郫都區(qū)2022年工作報告7篇

時間:2022-09-06 作者:Fallinlove 報告大全

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郫都區(qū)2022年工作報告7篇

郫都區(qū)2022年工作報告篇1

本學期我擔任高三(4)班和高二(1)(2)班和物理教學工作,本學期的教學工作總結如下:

高三物理總復習的指導思想就是通過多輪復習,讓學生掌握物理概念及其相互關系,靈活運用物理規(guī)律和公式,熟練掌握解題方法與技巧,從而提高學生的分析能力和解題能力。

(一)高三部分:

一、根據物理學科的特點,把物理總復習分為三個階段

第一階段:以章、節(jié)為單元進行單元復習訓練,這一階段主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納,復習的重點放在基本概念及其相互關系、基本規(guī)律及其應用上,因此,在這一階段中,要求學生掌握基本概念、基本規(guī)律和基本的解題方法與技巧。

第二階段:按模塊進行小綜合復習,本學期的任務是必修1-1、1-2、選修3-1、3-2,復習的重點是在本知識板塊內進行基本概念及其相互關系的分析與理解,以及基本規(guī)律在小綜合中的運用。因此,這一階段要求學生能正確辨析各知識板塊內的基本概念及其相互關系,總結小綜合范圍內較復雜問題的解題方法與技巧,初步培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

第三階段:進行大綜合包括學科內綜合和理科綜合復習訓練,這一階段主要針對物理學科內各個核心知識點間和理、化、生各學科之間知識點進行大綜合復習訓練,復習的重點是進行重要概念及相互關系的辨析、重要規(guī)律的應用。

二、復習方法

在制定好復習計劃后,就要選定科學的、適合學生具體情況的復習方法,而且還要根據不同的復習階段確定不同的復習方法:

第一階段:以相關章節(jié)為單元復習時,首先要求學生自己分析、歸納本單元的知識結構網絡,并在老師的指導下進一步充實、完整、使之系統(tǒng)化。其次,要對本單元的基本概念及其相互關系進行辨析,對本單元的典型問題及其解題方法進行有針對性的分析與歸納,并著重總結解題方法與技巧,然后對本章知識點進行有針對性地訓練,但訓練題不宜過多,應精選練習題,不能搞題海戰(zhàn)術。

第二階段:本階段可根據各知識板塊的特點,將有關內容分為幾個專題,進行專題復習,加強板塊內核心知識的綜合運用,著重進行思維方法與解題技巧的訓練。

第三階段:本階段主要是訓練知識的大綜合和較為復雜問題的分析方法,并將整個物理知識分為幾個重要大專題,著重訓練某些重要規(guī)律的應用,或某些重要的解題方法的運用。如:變力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設法解題技巧、能量守恒定律的綜合應用等等。本階段要特別訓練同學們的思維能力、分析問題的能力。

三、處理好幾個關系

高考物理總復習中要處理好以下幾個關系:“考綱”與“教綱”的關系“考綱”即“考試說明”,它是高考復習的綱領;而“教綱”即“教學大綱”,它是中學物理教學的綱領,兩者有相同的地方,也有不同之處,在高考總復習備考時,應以“考綱”為準。課本與復習資料的關系目前,各種高考復習資料很多,往往會造成以復習資料代替課本的現象,這是大錯特錯的,將會直接影響復習效果,因此,在復習備考時,應以課本為主,充分發(fā)揮課本的主導作用,并選擇適合學生具體情況的輔導資料進行復習,有利于提高復習效果。

物理是一門以實驗為基礎的學科,物理實驗技能的訓練是高考物理復習的重要組成部分,通過以下幾個方面的訓練可以提高物理實驗技能:、對基本儀器使用的訓練物理實驗要通過各種基本儀器來完成,因此,只有熟練掌握各種基本儀器的構造原理、使用方法和注意事項,才能做好各種實驗,并提高實驗技能。如:要掌握各種電表、游標卡尺、螺旋測微器、彈簧秤等儀器的原理、使用方法和注意事項。

物理實驗中的實驗操作技能是很重要的實驗技能,要放手讓學生親自操作各種儀器儀表,增強感性認識,不要因為擔心學生會損壞儀器儀表而不讓學生碰它們,只有加強這方面的操作訓練,才能有助于提高學生的實驗技能。加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練物理實驗思維、原理、方法與技巧是衡量學生實驗能力的核心,綜上所述,要搞好高考總復習,一定要有周密的計劃、科學的方法、得力的措施,只有這樣,才能取得高考的勝利。

