大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字9篇

時(shí)間:2022-08-15 作者:Brave 報(bào)告大全

調(diào)研報(bào)告是調(diào)研事情的文字記錄,是落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)目的文件借鑒,對(duì)于調(diào)研報(bào)告,寫作者必須要遵照工作的需要,擬定出真正實(shí)在的調(diào)研計(jì)劃。以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字9篇,供大家參考。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字9篇

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字1

一、調(diào)研時(shí)間:

20xx年12月21、22日

二、調(diào)研地點(diǎn):

南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等,

三、調(diào)研目的:

通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

四、調(diào)研內(nèi)容:

考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

通過(guò)這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,歡快的感覺。

專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:

專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售,一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。

服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:

在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同,對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì),在整體協(xié)調(diào)的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味,賣場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;

而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽(yáng)剛之氣;

童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。

專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。

商場(chǎng)出入口的設(shè)置:

在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。

店面的布置:

店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō),專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

店內(nèi)的燈光效果:

室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?,以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。

地面的設(shè)計(jì):

地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色,使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字2

一、大學(xué)生戰(zhàn)士思想特點(diǎn)及給消防部隊(duì)管理教育帶來(lái)的啟示

(一)考慮問(wèn)題成熟,入伍動(dòng)機(jī)明確。大學(xué)生戰(zhàn)士年齡普遍較大,平均約21.4歲。絕大多數(shù)入伍動(dòng)機(jī)非常明確,實(shí)現(xiàn)人生理想、追求報(bào)國(guó)壯志成為主流。許多同志入伍前經(jīng)過(guò)了成熟思考,把參軍入伍視為人生的一次重大轉(zhuǎn)折,把部隊(duì)當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和曲線就業(yè)的平臺(tái)。73.58%的同志表示自己參軍入伍的目標(biāo)就是考學(xué)提干,4.88%的同志是迫于就業(yè)壓力或?yàn)闇p輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有4.07%的同志是為了退伍后方便更改大學(xué)專業(yè)或利用優(yōu)惠政策獲取更高學(xué)歷。有67.07%的同志表示自己是受國(guó)慶閱兵的磅礴氣勢(shì)以及近年來(lái)軍人在抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)等任務(wù)中表現(xiàn)出的英雄精神所感染,心懷對(duì)部隊(duì)的憧憬,希望到部隊(duì)接受艱苦鍛煉、增長(zhǎng)人生閱歷。這些主流思想對(duì)做好部隊(duì)管理教育工作提供了有利條件。因此,充分利用新訓(xùn)時(shí)機(jī),及時(shí)因勢(shì)利導(dǎo),教育大學(xué)生戰(zhàn)士正確處理好實(shí)現(xiàn)理想與當(dāng)兵盡義務(wù)的關(guān)系,是做好大學(xué)生戰(zhàn)士思想政治教育工作的的重點(diǎn)。

(二)思想普遍活躍,時(shí)代特征鮮明。帶兵骨干普遍反映,當(dāng)前大學(xué)生戰(zhàn)士表現(xiàn)出了思想活躍、觀念超前、行為前衛(wèi)等鮮明特點(diǎn),尤其熱衷于網(wǎng)絡(luò)文化和流行文化。有93.9%的同志入伍前是“網(wǎng)民”,27.64%的同志是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解消防部隊(duì)的。一部分同志對(duì)新訓(xùn)隊(duì)不允許上網(wǎng)和使用手機(jī)表示不理解,有的還提出希望能在部隊(duì)過(guò)洋節(jié)、搞派對(duì),看“快樂大本營(yíng)”、“舞林大會(huì)”等娛樂節(jié)目。很多同志建議部隊(duì)政治教育課多以多媒體、網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行,實(shí)行開放式、研討式教學(xué)。在個(gè)人感情方面,談過(guò)一次戀愛的占40.24%,談過(guò)多次戀愛的占28.46%,目前仍有固定對(duì)象的占15.45%,并在平時(shí)保持著書信、電話聯(lián)系。這些都與部隊(duì)傳統(tǒng)的管理教育觀點(diǎn)和模式產(chǎn)生了不小的沖突,帶來(lái)了新的課題。因此,堅(jiān)持正面教育與思想疏導(dǎo)相結(jié)合,維護(hù)部隊(duì)思想穩(wěn)定的任務(wù)很重;創(chuàng)新部隊(duì)管理教育模式,增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感顯得十分緊迫。

(三)思維相對(duì)獨(dú)立,民主意識(shí)較強(qiáng)。大學(xué)生戰(zhàn)士在校園寬松、自由的環(huán)境熏陶下,思維獨(dú)立,民主意識(shí)強(qiáng),希望平等對(duì)話,敢于提出意見和建議。他們對(duì)當(dāng)前部隊(duì)人性化的管理、科學(xué)化的訓(xùn)練給以積極肯定,對(duì)部隊(duì)嚴(yán)格的管理和艱苦訓(xùn)練也表示認(rèn)同。但也有部分同志對(duì)一些班長(zhǎng)骨干生硬的管理辦法提出異議,甚至要讓班長(zhǎng)道歉。特別是大學(xué)生戰(zhàn)士對(duì)個(gè)人的尊重和自由看得很重,75.2%的同志希望自己的隱私、自尊等得到保護(hù),娛樂、學(xué)習(xí)、休息時(shí)間有保證。少數(shù)同志則對(duì)整理內(nèi)務(wù)、飯前唱歌、訓(xùn)練侵占休息時(shí)間等做法提出了疑問(wèn)。如何教育大學(xué)生戰(zhàn)士充分認(rèn)清部隊(duì)不同于地方、學(xué)校的特點(diǎn),培育軍人的思想作風(fēng),是一項(xiàng)事關(guān)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展穩(wěn)定的長(zhǎng)期任務(wù),必須常抓不懈,并需要在形式與內(nèi)容上不斷與時(shí)俱進(jìn)。

(四)生活閱歷豐富,態(tài)度積極向上。有86.18%的同志參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)組織,50.81%的同志擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,99.19%的同志在大學(xué)期間參加過(guò)軍訓(xùn),42.76%的同志有過(guò)勤工儉學(xué)、兼職、打工等經(jīng)歷,有一定社會(huì)閱力和獨(dú)立生活能力。同時(shí),大學(xué)生戰(zhàn)士在思考問(wèn)題的方式和看待事物的角度方面更加開放和成熟,善于接納新事物,領(lǐng)會(huì)能力、反應(yīng)能力和進(jìn)取意識(shí)較強(qiáng),一部分同志在軍事訓(xùn)練和政治學(xué)習(xí)中還出現(xiàn)“吃不飽”現(xiàn)象。絕大多數(shù)同志愿意通過(guò)部隊(duì)的磨礪,鍛造品質(zhì)、磨練意志、成長(zhǎng)進(jìn)步,在部隊(duì)建功立業(yè)。但也有相當(dāng)一部分同志因受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,對(duì)部隊(duì)心存疑慮。一方面,這利于增強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的活力;另一方面,對(duì)大學(xué)生戰(zhàn)士下隊(duì)后的部隊(duì)管理教育工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)。

