科主任年度述職報(bào)告模板5篇

時(shí)間:2023-11-02 作者:tddiction 報(bào)告大全

述職報(bào)告可以用來展示員工的問題解決能力和決策能力,依據(jù)實(shí)際的工作情況所寫的述職報(bào)告是最有價(jià)值的,以下是范文社小編精心為您推薦的科主任年度述職報(bào)告模板5篇,供大家參考。

科主任年度述職報(bào)告模板5篇

科主任年度述職報(bào)告篇1

一年來,我在平凡的崗位上努力工作,取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事的贊賞,學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、熱愛學(xué)生——用愛心點(diǎn)亮孩子心中的那盞燈

“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重。身為班主任,我關(guān)愛每一個(gè)孩子,面對(duì)不同的學(xué)生,總能探索不同的方法悉心地教育,從而達(dá)到最佳的教育效果。如果說我的“嚴(yán)格在左,慈愛在右”讓優(yōu)生把握住了成長(zhǎng)的方向,那么對(duì)待后進(jìn)生,我會(huì)講究“以心交心”。我把與學(xué)生的故事寫成教育敘事案例,曾多篇發(fā)表在永嘉縣教育網(wǎng)上,多次獲得縣教學(xué)案例一、二等獎(jiǎng)。我還帶頭在學(xué)校里研究并建設(shè)“特色中隊(duì)”,開展各類豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,因工作出色,在學(xué)區(qū)和樂清市做過兩場(chǎng)講座。同時(shí),還被評(píng)為“永嘉縣優(yōu)秀班主任”。

這學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)班主任,瑣碎的事特別多,但是我卻充滿激情與活力,并在本校率先建立班級(jí)博客——永嘉甌北二小筑夢(mèng)中隊(duì),里面豐富的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)理念,得到廣大家長(zhǎng)和同行的好評(píng)?!皟?yōu)秀日記棒棒堂”、“流動(dòng)圖書列車”等活動(dòng),在每一個(gè)孩子幼小的心里播下“文學(xué)”的種子,點(diǎn)亮了孩子的夢(mèng)想之燈。瞧,??懂T韻》上,12個(gè)小不點(diǎn)兒嶄露頭角。我們還自己出了第一本書——《草芽尖尖》,是我親自寫的序。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?答案只有一個(gè):一切為了孩子!

二、愛崗敬業(yè)——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

“教無涯,學(xué)亦無涯?!鄙頌橐幻Z文教師,我謙虛好學(xué),刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新。教學(xué)上,我追求扎實(shí)高效的語文課堂和別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì),課堂中以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)。在我的悉心教育下,班級(jí)成績(jī)名列前茅。而本人也非常積極地參加各類培訓(xùn)、比賽,帶頭在校、學(xué)區(qū)和縣里上公開課,撰寫論文和案例多次獲縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間,我還培養(yǎng)自己朗誦、演講、舞蹈、文學(xué)等興趣愛好,在永嘉縣第四屆中小學(xué)教師中華經(jīng)典朗誦大賽中,再次榮獲二等獎(jiǎng),在第六屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“園丁獎(jiǎng)”。

工作的盡職盡責(zé),教育教學(xué)成績(jī)的出色,使我在平凡的崗位上收獲了美麗。學(xué)生和家長(zhǎng)們的肯定給了我許多欣慰,也讓我更加富有熱忱投身教育事業(yè)。

“雖然充滿勞績(jī),但我愿詩意地棲居在教育的土地上?!?/p>

科主任年度述職報(bào)告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

20xx年是xx村新領(lǐng)導(dǎo)班子上任的第一年,作為xx村村主任,在上任的第一年,我感慨萬千,農(nóng)村工作給我很大的收獲和啟發(fā),讓我深知基層工作的繁瑣和不容易。過去的一年,在村兩委的支持下,xx村的各項(xiàng)工作取得很大的進(jìn)展,同時(shí)對(duì)于我本人也是人生中很大的歷練和提高。但是,我將不斷總結(jié)和反省自己,希望在下一年能將工作做到更好。現(xiàn)在,我將近一年來的工作總結(jié)如下:

一、抓好班子建設(shè),完善日常事務(wù)

作為村委會(huì)主任,主要是負(fù)責(zé)村里的日常事務(wù)。本人能夠積極配合村黨支部開展村務(wù)工作,服從并服務(wù)于班子集體工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。我村村委會(huì)班子工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,面對(duì)黨委政府的中心任務(wù),我要求大家團(tuán)結(jié)一心,共同完成任務(wù)。在這一年里,對(duì)于村里計(jì)劃生育工作、村環(huán)境整治、興建水渠、修建路燈、土地占補(bǔ)平衡整治、矛盾糾紛的調(diào)解,我們村委會(huì)都能夠積極參與,力爭(zhēng)將各項(xiàng)工作做到盡善盡美。

二、嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度

我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),按照財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開的制度,按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)變動(dòng)情況,接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由書記和我說了算,都經(jīng)過黨員代表大會(huì)或村民代表大會(huì)決策通過。我村通過開黨員代表大會(huì),解決村民內(nèi)部矛盾,切實(shí)維護(hù)村民的利益,保持和諧穩(wěn)定。

三、為民辦實(shí)事,解決民生問題

群眾生產(chǎn)生活中遇到了不同的困難,如行路難、灌溉難、用水難等問題,尤其是經(jīng)濟(jì)難題。在今年,針對(duì)我村的實(shí)際情況,村兩委付出努力,扎實(shí)肯干,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上和民生上,解決了很大的困難。首先,蔬菜大棚已投入使用,目前我村蔬菜鋼架大棚面積50余畝,帶動(dòng)全村農(nóng)戶種植蔬菜瓜果,現(xiàn)在大棚內(nèi)栽植的蔬菜品種根據(jù)市場(chǎng)行情確定,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)空當(dāng)兒,拾遺補(bǔ)缺,以發(fā)展精細(xì)蔬菜和高檔蔬菜為主?,F(xiàn)在正值大棚秋收時(shí)節(jié),投入產(chǎn)值有比較好的結(jié)果。

其次,路燈修建方便群眾出行,村里路燈修建利用一事一議和扶貧項(xiàng)目資金,在村內(nèi)的主干道路上修建了型的太陽能節(jié)能燈,給村民夜晚出行和上夜班回家的村民們很大的方便,贏得大家的好評(píng)。

再次,修建水渠,在村內(nèi)水田稻田旁邊修建水渠,方便灌溉,大大提高了生產(chǎn)效率,減輕群眾負(fù)擔(dān)。

四、注重廉潔自律,樹立良好形象。

在處理村務(wù)過程中,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì),也不在村里報(bào)銷招待費(fèi)、車費(fèi),不挪用公款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下,能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不以權(quán)謀私。

五、今后工作安排

1、村務(wù)工作方面:利用國(guó)家農(nóng)業(yè)開發(fā)和扶貧兩項(xiàng)項(xiàng)目,帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,圓滿各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),以村蔬菜大棚為示范基地,積極做好新技術(shù)推廣應(yīng)用。

六、存在的不足之處

應(yīng)該說,在近一年里,能夠同村支委團(tuán)結(jié)一致,密切配合,勤奮工作,我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)公益事業(yè)都有了一定的飛躍。但是,由于本人的性格特點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,在某些問題的處理上仍有欠妥之處,今天借這個(gè)會(huì),給我一年工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì),在這里我僅代表我個(gè)人向各位代表,父老鄉(xiāng)親們道聲“對(duì)不起”。

希望在接下來的一年,在村兩委的支持下,在群眾的配合下,我能更加順利的完成各項(xiàng)工作,能夠?yàn)榇謇锇l(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,同時(shí)會(huì)繼續(xù)保持一種熱情去對(duì)待村級(jí)工作的方方面面,為xx村的發(fā)展建功立業(yè)。

謝謝大家!

