小學(xué)少先隊的工作計劃6篇

時間:2023-02-12 作者:Trick 工作計劃

預(yù)先制定一份詳細的工作計劃能夠幫助大家做事有方向性,在工作中,工作計劃是我們完成某件事情的有力保障,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)少先隊的工作計劃6篇,供大家參考。

小學(xué)少先隊的工作計劃6篇

小學(xué)少先隊的工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

201x年下期,少先隊工作將在團縣委、教工委、教委德育科以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以xx大精神為統(tǒng)領(lǐng),堅持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心學(xué)校中心工作,夯實基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,切實服務(wù)于青少年成長成才,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

二、工作目標

1、按照學(xué)校教學(xué)理念,投身學(xué)校各項創(chuàng)建活動,全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。

2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于班隊工作的全過程,切實提高全校少先隊員的思想道德素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅持唱讀講傳誦,陶冶情操,接受優(yōu)秀文化熏陶。

三、工作要點

(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質(zhì)。

以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《校園九禮》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(二)、加強隊伍建設(shè)。

在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任少先隊干部,并加強自身素質(zhì)和管理能力的培訓(xùn),使之成為學(xué)校德育管理的得力助手。繼續(xù)成立各中隊監(jiān)督崗,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督,并將評比納入班級考核。

(三)、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到:

(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節(jié)約零用錢,講究環(huán)境衛(wèi)生;

(2)在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;

(3)同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人,推廣禮貌用語與普通話;中隊要引導(dǎo)隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富他們的課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生;

(4)提倡三別四帶五無。三別即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。

3、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人,大隊部加強對值周成員的管理,每個中隊都選取小管理員,人人有崗位,人人有職責(zé)。

4、每周各中隊評選一名德育標兵,以發(fā)揮榜樣作用。

(四)、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。

以第26個教師節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機,開展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的,適合本校實際的愛國主義主題教育活動,增強少先隊員的榮譽感和責(zé)任感,讓隊員進一步認識到社會主義的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,樹立為中華之崛起而讀書的理想,為今后服務(wù)社會、報效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ)。以征文競賽、學(xué)習(xí)園地、主題班會等為教育陣地,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。

(五)、加強特殊學(xué)生的思想政治教育。

通過結(jié)對幫教、愛心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問等活動,了解特殊青少年學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,切實做好思想政治教育。

四、具體工作安排

九月份:

1、制訂學(xué)期中隊工作計劃

2、大隊部干部會議

3、慶祝第26個教師節(jié)老師,您辛苦了主題教育活動

4、中小學(xué)生日常行為規(guī)范月系列活動

5、學(xué)習(xí)園地的更換

十月份:

1、各類迎檢活動的籌備。

2、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、中隊活動,主題:我愛我的祖國

5、各中隊評選兩位德育標兵

十一月份:

1、青少年法制安全教育

2、中隊活動,主題:我愛我校

3、評選兩位德育標兵

十二月份:

1、班團隊主題活動課評比

2、評選兩位德育標兵

3、中隊活動主題:迎接新年

一月份:

1、以班為單位舉行元旦慶祝活動

2、各類評優(yōu)工作

3、班隊工作總結(jié)

4、資料整理歸檔

小學(xué)少先隊的工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點:

(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規(guī)范教育仍是本學(xué)年的重點。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)?!八捻椄傎悺毕嘟Y(jié)合,提高值日、值周質(zhì)量,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進行反饋。

(二)、面向社會,注重實踐、體驗,引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。本學(xué)期,大隊部結(jié)合實際,除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外,還將設(shè)計和開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神”為主題的教育活動。

(三)、重視生命教育,開展“平安學(xué)?!被顒?。

讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分;再次,要求值周教師認真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

(四)、加強學(xué)校文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。

營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;辦好紅領(lǐng)巾電視臺,組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排:

九月份:行為規(guī)范教育月

1、制定大隊計劃

2、各中隊根據(jù)實際制定好本學(xué)期少先隊中隊計劃

3、五項競賽開始

4、出好第一期校報(六1—五2,主題:安全教育、暑期回顧、新學(xué)期寄語、行為規(guī)范、時事新聞、環(huán)境保護)

5、各中隊完成教室布置

6、新一屆大中隊干部競選

7、鼓號隊開始訓(xùn)練

8、安全教育周系列活動

9、迎國慶黑板報比賽

十月份:

1、紀念少先隊建隊五十六周年,新隊員入隊儀式

2、鼓號隊繼續(xù)訓(xùn)練

3、老人節(jié)慰問活動

4、第二期校報刊出(五3—三1主題:安全教育、慶祝國慶、行為規(guī)范、時事新聞、鎮(zhèn)運會報道)