(五)興趣愛好廣泛,能力素質(zhì)較高。在新訓(xùn)工作中出現(xiàn)了帶兵骨干與新兵年齡、學(xué)歷、能力“倒掛”現(xiàn)象。有的同志信息化、寫作、法律應(yīng)用等水平甚至超過(guò)了干部。79.98%的大學(xué)生戰(zhàn)士有演講、寫作、書畫、攝影、體育、歌舞、表演、曲藝、球類等特長(zhǎng)和愛好,其中持有各類等級(jí)證書的同志達(dá)59.51%。65.45%的同志表示愿意展示自己的才干。在座談中,大學(xué)生戰(zhàn)士往往踴躍舉手發(fā)言,大多侃侃而談、思維敏捷,少了往年新兵的羞澀與緊張局促。相當(dāng)一部分同志組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力都比較強(qiáng),他們配合帶兵骨干組織開展文體活動(dòng),給戰(zhàn)友講授電腦、法律等方面的知識(shí),利用課余時(shí)間出板報(bào),編排文藝節(jié)目,成為新訓(xùn)隊(duì)的“小明星”,給低年齡、低學(xué)歷和綜合素質(zhì)一般的帶兵骨干帶來(lái)較大思想壓力。思想上的差異、能力上的“倒掛”,對(duì)各級(jí)帶兵干部的觀點(diǎn)、素質(zhì)提出了全新的要求。

二、當(dāng)前消防部隊(duì)大學(xué)生戰(zhàn)士存在的突出思想問(wèn)題

(一)眾人矚目,思想壓力偏大。大學(xué)生戰(zhàn)士身心相對(duì)成熟,文化水平較高,部分同志在新訓(xùn)中很快脫穎而出,成為學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中的佼佼者。由于部隊(duì)首次大規(guī)模征集大學(xué)生戰(zhàn)士入伍,社會(huì)各界和部隊(duì)給予他們的關(guān)注,也給他們帶來(lái)較重思想壓力:家鄉(xiāng)親人對(duì)他們寄予厚望,希望他們?cè)诓筷?duì)出人頭地;與已在地方發(fā)展的同學(xué)相比,自己更希望能有一個(gè)好的事業(yè)開端;新訓(xùn)骨干、非大學(xué)生戰(zhàn)士也都會(huì)以挑剔的目光審視他們。各級(jí)接二連三的調(diào)查,也使大學(xué)生戰(zhàn)士倍感壓力。在警內(nèi)外眾多目光的關(guān)注之下,一部分同志對(duì)自己期望值過(guò)高,容易因?yàn)樵馐艽煺鄱霈F(xiàn)消沉心理。

(二)環(huán)境反差,存在逆反心理。個(gè)別同志還不能正確認(rèn)識(shí)部隊(duì)紀(jì)律與發(fā)揚(yáng)民主的辯證關(guān)系,把自主意識(shí)與部隊(duì)管理對(duì)立起來(lái),以致產(chǎn)生逆反心理;部分同志心目中認(rèn)為部隊(duì)生活應(yīng)該雄壯威武、充滿激情,應(yīng)該在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,對(duì)現(xiàn)實(shí)中枯燥的生活和訓(xùn)練產(chǎn)生抵觸情緒;極個(gè)別同志認(rèn)為自己比其他戰(zhàn)友、帶兵骨干學(xué)歷高、能力強(qiáng),產(chǎn)生自我欣賞心態(tài),有時(shí)出現(xiàn)不配合管理行為。

(三)認(rèn)識(shí)模糊,個(gè)人顧慮較多。大學(xué)生戰(zhàn)士廣泛關(guān)注部隊(duì)的考學(xué)提干相關(guān)政策和下隊(duì)后的工作情況,既有考學(xué)提干的興奮心理,又有對(duì)自己將來(lái)工作的迷惘心態(tài)。26.02%的同志擔(dān)心自己年齡偏大沒有考學(xué)和提干的機(jī)會(huì),17.07%的同志擔(dān)心自己沒有關(guān)系影響今后發(fā)展,62.6%的同志希望下連隊(duì)后分配到工作任務(wù)較輕、有充足時(shí)間學(xué)習(xí)的單位。部分同志對(duì)今后能否在部隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)存在疑慮。正是因?yàn)檫@些模糊認(rèn)識(shí),大學(xué)生戰(zhàn)士中不同程度地存在著“重政治理論不如重專業(yè)知識(shí)”的思想偏差。少數(shù)同志對(duì)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、軍事訓(xùn)練主動(dòng)性不強(qiáng),反而熱衷于跑關(guān)系,想方設(shè)法擠時(shí)間學(xué)專業(yè)知識(shí),為將來(lái)考學(xué)作準(zhǔn)備。

三、對(duì)加強(qiáng)消防部隊(duì)大學(xué)生戰(zhàn)士管理教育工作的幾點(diǎn)建言

大批大學(xué)生戰(zhàn)士入伍,給公安消防部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)新氣象的同時(shí),也對(duì)傳統(tǒng)的管理教育工作帶來(lái)挑戰(zhàn)。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)應(yīng)認(rèn)真研究新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn),積極引導(dǎo)他們?cè)谙谰癄I(yíng)建功立業(yè)。

(一)針對(duì)大學(xué)生戰(zhàn)士思想特點(diǎn),更新帶兵觀念。大學(xué)生戰(zhàn)士給警營(yíng)帶來(lái)的變化是全方位的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是基層帶兵人,必須正視變化、積極應(yīng)對(duì),更新帶兵觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),探索行之有效的大學(xué)生戰(zhàn)士管理教育模式。要辯證看待大學(xué)生戰(zhàn)士民主意識(shí)強(qiáng)、行為方式個(gè)性化的現(xiàn)象,在充分理解和尊重的基礎(chǔ)上,教育他們認(rèn)清部隊(duì)同大學(xué)的不同,認(rèn)識(shí)到民主與紀(jì)律的辨證關(guān)系,正確行使民主權(quán)利。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)信箱、工作督辦和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等途徑,疏通民主渠道,激發(fā)大學(xué)生戰(zhàn)士參與部隊(duì)建設(shè)的熱情。同時(shí),幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,克服驕傲自滿心理,培養(yǎng)成部隊(duì)的合格人才。

(二)校正大學(xué)生戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)偏差,有的放矢引導(dǎo)。大學(xué)生戰(zhàn)士的思想已趨于定型,表現(xiàn)為“有主見”、善于“獨(dú)立思考”。但在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上還有許多思想誤區(qū)。因此,必須緊緊抓住培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀這個(gè)根本任務(wù),有針對(duì)性開展大學(xué)生戰(zhàn)士的思想政治教育,引導(dǎo)他們將個(gè)人理想與部隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé)、找準(zhǔn)自身的定位,磨練思想作風(fēng)。加強(qiáng)考學(xué)、提干等政策教育,引導(dǎo)他們把理想追求轉(zhuǎn)化為立足本職、建功立業(yè)的精神動(dòng)力。