科主任年度述職報(bào)告篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這學(xué)期我擔(dān)任高二x班的班主任??梢哉f,接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我有些忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨谡麄€(gè)高中三年的作用。幸運(yùn)的是,在多方努力下,我順利完成了任務(wù)。下面對(duì)我本學(xué)期的工作做述職匯報(bào)如下:

一、嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生的尊重

在當(dāng)班主任的過程中,我感受最深的便是:嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生的尊重.的確,只有嚴(yán)格要求學(xué)生,才能把班主任工作做好。

對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié)。高二的第一次班會(huì),我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定,如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了,同時(shí)對(duì)于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。對(duì)于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟,反復(fù)談話,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩,不會(huì)輕易糊弄過去,但是不輕易叫家長(zhǎng)。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線,堅(jiān)決回家反省,這學(xué)期也有很多人享受了此等殊榮.

二、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班級(jí)達(dá)到自治

要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得學(xué)生來干,我所遵循的原則是干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干.因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個(gè)人管班,通過觀察對(duì)他們的植物進(jìn)行掉正,再不斷充實(shí)班干部隊(duì)伍,班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)都有人管。班主任對(duì)班干部不能直視使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),我對(duì)班干部的要求只有5個(gè)字,正氣、有擔(dān)當(dāng).班干部如果做不到正氣,班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣;班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng),就可能出現(xiàn)行政不作為,所以,要時(shí)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì),如果能做到這5個(gè)字,他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者,班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。

同時(shí),時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級(jí)監(jiān)督者和保姆的角色,不能班主任不在,班級(jí)就格外亂,班級(jí)是同學(xué)們的,班主任知識(shí)配合管理,班主任可以帶很多屆,當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的,想好和壞都是同學(xué)們自己的事,讓他們都有主人翁的意識(shí),班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)自治。

三、重視常規(guī)管理,建立班級(jí)良好秩序

1、實(shí)行值日班長(zhǎng)與紀(jì)律班長(zhǎng)雙軌制。值日班長(zhǎng)是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任,紀(jì)律班長(zhǎng)是由班干部推薦產(chǎn)生,各六人。共十二人。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級(jí)運(yùn)行管理狀況。值日班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)記錄班級(jí)全天大事小情,紀(jì)律班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況。每天記錄后分別交給班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,然后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給予處罰。這樣有問題能夠及時(shí)處理,即便是我不在班里,各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展,極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。

2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級(jí)做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施,這就是加減分。當(dāng)然,還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到,為什么睡覺等等,底線是500字,沒有上線,目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了3000字說明,用該生的話說就是寫吐了,再也不犯了。我的規(guī)定是,每天被紀(jì)律班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)記下來的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張專門的說明紙,有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀(jì)之后,我在班長(zhǎng)那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄,那么就要寫1000字,被記錄了只寫500字,而我的到來是不確定性的,所以被記之后同學(xué)還是比較自覺的上交說明的。我廠說,如果你犯錯(cuò)沒被記要反思自己是不是得罪人了,為什么沒人幫助我進(jìn)步?雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來,但是一學(xué)期下來,光說明的紙也有一只手那么厚了,我戲稱為可以出版了。

3、重視班會(huì)、適當(dāng)開展活動(dòng)。除了日?,嵥榈陌嗉?jí)事務(wù),班會(huì)可以說是班主任開展思想工作的重要平臺(tái)。針對(duì)當(dāng)前班級(jí)情況,因勢(shì)利導(dǎo)開個(gè)班會(huì)是非常必要的。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì)。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示,班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書輪流主持。這學(xué)期我開了很多次班會(huì),比如細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣樹立品牌、關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)、煩惱無處不在、如影隨形的考試以及與戴王冠、必承其重等等主題的班會(huì),整體下來還是取得一定的成效的。

總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績(jī),不給x班抹黑,為x班爭(zhēng)光的思想已經(jīng)形成,在下半學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,共同經(jīng)營(yíng)好我們的高二x班。

此致

敬禮!

科主任年度述職報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

都知道在普通初中的普通中學(xué)做好班主任是一個(gè)挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任初三(4)班主任,還擔(dān)任兩個(gè)地理__科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任初一(6)班的在工作中,同時(shí)作為年級(jí)備課組長(zhǎng),還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、政治思想方面:

擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。

二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):

在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅(jiān)持,不無故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點(diǎn):

1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái),拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。

3、抓出班級(jí)管理特色,努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任初三(4)班班主任,我們天早晚兩個(gè)6:30;下半年我擔(dān)任初一(6)班班主任,基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生趕到班級(jí),這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的xx年高考中我班的xx同學(xué)獲得xx市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了xx市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的初一(6)班學(xué)業(yè)成績(jī)我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò),也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個(gè)班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級(jí)管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面:

1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識(shí),而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

3、不計(jì)較個(gè)人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。對(duì)老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,同時(shí),年級(jí)、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面:

1、作為備課組長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭(zhēng)取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

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一轉(zhuǎn)眼,一年馬上就過去了,年度工作很多,我們需要從第四季度開始提前準(zhǔn)備村主任的年度工作述職報(bào)告內(nèi)容,不能作好年度報(bào)告,意味著對(duì)過去一年的工作不能全面認(rèn)識(shí)。如何才能在村主任的述職時(shí)講得更加有條理,有內(nèi)容呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是工作總結(jié)之家小編整理的“2022村主任個(gè)人年度述職報(bào)告范文”,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、村民代表:

你們好!

