宣傳工作的同時(shí)，又讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。報(bào)社現(xiàn)有咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)正報(bào)、咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)《都市周刊》、《社會(huì)視點(diǎn)》、《教育周刊》和互聯(lián)網(wǎng)電子版等版面，形成了一張正報(bào)三個(gè)專刊和一個(gè)電子版的格局。欄目豐富，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活的方方面面，突出了貼近性、服務(wù)性、可讀性為一體的辦報(bào)風(fēng)格，咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)社管轄辦公室、財(cái)務(wù)部、總編辦、要聞部、政經(jīng)部、社會(huì)新聞部、攝影部、科教部、經(jīng)營(yíng)部、發(fā)行部、廣告部、印刷廠11部和1廠。共有干部職工近百人。
二、實(shí)踐中的主要活動(dòng)
我的實(shí)習(xí)是從今年暑假的7月12日到8月31日，共為期50天。我主要跟隨咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)社要聞部著名記者李發(fā)偉老師實(shí)習(xí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中共跟隨李老師外出采訪21次，學(xué)寫(xiě)新聞稿件20余篇，聯(lián)名發(fā)表文章28篇。其中3篇是由自己采寫(xiě)的稿件（后附有實(shí)踐過(guò)程中刊登的部分文章）。住宿、吃飯、交通費(fèi)用共花費(fèi)1000余元。
每天我都早到辦公室，主動(dòng)做好單位的衛(wèi)生保潔工作。積極配合老師工作，隨同老師采訪、寫(xiě)稿、審稿、送稿。同時(shí)我還虛心向在報(bào)社工作多年的老編輯陳澄海老師學(xué)習(xí)了稿件的編輯，并通過(guò)加晚班，在畫(huà)板校對(duì)部門跟申效斌主任學(xué)習(xí)了報(bào)紙的后期制作知識(shí)和方法。通過(guò)對(duì)一張張報(bào)紙的學(xué)習(xí)，對(duì)一篇篇新聞稿件的處理，使我對(duì)報(bào)紙，特別是黨報(bào)的有關(guān)知識(shí)和要求有了清楚的認(rèn)識(shí)。
李老師是市長(zhǎng)的專職記者，所以在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要跟隨他進(jìn)行了“市委五屆四次（擴(kuò)大）會(huì)議”的專題報(bào)道；省市領(lǐng)導(dǎo)一些視察活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道；市上幾次大型活動(dòng)的報(bào)道；同時(shí)，由于xx市正在進(jìn)行創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的“雙創(chuàng)”建設(shè)，李老師是該項(xiàng)建設(shè)的主要記者，因此，我們還主要隨同市“雙創(chuàng)”辦工作人員，就我市這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了一系列專題采訪報(bào)道,主要針對(duì)涉及“雙創(chuàng)”的占道經(jīng)營(yíng)，單位衛(wèi)生檢查，市場(chǎng)整治，市政建設(shè)，賓館飯店小餐飲專項(xiàng)整治，網(wǎng)吧專項(xiàng)整治等活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。通過(guò)發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，使得各種不文明現(xiàn)象得到了重視和治理，使市區(qū)及周邊環(huán)境有了明顯好轉(zhuǎn)。讓我對(duì)媒體的力量有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
