316個人自查報告優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2023-05-12 作者:lcbkmm 報告大全

在寫自查報告的過程也是我們個人能力提升的過程,隨著經(jīng)濟的進步,上班族逐漸了解到自查報告的必要性,下面是范文社小編為您分享的316個人自查報告優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

316個人自查報告優(yōu)質(zhì)8篇

316個人自查報告篇1

一、師德師風(fēng)方面存在問題:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

5.在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:

1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強制度的嚴(yán)肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

316個人自查報告篇2

教育如鏡亦如窗,這句話反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子。要求教育者須常擦素質(zhì)之鏡,勤拭督促之窗。因為只有當(dāng)教育亦如鏡,又如窗的時候,才會達到事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師德師風(fēng)五比五看學(xué)習(xí)活動,就自己的工作進行了自查,揚長避短,力求自我完善,自我發(fā)展?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

本人從教7年來,一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),立足崗位,安心從教,教書育人。對待工作認真負責(zé),不敢敷衍,不敢懈怠。自2009年通過城鄉(xiāng)交流,進入第二實驗小學(xué)以來,由原本熟悉的高段教學(xué),轉(zhuǎn)入中低段教學(xué),更是不敢馬虎,深恐自己誤人子弟。因為學(xué)生年齡特點不同,教材不同,對自己和學(xué)生的要求也就不同,所以也總是會認真?zhèn)湔n,認真上課,遇到問題及時向同年級組的老師請教咨詢。上學(xué)期,在同年級組老師的指導(dǎo)下,我所上的一節(jié)校級教研課《蒲公英》得到了老師們的認可與肯定。

關(guān)愛學(xué)生,注重言傳身教。在我們班,男女生比例為3:2,相對來說,這個年齡階段的男生活潑好動,自控能力比較差,這給班級管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手,敏銳地抓住教育時機,有針對性地加強教育。在教育過程中,我尊重學(xué)生,不譏諷、挖苦、歧視學(xué)生。用親和的態(tài)度與他們交談,指出不足,肯定進步,適時給予鼓勵和幫助。對學(xué)生能夠做到精心輔導(dǎo),耐心補差,近一年來,我們班在各項競賽中都取得了優(yōu)異的成績。田徑運動會的第二名,科技節(jié)相關(guān)比賽一等獎,鎮(zhèn)江市增華閣征文比賽一等獎一名,二等獎兩名等等。在各項主題教育中,學(xué)生都能夠積極參與。這一學(xué)年來,孩子們都能做到主動熱情地與師長打招呼,敢于樂于與老師近距離交談。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在大專畢業(yè)后,利用業(yè)余時間,自學(xué)南京師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),并拿到了學(xué)士學(xué)位。平常,能夠注重教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合日常教學(xué)工作,反思實踐,積極撰寫論文,2004年至今已有二十多篇論文獲省級獎項。

教育是一門缺憾的藝術(shù)。因此,在教育工作中,我們即便付出了真心真情,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。

1、教育學(xué)生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴(yán)格,對學(xué)生的要求相對也比較高。所以,在教育學(xué)生的時候,有時還只能以一種說教的口吻,效果不是很明顯。

2、業(yè)務(wù)有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度,還是對學(xué)生的關(guān)注度,都是我不斷學(xué)習(xí)和追尋的目標(biāo)。

3、對平常的教育教學(xué)工作沒有系統(tǒng)的進行整理和細心地搜集,導(dǎo)致很多好的教育案例和資源流失。對學(xué)習(xí)也好,課堂也好,反思的力度還不夠深刻。

針對不足,制定了這樣的整改措施:

1、本人會在今后的工作中通過多讀書,多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧靜,讓自己更成熟,更穩(wěn)重;對待學(xué)生嚴(yán)中有愛,講究教育的方法,關(guān)注學(xué)生的變化,注意換位思考,多聽聽孩子們的建議。

2、多閱讀教育理論雜志,做好學(xué)習(xí)筆記,更重要的是,及時反思,記錄下點滴的教育案例,形成教育資料。

在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),勤勉工作,加強修養(yǎng),提升教育素養(yǎng),努力使自己成為一個讓學(xué)生滿意,家長滿意,社會滿意的優(yōu)秀人民教師。