本人,現(xiàn)任村委會(huì)主任。自20xx年3月18日進(jìn)村黨支部班子,今年4月份擔(dān)任村主任以來,在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全村群眾,履行工作職責(zé),發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),改變村容村貌,提高生活質(zhì)量,使全村經(jīng)濟(jì)取得又好又快發(fā)展?,F(xiàn)我將對(duì)近一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、作為村委會(huì)主任,主要是負(fù)責(zé)村里的日常事務(wù)。本人能夠積極配合村黨支部開展村務(wù)工作,服從并服務(wù)于班子集體工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),按照財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開的制度,按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)變動(dòng)情況,接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由書記和我說了算,都經(jīng)過黨員代表大會(huì)或村民代表大會(huì)決策通過。我村通過開黨員代表大會(huì),解決村民內(nèi)部矛盾6起,切實(shí)維護(hù)村民的利益,保持和-諧穩(wěn)定。

三、注重廉潔自律,把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過程中,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì),也不在村里報(bào)銷招待費(fèi)、車費(fèi),不挪用公-款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下,能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不以權(quán)謀私。

四、存在的不足之處

應(yīng)該說,在近一年里,能夠同村支委團(tuán)結(jié)一致,密切配合,勤奮工作,我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)公益事業(yè)都有了一定的飛躍。但是,由于本人的性格特點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,在某些問題的處理上仍有欠妥之處,今天借這個(gè)會(huì),給我一年工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì),在這里我僅代表我個(gè)人向各位代表,父老鄉(xiāng)親們道聲“對(duì)不起”。

五、今后的工作安排

1、村務(wù)工作方面;我村今年將進(jìn)行的重點(diǎn)工程是:我們村的小學(xué)已建成并投入使用、明年我們村的街道硬化、新農(nóng)村電氣化農(nóng)網(wǎng)改造。

以上述職述廉,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、村民們批評(píng)指正。

本人自擔(dān)任村主任以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全村群眾,壯大集體經(jīng)濟(jì),改變村容村貌,提高生活質(zhì)量,使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持原則,秉公辦事

作為村委會(huì)主任,主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù),本人能積極配合村黨支部開展村里工作,服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時(shí)從沒有收受、索取服務(wù)對(duì)象的錢物和接受村務(wù)處理過程中的禮物。今年在村容整治工作期間,積極帶頭,完成了村容整治工作工作,該項(xiàng)工作得到了村民的一致肯定。平時(shí),積極參加鎮(zhèn)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,廉潔自律,凡事以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失。重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持在村兩委班子會(huì)議形成初步意見的基礎(chǔ)上,提交黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)討論,并堅(jiān)持重大問題集體討論決定。

二、心系百姓,勤政為民

作為一名村主任,我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,村民選擇我,是信任我,我就要為他們多辦實(shí)事、辦好事。多年來,堅(jiān)持深入實(shí)際,聽取村民的意見,了解他們所想、所盼、所急,為村民解決實(shí)際困難。

三、注重廉潔自律,把好各大關(guān)口

在處理村務(wù)過程中,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)。始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下,能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由個(gè)人說了算,都經(jīng)過村民代表大會(huì)上決策通過。

四、是切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體,扶貧幫困工作真正落到實(shí)處

我村班子成員每人結(jié)對(duì)一戶幫困戶,節(jié)假期間上門看望,噓寒問暖,送些禮品,使他們真正感受黨和政府的溫暖,營(yíng)造一人有難,眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)過仔細(xì)的排摸調(diào)查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)政府,爭(zhēng)取政府的政策支持,保障他們的合法權(quán)益。

五、政務(wù)公開,體現(xiàn)民主

以上是我簡(jiǎn)單的匯報(bào),作為一名村干部,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,隨時(shí)準(zhǔn)備向人民交一張滿意的答卷。謝謝大家!

村主任述職報(bào)告2

光陰荏苒,歲月如歌,三年前我通過村“兩委”換屆順利當(dāng)選為為民村支部委員、村委會(huì)副主任,并擔(dān)任民兵營(yíng)長(zhǎng)一職,主要分管民政、農(nóng)業(yè)、城建、征兵等工作。三年來,雖然工作繁忙、瑣碎,但我對(duì)工作的熱情絲毫沒有削弱,在村支部、村委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與其他村干部一道,圍繞新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村清潔工程、控違拆違、農(nóng)民公寓建設(shè)和管理等方面工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,盡職盡責(zé),圓滿完成了鎮(zhèn)對(duì)口部門及村兩委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排,我就三年來自己的工作、學(xué)習(xí)和思想情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)

三年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素質(zhì),同時(shí)積極參與支部的各項(xiàng)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行深刻剖析,查找出不足并加以整改。通過各種學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的政治立場(chǎng),同時(shí)督促自己不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),在各種誘惑面前能夠把握自己,廉潔自律,不拿原則作交易。

二、認(rèn)真細(xì)致,切實(shí)做好民兵武裝工作

自接任民兵營(yíng)長(zhǎng)職務(wù)以來,我深感責(zé)任重大。為更好的做好民兵工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了民兵營(yíng)長(zhǎng)工作職責(zé),熟悉民兵工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)。每年的征兵工作是一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為做好這項(xiàng)工作,每次征兵工作開始前,我都及時(shí)做好村適齡應(yīng)征青年登記表,并推薦幾名政治、文化、身體等素質(zhì)過硬的青年接受國(guó)家的挑選,讓他們參軍入伍,報(bào)效祖國(guó),切實(shí)完成縣鄉(xiāng)兩級(jí)下達(dá)給我村的征兵任務(wù)。組織民兵積極參與我村的新農(nóng)村建設(shè)工作,20xx年夏,組織民兵成立抗洪應(yīng)急小分隊(duì),圓滿完成了我村的防洪任務(wù)。平時(shí)我經(jīng)常組織民兵參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或軍事訓(xùn)練等活動(dòng),不斷提升我村民兵的戰(zhàn)斗力,為我村的和諧發(fā)展提供有力的保障。同時(shí),我還特別注重建立健全我村的民兵工作制度,使之規(guī)范化、有序化,完善和做好各類民兵工作的檔案資料收集整理工作,做到各項(xiàng)工作有跡可尋,更好的開展下一步的工作。三年來,在鎮(zhèn)武裝部門與村“兩委”的`領(lǐng)導(dǎo)下,我村的民兵工作開展順利,各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