(三)發(fā)揮大學(xué)生戰(zhàn)士能力素質(zhì)優(yōu)勢(shì),搭好成長(zhǎng)舞臺(tái)。大學(xué)生戰(zhàn)士下連隊(duì)后,是他們的“第二適應(yīng)期”,也是他們能力素質(zhì)得到發(fā)揮的“黃金期”。各級(jí)要正確對(duì)待大學(xué)生戰(zhàn)士的成才需求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,注重人文關(guān)懷,在制度、平臺(tái)、環(huán)境等方面,為他們成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件。對(duì)符合提干條件條件大學(xué)生戰(zhàn)士,政治機(jī)關(guān)要提前介入,跟蹤了解他們的德才表現(xiàn),及時(shí)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,確保選拔質(zhì)量。同時(shí),通過(guò)組織大學(xué)生戰(zhàn)士擔(dān)任學(xué)習(xí)骨干、思想骨干等形式,引導(dǎo)他們?cè)诓筷?duì)管理教育中發(fā)揮聰明才智;認(rèn)真做好各類人才摸底、登記工作,科學(xué)安排工作崗位,有意識(shí)地為他們組織一些展示才藝的警營(yíng)文化、比武競(jìng)賽活動(dòng),做到人盡其才、才盡其用。此外,要積極引導(dǎo)他們正確對(duì)待分工,在不同環(huán)境中提升自身綜合素質(zhì)。

(四)平等對(duì)待高低學(xué)歷士兵,促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些非大學(xué)生戰(zhàn)士有悲觀心態(tài),感到自己成長(zhǎng)進(jìn)步空間受到擠壓,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,前景渺茫。對(duì)此,各級(jí)要堅(jiān)持一視同仁,不貼學(xué)歷“標(biāo)簽”,不搞特殊化,努力構(gòu)建和諧的內(nèi)部關(guān)系。要做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合理建立“三互”小組,充分發(fā)揮高低學(xué)歷士兵各自的優(yōu)勢(shì),開展形式多樣的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)成才的道路上相互“領(lǐng)跑”;引導(dǎo)大學(xué)生戰(zhàn)士多跟學(xué)歷低、年齡小的戰(zhàn)友交朋友,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,主動(dòng)拉近距離,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字3

近期,一篇名為《江蘇4萬(wàn)20xx屆畢業(yè)生未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)或更嚴(yán)峻》的文章發(fā)布后,引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響,各大門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,報(bào)道稱:據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,20xx屆高校畢業(yè)生離開校園已經(jīng)有4個(gè)月了,20xx屆新的畢業(yè)生也已經(jīng)開始考慮找工作了。但目前江蘇仍有4萬(wàn)名20xx屆畢業(yè)生未就業(yè)。20xx年,新的高校畢業(yè)生將達(dá)到53.2萬(wàn)人,比去年多6萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生求職旺季已經(jīng)來(lái)到,為了避免企業(yè)過(guò)早進(jìn)入校園招聘而影響學(xué)校的教學(xué)秩序,多數(shù)高校采取措施,以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的求職旺季。據(jù)統(tǒng)計(jì),從20xx年畢業(yè)生求職者人數(shù)突破600萬(wàn)大關(guān)以來(lái),求職者數(shù)量逐年增加,據(jù)初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,僅江蘇省XX屆高校畢業(yè)生就有53.2萬(wàn)人,均達(dá)到了歷史最高點(diǎn)。

筆者從知名社會(huì)招聘網(wǎng)站前程無(wú)憂了解到,目前有很多XX屆的畢業(yè)生由于在校園招聘中未解決就業(yè)問(wèn)題,被迫把目光放到社會(huì)招聘中,而社會(huì)招聘大多需要一定的工作經(jīng)驗(yàn),這也導(dǎo)致很多畢業(yè)生花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻依然無(wú)法解決就業(yè)問(wèn)題;此外,筆者還從上了解到一組數(shù)據(jù),20xx年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到700萬(wàn)人,比去年增加了10%,僅在廣東求職的高校畢業(yè)生人數(shù)就將達(dá)到65萬(wàn)-70萬(wàn),不少應(yīng)屆畢業(yè)生甚至愿意自降身價(jià),期望以降低薪資水平的代價(jià)求得一個(gè)工作機(jī)會(huì)。

對(duì)此,筆者在前程無(wú)憂、智聯(lián)招聘、中華英才、等招聘類網(wǎng)站上整理出四條求職建議,希望能對(duì)讀者有所幫助。

一、做好職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路進(jìn)行規(guī)劃的一個(gè)過(guò)程,作為當(dāng)代大學(xué)生更需要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

在做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,一個(gè)時(shí)常困擾大學(xué)生的問(wèn)題是:我要進(jìn)入怎樣的用人單位?但卻很少有人從對(duì)方的角度去考慮:用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求?

從營(yíng)銷學(xué)的角度看,大學(xué)生要找到工作,必須滿足用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點(diǎn)是很明確的,它不是教育機(jī)構(gòu),旨在讓你進(jìn)去進(jìn)修然后成為“全面發(fā)展的人”;它也不是慈善機(jī)構(gòu),因?yàn)楸瘧z你找不到工作而履行神圣的社會(huì)職責(zé)。它是什么?是勞動(dòng)機(jī)構(gòu),是雇傭你進(jìn)去“干活”的,因?yàn)槟愀冻隽怂枰膭趧?dòng)從而以工資作為交換的合作方式。遺憾的是,不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理,一廂情愿地把用人單位當(dāng)做配合自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具,喜歡就進(jìn)去帶著,不喜歡就一走了之。根據(jù)上用人單位反饋回來(lái)的信息,大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)的流失率竟高達(dá)50%,兩年內(nèi)更是達(dá)到了75%!

那么,大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢?

二,大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求。

在作出應(yīng)聘選擇前,大學(xué)生要認(rèn)真分析一下:用人單位為什么要招聘員工,希望通過(guò)招聘這些員工達(dá)到什么目的,有哪些具體的招聘條件,用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬(wàn)不要抱著“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài),那樣受傷的是用人單位,浪費(fèi)寶貴光陰的是你自己。

三,大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求。

用人單位在不同的發(fā)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求,大學(xué)生要做的是思考并找出滿足這些重點(diǎn)需求的方法,并努力身體力行。如果你能為滿足這些重點(diǎn)需求而作出相應(yīng)成果的話,你就有機(jī)會(huì)得到用人單位的賞識(shí)和重用。同時(shí),在不同發(fā)展階段,用人單位對(duì)員工的期望也是不同的,在創(chuàng)始期更多的是需要員工多干少說(shuō),在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考,在成熟期需要員工思考了再干。

四,大學(xué)生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求。

如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,那就需要對(duì)用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進(jìn)行研究,對(duì)用人單位的未來(lái)業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預(yù)測(cè),并據(jù)此制定自己的中長(zhǎng)期規(guī)劃。

總而言之,雖然20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻,但是只要大學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位,做好職前的自我提升,依然可以順利地解決自己的就業(yè)問(wèn)題。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字4