十一月份:

1、五項競賽小結(jié)

2、主題隊會觀摩活動

3、第三期校報刊出(三2~一1)

十二月份:

1、迎元旦詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出(一2—六4)

一月份:

1、五項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結(jié)

3、布置寒假生活,組織寒假活動

經(jīng)常性工作:

1、每周一的升旗儀式

2、五項競賽檢查人員培訓(xùn)

3、班報刊出

4、大隊委員會議

蕭王廟街道中心小學(xué)大隊部

xx年9月

小學(xué)少先隊的工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。

二、工作目標

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律,保證學(xué)生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

三、具體措施

1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。

3、衛(wèi)生方面,專人負責(zé),實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。

4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。

四、活動安排。

二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期。

1、開學(xué)典禮。

2、進行第一期黑板報布置。主題:新春新希望

3、制訂班隊工作計劃。

4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓(xùn)練。

開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽。

三月份:教育主題:學(xué)會感恩.關(guān)心環(huán)境。

1、“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動。

2、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。

3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。

4、三月主題黑板報評比。主題:“學(xué)雷鋒.樹新風(fēng)”。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。

四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),揚民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。

3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”

4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。

五月份: 教育主題: 勞動最光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。

2、五月主題黑板報評比。主題:“我勞動,我快樂”。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三:現(xiàn)場征文比賽。

六月份:教育主題:歡度六一。

1、組織開展迎“六.一”演講比賽。

2、“優(yōu)秀隊員”、 “優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。

3、開展暑假實踐活動。

小學(xué)少先隊的工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,努力實踐生本德育理念,加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。使德育工作更好的體現(xiàn)時代性,富于創(chuàng)造性,豐富德育方法和途徑,從細節(jié)規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)健康、文雅、好學(xué)、誠信的棋小美樂少年。

二、主要工作

(一)努力構(gòu)建學(xué)校少先隊文化,發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,深入開展道德實踐活動。

1、為提升學(xué)生文明程度,讓每一個灤縣人都具備一種自覺的文明習(xí)慣,在創(chuàng)建文明灤縣活動中,小學(xué)生更應(yīng)在文明、衛(wèi)生、環(huán)保等方面做出表率,規(guī)范自己的言行舉止,讓武漢因我而美。因此,我校將開展與文明同行,共建美好文明家園一系列活動:

(1)利用開學(xué)典禮及班隊會對學(xué)生進行一次主題宣傳教育

(2)辦一期于文明同行主題宣傳板報

(3)為每位師生發(fā)放一份宣傳手冊

(4)組織一次校園環(huán)境大掃除

(5)開展一次文明禮貌實踐活動

各班還可自主開展形式多樣的與文明同行主題活動。

2、我和老師零距離特別活動 訪一訪 采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。議一議 圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。寫一寫 為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個感人的小故事。樂一樂 給老師一個驚喜,講個笑話,做個游戲,發(fā)個電子賀卡,策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解,增進師生間的情誼。

3、開展少先隊的光榮感,責(zé)任感教育。各班根據(jù)兒童年齡特點,設(shè)計豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以我是少先隊員、珍愛紅領(lǐng)巾、我為紅領(lǐng)巾添光彩為主要內(nèi)容的光榮感,責(zé)任感教育,讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾,了解少先隊組織的責(zé)任,明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

積極赤小現(xiàn)代少年形象大使評選活動。各中隊分別從陽光、目標、智慧、快樂、協(xié)作、愛心、誠信、效率、創(chuàng)新九個方面培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員,參加這次評選活動,爭取在這一屆評選活動中脫穎而出。

4、加強少先隊組織的自身建設(shè)。以建隊61周年紀念活動為契機,加強少先隊員光榮感和責(zé)任感教育。各中隊組織隊員學(xué)隊史活動,帶領(lǐng)隊員學(xué)習(xí)新隊章,加深對誓詞的理解。認真做好隊干部輪換制工作以及大、中、小隊干部競選工作,加強隊干部培訓(xùn),提高隊干部的自主化管理能力,發(fā)揮小干部的作用,使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化,從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。

(二)小處著手,以五星耀棋小評比活動,促學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成

把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點,根據(jù)學(xué)校實際,嚴格各種管理制度,扎實抓好行為規(guī)范教育,加強文明禮儀常規(guī)教育。開展豐富多彩的主題教育活動中,使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

1、各班級開展五星耀棋小的活動。分別是:守紀之星、心靈之星、環(huán)保之星、好人好事星、好學(xué)之星。

五星的標準是:

守紀之星:自覺遵守學(xué)校各項項規(guī)章制度。無缺課、無遲到現(xiàn)象。課間活動不追逐瘋鬧,不打架罵人,玩有意義的游戲。積極準備好第二天的學(xué)習(xí)用品,不隨意出校門或隔著校門買東西。在學(xué)校檢查中無違紀記錄。

心靈之星:和同學(xué)和睦相處,互相幫助,友好合作。經(jīng)常幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)和孤寡老人,為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻愛心。說話做事講信用,不撒謊,誠實勇敢,有錯就改。在隊員中受到廣泛好評。

環(huán)保之星:做好室內(nèi)外衛(wèi)生保潔工作,認真值日,敢于管理,積極參加公益勞動,不亂扔廢棄物,見紙就拾。講究個人衛(wèi)生,衣著整潔、大方、得體。勤剪指甲、勤理發(fā)。愛護花草樹木,不折枝采花。

好學(xué)之星:認真做好課前準備工作,上課時精神飽滿,坐姿端正,按時完成課內(nèi)外作業(yè),書寫工整,姿勢端正,每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。上課積極思維,大膽發(fā)言。自覺預(yù)、復(fù)習(xí)。另:1)、保持班級名次前三名; 2)、上進名次原前15名者,上進了3-5位者;3)原20名上進了5-10位者;4)原30名上進了10-15位者;5)原后進生上進了10位者。

通過五星耀棋小評比活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明守紀的小學(xué)生。

2、抓好一日常規(guī)評比工作,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

本學(xué)期,針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為將對一日常規(guī)考評方法與標準進行重新修改,在路隊星環(huán)衛(wèi)星紅領(lǐng)巾星守紀星評比活動中,環(huán)衛(wèi)星:每天堅持三掃,室內(nèi)干凈整潔,包干區(qū)無紙屑雜物,無死角。每節(jié)課有衛(wèi)生監(jiān)督崗,且認真負責(zé)。一周無清潔扣分。紅領(lǐng)巾星:每天上學(xué)必須佩帶好干凈整潔的紅領(lǐng)巾,不得將紅領(lǐng)巾放在口袋、書包內(nèi)或做他用,一周扣分0、5以內(nèi)。路隊星:在規(guī)定時間內(nèi)放學(xué),由班主任及手拿班牌的路隊長帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口,道別聲清晰洪亮,離校10米后方可與家長同行,一周扣1分以內(nèi)。守紀星:課間游戲有意義,不追打、不瘋鬧,一周扣1分以內(nèi)。(每人次0、2分)一周內(nèi)無打架、罵人現(xiàn)象,無意外傷害事故、流血事件發(fā)生,不隨意出校門或隔著鐵柵欄買物品。堅持每周進行評比,各部門協(xié)同管理,綜合保健、行政及學(xué)生值勤評分,以中隊為單位,評出星級班級。特別提示環(huán)衛(wèi)星,日查:行政、學(xué)生和保健教師;常規(guī)大掃除:德育部門、保健教師及學(xué)生;突擊檢查:校級、德育部門及保健教師。

3、繼續(xù)開展爭當升旗手和爭當護旗手活動,選出行規(guī)優(yōu)秀的學(xué)生當升旗手和護旗手,星期一的升旗儀式介紹升旗手和護旗手事跡,起到榜樣的作用。

(三)打造優(yōu)秀的育人隊伍,加強班主任隊伍建設(shè)。

1、加強培訓(xùn)強內(nèi)力。以班主任例會為契機,通過學(xué)習(xí)、制度、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有學(xué)習(xí)內(nèi)容,有研討目標。建立健全班主任、副班主任工作制度,將班級管理工作要求細化,堅持班主任月考評制度,且將班級活動的各項考評結(jié)果作為各種評優(yōu)、獎勵的重要依據(jù),做到制度有保證。

(四)營造氛圍,形成有特色的校園、班級文化風(fēng)格。

校園、班級文化建設(shè),一直以來是棋小的一道亮麗的風(fēng)景線。今年時值棋小六十周年華誕,假期里,粉刷一新的教學(xué)樓,煥然一新的宣傳欄,時代感人性化的提示語,還有走廊上,師生共同設(shè)計富有童趣的美術(shù)作品,無不給人以美的熏陶,性情的陶冶。

校園文化最重要的一部分是班級文化建設(shè)。各班可根據(jù)自己的特點,營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄,還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境,開展班級主題教育活動,在日常的教育管理中點滴引導(dǎo),細致培養(yǎng),營造健康、蓬勃向上、團結(jié)和諧溫馨的班級氛圍,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。