三、多措并舉,務(wù)實(shí)有效的做好分管工作

1、民政工作。三年來,我始終將做好民政工作,作為我們村干部服務(wù)群眾,服務(wù)農(nóng)村的有力載體,在工作中,堅(jiān)持做到公正公平,確保上級(jí)各項(xiàng)便民惠民政策能給真正需要的困難群體。一是認(rèn)真做好了五保戶、低保戶工作。通過調(diào)查、摸排、走訪,確立低保和五保人選,幫助他們申請(qǐng)有關(guān)政策;二是認(rèn)真做好新村村合作醫(yī)療工作。為了確保村民病有所醫(yī),醫(yī)有所報(bào),盡量減少村民看病費(fèi)用,我加大了對(duì)全村新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn)工作的宣傳力度,要求村民應(yīng)保盡保。三年里,超額完成了鎮(zhèn)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。三是認(rèn)真做好困難戶的走訪工作。努力配合做好區(qū)鎮(zhèn)村有關(guān)部門和人員對(duì)本村生活困難戶的走訪慰問工作,確保黨和政府的關(guān)懷能用到真正需要的群眾手中。四是認(rèn)真做好了小額擔(dān)保貸款工作。為解決本村一些返鄉(xiāng)農(nóng)民工,失地農(nóng)民和鄉(xiāng)村小企業(yè)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)難題,我積極主動(dòng)和鎮(zhèn)勞保所溝通協(xié)調(diào),為他們辦理再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)小額貸款,每人可以獲得5萬元的貸款,幫助他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2、農(nóng)業(yè)工作。一是努力做好新農(nóng)村建設(shè)。在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與村兩委其他成員一起積極推動(dòng)我村的新農(nóng)村建設(shè)工作。三年來,我村新修水泥路xx公里,拓寬水泥路xx公里,村組道路硬化xx公里,道路綠化xx公里;二是完善和修復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì)村級(jí)排澇站和抗旱機(jī)井進(jìn)行了維修,并組織人力對(duì)灌溉溝渠進(jìn)行了疏通,大大方便了群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有效防范了內(nèi)澇和旱災(zāi)的發(fā)生;三是大力開展了農(nóng)村清潔工程。對(duì)全村衛(wèi)生死角和垃圾進(jìn)行了清理,通過修建、購(gòu)買,配備了多個(gè)垃圾池和移動(dòng)垃圾桶,聘請(qǐng)了專職環(huán)衛(wèi)人員每天負(fù)責(zé)全村的衛(wèi)生清掃,是我村的環(huán)境衛(wèi)生工作發(fā)生了質(zhì)的變化。

3、城建工作。我村城建工作主要分為兩大塊。一是控違拆違工作。作為分管干部,我進(jìn)一步明確了本村寶塔式管理模式。加強(qiáng)和完善了控違值班制度,村干部分片分區(qū)對(duì)違章搭建現(xiàn)象進(jìn)行巡查和監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。二是農(nóng)民公寓工作。從安置房的動(dòng)工建設(shè)到現(xiàn)在的管理,我始終配合村主任做了大量工作。目前農(nóng)民公寓的各項(xiàng)管理和各項(xiàng)設(shè)施的完善都在有條不紊的推進(jìn)中。

四、盡心盡責(zé),積極參與搞好本村其他各項(xiàng)工作

1、基層建設(shè)工作。在村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,三年來,我與村兩委其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極推動(dòng)我村的基層建設(shè)工作,積極參與三級(jí)聯(lián)創(chuàng)、平安村建設(shè),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)業(yè)務(wù)工作,扎實(shí)落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,深入推進(jìn)我村的新農(nóng)村建設(shè)步伐,我村的村居面貌有了很大提高,村民安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

2、為民服務(wù)全程代理工作。在上級(jí)組織部門的布署下,我與村兩委其他成員一起,積極為全村廣大群眾代辦人口四項(xiàng)變動(dòng)、代領(lǐng)身份證、代辦生育證、獨(dú)生子女光榮證,代辦合作醫(yī)療住院報(bào)銷等各項(xiàng)手續(xù),切實(shí)方便了廣大群眾。

3、做好包片村民組的工作。三年來我與村兩委其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好我所管理片區(qū)的計(jì)劃生育、惠農(nóng)民生工程、人民調(diào)解、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等各項(xiàng)工作。做到各項(xiàng)日常工作任務(wù)及時(shí)完成,保障全村的各項(xiàng)工作任務(wù)能夠及時(shí)圓滿的完成。

本人在工作中雖然取得了一些成績(jī),但成績(jī)的取得與上級(jí)黨委政府和村“兩委”的正確領(lǐng)導(dǎo)及全村廣大黨員群眾的大力支持是分不開的,在取得成績(jī)的同時(shí),也存在諸如工作效率不高等問題,今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),在工作上,更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,講效率,講質(zhì)量,為構(gòu)建我村和諧安定的局面而不懈努力。以上工作情況匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與廣大代表批評(píng)指正。

鄉(xiāng)黨委、政府:

一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高兩委會(huì)成員思想素質(zhì)和文化素質(zhì)

我們始終把思想政治學(xué)習(xí)放在第一位,組織兩委會(huì)成員和廣大黨員學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)和十七屆四中全會(huì)精神,開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),完成了鄉(xiāng)黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。兩委會(huì)班子成員記學(xué)習(xí)筆記10000字以上,寫心得體會(huì)兩篇,辦學(xué)習(xí)園地一期,寫自我檢查材料六份,校驗(yàn)報(bào)告兩份。通過學(xué)習(xí)提高了兩委會(huì)班子成員的思想覺悟,為干好村務(wù)工作奠定了思想基矗

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。圍繞“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”這個(gè)中心開展各項(xiàng)工作

1、做好黨組織建設(shè)。今年共發(fā)展新黨員兩名,組織黨員集體學(xué)習(xí)十次,利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在黨員中開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),大大提高了黨員的思想覺悟,強(qiáng)了黨支部的執(zhí)政能力。

2、實(shí)行了“支部 協(xié)會(huì) 黨員示范戶”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,成立“林果協(xié)會(huì)”一個(gè),建立黨組織科技示范基地一個(gè),并實(shí)現(xiàn)了掛牌管理,評(píng)選黨員示范戶兩戶,紅星黨員一名,真正使黨支部成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

3、突出抓好“升級(jí)晉檔,科學(xué)發(fā)展”工作,堅(jiān)持村干部坐班制度。

(1)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促農(nóng)民增收。首先,抓好“一村一品”核桃、板栗基地建設(shè),新栽核桃300余畝,實(shí)施科學(xué)管理400余畝,嫁接板栗60畝。僅核桃、板栗主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),年收入人均達(dá)到2210元。其次,狠抓了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。實(shí)行大戶飼養(yǎng)和各戶散養(yǎng)相結(jié)合的辦法,創(chuàng)建50頭以上的養(yǎng)豬大戶2戶,全村生豬存欄656頭,出欄1100頭。

再次,積極扶持勞務(wù)輸出,全方位安排閑散勞力就業(yè)。今年,全村勞務(wù)輸出共110人,323人次,人均出收入1100元。利用武趙公路修復(fù)工程,安排閑散勞力就業(yè)200余人次,共創(chuàng)收8萬余元。加上糧食等農(nóng)副產(chǎn)品收入 ,今年全村人均純收入已達(dá)3200元。達(dá)到了四類村升三類村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要求。

(2)堅(jiān)持干部坐班制度。做到了全年有工作計(jì)劃,每月有工作安排,每周做好工作任務(wù)分配。并進(jìn)行月小結(jié)、季度小評(píng)、年終總評(píng),使整個(gè)村務(wù)工作任務(wù)明確,條理清楚。

三、順利完成集體林權(quán)改革任務(wù)