老年人口問(wèn)題在我國(guó)早已存在,既表現(xiàn)為老年人的生存與發(fā)展,如物質(zhì)保障、醫(yī)療服務(wù)、住房等問(wèn)題;還表現(xiàn)為因人口老齡化所帶來(lái)的一系列社會(huì)問(wèn)題,如人口老齡化所帶來(lái)的生活方式、價(jià)值觀念、社會(huì)心理等社會(huì)生活的變化等等。這其中,僅僅滿足老年人在年老時(shí)的供養(yǎng)問(wèn)題就已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題。面對(duì)中國(guó)老年人70%以上居住在農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,顯然,農(nóng)村老年人養(yǎng)老問(wèn)題是我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題中的重中之重。為了更深入具體地了解當(dāng)前農(nóng)村老年人的基本現(xiàn)狀,以抽樣調(diào)查的方式,對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)保障村的xxx位老人進(jìn)行調(diào)查。結(jié)合調(diào)查所得的及自己的膚淺認(rèn)識(shí),當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老仍是以家庭養(yǎng)老為主。

一、家庭養(yǎng)老還存在強(qiáng)勁的生命力

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高了社會(huì)支持能力。然而,家庭養(yǎng)老告別是子女養(yǎng)老對(duì)中國(guó)農(nóng)村老人仍然具有現(xiàn)實(shí)意義,并起著社會(huì)養(yǎng)老不可替代的作用。無(wú)論城鄉(xiāng),家庭仍然是一個(gè)基本的生活單位,是老年人最后的大本營(yíng)。而越是經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū),家庭養(yǎng)老的作用也就越大。在社會(huì)保障制度尚不健全和完善的條件下。家庭養(yǎng)老起到了社會(huì)穩(wěn)定器的作用,一旦家庭養(yǎng)老的基礎(chǔ)遭到破壞,幾千萬(wàn)農(nóng)村老年人的晚年生活將失去保障。

(一)家庭養(yǎng)老方式符合當(dāng)前我國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情。當(dāng)前我國(guó)人口眾多,人口老齡化趨勢(shì)快、經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平不高,地區(qū)差異較大。而農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后,農(nóng)民支付能力相當(dāng)有限,中國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)尚處于溫飽階段,只有小部分達(dá)到小康水平,少數(shù)農(nóng)村仍處于貧困狀態(tài)。不僅地區(qū)間存在差異,而且在同一地區(qū)中的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的不同村莊、甚至在同一村莊中的不同家庭之間,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入也有較大懸殊。在這種情況,若完全依靠建立起統(tǒng)一完善的社會(huì)養(yǎng)老保障體系來(lái)解決農(nóng)村老年人口養(yǎng)老問(wèn)題,顯然是不合實(shí)際的,因?yàn)橐欢ǖ谋U现贫缺仨毰c一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),因而當(dāng)前我們?nèi)杂斜匾蕾嚰彝ヰB(yǎng)老方式來(lái)保障農(nóng)村老年人的基本生活需求。《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》也明確指出,我國(guó)老年人養(yǎng)主要領(lǐng)先依靠家庭,從而使家庭養(yǎng)老模式法律化,增強(qiáng)了家庭養(yǎng)老模式的生命力。

(二)家庭養(yǎng)老方式的文化根基深?yuàn)Z厚悠遠(yuǎn)?!袄衔崂?,以及人之老”,尊老養(yǎng)老向來(lái)是中華民族恪守的傳統(tǒng)美德。家庭養(yǎng)老作為一種文化在我國(guó)經(jīng)歷史歲月,從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開始至今,大約有三四千年之久,支撐家庭養(yǎng)老功能是傳統(tǒng)倫理“孝”的價(jià)值取向,孝是“天經(jīng)地義”的行為的最高準(zhǔn)則,自然也是家庭成員關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則。傳統(tǒng)的中國(guó)家庭作為一個(gè)福利單位,表現(xiàn)在養(yǎng)老機(jī)制作用上是天然的養(yǎng)老組織,并成為中華文化的一大特色。老年人生活在家庭中,不但基本生活有保障,而且日常還能得到應(yīng)有的照料,并享有子女滿堂的天倫之樂,精神上得到寄托。所以家庭養(yǎng)老不可能退出歷史舞臺(tái),就算將來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),社會(huì)物質(zhì)文化生活極大豐富,社會(huì)保障體系非常完善,家庭養(yǎng)老也不可能完全消失。

(三)家庭養(yǎng)老的實(shí)際保障效果不會(huì)有很大的削弱。首先,獨(dú)生子女政策對(duì)家庭養(yǎng)老不會(huì)有很大影響。一些學(xué)者認(rèn)為,計(jì)劃生育政策導(dǎo)致子女減少而可能影響老年人的養(yǎng)老質(zhì)量。但根據(jù)美國(guó)密西根大學(xué)人口研究中心林戈等人對(duì)中國(guó)老年人養(yǎng)老總體的研究,認(rèn)為中國(guó)老年夫婦在絕大多數(shù)情況下是不會(huì)同時(shí)需要子女日常生活護(hù)理的,因而所謂的家庭規(guī)模的小型化并不一定對(duì)老年人的日常照料構(gòu)成重大威脅。而且,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單子女的老人生活還要好于多子?jì)D女的老人,因?yàn)檫@時(shí)了女無(wú)法推卸自己的養(yǎng)老責(zé)。其次,農(nóng)村外流人口增多也不會(huì)對(duì)家庭養(yǎng)老產(chǎn)生較大影響。一些研究認(rèn)為農(nóng)村中大量壯年外出打工,使老年人無(wú)法得到日常照料。而據(jù)調(diào)查看來(lái),家庭養(yǎng)老主要由女性承擔(dān),且多國(guó)40至59歲以下的中年女性才會(huì)碰到老人生活無(wú)法自理需要經(jīng)常性照料的情況。而在農(nóng)村流動(dòng)人口中,外出打工的女性中20歲至40歲以下這一年齡段最為活躍。40至59這一年齡段的婦女多在家中照料甥孫和老人。確有一些家庭中只有一對(duì)中青年夫婦且雙雙外出打工的,他們也會(huì)將年邁體弱的老人托付給親友或請(qǐng)人上門照顧。最后,就家庭養(yǎng)老的保障水平而言,對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)雖只能起到滿足老人的基本生活需求的作用,但這與我國(guó)大多數(shù)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是相適應(yīng)的,且隨著農(nóng)民負(fù)擔(dān)的減輕,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,家庭養(yǎng)老的保障水平也會(huì)相應(yīng)提高。

二、對(duì)當(dāng)前解決農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題的基本設(shè)想

