中學(xué)政教主任述職報告9篇

時間:2022-05-19 作者:Trick 報告大全

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中學(xué)政教主任述職報告9篇

中學(xué)政教主任述職報告1

20xx年xx月xx日至今,我擔(dān)任中學(xué)政教主任。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備,在抓德育工作方面,把加強德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線,促進學(xué)生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力,我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?

一、加強德育隊伍建設(shè)

1、開學(xué)初,首先經(jīng)過校委會認真研究,反復(fù)斟酌,確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會,帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的積極性,增強了班主任工作的針對性。

3、認真開展班主任經(jīng)驗交流活動。通過學(xué)習(xí)和活動,進一步提高班主任帶班育人的水平。同時,逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。

4、同時注重年級組長及學(xué)生干部培養(yǎng),定期召開年級組長會議及學(xué)生干部會議,了解班級、學(xué)生情況,更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

二、加強學(xué)校校園文化建設(shè)

1、充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺,從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學(xué)年還加大力度對學(xué)校的重要場地的文化宣傳標(biāo)語做了更換,學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語,并且成功舉辦了“學(xué)生書畫展”。

三、針對素質(zhì)教育的要求,積極開展陽光體育運動

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級,豐富學(xué)生課間活動。

2、堅持課間操,早操,讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。這些活動的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體,陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動,用學(xué)生身邊的先進人物教育學(xué)生,增強了教育的實效性、針對性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產(chǎn)生震撼。

1、利用周一升國旗時間對學(xué)生進行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。

2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中,我校上報了學(xué)生的三十多篇作品,兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展;“五·四”組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了“黨在我心中”征文活動、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動。

4、去年九月份,利用一周時間對七年級學(xué)生進行入學(xué)教育,收到了良好的效果。

5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動,通過教育,學(xué)生愛護環(huán)境的意識大大增強,現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集,各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售,最后把所得收入作為班級獎勵資金。

五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比

學(xué)校開展多種評比活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,以達到鞏固規(guī)范之目的。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比、三好學(xué)生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等,鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,爭做先進,激勵后進,以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為,及時表彰獎勵,通過評優(yōu)樹模,在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用,體現(xiàn)主體育德效應(yīng)

七、努力促進學(xué)校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環(huán)境

我校堅持“請進來,走出去”的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。對學(xué)生進行跟蹤教育。

八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),塑造具有鮮明特色、和諧向上的,能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象,積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境,影響和熏陶學(xué)生,促進學(xué)生健康成長。

九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作

1、本學(xué)年來,由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,學(xué)生安全管理難度增加,我們積極探索,實行專人管理,多層督查,二十四小時對接管理。

2、本學(xué)年初,以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱,積極制定我校安全教育計劃。

3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進行一次疏散演練,定為機制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動,每月一次在學(xué)生中形成威懾。

5、加強校外住宿生管理及課間管理工作,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班,每天專人負責(zé)。

十、存在的不足

1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況,經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào),使問題得到了及時的解決。

2、學(xué)生道德觀念還需要進一步加強,特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞,學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3、學(xué)生抽煙比較多,嚴重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲,經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作,使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校師生的認可。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新,加強學(xué)習(xí),爭取使我校的德育工作更上一個新臺階。

中學(xué)政教主任述職報告2

(一)xx年9月至今,我擔(dān)任xx中學(xué)政教主任、工會副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負眾望。所以,面對大家述職,我深感慚愧。但是按照組織上的要求,在此向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。

一、加強學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)我,一名中共黨員,任職時,就立志要盡一名黨員的責(zé)任,干好本職工作,力爭使我校的政教工作更上一個臺階。首先,我加強了理論學(xué)習(xí)。通過認真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī),使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導(dǎo)下,我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育,以行動服人。認真貫徹黨的方針、政策,嚴格履行黨的宗旨,切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。

二、注重實踐,提高工作能力政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外,更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,并不斷提高社會主義思想覺悟,使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù),結(jié)合我校的實際,我開展了以下工作,簡述如下:

(一)學(xué)生德育教育工作我校的辦學(xué)思想是“德智兼修,成人成才”,我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下:第一,建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二,修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。第三,加強班主任管理。由于我校學(xué)生生源少,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,所以,調(diào)皮學(xué)生較多,紀(jì)律松懈。在這個基礎(chǔ)上進行德育教育,將會得不償失。要加強學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強班主任管理,因為班主任是管理學(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評價班主任的工作,我修改了原《班主任工作考評方案》,改變了班主任津貼的發(fā)放方式,班主任津貼與對學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù),要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文,每期舉辦五次主題班會,轉(zhuǎn)化五名差生,并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末,在學(xué)生中進行班主任工作問卷調(diào)查,對工作不負責(zé)的班主任進行解聘。第四、學(xué)生教育管理方面。首先,大力開展德育教育宣傳。

(1)做好了每年高一新生學(xué)前教育工作,新生進校都要進行為期三天的學(xué)前教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理條例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款,樹立了學(xué)生的法制觀念,增強了學(xué)生的法紀(jì)意識。

(2)我校為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎勵項目,獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽證書,還發(fā)100元獎金。

(3)通過開展國旗下的演講,校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報比賽,紀(jì)念“一二.九”大型紀(jì)念活動,舉辦校運動會等活動,對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。

(4)20xx年12月12日,我校請xx市公安局法制科科長劉xx給學(xué)生上法制課,組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片,還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤監(jiān)獄,通過聽、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。

(5)著力培養(yǎng)學(xué)生干部,通過宣傳、競選演講比賽、面試,政審程序,成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會,發(fā)動學(xué)生會作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。其次,加強對學(xué)生行為的督促。

(1)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時對學(xué)生行為進行督促檢查,對于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開學(xué),對德育操行分不及格的同學(xué)進行批評教育,寫了保證后才報名注冊。近兩年,學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視,在其它學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下,由我牽頭,于XX年10月26日主動聯(lián)系xx鎮(zhèn)派出所,在派出所的協(xié)助下,政教處全體工作人員與全校班主任對xx鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進行了突擊檢查,并對上網(wǎng)學(xué)生進行了批評教育。之后,制訂了對上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法,增加檢查次數(shù),對住校生加強了管理,周末有回家必須登記,未回家必須按時回校,班主任按時清查人數(shù),出學(xué)校必須由班主任簽字,有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時,學(xué)生違反紀(jì)律,及時發(fā)現(xiàn),及時批評教育,嚴重者進行處分。

(2)20xx年10月28日,由我牽頭組織召開了xx中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長會,成立了家長委員會,教師與學(xué)生家長密切聯(lián)系,達到了共同教育學(xué)生的目的。

(3)在假期,安排高一、高二的學(xué)生參加社會實踐,通過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

(4)在本期,根據(jù)學(xué)生的心理,利用每周周末時間組織違紀(jì)學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習(xí)紀(jì)律管理條例、法律、法規(guī),提高他們的紀(jì)律觀念,增強法紀(jì)意識,對轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過對學(xué)生兩年來的德育教育,有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),為學(xué)校的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)學(xué)校安全保衛(wèi)工作學(xué)校安全引起了我校高度重視,由我負責(zé)成立了《安全領(lǐng)導(dǎo)小組》、《糾紛調(diào)解小組》、《護校隊》、《預(yù)案處置小組》,制訂《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集會、集合、班會、校園廣播之聲、黑板報進行安全宣傳。為了增強安全管理責(zé)任,做好防范工作,開學(xué)則與各班班主任、科任教師、學(xué)生、宿舍管理員、門衛(wèi)簽訂了《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、學(xué)生校外住宿承諾書。對校園內(nèi)的安全隱患進行檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時處理。平時,護校隊加強巡邏,認真落實。經(jīng)過努力,確保了我校近兩年來未發(fā)生安全事故。

中學(xué)政教主任述職報告3

我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx,1970年出生,中共黨員,高級教師,漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷,20年的工作歷程,讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?;厥走^去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流,這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮,并被選為市德育工作第八合作組副組長,這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。

一、回顧過去

作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來,圍繞“與文明同行,做可愛十中人”這一主題,我們實施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

“二”是確定了兩個激活點——以禮培行,以誠養(yǎng)德

明禮、誠信是立身之本。因此,我們把“禮”和“誠”的教育,做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。