(二)高二部分:

一、堅持每周一至兩次集體備課制度

對上周教學工作進行總結和反思,統(tǒng)一下周教學進度和內容,探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學模式。

備教材。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

備學生。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

備教法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

二、課堂教學

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生學習的積極性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言力求科學、簡潔、明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學物理的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

三、課后輔導

要提高教學質量,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,全面了解學生的基本情況,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和中差生交談時,對他們的處境、想法要表示的理解和尊重;從課后輔導、與學生交流等找出學生學習存在的思維障礙。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。

本學期本人積極落實學校教學常規(guī),努力完成教學任務,仍有很多不足和困惑:怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

郫都區(qū)2022年工作報告篇2

一、先進術的技術配合

在解放軍總醫(yī)院為期7個月的進修學習期間,在總醫(yī)院廣大醫(yī)生護士的關懷幫助下,順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前后進路內固定、胸腰椎內固定、經皮低溫等離子消融髓核汽化術的手術配合;普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前后進路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。

二、先進儀器設備

此次前往解放軍總醫(yī)院進修學習,見到并親手操縱了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經外科的導航系統(tǒng)、神經外科開顱電鉆和氣鉆、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。

總醫(yī)院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類也很齊全、操縱方便安全,既保證了器械滅菌要求,也大大節(jié)約了接臺手術的時間。神經組運用先進的導航系統(tǒng)配合手術,通過導航能夠正確的定位上風可以判定出占位病變的.位置、大小、術中切除是否徹底,大大進步了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判定出釘子是否在錐體內,有無損傷神經等,增加了手術安全系數。

三、手術室治理經驗

解放軍總醫(yī)院的物流治理、人力資源治理、器械治理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習鑒戒的優(yōu)點,科室印有收費項目明細表,每臺手術完畢由收費員同一查對、錄帳,當天用度當天結,杜盡了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術要用常規(guī)器械和特殊器械,還要保證急癥手術器械供給,手術完畢后負責清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒。總醫(yī)院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴格規(guī)范,由一名教學組長同一治理培訓。

為避免進修職員杜盡盲目上臺,首先組織進修職員學習院內手術室的規(guī)章制度、工作流程,為進修職員的后期順利配合手術打下了堅實的基礎,每一項操縱都是經過同一練習,杜盡了手術中的個人習慣。采取一帶一的帶教方式,在這一過程中教員通過言傳身教,讓全體學員能夠了解每臺手術的配合過程,習慣術者的習慣,術中留意事項等,使全體學員獲益非淺。

郫都區(qū)2022年工作報告篇3

尊敬的各位領導、教師們:

大家好!

一學年工作在繁忙中即將結束。一年來,我盡心盡力履行校長職責,團結領導全體同志,堅持把我校辦成鎮(zhèn)內農村學校中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學校各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升。此刻根據中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職情景,加以梳理和反思,向各位領導、各位教師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會:學習是不斷提高的源泉

校長這個職務,更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好,做為學校領頭人,我深感職責重大。所以,為了不斷提高自我的領導本事,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”,學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。經過不斷的學習,從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識,遵照上級精神,我校堅持校務公開,廣泛聽取各種意見和提議,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,所以做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進行慶祝活動。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產生的進取效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學校,都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務實,做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自我的衛(wèi)生習慣。經過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,學校面貌煥然一新。其次,狠抓學生的一日常規(guī),嚴格要求學生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的`不懈努力,學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來,學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了學校安全領導組織機構,在安全管理上,作為校長,我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作,建立學校與班主任安全職責制,簽訂了《安全目標職責書》,職責職責明確到人,并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學生安全和學校平安,沒有發(fā)生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學獎勵上舍得投資,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能

這一年來,我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,經過規(guī)范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

三、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學要求還極不適應,有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調動教師的進取性。

四、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,繼續(xù)在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務公開,財務公開。

3、牢固樹立“職責重于泰山,落實至關重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保學校安全,創(chuàng)立平安學校。

4、在關注教師民生上還應下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生歡樂,健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,我校師生齊心協力、共同奮斗,學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,我也清醒地認識到,我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,異常是學校的學校環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有最好,僅有更好,這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結協作,僅有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領導的指導幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學今后必須會呈現新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。多謝大家!