鑒于以上種種分析,考慮到當(dāng)前及今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及人口狀況的差異性,認(rèn)為應(yīng)建立一種有分別的農(nóng)村養(yǎng)老保障體系的過(guò)渡方案。具體來(lái)說(shuō),針對(duì)現(xiàn)階段不享受社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村老年人口以及將來(lái)仍不能享受社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的“未來(lái)老年人口”,仍以家庭養(yǎng)老模式為主來(lái)解決他們的養(yǎng)老問(wèn)題,在此過(guò)程中輔以一些行政性的傾斜激勵(lì)措施來(lái)增加農(nóng)民收入,努力減輕家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān),繼續(xù)鞏固和落實(shí)家庭養(yǎng)老的整體功能;與此同時(shí),要不斷促進(jìn)傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老向社會(huì)養(yǎng)老的變革與發(fā)展,在較富裕的農(nóng)村、較富裕的家庭,當(dāng)家庭養(yǎng)老功能出現(xiàn)弱化時(shí),社會(huì)養(yǎng)老應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,尤其是針對(duì)農(nóng)村“未來(lái)老人”——農(nóng)村青年一代,要加大社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的力度,全面加以推廣,以切實(shí)解決他們的未來(lái)養(yǎng)老問(wèn)題。

三、具體措施

應(yīng)該說(shuō),這一基本設(shè)想是與我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的,同時(shí)也符合了當(dāng)前廣大農(nóng)村老年人的養(yǎng)老意愿。在具體的實(shí)施過(guò)程中,主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(一)通過(guò)思想工作與法律手段并重的社會(huì)干預(yù),使家庭養(yǎng)老得到落實(shí)。一是持之以恒地搞好尊老、愛老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德的宣傳。重點(diǎn)是做好中、青年人的思想教育,并堅(jiān)持“從娃娃抓起”,把尊老、愛老、養(yǎng)老教育滲透到中小學(xué)生思想中去,消除少數(shù)家庭出現(xiàn)的嚴(yán)重“寵幼棄老”現(xiàn)象,構(gòu)筑起家庭養(yǎng)老的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境和正確的思想基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化法制建設(shè),走依法保障的路子。切實(shí)貫徹落實(shí)好《老年人權(quán)益保護(hù)法》,以此法教育老年人來(lái)依法保護(hù)自身合法權(quán)益,規(guī)范約束家庭和社會(huì)成員自覺維護(hù)老年人權(quán)益,保持家庭內(nèi)的代際和諧,建立有利于家庭養(yǎng)老的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)大力推行簽訂“家庭贍養(yǎng)協(xié)議書”的活動(dòng),實(shí)踐證明這是一個(gè)具有中國(guó)特色的、有效的方法。三是對(duì)傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老機(jī)制進(jìn)行改革。就調(diào)查的xxx位有子女的老年人中,其中xxx位老年人都 是由兒子贍養(yǎng)的,只有3位沒有兒子僅有女兒的老年人,是通過(guò)招上門女婿的方式來(lái)養(yǎng)老。很顯然,在農(nóng)村家庭養(yǎng)老機(jī)制中是以兒子為主體的。這種機(jī)制是由歷史傳統(tǒng)自然形成的,在實(shí)行計(jì)劃生育的今天,后代中無(wú)男孩的家庭比例占四分之一左右,這種機(jī)制就必須得以改革。

(二)進(jìn)一步健全和完善扶持家庭養(yǎng)老的政策措施。家庭養(yǎng)老在很大程度上減輕了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),國(guó)家也應(yīng)在此問(wèn)題上承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。從家庭養(yǎng)老在農(nóng)村養(yǎng)老中的主體地位出發(fā),積極研究制定可行的扶持家庭村合作醫(yī)療事業(yè)中存在的經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面的問(wèn)題養(yǎng)老的政策措施:一是要加大對(duì)農(nóng)村資金、技術(shù)方面的扶持力度,確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,以解決農(nóng)村老年人養(yǎng)老中最大的問(wèn)題——經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)問(wèn)題。二是對(duì)照料老人確有困難的家庭予以經(jīng)濟(jì)援助。要盡量減輕困難家庭的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。使這些家庭的老年人也能安享晚年,同時(shí)向照料和護(hù)理老年人的家庭成員提供各種優(yōu)惠政策。三是大力發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療事業(yè)。解決當(dāng)前農(nóng),解決農(nóng)村老年人“病有所醫(yī)”的問(wèn)題。

(三)強(qiáng)調(diào)社會(huì)的作用,擴(kuò)大社會(huì)對(duì)家庭養(yǎng)老的支持。一是要發(fā)揮鄉(xiāng)村老齡組織的作用,增強(qiáng)老齡組織的功能。強(qiáng)化和規(guī)范老年供養(yǎng)體系建設(shè),就是要規(guī)范家庭和社會(huì)中非老人成員的行為,從而確保老年人幸福地安度晚年。因此,建立健全老齡組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化老齡機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)功能,是老年供養(yǎng)體系建設(shè)中起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)。目前,農(nóng)村的老齡機(jī)構(gòu)從表面看,鄉(xiāng)、村級(jí)機(jī)構(gòu)健全。然而實(shí)質(zhì)上則處于一種“人員無(wú)編制,活動(dòng)無(wú)經(jīng)費(fèi),開展工作心有余而力不足”的困境中,在維護(hù)老年人合法權(quán)益、組織開展老年活動(dòng)方面沒有發(fā)揮任何作用,因此,必須重視鄉(xiāng)級(jí)老齡組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和其支柱作用的發(fā)揮。二是要加強(qiáng)老年人群體的力量,發(fā)揚(yáng)自助、互動(dòng)的精神,提倡低齡、健康的老人幫助年邁、體弱的老人;增強(qiáng)老年人在經(jīng)濟(jì)上的自立和生活上的自理能力,以減少對(duì)社會(huì)和家庭的養(yǎng)老需求。三是發(fā)展老年公益設(shè)施。充分發(fā)揮各村老年協(xié)會(huì)、老年活動(dòng)場(chǎng)所的作用,解決老年人“老有所樂”的問(wèn)題,滿足他們的精神需求。

(四)加強(qiáng)參與社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳,逐步擴(kuò)大社會(huì)化供養(yǎng)比例。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,在經(jīng)濟(jì)方面,隨著國(guó)家、特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高,養(yǎng)老的責(zé)任逐漸從家庭向社會(huì)轉(zhuǎn)移,家庭養(yǎng)老終將讓位于社會(huì)養(yǎng)老,這是誰(shuí)都無(wú)法逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。因而,在過(guò)渡時(shí)期 我們不僅要提倡家庭養(yǎng)老,還要推廣農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),逐步使社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)在“未來(lái)老人”群體中發(fā)揮主要作用。在的調(diào)查中,許多中青年人未投保除了經(jīng)濟(jì)條件不允許、害怕政策有變或沒有聽說(shuō)過(guò)有社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)這回事外,更集中的是表現(xiàn)為投保意識(shí)淡薄,出現(xiàn)年輕時(shí)無(wú)所謂,中年后又因一次性投保數(shù)額大而不得不放棄的現(xiàn)象。所以,在農(nóng)村要大力加強(qiáng)參與社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的思想教育,把年輕一代的供養(yǎng)方式逐步引導(dǎo)到社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的軌道上來(lái),立足“早”字,積少成多,筑起龐大堅(jiān)固的社會(huì)保障“大壩”。