“三”是抓住三個關(guān)鍵點,上好三個第一課。每當(dāng)新生入校,我們都要開展家長見面會活動,上好家長第一課,讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課,召開《邁好第一步,做文明可愛十中人》的大會,創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法,幫學(xué)生盡快進入新狀態(tài);上好班會第一課,通過第一次發(fā)校服,召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會,讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象,在思考責(zé)任和憧憬未來中,形成初步的形象意識和責(zé)任意識,述職報告《中學(xué)政教主任述職報告》。

“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié),實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。

(一)以禮培行:開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程,《健康從心開始》的心理課程,《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程,力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學(xué)生大會,有計劃的進行專題講座,努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為,以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動,還召開了《我是女生》的專題交流會,讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。

(二)以誠養(yǎng)德:召開“明禮誠信”為主題的班會,豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場,學(xué)生通過自我申報,班主任把關(guān)推薦,教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),考前承諾宣誓,考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與,學(xué)會用實際行動成為律己的楷模,他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動,我們開展了五年多,每學(xué)期都有200多人成為誠信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動,一個個鮮活的事跡,誠信的榜樣成為先進的旗幟,誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流,以誠養(yǎng)德效果顯著。

(三)以管導(dǎo)行:本著嚴管理,寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負責(zé)人、值周教師的崗位,形成了層層負責(zé)的管理格局。采取首問負責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式,引導(dǎo)學(xué)生辨是非,正品行,養(yǎng)習(xí)慣,實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。

中學(xué)政教主任述職報告4

伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,20xx學(xué)年又將結(jié)束?;叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r,曾是那般毫無頭緒、無從著手,而今的我,面對人事工作的紛繁瑣碎,已然多了一份從容與自信,這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合,更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。

一、工作成效

1.用心

縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊伍,不少都是具有多年經(jīng)驗的“老法師”;我們學(xué)校的教師隊伍發(fā)展迅速,每年都新增十幾名教師,20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對這樣的現(xiàn)狀,作為一名新手,加之人事部門只有我一人單槍匹馬,我必須加強學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),才能提高工作效率,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年,我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn),一個個詳盡的實務(wù)培訓(xùn)講座,使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上,我作為代表發(fā)言,獲得好評,我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時,我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定,閱讀《組織人事報》,通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人??葡嚓P(guān)老師,以及與同行們探討、交流。

2.耐心

人事工作千頭萬緒,涉及教工的方方面面,尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議,何局、趙科不止一次地強調(diào):人事是為人做嫁衣的工作,是造福于人的工作,人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此,我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項獎勵……兩年來,曾上報過多少這類材料,倘若沒有好的心態(tài),必定要影響工作的進程。平時,只要在辦公室里,電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁,老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題,即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事,我也會急人所急,盡快盡力為老師們解決疑慮。

3.細心

我自認不是一個非常細致的人,但人事工作使我不得不細致。工資獎金的核算、各類報表的`數(shù)據(jù)統(tǒng)計、各類材料的整理上報、各類證件的辦理……一旦出錯,于教工個人和學(xué)校全局,都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系,從未有過一絲懈怠,因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助,在此一并表示感謝。

感悟:

都說人事工作是枯燥而機械的,的確,時常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道,經(jīng)常整理這樣那樣的上報材料,誰會不乏味呢?然而,每當(dāng)為老師辦成了某件事,聽到一句真誠的“謝謝”時;每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中,看到一張綻放的笑臉時;每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報表審核通過時……誰又說人事工作沒有成就感呢?“贈人玫瑰,手留余香”,這或許就是人事這一崗位的價值。對我個人而言,涉獵不同的崗位,也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財富。我說這些,并非標(biāo)榜自己,而是將其化為工作的一種動力,愿與在座的各位共勉。

4.愛心

本學(xué)年,我擔(dān)任五(1)班的語文教學(xué)工作,由于是小學(xué)畢業(yè)班,壓力自然比四年級時要大一些。好在身處五年級這個和諧、敬業(yè)的團隊,身處五年級語文備課組這個默契、協(xié)作的團隊,因此教學(xué)工作有條不紊地開展,也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”XX市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動等第獎,我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。正如校長一直強調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”,兩年來,作為任課教師,我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng),與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的,只有老師走近學(xué)生,學(xué)生才會走近老師;只有老師愛學(xué)生,學(xué)生才會愛老師??吹轿迥昙壗M的老師們對學(xué)生們付出的愛心,作為其中的一員,我沒有理由不這樣做。