316個人自查報告篇3

師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :

1、教育觀念

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué)

認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

3、對待學(xué)生

一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法

在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

(一)業(yè)務(wù)有待于提高。

(二)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

(1)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(2)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

316個人自查報告篇4

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。在x校長的帶領(lǐng)下,宿舍安定題目一貫是我校最為存眷和珍視的工作之一,也是各項工作的緊張任務(wù)。面對當(dāng)前宿舍安定教誨不容樂觀的局勢下,在各安定部分的教導(dǎo)下,聯(lián)合我校安定工作的實際環(huán)境,根據(jù)上級部分公告的各種安定集會精神,堅定以“隱患險于明火,防備重于泰山”為指針,當(dāng)真貫徹落實上級各有關(guān)要求,周全加強宿舍安定教誨,經(jīng)過議定齊抓共管,營建氛圍,切當(dāng)保險師生安定,保護平常的教學(xué)傳授秩序。在x校長的帶領(lǐng)下,于10月11日對宿舍安定進行了周全完全的排查,現(xiàn)就我校安定自查環(huán)境書面報告于下:

1、構(gòu)造進修,進步認識

x校長和x校長10月11日上午構(gòu)造召開了宿舍安定工作會,集會人員包括全部校委會成員、網(wǎng)點校當(dāng)真人以及年級組長。會上x校長最終闡釋了本次集會的緊張性,并且聯(lián)合我校的實際講了我們宿舍當(dāng)前安定工作要注意的題目并發(fā)起了嚴(yán)厲的安定工作要求,最終分析了當(dāng)前宿舍的教誨局勢和國表里的.社會式樣,要求大家富裕認識“進修和知識固然緊張,但孩子的生命比一切更緊張”的思維,要求安定工作深切民氣,到崗盡責(zé),安定工作不能有涓滴放松。

2、安定責(zé)任制、規(guī)章軌制的建立健康

宿舍安定工作小組由劉軍校長任組長,當(dāng)真周全工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長詳細當(dāng)真宿舍安定工作。成員有各中層以及年級組長。

為確保宿舍安定工作十拿九穩(wěn),訂定了“xxxx宿舍關(guān)于宿舍安定工作的定見”,“xxxx宿舍門生‘一日安定’老例”,“xxxx宿舍網(wǎng)點校門生‘一日安定’老例”,把宿舍校長、網(wǎng)點校校長、班主任肯定為校、班安定工作第一責(zé)任人,分擔(dān)安定副校長肯定為安定工作直接責(zé)任人。

別的,本學(xué)期已召開安定工作專題講座2次,每周周會,值周教師概括本周工作要點的第一點便是宿舍安定工作,讓全部教師明了“宿舍教學(xué)傳授質(zhì)量固然緊張,但師生安定第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

3、及時排查,及時防備

宿舍安定工作會后,全部安定工作小構(gòu)成員立即對宿舍傳授樓、活動場、食堂、各個實行室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了完全的查抄,查抄安定隱患,有題目立即辦理:

(一)存在的緊張題目:

1、因為宿舍出門便是公路,門生又多,下學(xué)后存在很多安定隱患;

2、男生公寓樓電源開關(guān)毀壞緊張,簡單產(chǎn)生漏電變亂;

3、門生下課在樓道上的活動監(jiān)禁力度不敷;

4、門生家長開車進入校園次數(shù)頻頻;

(二)整改辦法:

宿舍安定工作事關(guān)廣大家生的身體健康和切身長處,涓滴松弛不得,對此,我們針對排查發(fā)覺的題目做出以下整改辦法。

1、進一步加大宣揚力度,進步師生的安定防備意識,盡力做好當(dāng)前宿舍安定鞏固工作,確保今后宿舍安定鞏固。

2、針對下宿舍門口存在公路安定現(xiàn)象,宿舍團總支、少先隊組建路隊糾察隊,在各關(guān)鍵部位設(shè)崗梭巡,發(fā)覺題目及時辦理。

3、針對男生公寓電源開關(guān)的漏電隱患立即查驗調(diào)換。

4、針對門生家長開車進入校園,加強宿舍門衛(wèi)辦理,靈活車不得進入校門。

5、針對門生下課在樓道上的活動監(jiān)禁力度不敷,要求各年級組立即建立樓道值班軌制,每全國課各樓層都應(yīng)當(dāng)有值班教師監(jiān)禁。