(五)以社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)為主干,逐步構(gòu)筑起完善的社會(huì)化養(yǎng)老保障體系。完善的社會(huì)化養(yǎng)老保障體系應(yīng)具備五方面的內(nèi)容:一是社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。二是老年人生活照料體系。當(dāng)前比較現(xiàn)實(shí)可行的是充分發(fā)揮農(nóng)村社區(qū)的作用??蓞⒄沾筮B市的做法,創(chuàng)辦“居家養(yǎng)老院”,組織一些閑暇在家的中青年婦女,為村中無(wú)子女、子女不在家、生活最困難、最需要幫助的老人提供養(yǎng)老福利服務(wù),實(shí)行低收費(fèi)政策,集體或國(guó)家應(yīng)予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。三是老年醫(yī)療保障服務(wù)體系。xxxx年xx月,財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委、衛(wèi)生部出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)補(bǔ)助政策的若干意見》,確定到xxxx年,各級(jí)政府增加的衛(wèi)生投入主要用于發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。縣級(jí)財(cái)政要根據(jù)實(shí)際需要和財(cái)力情況安排資金,對(duì)農(nóng)村五保戶和貧困家庭衽醫(yī)療救助,中央財(cái)政也將通過(guò)專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付對(duì)此給予適當(dāng)支持,此項(xiàng)規(guī)定說(shuō)明,國(guó)家對(duì)農(nóng)民社保問(wèn)題已日益重視起來(lái)。據(jù)調(diào)查,仙居縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作已于xxxx年xx月全面鋪開,共有xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的xx萬(wàn)人參保,參保率xx%。四是老年社會(huì)救助體系。對(duì)農(nóng)村孤寡老人實(shí)行保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保葬的“五保”供養(yǎng)制度,提高供養(yǎng)水平。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)2位孤寡老人均沒被納入“五?!惫B(yǎng)體系,甚至全鄉(xiāng)都沒有一位老人被納入該體系,他們的生活狀況相當(dāng)令人擔(dān)憂。此外,還應(yīng)對(duì)臥病下起或生活難以自理的老人、特困家庭中的老人、子女間有嚴(yán)重養(yǎng)老糾紛的老人,他們都是老年人口中的脆弱群體,必須由國(guó)家或集體,必須由國(guó)家或集體予以特別關(guān)照,幫助他們擺脫困境,安度晚年。五是老年精神生活體系。主要是根據(jù)老年人的興趣愛好,以鄉(xiāng)村為單位,建立老年文化、體育、教育、娛樂等活動(dòng)場(chǎng)所。由于我國(guó)農(nóng)村老年人數(shù)從多,地域頒布廣,收入差別大,建立上述社會(huì)化養(yǎng)老保障體系也應(yīng)體現(xiàn)多元化、多層次、多方式、多渠道的特點(diǎn)。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字5

一、調(diào)查目的

大學(xué)生是新新人類,對(duì)新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購(gòu)的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購(gòu),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

二、調(diào)查對(duì)象及方法

1、調(diào)查對(duì)象: 山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院及其他學(xué)院部分人員進(jìn)行調(diào)查)

2、資料收集方法: 采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物問(wèn)卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購(gòu)物基本情形和情況。

3、調(diào)查方法:對(duì)管理科學(xué)與工程學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二兩層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在兩層中分別抽取容量為38,、22的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

三、調(diào)查的內(nèi)容

四、調(diào)查結(jié)果分析

1、通過(guò)對(duì)樣本中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有26人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),在該層中的比例為70%;大二的有11人,占該層的50%。 以95%的把握推斷管理科學(xué)與工程學(xué)院中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例范圍為50%~70%

2、在沒有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中,有近30%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有80%的同學(xué)覺得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,在前者中有60%的人表示以后會(huì)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物。

3、在網(wǎng)購(gòu)人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。在眾多的購(gòu)物網(wǎng)站中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有48.5%的網(wǎng)購(gòu)者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,約有80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。

4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,化妝品位居榜首,占到總消費(fèi)的36%,其次是服裝30%,數(shù)碼產(chǎn)品占了20%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的17%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品。

5、本次調(diào)查中,還對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查,在有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的同學(xué)中,有32%的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,每月一次和每月一次以上的同學(xué)分別占總體的33.5%和22%。還有4.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次。每次購(gòu)物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的82.8%,其他金額范圍分布較少。

6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。

五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為大學(xué)生的重要購(gòu)物方式,還有很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了,網(wǎng)購(gòu)的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu)。目前,人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購(gòu)物體系,打破這種局限。

購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來(lái)網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)成為人們的主要購(gòu)物形式之一。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字6

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我就想過(guò)要寫一篇雜文。為什么叫雜文,因?yàn)槲乙惆l(fā)情感,但又不知是何種情感,卻要在一些客觀事實(shí)基礎(chǔ)上加上主觀色彩。

關(guān)于隨州,我覺得這個(gè)剛形成不久的小型城市還有待發(fā)展。這次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要為招商引資。大家必須清楚的背景是,沿海城市己面臨發(fā)展瓶頸,已往的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移方向?yàn)樵侥?、印度尼西亞一帶,而極少數(shù)的向中國(guó)內(nèi)陸扎根。誰(shuí)都清楚,南洋一帶國(guó)家有著中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)無(wú)法比擬的天然優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然這些產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移是有層次性的。在隨州周圍,有著武漢、襄陽(yáng)等等大中型城市,所以隨州處在招商引資的最底層。不過(guò)在土地不斷漲價(jià)的基礎(chǔ)上,隨州廣闊而廉價(jià)的土地還是有吸引力的。

我們的調(diào)研對(duì)象對(duì)準(zhǔn)了隨州隨縣,隨縣是隨州的農(nóng)業(yè)大縣,要對(duì)得住這個(gè)大,當(dāng)然表面功夫要做好。一排排古風(fēng)建筑很是整齊,我一下就想到了荊州東城內(nèi)的仿古建筑。荊州這些仿古建筑依附的是楚國(guó)和三國(guó)文化,而隨縣這些仿古建筑依附的是華夏之根文化。何謂華夏之根,傳說(shuō)炎帝神農(nóng)誕于此。當(dāng)你進(jìn)入隨縣的那一刻,第一眼看見的便是這高聳入云的炎帝塑像。再者,隨縣有許多雜亂且大小不一的紡織企業(yè),開發(fā)區(qū)四處卻還有一些半途荒廢的在建工廠。介紹完這些后,你就明白,招商辦說(shuō)的一句話,我們要農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣,工業(yè)興縣和旅游活縣。

經(jīng)過(guò)一番調(diào)查之后,該縣的招商引資只能說(shuō)是失敗。當(dāng)?shù)卣坏萌诵?,大多?shù)人對(duì)其招商引資一是不了理解,二是不抱有信心。但按政府的說(shuō)法是,他們的眼光太過(guò)短淺。我想說(shuō),如果連眼前利益都難以保障,何談長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。其實(shí)該地失敗,不但表現(xiàn)在少有群眾基礎(chǔ),而且還犯下一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,捅下了一個(gè)貧縣難以承受的資金漏洞。最后承擔(dān)后果的,還是無(wú)辜的老百姓!