二、存在問題

1.對人事方面的政策、規(guī)定有待進一步學(xué)習(xí)

人事是一項政策性極強的工作,對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠遠不夠,要進一步學(xué)習(xí)、熟悉,做到了然于心。

2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少

一年來,除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點成績之外,對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少,在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實踐。

三、整改措施

1.加強學(xué)習(xí),盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定

通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式,盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定,加強實務(wù)工作能力。另外,集中精力,著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表,為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。

2.加強研究,促進自身專業(yè)化發(fā)展

再忙也要擠時間學(xué)習(xí),再累也要擠時間研究,學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個行政干部必須具備的能力。因此,多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實踐,是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。

一年來,更確切地說,到康城的七年來,由于崗位的不同,我覺得自己一直在“做中學(xué),學(xué)中做”,經(jīng)歷、體驗真的是一個人成長的寶貴財富。我也始終鞭策自己:無論是哪個崗位、哪種角色,我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準(zhǔn)則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責(zé)任。

中學(xué)政教主任述職報告5

一、政治思想表現(xiàn)

我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。

二、三年來主要工作及取得的成績

(一)勤奮踏實,規(guī)范教學(xué)。

我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù),20xx——20xx學(xué)年度和20xx——20xx學(xué)年度任教八和九年級語文課,20xx——20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課,工作量符合要求。在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。

從教以來,我堅持出滿勤,從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課,也沒有因私事請過一次假和曠工。

(二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個特殊生,絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認真落實特殊生的一幫一活動,動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。

初中學(xué)生所處的年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實,我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說:“您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進工作者。

(三)建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效開展。

根據(jù)學(xué)校實際情況,結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn),我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手,不斷充實、完善德育工作的各項制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度,形成自己的管理特色,這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ),也是德育工作高效實施的有力保障。

(四)規(guī)范管理,提升德育水平。

根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點,我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進一步落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案,有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動,學(xué)校德育工作成效顯著:20xx年3月學(xué)校被評為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。

1、狠抓德育工作隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫《班主任工作手冊》,積累經(jīng)驗,提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來,我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強安全教育,增強學(xué)生安全意識,創(chuàng)建和諧校園。

安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。

(1)開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。

(3)簽訂安安全責(zé)任書,加強教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年,學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責(zé)任書”,明確安全責(zé)任,把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師,每一位家長,以加強責(zé)任意識。

(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

(5)組織護校隊,每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進行巡查,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

(6)每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。

中學(xué)政教主任述職報告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

中學(xué)政教主任述職報告7

20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了,37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年,如果每一年都是成長的階梯,那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容,但至少是傾盡心力,每當(dāng)夜深人靜時,我時常問自己,什么是支持我在工作上精益求進,苛責(zé)自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力,我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點首當(dāng)其沖。

一、在其位謀其政,任其職盡其責(zé)

1、超額工作量考驗我的工作統(tǒng)籌能力

本學(xué)年,我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級組長,任教八年級全年級的政治教學(xué),時常要進行工作角色的轉(zhuǎn)換,即要站在部門角度考慮工作,又要兼顧年級組的工作不可懈怠,保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力,又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項,特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評比工作,從申報到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔(dān),最終我校順利評為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項重要工作數(shù)十項,其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒,各部門都將工作分解的最小單元即年級組,從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項之多。雖然工作繁忙,但是我能分清輕重緩急,有條理將工作分步推進,保障學(xué)校及年級工作的順利開展。與此同時,我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè),從不馬虎對待任何一堂課,20xx學(xué)年我被評為區(qū)政治骨干后備教師,每一個學(xué)期都爭取開一節(jié)校級公開課,申報的小課題《“nlp”理論在初中的政治教學(xué)中的運用初探》現(xiàn)已經(jīng)進入了結(jié)題階段,向教科所申報了結(jié)題報告,本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課,成功開了一堂區(qū)級公開課,我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展,從未怠慢我的每一個政治課堂上的學(xué)生,盡到一位高級政治教師的職責(zé)。