(五)健全人格,深入開展心理健康教育。

認真落實心理健康教育課程的實施,全面普及心理健康教育,將培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動和班主任工作等各項工作中。加強心理健康教育專兼職教師的培訓(xùn)工作,積極組織心健教師參加市區(qū)級學(xué)習(xí)、研討活動。鞏固陣地建設(shè),讓心情小站成為孩子們的開心樂園,各班辦好心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,利用黑板報,開辟心理教育專欄,做好學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,珍愛生命,全面發(fā)展。

(六)常抓不懈,開展好各項教育活動。

1、弘揚和培育民族精神教育

以全國中小學(xué)第七屆弘揚和培育民族精神月活動、迎接黨的十九大、慶祝建國61周年為契機,開展好愛國主義教育。通過開展迎奧運知識競賽,為軍旗增輝,為祖國爭光演講比賽,感恩之心征文競賽,引導(dǎo)同學(xué)們將熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的高尚情操和道德風(fēng)尚內(nèi)化為自己的實際行動。

2、繼續(xù)實施學(xué)生成長導(dǎo)師制,促進學(xué)生健康成長。

為增強學(xué)校德育的實效性,我校繼續(xù)推行學(xué)生導(dǎo)師制工作。充分關(guān)愛每一個學(xué)生,滿足他們渴望進步和發(fā)展的愿望,辦人民滿意的教育。

做好實施過程中指導(dǎo)學(xué)生的對話本、記載卡、成長袋等資料的整理工作。讓導(dǎo)師成為孩子們的良師益友,幫助他們解決學(xué)習(xí),生活,身體,心理等方面的困惑。

3、法制安全教育

完善警校共建機制,主動邀請法制副校長作法制安全講座,通過主題班隊會、手抄報、黑板報等形式,深化學(xué)生的法制觀念。提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。

增強學(xué)生的交通安全意識,與武昌交通大隊緊密聯(lián)系,在學(xué)生中開展好每月一次的安全主題教育活動,并及時向交通大隊反饋活動情況。

4、家校結(jié)合,協(xié)同發(fā)展

學(xué)生的健康成長,需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。今年,學(xué)校仍然堅持通過家長開放日、家訪、家長會、家長學(xué)校 等多種方式,密切家長與教師及時的聯(lián)系與溝通,指導(dǎo)家庭教育。使家長了解并配合學(xué)校,改進家庭教育的方法。

繼續(xù)辦好家長學(xué)校。做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣,努力提高家長的素質(zhì),使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。

小學(xué)少先隊的工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,以重要思想為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、班級基本情況

本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。

三、主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1、增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和校徽。

2、班級文化建設(shè),使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級的走廊文化。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。

重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。

3、以體驗教育為基本途徑,關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,有愛心,從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),愛祖國。

4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?;钴S少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

四、常規(guī)工作要點

九月份

1、制定少先隊中隊工作計劃。

2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。

3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會,并上交材料。

4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動。

5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀念活動,開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。

十月份:

1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。

2、九九重陽節(jié),推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。

3、圍繞安全主題,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識。

4、開展親子趣味運動項目運動會。

十一月份:

11日“自覺排隊日”,開展主題隊會,并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。

十二月份:

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團結(jié)同學(xué)、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。

2、開展好冬季跑操。

3、學(xué)會感恩,回報社會,推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。

4、慶元旦活動,開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,并開展文藝匯演。

元月份:

1、引導(dǎo)全體隊員,認真復(fù)習(xí),迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,向家長、老師、學(xué)校匯報。

2、期末班級工作檢查。

小學(xué)少先隊的工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和黨的十八大精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、基本思路:

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。

求新——開展豐富多彩有特色的教育活動,讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟,受到潛移默化的教育,提高在校生活的幸福指數(shù)。

三、工作重點:

(一)抓好陣地,不斷完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長、離退休教師、社會優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競聘選拔工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),健全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

3.加強信息宣傳工作。積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。以隊室、宣傳櫥窗、校園廣播臺、各中隊隊角、黑板報為陣地,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊隊員認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。配合學(xué)校政教處正向習(xí)慣培養(yǎng)方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動,以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo),以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口,培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性。

2.抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,將心理健康教育真正落在實處。

3.加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

(三)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。

安全教育應(yīng)常抓不懈,將其貫穿到整個學(xué)期,通過專家講座、模擬訓(xùn)練等、觀看視頻等多種方式,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

(四)加強少先隊理論研究。

1.定期開展中隊輔導(dǎo)員專業(yè)技能培訓(xùn),抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。開展少先隊專題論文評比,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。

3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。