我還要好好談?wù)勥@里的房地產(chǎn)業(yè)。根據(jù)我聽到的一個(gè)消息,現(xiàn)在只要有錢投資,政府直接簽約合作,一條龍服務(wù)。對(duì)于房地產(chǎn)的火爆,無(wú)疑促使著中國(guó)進(jìn)行新一輪的圈地運(yùn)動(dòng)。當(dāng)年英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)催生新貴族,中國(guó)特色的圈地運(yùn)動(dòng)催生了一批批暴發(fā)戶。可是暴發(fā)戶不會(huì)誕生在這個(gè)貧曇之中,因?yàn)樵摽h已犯下錯(cuò)誤而負(fù)債累累。該地政府更是妄想便宜占地,然后高價(jià)售地。土地買賣成為了各地方政府牟取私益然后顯示政績(jī)的工具,所以導(dǎo)政這里被占地的百姓進(jìn)一步貧困,而不會(huì)成為暴發(fā)戶。當(dāng)?shù)氐恼f(shuō)要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),當(dāng)下卻是如此狹隘失策。靠土地生財(cái)定不是久遠(yuǎn)之策,他們要做的應(yīng)該是引進(jìn)當(dāng)前的可持續(xù)概念,借助國(guó)家的扶持力度,大力發(fā)展旅游文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。

我想,隨縣的發(fā)展應(yīng)該倚靠炎帝文化。將炎帝這個(gè)品牌推廣出去,然后在品牌上拉攏廣告投資。接著打造本土特色食品,形成飲食文化一條街,游客尋根之時(shí),如能發(fā)現(xiàn)此特色,也是一大驚喜!再是賓館旅館的檔次提升。海外僑胞出門尋根也當(dāng)是有錢之人,沒有舒適地方閑住,出來(lái)一次,也難有第二次。一切圍繞旅游而生的產(chǎn)業(yè)慢慢激活,那也算有成效第一步。反正要?jiǎng)谟浺率匙⌒兴囊亍? 美國(guó)有70%以上的人口從事著金融及金融服務(wù)業(yè)。當(dāng)該縣有70%以上的人口從事著旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的時(shí)候,我想至少不會(huì)貧困了!

當(dāng)然想像是美好的,一切要靠實(shí)踐,實(shí)踐出真知,真正探索出適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的道路!過(guò)程漫長(zhǎng),不能急躁!切記!

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字7

一.調(diào)研目的:

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為更好的了解濟(jì)南市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,我們以山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生群體為樣本,對(duì)本校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。在摸清現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素,探討研究引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本思路,并力求探索加快大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)途徑和保障措施。

二.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及提出背景

早在1990年,我國(guó)就開展了基礎(chǔ)教育階段實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的項(xiàng)目研究,但我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例比較低。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者群體中,“具有大學(xué)學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者在全部創(chuàng)業(yè)群體中僅占3.7%”,而發(fā)達(dá)國(guó)家一般占20%―30%。這說(shuō)明我國(guó)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚處于起步階段,其系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性還不夠完善。

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的 就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫?業(yè)市場(chǎng)中兩個(gè)平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就要求大學(xué)生要有 更高的素質(zhì)來(lái)面對(duì)選擇,更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會(huì) 向前發(fā)展 的源動(dòng)力,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

三.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本現(xiàn)狀

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及群體的努力,利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)人股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì),不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。目前,隨著蘇州市正在創(chuàng)建國(guó)家型創(chuàng)業(yè)城市,作為有知識(shí)儲(chǔ)備的大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)已引起重視,滄浪區(qū)在氛圍的營(yíng)造、政策的扶持等方面進(jìn)行了努力探索,建立了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地、虛擬創(chuàng)業(yè)工作室等一系列措施,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。

1、自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但實(shí)踐者有限。

近年來(lái),勞動(dòng)保障、工商、稅務(wù)以及教育等政府各機(jī)關(guān)部門,對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)都相應(yīng)地給予了一定的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情明顯高漲,但是,真正加入到自主創(chuàng)業(yè)行列的大學(xué)生卻很少。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),滄浪區(qū)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生占66.13%,但真正創(chuàng)業(yè)的只占35%。從數(shù)據(jù)上顯示,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作還處于發(fā)展階段。

2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目單一,創(chuàng)新力度不大。

大學(xué)生是知識(shí)的集合體,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域里,理應(yīng)從事一些高科技或與知識(shí)儲(chǔ)備相關(guān)的產(chǎn)業(yè),可是數(shù)據(jù)表明,80.65%的畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),出于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),往往選擇一些啟動(dòng)資金少、風(fēng)險(xiǎn)低的行業(yè),如培訓(xùn)、廣告、貿(mào)易等小而適合自己的行業(yè)。這樣一方面可以節(jié)約成本,另一方面也可以先積累經(jīng)驗(yàn)。

3、創(chuàng)業(yè)教育欠缺。所謂創(chuàng)業(yè)教育就是大學(xué)生畢業(yè)以后,能夠走上社會(huì)進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)的教育。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1998年10月發(fā)表了《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中提出,高等學(xué)校必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的目標(biāo),要使畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”。我國(guó)教育部也在1999年頒發(fā)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中指出,“加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)?!倍鴦?chuàng)業(yè)教育在學(xué)生進(jìn)入高校時(shí)就應(yīng)該納入教學(xué)體系,但是我國(guó)大部分高校仍是停留在就業(yè)教育的階段,很少有高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)方面的意識(shí)、知識(shí)、技能欠缺。就以蘇州的一些高校為例,學(xué)校中除了舉辦諸如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等活動(dòng)以外,并沒有專門設(shè)置相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程。

4、創(chuàng)業(yè)政策有限。一是創(chuàng)業(yè)政策不配套。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要政府相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng),群策群力,制定出適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;二是政策執(zhí)行力不強(qiáng)。許多政策國(guó)家早已頒布出臺(tái),但是有關(guān)部門不能夠落到實(shí)處;三是政策治標(biāo)不治本。目前,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中享受的優(yōu)惠政策也僅僅局限于辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照、社保補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等方面的優(yōu)惠政策,但是企業(yè)內(nèi)部的管理,對(duì)市場(chǎng)的分析這些問(wèn)題不解決,即使外部條件再好,企業(yè)也還是會(huì)面臨破產(chǎn)。

四.案例分析:

案例一:曾在20xx年第二屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明大賽上獲一等獎(jiǎng)的清華大學(xué)電子系研究生,為自己的發(fā)明想了個(gè)好“點(diǎn)子”,他將自己發(fā)明的計(jì)算機(jī)軟件首先免費(fèi)給用戶使用,當(dāng)有了一定的客戶后,與幾個(gè)同學(xué)合伙在寢室里辦起了“寢室”公司,在不長(zhǎng)的時(shí)間里就擁有了近百萬(wàn)資產(chǎn)。

評(píng)論:創(chuàng)新思維一般是指認(rèn)識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的一種具有創(chuàng)造性和開拓性的思維,它是人們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從某些事實(shí)中進(jìn)一步找出解決問(wèn)題的新方法或新思路。這種瓶思路人們習(xí)慣上也將其叫做“新點(diǎn)子”,這種新點(diǎn)子既可以用在新產(chǎn)品的開發(fā)或創(chuàng)業(yè)上,也可以用來(lái)解決各個(gè)領(lǐng)域里的某些實(shí)際問(wèn)題。有時(shí)候,一個(gè)奇點(diǎn)子、一個(gè)新主意或一個(gè)妙招數(shù),有可能改變一個(gè)人的一生,使一個(gè)人由失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒?,由窮人變成富翁??

