2023技校工作計劃6篇

時間:2023-09-24 作者:loser 工作計劃

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2023技校工作計劃6篇

2023技校工作計劃篇1

在20**年春季學期,我成為了xx級計算機1班的班主任,為了使今后的工作能順利展開,把班級建設成團結、積極、上勁的班級,我制定了本學期的工作計劃。

一、班級分析

xx級計算機1班目前總人數(shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人,全住學校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主,以班級和宿舍協(xié)同管理的模式,來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設置班長一名,副班長一名,勞動委員、體育委員、學習委員各一名,他們在過去一年時間,已在班級中具有一定的威信,基本能夠勝任班級工作。

二、班級管理方面

利用周會、晚自習的時間讓學生學習《學生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做,建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

要建立良好的行為習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:

(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。

(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

(4)不得佩戴花哨的飾件。

(5)在園區(qū)見到公司領導師傅、老師校領導要打招呼。

(6)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩,在樓道中不打鬧。

(7)不得亂扔垃圾,愛護校園的環(huán)境。

(8)愛護學校的公共財產(chǎn),珍惜實訓原材料。

(9)嚴格作息時間,上課鈴響前必須進教室。

三、學習方面

1.培養(yǎng)良好的學習習慣。

2.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

4.重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

5.注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心。

6.參加本?;顒?,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

四、宿舍方面

1、各個宿舍要建立寢規(guī),并由專人監(jiān)督。

2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。

3、宿舍人員有矛盾時,寢室長及時反應,如寢室長有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應。

4、出早操時,學生不能逗留在寢室。

五、衛(wèi)生方面

1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由生活委員負責監(jiān)督檢查。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,寢室內(nèi)務要整理好,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。

六、安全方面

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人。

2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、教育學生不要打黑的士車,過馬路時注意周圍車輛。

4、外出時,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品要看好

5、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。

6、請假嚴格按照請假條例進行,如有事必須當面或電話請假。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。

七、家長溝通

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應學生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時,要及時與家長進行練習并及時處理。

八、計劃實施要求及方案

1.賞罰分明,公平公正。

2.學生的問題要第一時間進行處理,讓學生感到班主任是可依靠的人。

3.做到經(jīng)常到學生寢室與學生進行交流,關注學生的問題。

4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

5.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習。

6.對自己的要求是用“五心”去對待學生。

7.周會計劃(略)

總之,做好一個技校的班主任不好當,但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的'努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我會做的更好的。

2023技校工作計劃篇2

一、指導思想

繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本情況

全班共有學生53人,其中有男生20人,女生33人。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標:

將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期班主任工作基本要點:

1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面,每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。

9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。

2023技校工作計劃篇3

為了切實搞好我校農(nóng)技校的工作,全面落實服務“三農(nóng)”的基本政策,推進農(nóng)民教育培訓工作扎實認真的開展,根據(jù)縣局20xx年工作目標要求,現(xiàn)就20xx年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下安排:

一、指導思想:

努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針,以實事求是,認真負責,講求實效為基本工作要求,進一步提升學校為核心的為農(nóng)服務培訓機構,加強村級農(nóng)技校的建設和管理,全面推動農(nóng)民教育培訓工作再上新臺階。

二、重點工作:

1、進一步加強校農(nóng)技校的陣地建設,提升服務功能和管理水平

進一步完善農(nóng)民培訓教育體系的服務功能,加強村農(nóng)技校建設,把校農(nóng)技校作為開展培訓的主陣地,使農(nóng)民培訓和教育更切合各村實際,增強農(nóng)民教育培訓工作的實效性。學校增設圖片、影視教材和書籍資料,豐富教學資源。

2、大力開展農(nóng)村實用技術培訓,提高農(nóng)民科技素質(zhì),推進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展

入秋以來,持續(xù)雨墑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較好利益。因此,培訓和教育農(nóng)民,提高他們的養(yǎng)蠶和烤煙科技素質(zhì),引導他們依據(jù)本地資源發(fā)家致富。

20xx年后半計劃開展農(nóng)村實用技術培訓120人次以上。

3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力技能培訓提高他們致富能力水平

中央重視三農(nóng)成為破解脫貧致富的重點,當前,要著力作幫助農(nóng)民提高專業(yè)水平增強致富能力,對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。

4、全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能

為全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求,促進我村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,要求面在職教師學通教材加強實踐,提高培訓水平,努力使勞動者人人有知識、個個有技能。