2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性

二、愛課堂愛教學(xué),愛學(xué)生愛教育

1、立足以學(xué)的活動為基點,投入課堂教學(xué)改進

做教師最大的樂趣應(yīng)該在三尺講臺,我始終認為進教室上課是我一天當(dāng)中的最快樂的時光,在政治的課堂上我和學(xué)生一起點評國家大事小情,揮斥方遒;課堂里的小劇場演繹著多樣人生;和學(xué)生一起整合《功夫夢》《永不放棄》及繪本《小熊生日快樂》資源深度分享;為學(xué)生身邊發(fā)生的事情分析解困,這些都成為我政治課的內(nèi)容和主題,來源于課本,卻遠遠高于課本,貼近學(xué)生生活,使得上政治課成為很多學(xué)生的期盼,假如我有開會等不可抗力的因素使哪個班耽誤了政治課,學(xué)生一定會跑過來詢問何時補上,此刻便是對我這個政治老師最大的褒獎。

2、推進學(xué)生自主管理工作,提升德育工作的品質(zhì)

三年前來的康城實驗學(xué)校,我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城,在初中部全面推廣,至今已開出絢爛的花朵,迄今為止,各班均推行了自主管理操行評分制,在一定程度上解決了對學(xué)生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動開展得頗有聲色,六七年級的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進中,我非常重視起始年級的學(xué)生管理工作,于20xx學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假,整合編撰了六年級入學(xué)導(dǎo)引須知,其中包含了:新生軍訓(xùn)要求及注意事項、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個欄目,本學(xué)期重新調(diào)整和修訂,指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動下,學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善,如:年級學(xué)生處分制度和操作流程,對接了校學(xué)生獎懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級組長崗位職責(zé)修訂等,讓我們師生體驗到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點項目“學(xué)生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作,在工作中我合理分工,分解操作,在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展,獲得專家肯定。對于常規(guī)性德育工作,我細致認真,五大儀式、八大節(jié)日、社會實踐、綜評、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會講座等等不一贅述,我都動足腦筋,推陳出新。

三、重同事之誼、重師生之情

1、藝術(shù)地溝通,真誠地待人

一份工作的價值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口,那就太淺薄了,我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展,更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作,互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無間,共榮辱;和班主任同悲歡,攜手共進。特別是當(dāng)同事們有困難時,我義不容辭地給予幫助:金燕連老師生病住院時,我一人獨立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離,我們相聚一堂,敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病,我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問題,我是他們強大的后盾,帶教青年班主任,真誠打動和我相處的每一位同事,我亦得到了他們真摯的友情,多年后,當(dāng)我回首往事,我也許不記得我干了多少工作,但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。

2、真心的關(guān)愛,愛與規(guī)矩并存

我對待學(xué)生寬嚴并濟,有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為,但同時我一定會說,要是摔傷了可不好了;在課堂上,我會嚴抓課堂紀(jì)律,但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴厲批評學(xué)生違紀(jì)行為,但事后一定會輔助心理支援;我會對學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求,但一定會給他們細致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴重違紀(jì)的學(xué)生,我都能公平對待,在我眼里,每一位學(xué)生都是世界上獨一無二的生命,每一位都值得我為他們的成長付出,為他們的進步喝彩!

當(dāng)然,要做的工作還很多,我希望能盡自己最大的努力,尋找更多智慧工作的方法,將班主任梯隊建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進,形成精品,惠及全校師生。

中學(xué)政教主任述職報告8

一、回顧過去

作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來,圍繞“與文明同行,做可愛十中人”這一主題,我們實施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

“二”是確定了兩個激活點——以禮培行,以誠養(yǎng)德

明禮、誠信是立身之本。因此,我們把“禮”和“誠”的教育,做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。

“三”是抓住三個關(guān)鍵點,上好三個第一課。每當(dāng)新生入校,我們都要開展家長見面會活動,上好家長第一課,讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課,召開(邁好第一步,做文明可愛十中人)的大會,創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法,幫學(xué)生盡快進入新狀態(tài);上好班會第一課,通過第一次發(fā)校服,召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會,讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象,在思考責(zé)任和憧憬未來中,形成初步的形象意識和責(zé)任意識。