五.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研總結(jié)

我們本次針對(duì)本校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研,在此基礎(chǔ)上形成了調(diào)研報(bào)告,在此次調(diào)研中,我們緊緊圍繞大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法和存在的問(wèn)題,認(rèn)真開展好調(diào)研研究,希望能為科學(xué)社會(huì)主義的發(fā)展提供有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

通過(guò)此次調(diào)研,我們獲得了很多在課堂上不能學(xué)到的東西,不管是選題還是實(shí)際操作都和想象的有所不同,雖然在調(diào)研中有很多困難,但我們還是用我們的智慧克服了困難,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這是值得我們?cè)谝院笞稣{(diào)研時(shí)應(yīng)該吸取的。

1、緊扣當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際,精心選擇調(diào)研課題。選題很重要,它決定了調(diào)研有沒有必要,能不能體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義,產(chǎn)生的建議有沒有價(jià)值。我們這次選擇了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,這在當(dāng)代中國(guó)是非常有必要的,因?yàn)殡S著就業(yè)壓力越來(lái)越大,大學(xué)生很難找到工作,畢業(yè)等于失業(yè),可是作為社會(huì)的高素質(zhì)人群,存在這樣的狀況很不利于社會(huì)發(fā)展、科學(xué)社會(huì)主義的建設(shè),所以提高到大學(xué)生就業(yè)就成了迫在眉睫的任務(wù),而讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更能很好的促進(jìn)就業(yè)。所以我們選擇了這樣一個(gè)有價(jià)值的題目。

2、抓住重點(diǎn),積極開展調(diào)研。主要開展對(duì)策性調(diào)研,調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,包括他們主觀的想法和客觀存在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以及政府和相關(guān)部門的政策,立足全面,突出重點(diǎn),從而提出可行的建議。

3 、健全調(diào)研機(jī)制,確保工作落到實(shí)處。首先是明確分工,把工作落實(shí)到個(gè)人,做到每個(gè)人都發(fā)揮效力。其次是制定目標(biāo)計(jì)劃,不盲目,爭(zhēng)取每次出去調(diào)研都能取得有用的數(shù)據(jù)。

雖然我們這次調(diào)研很成功,也總結(jié)了我們的經(jīng)驗(yàn),但是在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題值得我們下次注意。

1、 溝通方式有問(wèn)題。因?yàn)槲覀円{(diào)研的人群包括大學(xué)生、政府人員等,這就要求我們不能采取一種溝通方式,而要因人而定,因具體人而定。

2、 調(diào)研準(zhǔn)備不充分。由于原來(lái)參加調(diào)研比較少,社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)不足,調(diào)研準(zhǔn)備工作做的不夠細(xì)致,下次爭(zhēng)取做得更好。

創(chuàng)新思維與常規(guī)的邏輯思維不同,它突破了邏輯思維的局限性,因而具有新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。邏輯思維一般難以突破傳統(tǒng),故很少有新思想產(chǎn)生;而創(chuàng)造性思維恰恰是在邏輯思維看來(lái)不合邏輯的地方有所突破,故容易產(chǎn)生新的東西。

如何提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,除了進(jìn)行校企合作,建立實(shí)習(xí)基地外,還必須樹立起由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向模式向培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的管理人才模式轉(zhuǎn)變的新理念。只有將第一課堂課程和第二課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái),從深層次不斷喚醒、啟發(fā)和挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、崗位見習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,才能在大學(xué)生中塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,從而提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體水平,從整體上提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)品格和創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字8

臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí),而是開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在醫(yī)院里找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

本著一顆不為利益,只為在實(shí)踐中磨練自己,在實(shí)踐中尋找自己的不足,更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)

也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)

的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干

短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!??

我欣喜地感覺到,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告1000字9

一、初創(chuàng)企業(yè)缺資金

對(duì)于創(chuàng)客而言,資金是項(xiàng)目成功的首要條件,而作為雙創(chuàng)基地一般是沒有精力和財(cái)力投資平臺(tái)上的每個(gè)項(xiàng)目。而銀行對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的貸款又相當(dāng)謹(jǐn)慎,創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,也比較難貸,導(dǎo)致創(chuàng)客融資困難,政策難落實(shí)。20xx年—20xx年我基地共有12家初創(chuàng)企業(yè)申請(qǐng)銀行商業(yè)貸款、5家企業(yè)申請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,銀行多以規(guī)模小,抵押物不符合要求而拒絕。20xx年—20xx年底,我基地采用聯(lián)保的方式,在5家向銀行申請(qǐng)貸款的企業(yè)中,只使得一家企業(yè)獲批,而貸款金額不足百萬(wàn)。

二、初創(chuàng)企業(yè)缺人脈

在創(chuàng)客眼里第一人脈是技術(shù)、導(dǎo)師人脈。在我們創(chuàng)業(yè)基地存在多家高新科技型企業(yè),其中孝感市岳能電子科技有限公司就是一個(gè)經(jīng)科技局授牌的“高新企業(yè)”,企業(yè)自開辦至今在技術(shù)層面一直沿用孝感本土聘請(qǐng)的技工師傅,多年以來(lái)在企業(yè)遇到研發(fā)技術(shù)上的瓶頸,企業(yè)主就奔走于沿海制造業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),花高價(jià)請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士幫忙解決技術(shù)問(wèn)題。

對(duì)于創(chuàng)客而言第二人脈是市場(chǎng)需方的人脈。創(chuàng)客年紀(jì)輕,出學(xué)生門就入似戰(zhàn)場(chǎng)的市場(chǎng),很多客戶都是經(jīng)人介紹或是網(wǎng)上洽談成的,在規(guī)模和需求上還不能滿足企業(yè)的發(fā)展需要。

三、創(chuàng)業(yè)基地缺好項(xiàng)目

有了資金支持,創(chuàng)客解決了生存的問(wèn)題;通過(guò)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的服務(wù)獲得了人脈和經(jīng)驗(yàn);但是雙創(chuàng)基地賴以生存的根本還是項(xiàng)目。隨著求學(xué)、求職等原因,孝感的年輕人都到一、二線城市尋求發(fā)展,導(dǎo)致孝感城市的創(chuàng)客體量逐漸減少。而雙創(chuàng)基地其實(shí)是在搭建一個(gè)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)里,足夠多數(shù)量的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和投資資源是一個(gè)相互促進(jìn),相輔相成的狀態(tài)。只有足夠多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目才會(huì)吸引投資,而投資目光的匯聚又會(huì)提高項(xiàng)目成功率。