校農(nóng)技校要作好20xx年“人人技能”工程的宣傳和動員工作,摸清轄區(qū)內(nèi)中青年人員情況,動員他們實施技能培訓。落實“人人技能”工程全覆蓋。

總之,村校協(xié)作聯(lián)合要進一步提高認識,高度重視當前農(nóng)民教育培訓工作的重要性,建立健全各項工作制度,層層落實好責任,確保各項工作任務的全面完成。

2023技校工作計劃篇4

一、指導思想:

以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高學校教育教學質(zhì)量為目標,認真開展教學、教科研工作,狠抓突破口,注重過程管理,認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學校20xx學年第二學期工作思路和目標任務》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著教研共同體建設、教師發(fā)展等內(nèi)容,努力搭建教師成長平臺,為提升教師教育教學能力、教科研能力服務。

二、工作重點:

(一)品牌專業(yè)

在蔡校、莊校的直接領導下,協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學校相關處室的各項工作,對申報立項任務書進行微調(diào),制定學期創(chuàng)建工作計劃與創(chuàng)建行事歷,促進數(shù)控品牌專業(yè)按計劃有條不紊開展。

(二)教師培訓

1、教師平臺培訓

嚴格把關平臺選課,繼續(xù)落實平臺選課90學時“假期制”、內(nèi)容“教學關聯(lián)制”;加強教師培訓考勤管理,做到指令性培訓“零請假”,自主性培訓“零曠缺”。

2、校本培訓

持續(xù)推進“一體化”教研共同體建設,將教師業(yè)務評比與校本研修項目相對接,形成老中青教師成長長效機制,重點關注薄弱教研組校本研修項目落實情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓精品課程。

(三)教學常規(guī)管理

繼續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度;完善校級技能鑒定標準,豐富校級技能鑒定題庫,協(xié)助教務處做好校級技能達標測試;繼續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進管理實效性;繼續(xù)規(guī)范學生摘記本的使用,促進良好學風形成。

(四)教科研工作

1、加強教研組團隊建設,充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級各項評比活動;

2、繼續(xù)開展“一體化”教學研討月活動,深入課堂,積極研究教學方法,及時總結經(jīng)驗,提升教師教學能力,促進課堂教學有效性;

3、以課題研究與課程開發(fā)為載體,形成團隊,努力提升教師教科研能力;

4、加強教研組內(nèi)部及不同教研組之間(含兩校區(qū))的教學、教研交流,取長補短、共同成長。

5、以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機,促進各教研組有序發(fā)展。

(五)其它

不斷推進兩校區(qū)教科研制度融合,并在實踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動,做好服務、助推學校影響力。

2023技校工作計劃篇5

為建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應課程改革的教師隊伍,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,特制訂計劃。

一、培訓目標:

1、更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。

2、促進學校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。

3、適應教學改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學研究機制。

4、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)的發(fā)展。

5、提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。

二、培訓內(nèi)容

為適應教師個人成功需要、學校發(fā)展需要和教育改革需要,本學期主要開展以下幾方面的培訓:

1、師德培訓。

2、精品課程建設中后期培訓。

深入學習課改理論,促進教師不斷更新教育教學觀念,轉變教與學的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評價機制。本學期擬安排4次精品課程建設培訓,并積極參加市教育局組織的有關培訓,不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

3、教育教學能力的培訓。

根據(jù)職業(yè)教育教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

4、骨干教師培訓。

本學采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng)。

5、教育科研能力培訓。

學校以教改實驗項目為載體開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,指導教師有效地開展教改實驗,將實驗工作融入日常的教育教學工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時做好新課題的開題申報工作,加強課題研究中的實效推進工作,努力向全市展示課題成果,展示科研型教師形象。

三、培訓形式:

每位教師除參加市集中培訓與教研培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式:

1、專題講座。聘請教育教學專家和本校資源(如骨干教師等),面向全體教師進行專題講座,介紹當前教育改革與發(fā)展情況。

2023技校工作計劃篇6

學校對學生進行思想品德教育,是貫穿于學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作計劃,特制定工作計劃如下:

一、培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

二、基本內(nèi)容和要求:

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑:

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則:

堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五、具體措施:

1、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實學校常規(guī)為切入點,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

2、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

六、學生品德評定:

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應根據(jù)《中學德育綱要》、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學生個人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學生成績冊,通知學生和家長。

嚴格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發(fā)展。