“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié),實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。

(一)以禮培行:開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程,(健康從心開始)的心理課程,(贏在方法上)的學(xué)法指導(dǎo)課程,力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學(xué)生大會,有計劃的進行專題講座,努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為,以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好(生理心理)大課堂、搞好團隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了(我成長我快樂)的生理心理大課堂活動,還召開了(我是女生)的專題交流會,讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。

(二)以誠養(yǎng)德:召開“明禮誠信”為主題的班會,豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場,學(xué)生通過自我申報,班主任把關(guān)推薦,教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),考前承諾宣誓,考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與,學(xué)會用實際行動成為律己的楷模,他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動,我們開展了五年多,每學(xué)期都有200多人成為誠信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動,一個個鮮活的事跡,誠信的榜樣成為先進的旗幟,誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流,以誠養(yǎng)德效果顯著。

(三)以管導(dǎo)行:本著嚴管理,寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負責(zé)人、值周教師的崗位,形成了層層負責(zé)的管理格局。采取首問負責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式,引導(dǎo)學(xué)生辨是非,正品行,養(yǎng)習(xí)慣,實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。

(四)以評樹德:積極開展“兩創(chuàng)四評”活動,通過創(chuàng)建文明班級、進步班級,評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生,尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動,樹立起一個個鮮活的團隊楷模,師生榜樣,引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向,實現(xiàn)了以評樹德的目的。

“五”是關(guān)注五個提升點——關(guān)注課堂,通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課,提升學(xué)生的認知水平;關(guān)注學(xué)生返校日,開好收心會,重拾規(guī)范、再塑形象,提升自律能力;關(guān)注學(xué)生成長中的關(guān)鍵期,舉辦七年級生理心理大課堂活動,召開八年級加油會,六和九年級理想教育會,讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中,知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長隊伍建設(shè),每次的家長學(xué)校活動都力求通過方法測試的疏導(dǎo)、家長講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平……

二、未來設(shè)想

一是在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持兩個字—學(xué)習(xí)、牢記兩個字—責(zé)任、踐行兩個字—服務(wù),堅守?zé)嵝摹⒛托摹⒂眯牡墓ぷ黠L(fēng)格,不僅提高自己的工作水平,還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式,打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊;

二是創(chuàng)新德育,形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式,讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力,德育工作更有效果。

三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路,努力做細做實每項工作。

四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作,通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評癬書香家庭等工作的開展,形成教育合力,提升家教水平。

總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者,與我的伙伴們一起,開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。

中學(xué)政教主任述職報告9

我叫鄭慶軍,20xx年開始擔(dān)任xxx中學(xué)政教主任?,F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報。

一學(xué)年來,我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進取。

能擔(dān)任政教處主任一職是高校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢中國夢”系列活動中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中,我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結(jié)協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在教職工考核中,先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核

獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為張維一中政教處主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退,常帶頭工作在第一線,每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū),衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書情況,看看有無違紀(jì)學(xué)生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。在加強網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面,我?guī)ь^建立文庫,積極撰寫教研材料,積極宣傳我校的光輝形象,使人們對張維一中有一個正面、全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行,又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為政教處主任,積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。

針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂購小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔(dān),針對這一老大難問題,及時利用班會對學(xué)生進行教育,對于在校門口亂購小食品的學(xué)生,進行監(jiān)督登記,一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進行批評教育,嚴重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級,班級對這些學(xué)生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員,對學(xué)生在課間活動進行管理,對違紀(jì)違規(guī)事件進行處理,確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實踐中受到教育。

堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育,在學(xué)生開展“我的夢中國夢”歌詠比賽,加強了對學(xué)生愛國主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識,聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際,參考遠程教育資源,設(shè)計出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學(xué)生,使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我生活得非常的快樂。

四、實實在在的成績

1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展,遠教教學(xué)教研工作扎實開展,考核考評真實有效,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。

4、教學(xué)成績顯著,升級考試成績以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。

5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在國家、省市區(qū)級發(fā)表并獲獎多次。

五、清清白白地行政。

雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀(jì)的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作,還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝以高校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗與大家分享,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。