郫都區(qū)2022年工作報告篇4

來到我園教中班的數學也有一年了。過去我沒有教過幼兒園,是一位教小學數學的老師,因為家庭位置的變化,我來到了我園當一名幼兒園的中班數學老師。很高興的是,在這一年的幼兒園中班數學教學過程中,重新體會到了數學簡單的魅力,正是在這種數學簡單的魅力中,我完成了對孩子們的數學教學,讓他們也感受到了數學簡單的魅力,讓他們在一種想象力中獲得了思維的開發(fā)。

一、由1+1=2到1是如何形成的

過去我教小學的數學,主要是教孩子們1+1=2這樣的東西,來到我園教幼兒園中班后,我開始教孩子們1是如何形成的,在一種類似于解釋象形漢字的過程中去給孩子們解釋阿拉伯數字1是如何形成的,這一過程,不僅開發(fā)了孩子們的大腦,連我這個做老師的,也被這樣的思維方式所改變了,從這里開始,數學不再是算數的工作,數學也變成了孩子們心中的詩,變成了他們可以玩的玩具。

二、當孩子們把數字開始當玩具

在幼兒園中班的數學教學過程中,我意識到當孩子們把數學開始當玩具時,再反感數學的孩子都對數學產生了興趣。只要孩子們愛上了數學,數學也就好學了。在幼兒園中班的教學過程中,從最開始的一半孩子不喜歡數學,到現在所有的孩子都吵著鬧著要上數學課,要跟老師一起做游戲了解數學,我看到了數學教學的創(chuàng)新,也看到了我自己的成長。

三、數學教學中得到游戲的樂趣

我在教學過程中是用那些做小游戲的方式來讓孩子們接觸數學的。一開始很多孩子都以為我是在純粹跟他們做游戲,他們都玩得非常開心,當他們喜歡到一定程度,我告訴他們這是在上數學課時,很多反感數學的孩子也不再反感數學了,只會吵著我說要再玩數學小游戲。這對于我們數學的教學工作是有很大的幫助的,我打算在接下來的數學教學工作中繼續(xù)開發(fā)一些小游戲,讓孩子們寓教于樂,讓他們在游戲中發(fā)現數學的魅力,在游戲中把數學了解清楚并學好數學。

這一年的幼兒園中班數學教學是我數學教學生涯中最最快樂的一段時光,讓我不自覺地想要感謝緣分讓我與幼兒園的孩子們相遇,讓我與幼兒園中班的數學相遇,度過了快樂的一年。在接下來的日子里,我也希望可以這樣簡單快樂的度過。

郫都區(qū)2022年工作報告篇5

一、教育教學工作是我永恒不變的主題

從教13年來,我始終戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計較個人得失,一切以學校大局為重。堅持學習研讀有關教育教學的專著,從中汲取豐富的營養(yǎng)。利用工余時間自學了大學本科的課程,現已畢業(yè)。對教育教學工作執(zhí)著的追求是我不竭的動力源泉。

教育教學工作的特點:瑣碎而繁重,并且延時性長。每年至少擔任二個班的教學任務,面臨對幾百學生的管理。學生水平參差不齊,學生不好好學習,導致課堂上“自由主義”泛濫,這勢必給課堂管理帶來難度。另外,由于經驗不足,在處理問題學生時,摩擦時有發(fā)生,嚴重影響教學工作的順利實施。我深知選擇了教育就選擇了艱苦。即便如此,我始終堅持戰(zhàn)斗在這片教育工作的主陣地上。在我看來,這也是學校對我的信任和肯定。

二、對教育教學工作的執(zhí)著追求

1、加強管理。我從探索和嘗試新的教育教學方法入手,給課堂注入新的活力;從學生的課堂表現入手,因地制宜,因材施教;從學習態(tài)度和學習習慣等方面向學生滲透學習的重要意義,使課堂形成良好的學習氛圍;從學習、生活和思想等方面關心、愛護每一位學生,利用工余時間,幫助學生完成學習任務、解決學生思想上存在的問題,使他們感受到集體生活的溫暖,讓學生輕松、愉快地度過每一天,學生曾品嘗過賞識教育的甜果,又有多少學生領教過微笑的力量。每當看到孩子們那彬彬有禮的樣子,我就會感到莫大的安慰。