按照鄉(xiāng)政府的安排,我村從2010年3月開始到2010年11月結(jié)束全鄉(xiāng)第一個(gè)完成了林權(quán)改革任務(wù)。經(jīng)過宣傳動(dòng)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、勘界確權(quán)、勾圖填表、審核錄入、建檔發(fā)證、自查驗(yàn)收、總結(jié)驗(yàn)收等五個(gè)階段的大量工作。對(duì)全村21856。4畝林地1071快宗地的集體林地承包到225戶,全村共頒發(fā)林權(quán)證書281本。

四、狠抓計(jì)劃生育管理,優(yōu)化計(jì)生服務(wù)環(huán)境

我村今年計(jì)劃生育工作堅(jiān)持做到了“六個(gè)有”:全年有計(jì)劃生育工作安排,每月有計(jì)劃生育措施,每次有計(jì)劃生育內(nèi)容,每季度有對(duì)三查對(duì)象的上站檢查,每個(gè)村民小組有兩委會(huì)包抓人,每個(gè)服務(wù)對(duì)象有兩委會(huì)監(jiān)管人。始終把計(jì)劃生育工作貫穿于整個(gè)村務(wù)工作的始終。同時(shí),在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排下首先在我村示范建立了標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)生服務(wù)室,建立健全了各種計(jì)劃生育規(guī)章制度。規(guī)范了各種檔案管理,明確了計(jì)劃生育職責(zé)要求,優(yōu)化了計(jì)生服務(wù)環(huán)境。全村今年計(jì)劃內(nèi)出生11人(一孩8人,二孩3人)采取各類手術(shù)22例(上環(huán)13例,收環(huán)5例,人流2人,女扎2人)自然死亡15人,各類指標(biāo)符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求。

五、不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,改善群眾生活環(huán)境

主要完成了五項(xiàng)工程:第一,完成了土岺、棗園3。4公里農(nóng)網(wǎng)改造的架線掃尾和新一組變壓器的架設(shè)工程。在全村徹底完成了農(nóng)網(wǎng)改造任務(wù),增大了輸出功率,確保全村足量、穩(wěn)定用電。第二,實(shí)施了新二、新一、路溝、明廠、土岺、棗園六個(gè)組100戶900人口(含鄉(xiāng)機(jī)關(guān))的人畜飲水工程。修建蓄水池和凈化池各7個(gè),節(jié)水池100個(gè),埋設(shè)通水管道7000余米,解決了全村大部分群眾的飲水困難。第三,修復(fù)水毀工程。修補(bǔ)新二組水毀公路河邊石堤62米,修復(fù)公路0。5公里,確保了群眾通行暢通。第四,硬化武趙公路沿線住戶操場(chǎng)工程。為配合武趙公路驗(yàn)收,我村及時(shí)對(duì)所轄武趙公路沿線住戶的操場(chǎng)進(jìn)行了全部硬化,共投資水泥53噸,硬化了60戶,約3600平方米的場(chǎng)面,確保了群眾場(chǎng)面與公路接軌。第五,落實(shí)了五十戶“四改一建”工程。在全村規(guī)劃修建沼氣50個(gè),現(xiàn)正在緊張的施工之中,計(jì)劃在年內(nèi)完成沼氣池主體工程。

六、堅(jiān)持不懈地做好平安創(chuàng)建工作,保穩(wěn)定,求發(fā)展

安全穩(wěn)定是全村發(fā)展的基本保證,為此,我們主要從以下幾個(gè)方面,保障了全村安全穩(wěn)定:一是大力宣傳,增加干群的安全意識(shí),我們逢會(huì)必講安全,為全村278戶,送平安創(chuàng)建宣傳卡423份,讓每個(gè)群眾都知道平安創(chuàng)建的重要性和五個(gè)目標(biāo),以增強(qiáng)他們的安全意識(shí),形成人人講安全,事事求安全的局面。二是,實(shí)行平安創(chuàng)建包片負(fù)責(zé)制度,村兩委會(huì)成員每人包抓一個(gè)組的平安創(chuàng)建工作,使平安創(chuàng)建工作不留死角。三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用車的管理,村兩委會(huì)和農(nóng)用車主簽訂了安全責(zé)任合同,嚴(yán)禁農(nóng)用車載人,并對(duì)每輛農(nóng)用車指定一名兩委會(huì)班子成員負(fù)責(zé)管理。隨時(shí)提醒車主遵守安全職責(zé)。四是隨時(shí)調(diào)處矛盾,每季度都要進(jìn)行一次矛盾排查,做到了隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)調(diào)處。全年共排查民事糾紛12起,調(diào)處矛盾8起,調(diào)處率達(dá)100%。全年未出現(xiàn)一例因矛盾調(diào)處不到位而發(fā)生不安全事故和上訪事件。五是保證了汛期安全,在汛期堅(jiān)持值班,及時(shí)通報(bào)汛情,制定防汛預(yù)案等一系列防汛安全措施,保證了今年全村安全渡汛。

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,作為部門的每一個(gè)員工,都需要開始準(zhǔn)備今年的初中班主任年度述職報(bào)告,年度述職報(bào)告可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律,寫好年度述職報(bào)告,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?工作總結(jié)之家小編收集整理了一些“初中班主任年度述職報(bào)告2022年最新”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

都知道在普通初中的普通中學(xué)做好班主任是一個(gè)挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任初三(4)班主任,還擔(dān)任兩個(gè)地理__科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任初一(6)班的在工作中,同時(shí)作為年級(jí)備課組長(zhǎng),還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、政治思想方面:

擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。

二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):

在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅(jiān)持,不無故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點(diǎn):

1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái),拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。

3、抓出班級(jí)管理特色,努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任初三(4)班班主任,我們天早晚兩個(gè)6:30;下半年我擔(dān)任初一(6)班班主任,基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生趕到班級(jí),這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的xx年高考中我班的xx同學(xué)獲得xx市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了xx市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的初一(6)班學(xué)業(yè)成績(jī)我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò),也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個(gè)班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級(jí)管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面:

1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識(shí),而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

3、不計(jì)較個(gè)人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。對(duì)老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,同時(shí),年級(jí)、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面:

1、作為備課組長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭(zhēng)取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

本人在本年度的教育教學(xué)工作中,不怕困難,敢于創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。

6、鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫能力。

三、班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在:

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

4、采用積分制,有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌。

6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習(xí)成效。

四、努力方向

1、充分發(fā)揮年青教師的潛力,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3、積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決學(xué)困生問題。

4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個(gè)人博客建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作

述職人:______

20____年____月____日

班主任工作千頭萬緒,為了把班主任工作做好,我曾像一位盡職盡責(zé)的“保姆”一樣,事無巨細(xì),一抓到底,管得很辛苦也很累,但效果甚微。之后我嘗試使用參與式班級(jí)管理,把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己是班級(jí)的主人,真正成為班級(jí)的管理者,班主任成為“引導(dǎo)者”。結(jié)果收到了很好的效果。我是這樣做的:

第一,“人人有事做,事事有人管”。

在班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面,班級(jí)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。透過讓學(xué)生細(xì)致觀察教室、宿舍后,討論定出自己的承包區(qū),班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個(gè)學(xué)生,生活委員作好記錄后公布。班級(jí)承包區(qū)的范圍、資料和職責(zé)都分得很細(xì)和具體明確。比如:前門、x座位表、值日表、天花板分成三塊,由三個(gè)同學(xué)承包,教室玻璃窗分成十扇,由十個(gè)同學(xué)承包,教室桌椅及桌面擺設(shè)分成四組,由四個(gè)同學(xué)承包,走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報(bào)紙、班級(jí)紀(jì)律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學(xué)承包;清潔區(qū)則分成八塊,由八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成各自的職責(zé)區(qū),學(xué)生每一天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每一天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上,由班主任隨時(shí)檢查,同時(shí)把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時(shí)向班主任匯報(bào),以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。

自從實(shí)行了“人人有事做,事事有人管”以后,我們班的教室面貌大有改觀,臟、亂、差的現(xiàn)象再也沒有了。老師走進(jìn)教室上課時(shí),看到的是教室明亮的玻璃,干凈的地面,整潔的桌面以及潔凈的講臺(tái),教師能夠隨意把書放在講臺(tái)上,而不用先吹掉講臺(tái)上的粉筆灰再留意翼翼地把書放在上面,也不會(huì)在上完一節(jié)課后,擔(dān)心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到情緒舒暢,從而更愉快地投入到教學(xué)中去。

第二,“分組學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步”。

在學(xué)習(xí)方面,1,經(jīng)過班委討論,把班上同學(xué)分成八個(gè)小組,各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡,然后向全班宣布各組名單,再由八個(gè)組的學(xué)生自己選出各組組長(zhǎng),科長(zhǎng)(科代表),并討論給各組命組名。比如:第一組叫牽手圓夢(mèng),第二組叫八彩棒棒,第三組叫nevergiveup等。學(xué)生們很興奮、很樂意為本組做事。2,明確職責(zé),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組學(xué)生課堂作業(yè)狀況、紀(jì)律狀況、勞動(dòng)狀況,每一天填寫好記錄本,認(rèn)真記錄每一天本組學(xué)生的各方面狀況,統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的各科測(cè)試狀況并統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的操行分,周末對(duì)本組學(xué)生作總的評(píng)價(jià)。星期天晚自修前各組長(zhǎng)把工作記錄本交到講臺(tái)上讓班主任檢查??崎L(zhǎng)則負(fù)責(zé)檢查本組學(xué)生的課外作業(yè),每周三、六檢查兩次并及時(shí)向科任匯報(bào)檢查結(jié)果。3,各組根據(jù)各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和找出幫扶對(duì)象,互相協(xié)作,相互幫忙,共同提高,力爭(zhēng)。4,各小組間互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。每次每科的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)或月考及期考成績(jī)都以小組為單位公布上墻,讓大家看一看,比一比,然后透過小組會(huì)議找出各小組的問題和差距,同時(shí)制定出下階段的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)。這種以小組為單位公布成績(jī),既能照顧到一些暫時(shí)考得不好的學(xué)生的面子,又能讓學(xué)生增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。

第三,民主管理,獎(jiǎng)罰明確,凸顯班級(jí)學(xué)生操行量化表的作用。

學(xué)生透過討論,自己制定班級(jí)操行量化表中的紀(jì)律、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核資料,考核采取加分和扣分的賦分形式,由各組長(zhǎng)考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生狀況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。學(xué)習(xí)方面主要考查本組學(xué)生各科測(cè)試以及月考、期考成績(jī)。以組為單位,組平均分80分以上,該組成員各加2分,個(gè)人上90分以上加2分,100分加4分。紀(jì)律方面主要是考查學(xué)生的考勤狀況、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認(rèn)真履行職責(zé),清潔區(qū)是否按時(shí)按量完成,是否有扣分現(xiàn)象,打掃清潔區(qū)時(shí),無扣分現(xiàn)象,則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者,每次每篇加2分。另外,好人好事根據(jù)情形也給以相應(yīng)加分。班級(jí)學(xué)生操行量化表統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每周一小計(jì),每月一大計(jì),期末總計(jì)。最后評(píng)出班級(jí)“操行量化總分優(yōu)秀獎(jiǎng)”15名和“學(xué)習(xí)之星”(主要是參照學(xué)生的考試加分合計(jì))10名并給以獎(jiǎng)勵(lì)。

自從班級(jí)實(shí)行參與式班級(jí)管理后,讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來。班上很多事情都不是我一個(gè)人去操辦,而是有專人負(fù)責(zé)。比如,學(xué)校的通知不用我去傳達(dá),自然會(huì)有xx同學(xué)關(guān)注并及時(shí)通知全班同學(xué)。學(xué)生生病時(shí),小病自然會(huì)有xx同學(xué)組織學(xué)生護(hù)送去醫(yī)院,大病則會(huì)及時(shí)通知我。清潔區(qū),我從來不用去監(jiān)督學(xué)生打掃,而是由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組學(xué)生自覺完成任務(wù),清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。班干會(huì)議,班長(zhǎng)xx自己會(huì)定期組織召開,分析班上存在的問題并找出解決措施,然后向我匯報(bào)。早操和課間操,有吳聽同學(xué)承包負(fù)責(zé),如有同學(xué)遲到、缺操或做操不認(rèn)真,她就會(huì)根據(jù)同學(xué)們自己制定的班規(guī)讓她們寫500字的說明書,并扣操行量化分。星期一學(xué)校舉行的升旗儀式,也是由吳聽同學(xué)組織和統(tǒng)一著裝。班上負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作的同學(xué),都能盡職盡責(zé),順利完成任務(wù),這讓我感到很欣慰和也很滿意。

總之,參與式班級(jí)管理使學(xué)生的用心性得到了充分調(diào)動(dòng),構(gòu)成了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的局面。學(xué)生承擔(dān)必須的班級(jí)任務(wù),擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),使他們感受到班級(jí)主人翁的地位,從而提高對(duì)班級(jí)事務(wù)的參與度。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,提高她們的領(lǐng)導(dǎo)潛力和組織潛力,進(jìn)一步豐富了她們的學(xué)習(xí)生活和精神生活,從而到達(dá)自我教育的目的。

歲月在不經(jīng)意中流逝,不管是失敗和進(jìn)步,我們都需要對(duì)小學(xué)教導(dǎo)主任工作進(jìn)行一個(gè)年度回顧,我們需要通過年度述職報(bào)告,努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好。小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告怎么寫才能讓人眼前一亮呢?以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“2022小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人年度述職報(bào)告范文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

上半年,在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,團(tuán)隊(duì)工作、班主任考核與管理、學(xué)生考核與管理、衛(wèi)生管理、貧困生救助等方面的工作,參與學(xué)校教務(wù)處的部分工作。從20xx年8月開始學(xué)校安排我從事教務(wù)工作,一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我深刻體會(huì)到,要成為一名合格的教務(wù)主任,必須做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平公正?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有甜美,也有苦澀。用十十五個(gè)字總結(jié)一下,應(yīng)該是:艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正:

一、嚴(yán)于律己,時(shí)刻發(fā)揮主動(dòng)性

上學(xué)期,針對(duì)上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作,不等不靠,都能不打折扣的高質(zhì)量及時(shí)完成。常規(guī)性工作一般都會(huì)超前謀劃,力求突破,把工作做得盡善盡美。

作為教務(wù)主任,必須要正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識(shí)。

1、重視合作意識(shí)。作為一名教務(wù)主任,必須做到“上傳下達(dá)”,“下情上知”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以務(wù)本求是的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在馬校長(zhǎng)和田校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,適時(shí)召開各種類型的教育教學(xué)工作會(huì)議,使教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。

2、突出服務(wù)意識(shí)。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事,一件小事處理不好都會(huì)給工作帶來被動(dòng)。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是心平氣和,注重借鑒他山之石,不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力;二是從容工作,樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為,每個(gè)人都是集體的一份子,都要對(duì)學(xué)校工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中,我時(shí)刻牢記:“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”,在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團(tuán)結(jié)互助。

在工作中,我嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把干工作當(dāng)作是一種歷練。

二、求真務(wù)實(shí),努力做好中心工作

一學(xué)期來,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù),制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,主持教務(wù)處人員會(huì)議和教育教學(xué)會(huì)議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程,做到檢查務(wù)實(shí),評(píng)價(jià)公正,獎(jiǎng)罰分明;重點(diǎn)抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看,各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破,天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作交流,服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)制度。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,使廣大教師心中有目標(biāo),行動(dòng)有指導(dǎo),教學(xué)有效果。

做到學(xué)期初有工作計(jì)劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。學(xué)期開學(xué)處,與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點(diǎn),以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)為依托,分教研組靈活安排教研活動(dòng)。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出,對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級(jí)各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。在x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作,本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,著重開展了以下工作:

(二)、抓實(shí)常規(guī),做好常規(guī)。

(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。上學(xué)期,完善并實(shí)施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》,堅(jiān)持超周備課,要求任課教師提報(bào)教學(xué)周計(jì)劃和校內(nèi)公開課,讓教師的日常教學(xué)工作有章可循,明白自己做什么,怎么做。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開足開齊有關(guān)課程,做到課程表、作息時(shí)間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一。

2、抓實(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)。

(1)組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。對(duì)教師的測(cè)試、作業(yè)等常規(guī)工作,由教務(wù)處的平時(shí)督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查,對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。

(三)做好了日常教務(wù),當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。

(1)、當(dāng)好調(diào)度員,遇到教師請(qǐng)假或較長(zhǎng)時(shí)間的外出學(xué)習(xí),及時(shí)地安排好臨時(shí)的任課調(diào)動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

(2)、做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

(3)、當(dāng)好管理員,做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的分發(fā)借閱管理工作。

(四)、各項(xiàng)工作加強(qiáng)了過程監(jiān)控和管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)、健全制度,規(guī)范了轉(zhuǎn)入學(xué)生管理。組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)價(jià)工作,填寫好假期家長(zhǎng)通知書,召開家長(zhǎng)會(huì),xx修復(fù)做好優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和表彰工作。

(六)協(xié)助校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校其他管理工作。

四、自我反思,改進(jìn)工作

隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠給力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是我們今后錘煉的地方。

經(jīng)過認(rèn)真反思,教學(xué)工作需要改進(jìn)方面:

1.材料索引:今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細(xì)索引,由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)格式。

2.文本教案:今后文本教案檢查重點(diǎn)側(cè)重檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課時(shí)是否基本按照教參要求的課時(shí)備課;教學(xué)后記要寫的深刻,不要千篇一律,敷衍塞責(zé)。提倡3-9年級(jí)教師嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”替代現(xiàn)在的老式教案,校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學(xué)案”。

3.測(cè)試及成績(jī)分析:全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調(diào)研制度。

4.作業(yè)布置及批改:學(xué)生上交的作文本不要體現(xiàn)練習(xí)作文,語文教師用作文本與學(xué)生一起寫下水文;教務(wù)處統(tǒng)一印制學(xué)生讀書筆記記錄本;一定把學(xué)生書寫和書籍愛護(hù)程度納入扣分項(xiàng)。提倡使用書面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。

5.校本教研:把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項(xiàng),讓教師學(xué)會(huì)如何聽評(píng)課;多觀看名師錄像課,2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動(dòng),參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學(xué)設(shè)計(jì),制作課件,使用多媒體上課。成立基本功測(cè)評(píng)小組,集中實(shí)施全體教師教學(xué)基本功比賽,選拔出課堂教學(xué)能力強(qiáng)的教師上校級(jí)公開課,發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用。

6.學(xué)生閱讀寫作能力的培養(yǎng):提高對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo),通過讀書競(jìng)賽測(cè)試學(xué)生讀書效果。組織學(xué)生演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

7.提高音體美教學(xué)效率:學(xué)期初教師制定翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,報(bào)教務(wù)處修改備案,學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動(dòng)檢測(cè)音體美科目的教學(xué)成果。

8.推行學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革試點(diǎn)。

9.本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。

我于今年初開始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請(qǐng)予于評(píng)判。

一、思想政治方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的教育方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,以“xxx”的思想武裝自己的頭腦。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,“真誠(chéng)為人,真愛為師”是我的格言。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實(shí)自己。

二、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,把學(xué)校的利益放在首位。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少,目前僅24人,但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒少,課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對(duì)復(fù)雜,但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次?;顒?dòng)后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來,我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃,有目標(biāo),有措施,并責(zé)任到人,層層落實(shí),期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī),多次被評(píng)為**市“綠色學(xué)?!?。

2、協(xié)助校長(zhǎng)開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

3、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)指出,對(duì)青年教師,常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

三、教育教學(xué)工作

在工作中,團(tuán)結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測(cè),總是做到仔細(xì)認(rèn)真,特別是對(duì)新課改,認(rèn)真研究新課標(biāo),在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)效果好,得到師生的好評(píng)。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),搜集信息,提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學(xué)過程中能與老師們一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。經(jīng)過長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。

通過自己的不懈努力,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,師生活動(dòng)豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,所在班級(jí)取得平均分87.5分,優(yōu)秀率84%的良好成績(jī)。在擔(dān)任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認(rèn)真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理,利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對(duì)在座的各位表示衷心的感謝!