4、下步工作

1、對全部門生進行假期安定教誨,以防安定變亂的產(chǎn)生。

2、給家長致假期安定警示信一封,確保門生假期安定。

3、召開送子車及愛心車司機集會,使其進步安定意識,包管門生乘車安定。

316個人自查報告篇5

本人感到做為一名教師所擔(dān)負的責(zé)任重大,以下是個人的自查報告:

工作不夠主動

除了做好本職工作以外,我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。

工作不夠深入

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能冷眼向陽看世界。在對學(xué)生的教育管理上,對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

專業(yè)發(fā)展意識不強

可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,把學(xué)生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境,教亦無止境,走近教育大師時,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個名副其實的教書匠,干一輩子重復(fù)勞動。

缺乏堅持精神

堅持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈??晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

缺乏反思精神

曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌,并未做到。

鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:

1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實處。

2、確立楷模,錘煉堅持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!

3、工作更加積極主動,積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對待學(xué)生力求以人為本,播種愛,收獲愛。

教師個人自查報告范例

為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,特進行了自查自糾:

1、我嚴(yán)格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進行教學(xué),沒有向?qū)W生范本或統(tǒng)一購買任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

2、我嚴(yán)格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。

3、我嚴(yán)格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用,沒有強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

5、存在的問題:思想認識不夠深入。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

1、加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),為人師表,樹立良好的師德形象。

2、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

通過此次自查,我將嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,嚴(yán)格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

316個人自查報告篇6

通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,我更進一步清晰了自己作為一名黨員,在平時的工作中,必須要將自己的義務(wù)履行好,也要有所貢獻。

回顧進入公司的這半年多時間,由于剛走出校門踏上工作崗位,自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應(yīng)階段。這對于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司,是有悖于其追求卓越的初衷;對于黨員這個稱號,也心中空虛愧不敢當(dāng)。面對擺在眼前的具體實際,我也唯有以這次學(xué)習(xí)為契機,自查自糾,彌補缺陷。

通過對文件及重要講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、工作執(zhí)行力等進行了對照檢查,認識到自己至少還存在著以下問題:

第一,做事情不夠積極主動,大多時候是安排了才去執(zhí)行;

第二,對于工作中涉及到自己專業(yè)方面的問題,分析解決能力還是很有限;

第三,工作作風(fēng)欠扎實,做事情往往只安于表面,很少去較深層次探究;

第四,把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定時間加強學(xué)習(xí),片面的只做具體事。

下面我就如上問題的彌補措施,作出比較明確的安排部署:

其一,明確身為黨員的職責(zé),把工作當(dāng)成自己的事,想辦法,理思路,主動去承擔(dān);

其二,構(gòu)建具體實際和書本理論之間的循環(huán)反饋,問題回歸書本,拿可行性的理論來指導(dǎo)當(dāng)下在做的工作,相輔相成,在解決具體問題中加強理論升華。其三,有些工作,表面上看好像是簡單地重復(fù),其實不然,簡單中有它不那么容易發(fā)現(xiàn)的捷徑。況且,要干好一項工作,倘若沒有真情的投入,往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鉆研。

其四,現(xiàn)在的狀態(tài)不容樂觀。記得有一句話是“畢業(yè)即學(xué)習(xí)的開始”,而我現(xiàn)在好像把這些都忘了,以為工作了,也就萬事ok了。其實當(dāng)前才是查缺補漏的大好時候,以前的一切所學(xué)基本上都只限于紙上談兵,而工作所要求的`是學(xué)而有用,這個“學(xué)”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創(chuàng)造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子,要保持著對知識的無盡渴求。需要的就是有用的,要一點點將自己裝實,雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。

除了以上那么多的不足,在領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷幫助下,在設(shè)備知識的積累上我還是在不斷進步:對機械傳動以及一些基本機床的工作原理和基本結(jié)構(gòu)有了一定的認識;對液壓傳動在工程機械以及機床方面的具體應(yīng)用也一點點在熟知;也在一點點的為自己真真步入工作做著準(zhǔn)備......