2、打造高效課堂。我利用課余時間認真?zhèn)湔n,研究教學方法,堅持上好每一節(jié)課。課堂上理論聯系實際,與時俱進。用生動的實際生活為理論知識注入豐富的內容,通過真實的感人事跡使課堂變得喜聞樂見,進一步調動了學生學習的積極性,培養(yǎng)了他們的學習興趣,增強了學生用理論分析解決實際問題的能力和明辨是非的能力,為學生樹立正確的人生觀打下了良好的基礎。我還在課后進行反思,不斷完善課堂教學工作。學生樂學、善學,我本人也得到學生的尊敬、家長的信賴和同行的贊許。

梅花香自苦寒來,在各種檢測和評比中,我所教的班平均分、合格率、優(yōu)生率多次名列前茅。教案評比獲優(yōu)秀獎,課堂設計獲二等獎,優(yōu)秀課評選獲優(yōu)秀獎。

3、教科研情況。積極參加教研室、鄉(xiāng)、校組織的各類教研活動。

我深知成績和榮譽的取得離不開領導和老師的栽培、幫助和支持。作為一名教師今后我將不斷在教育這塊沃土上辛勤耕耘,把自己的熱情、汗水傾灑在這里,我無怨無悔!

郫都區(qū)2022年工作報告篇6

尊敬的領導,各位同事們:

大家好!

急診科圍繞護理部提出的工作中心,把握重點,突出特色,全體醫(yī)務人員團結協作,出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作總結匯報如下:

一、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

二、加強學習,培養(yǎng)高素質隊伍

急診科制定了學習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人要過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。

四、關愛生命,爭分奪秒

是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20_年_月_日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時間。

五、強化服務意識,提高服務質量

堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。

述職人:___

20_年_月_日

郫都區(qū)2022年工作報告篇7

一、轉變角色,盡快適應居委會的工作環(huán)境

這次工作對我來說是一次難得的機會,盡快完成角色轉變,是做好本職工作的前提。工作中,我細心向領導和其他同事請教,多向同事學習,用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名居委會工作人員的角度出發(fā),努力盡快適應居委會的快節(jié)奏、高效率的工作,通過學習,自己的知識積累、文字水平、服務協調能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加強學習,努力提高業(yè)務素質

從來居委會的第一天起,領導就告訴我要多學習,多積累,要有“比學趕超”的勁頭,要吃苦耐勞、踏實肯干,這些話我一直深深記在腦海里。半年來我積極地參加學習活動,仔細聽、認真記、用心琢磨,不走學習的過場;積極自學,從網上學習相關的法規(guī),以增加自己知識面多方面提高自己。

一方面注重政治理論學習,努力提高政治素養(yǎng)。在支部的幫助下,我認真學習了一系列理論知識,同時注重加強對時政的了解,通過學習,我在一定程度上提高了自身政治理論水平,并向黨支部提出了加入中國共產黨的申請。特別是x月x日黨支部送我到區(qū)黨校學習一周。讓我對黨的歷史和肩負的歷史使命有了更全面的了解。

三、踏實肯干,塑造自身形象

工作中時刻提醒自己:我代表著全國聞名的示范小區(qū)xx社區(qū)的形象。按照領導的安排在為1萬多居民服務,遵守紀律,嚴格保密,努力工作,服從安排。始終牢記自己出來工作是代表社區(qū)的,絕不能給社區(qū)抹黑。即使是在八小時以外,也不忘自己是一名社區(qū)工作者,自覺維護好社區(qū)的整體形象。

回首過去,我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步,但也還有不足之處,理論知識水平還有所欠缺,成長的還比較慢,離領導的期望還有差距,自身綜合素質還需要更進一步提高。在今后的工作中,要努力做到:

一是夯實基本功、做到與勞動保障有關的法律、法規(guī)掌握在心。一方面,要多看相關書籍材料,虛心向多年從事勞動保障的同事學習。多動腦、勤動手,在干中學,在學中提高。另一方面提高與居民交流的能力。注重研究與人交流的內在規(guī)律,掌握必備的技巧,舍得吃苦,全身心投入到勞動保障服務工作中去。

二是努力做一個復合型的社區(qū)工作者。把張口能說、有事能辦,作為自己的工作準則,嚴格要求自己,積極熟悉社區(qū)工作特點,始終保持一顆平常心來對待工作,努力培養(yǎng)自己語言表達、組織協調、服務等方面的能力,使自己在最短時間內成長為一名合格的社區(qū)工作者。