在過去的一學(xué)期里,教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,以身作則,較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時(shí)總結(jié)改進(jìn),現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào):

一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

xx:教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn);教師績(jī)效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。

xx:教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時(shí)性工作。

xx:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。

二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)工作計(jì)劃,制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進(jìn)工作方式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效

開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人,確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

在xx集團(tuán)成立后,在集團(tuán)理事會(huì)的安排下,為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享,實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行,已初步取得了一定的成效。

四、實(shí)行績(jī)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提升xx集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績(jī)效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中,各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī),學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),在放假前,力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。

五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

本學(xué)期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí),本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細(xì)致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。

科主任年度述職報(bào)告篇5

轉(zhuǎn)眼間我協(xié)助夏校長(zhǎng)和吳主任管理教學(xué)工作已近兩年時(shí)間了,近兩年多來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這近兩年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)扮演什么主角,該做些什么工作,怎樣把它做好,做的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意,做出真正的成績(jī)。有了這些追問與反思,我的工作忽然變得忙碌而充實(shí)起來。此刻我發(fā)現(xiàn)自我在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。

此刻就我近兩年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做個(gè)詳細(xì)的匯報(bào):

一、思想上不斷成熟,加深了對(duì)職責(zé)的理解。

擔(dān)任普通教師時(shí),我只注重自身利益的得失,只顧搞好自身的教育教學(xué)工作,替學(xué)校和全體教職工想的不多。此刻我明白了我肩上的職責(zé),想問題要全面思考,做事情要以大局為重,因而在工作中我也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,把學(xué)校的事看成是自我的事,把學(xué)校的職責(zé)當(dāng)成自我的職責(zé)。我不僅僅要替自我工作,還要替學(xué)校和老師們?cè)诮虒W(xué)上服好務(wù),站好崗,替教學(xué)線上的另外兩位領(lǐng)導(dǎo)分憂,共同抓好教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

按照學(xué)校的安排,每周五和周日我和夏校長(zhǎng)值日。朝讀課檢查老師的到崗狀況,督促學(xué)生打掃清潔,中午督促學(xué)生午睡,下午第一節(jié)課查老師的到班和上課狀況,放學(xué)時(shí)到校門口協(xié)助門衛(wèi)放學(xué),周日清查學(xué)生的返校狀況,晚上督促學(xué)生就寢,除此之外還要完成好自我的語文教學(xué)工作和管理好所帶的班級(jí)。開始我還覺得很辛苦,很累,有一種想向別人傾述或抱怨的強(qiáng)烈想法,可一想到自我的職責(zé),便覺得自我的辛苦不算什么,把它當(dāng)成對(duì)自我的鍛煉,這樣反而有利于自我的成長(zhǎng)。

教導(dǎo)處的事情多,活動(dòng)多,經(jīng)費(fèi)開支大,由我經(jīng)手的開支都能如實(shí)的報(bào)帳,不報(bào)私人的開支,不報(bào)與教學(xué)無關(guān)的開支,不占學(xué)校一分一厘的便宜。

二、實(shí)踐中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),在多主角中成長(zhǎng)。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識(shí)到了自我職責(zé)的重要,作為教導(dǎo)處副主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?

在語文教學(xué)上,我能較好的完成語文常規(guī)教學(xué)工作中的備、教、輔、改、考、評(píng)等工作。能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況來設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),開展課堂教學(xué)。在豐富語文教學(xué)方面,能主動(dòng)地多開展各項(xiàng)語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

在班主任工作中,我用心地做好學(xué)生思想工作和穩(wěn)定工作,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

在教導(dǎo)處工作中,我較好地完成了上級(jí)教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

在眾多的工作主角中,我不斷地摸索、實(shí)踐,學(xué)會(huì)了如何處理好這三者的關(guān)系,懂得了如何去做好這眾多的工作,從而提高了我自身成長(zhǎng)的速度。

三、工作中鍛煉潛力,樹立了服務(wù)的意識(shí)。

除了擔(dān)任班主任工作之外,我還接觸了許多新的教務(wù)工作,這些工作鍛煉了我的潛力,同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從每學(xué)期期初的規(guī)章制度的整理與裝訂,各科新授計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂,教學(xué)研討課的安排,每月月查的檢查,期中、期末的考務(wù)工作、期末檔案的整理與裝訂,學(xué)生檔案工作的建設(shè)與管理,周報(bào)的征訂以及教導(dǎo)處其他活動(dòng)的工作,我都能認(rèn)真的完成。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)室和吳主任的指導(dǎo)下,每學(xué)期組織好學(xué)校以“洋思”為課題的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期安排兩次聽評(píng)課活動(dòng),用心組織教師參與聽課與評(píng)課活動(dòng)。透過群眾備課-上課-聽課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,活動(dòng)重在評(píng)課,透過評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)潛力,提高教師的教研潛力,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、用心協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作。從迎接校長(zhǎng)考評(píng)到教研室的教學(xué)檢查、遠(yuǎn)程教育的檢查;從教師繼續(xù)教育學(xué)分的統(tǒng)計(jì)到教師外出學(xué)習(xí)、學(xué)生競(jìng)賽的帶隊(duì);從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的計(jì)劃到活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)、整理。由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自我的潛力在不斷地提高,對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)也越來越強(qiáng)。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自我再提高。

自身存在的問題:

學(xué)習(xí)觀念還是不足,科研潛力還是不夠,教導(dǎo)業(yè)務(wù)潛力不強(qiáng),作為學(xué)校抓教學(xué)的一名成員,就應(yīng)把學(xué)習(xí)、科研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念了才能充分發(fā)揮自我在這一職務(wù)上的作用。

對(duì)教學(xué)工作的思考:

1、教研是提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)良好的平臺(tái),是提高教學(xué)質(zhì)量行之有效的一個(gè)平臺(tái)。我認(rèn)為應(yīng)扎實(shí)的開展教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組和備課組的帶頭作用,讓教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽真正有效的開展起來,不走過場(chǎng),不走形式。對(duì)教研工作的評(píng)價(jià),學(xué)校應(yīng)有一個(gè)完整的可行的操作性強(qiáng)方案來規(guī)范,使之提高老師參與教研的用心性,使學(xué)校多出學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。

2、真正運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,上好遠(yuǎn)程教育課。為此我們應(yīng)定期整理遠(yuǎn)程教育資源,定期向老師公布資源,指導(dǎo)并規(guī)范老師使用好這個(gè)公共資源。

3、適當(dāng)?shù)脑趯W(xué)生中開展各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

我們能夠開展美文、詩歌的朗讀比賽、演講比賽,作文競(jìng)賽、英語沙龍活動(dòng),體操比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),各種形式的主題班會(huì)等,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣,讓學(xué)生獲得成就感和愉悅感。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè),記錄教師的成長(zhǎng)。

5、在教學(xué)上,領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與老師溝通與探討,從而加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的跟蹤管理。

6、在“轉(zhuǎn)差”工作上,我們要落實(shí)到實(shí)處,不能停留在口頭上,應(yīng)拿出具體的學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案來,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我期望在以后的工作中能更多的得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫忙,讓我在教學(xué)上能成為引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中履行工作職責(zé),做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力成為老師們信任的朋友,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,學(xué)生們認(rèn)可的老師,家長(zhǎng)們信賴的老師。