總體來說,為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應(yīng)自己的工作,我一定會在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自己的不足,自查自糾完善自我,爭取不斷進步。

316個人自查報告篇7

1、我單位已(未)按規(guī)定按月進行了全員全額明細申報,有(無)漏報人員或少報收入的現(xiàn)象。

2、明細申報數(shù)據(jù)中納稅人的姓名、身份證號碼填報正確(有誤)。

3、xx年扣繳義務(wù)人的基礎(chǔ)信息有(沒有)發(fā)生變更,發(fā)生變更的已及時更改。

4、xx年(稅款所屬期為xx年12月至xx年11月)個人所得稅實際入庫數(shù)據(jù)與明細申報數(shù)據(jù)核對全部一致。

5、xx年(稅款所屬期為xx年12月至xx年11月)單位發(fā)放收入總?cè)舜巍痢寥?每月發(fā)放收入人數(shù)之和),已申報總?cè)舜巍痢寥恕?/p>

6、我單位已知道要于xx年1月1日至1月10日之間申報xx年度印花稅。

7、我單位已知道xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務(wù)局綜合申報表》。

8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時必須攜帶有效身份證件,除法人代表、財務(wù)負責(zé)人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權(quán)書或單位介紹信(必須有首席代表或財務(wù)負責(zé)人簽字)有效身份證件,并由單位負責(zé)人簽字加蓋公章,同時提供辦事人員身份證明復(fù)印件。

法人代表:××

財務(wù)負責(zé)人:××

20xx年x月xx日

(單位公章)

316個人自查報告篇8

12月5日全縣領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金專項整治工作會議結(jié)束后,我局迅速布置相關(guān)工作,開展自查自糾,堅決制止收受紅包禮金的行為,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:

一、統(tǒng)一思想、強化教育

根據(jù)《中共達州市紀(jì)委達州市監(jiān)察局關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題專項整治的通知》(達市紀(jì)發(fā)〔20xx〕13號)要求,與全局20余名領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部拒收不送紅包禮金承諾書》,并于12月5日下午,召開全體干部職工會議,傳達全縣領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金專項整治工作會議精神,會上,李晉局長再次強調(diào)了開展領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金專項整治工作的重要性和必要性,要求全體干部職工要以專項整治工作為契機,形成多種形式的反腐倡廉警示教育,警鐘長鳴,引以為戒。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀。同時,也要求全局干部職工自我查找問題,若存在收受紅包禮金的行為,務(wù)必立即向局紀(jì)檢組報備登記,將財物上繳至開江縣廉政賬戶。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

為切實將此次自查自糾工作落到實處,我局成立了以局長李晉為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,在全局范圍內(nèi)開展自查自糾,營造嚴(yán)肅認真、廉潔自律的工作氛圍,切實抓好責(zé)任落實,并將正面學(xué)習(xí)、強化教育、自查自糾、標(biāo)本兼治等工作原則貫穿于此項工作的全過程,扎實推進自查自糾工作,確保不走形式,不走過場,有效遏制違規(guī)收受禮金禮品等行為,促進全局干部廉潔自律,形成良好的機關(guān)作風(fēng)。

三、認真貫徹、自查自糾

一是通過全局干部自身查。主要查是否利用職務(wù)便利向用人單位或服務(wù)對象索取、收受禮金、有價證券及其它購物卡等行為;查是否存在贈送禮金禮券購物卡和不正當(dāng)開支等行為。二是圍繞廉政制度落實情況查。主要查是否存在反腐倡廉建設(shè)措施不落實、機制不健全、制度不完善等問題;查找制度和管理上的薄弱環(huán)節(jié),完善監(jiān)督體系,從源頭上杜絕違規(guī)收送紅包禮金行為。

通過自查,暫未發(fā)現(xiàn)我局工作人員有收受紅包禮金行為。