春學期工作計劃7篇

時間:2023-07-18 作者:dopmitopy 工作計劃

工作計劃是對事物發(fā)展主導趨勢的大致情況做出的推斷,無論做什么事之前,都應有個打算和安排,這個就是工作計劃,范文社小編今天就為您帶來了春學期工作計劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

春學期工作計劃7篇

春學期工作計劃篇1

作為英語教師我們在工作中,有時要寫工作計劃的。在七年級下學期里,我們對英語教學工作計劃如下:

一、所教班級學生基本情況分析

本屆七年級學生剛?cè)雽W時英語基礎(chǔ)不高,經(jīng)過上學期我們幾位英語老師的不懈努力,七年段學生的基礎(chǔ)知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但根據(jù)初一上學期期末考試情況來看,英語總體成績?nèi)月浜笥诹泻退闹?。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。

另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習和課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。主要原因是沒有激發(fā)學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關(guān),導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。

二、工作目標

本學期主要是繼續(xù)培養(yǎng)學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,要求學生在課堂上多使用英語,以提高學生的聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。同時通過本學期的教學改革,利用小組學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主探索,合作探究能力。

三、教學措施和方法

措施:

1.培養(yǎng)學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率。

2.發(fā)揮學生主體和教師主導作用,通過小組學習養(yǎng)成自主探索,合作探究,共同提高的學習能力。

3.通過abc式分組法,培養(yǎng)各階層學生能力,并讓后進生在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

4.引導學生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用。

5.加強聽力訓練,擬晚自習上課進行20分鐘聽力訓練。

方法:

教師設(shè)計好導學案,小組合作學習探究,學生自學討論。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。綜合訓練,扎實雙基。抓好英語的常規(guī)教學,確?;A(chǔ)知識過關(guān):

1、單詞過關(guān);利用課前十分鐘,規(guī)定內(nèi)容,由科代表主持領(lǐng)讀和背誦;并每天記住學過的單詞生詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

2、詞組過關(guān):把學過的詞組歸納,方便學生記憶。用詞組造句和中譯英訓練。在各個組之間進行競賽。

3、句型過關(guān):組織學生在小組內(nèi)結(jié)對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。

4、課文過關(guān):以小組為單位,進行朗讀比賽,對學過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求基礎(chǔ)好的學生會默寫。

春學期工作計劃篇2

經(jīng)過在青協(xié)一年的學習和鍛煉,我們從青澀的會員成長為協(xié)會的核心人員,一個個踏實的腳印,見證了我們走向成熟的道路。新的學期中,在全新的會長,副會帶領(lǐng)下,以及xx級新鮮血液的注入,我們將迎來一個新的開始,面對更多的機遇,接受更多的挑戰(zhàn),充分發(fā)揮作為一名志愿者應有的無私奉獻精神。進一步擴大獸醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會的影響力。

為了更好的落實本學期青協(xié)的工作,再創(chuàng)佳績,特制定如下工作計劃:

一、高效青協(xié),明確分工

鑒于之前協(xié)會中人數(shù)雖多,但由于沒有明確的分工,導致工作效率低下,出現(xiàn)該用人時無人可用的尷尬情況。所以對新招進的會員必須先合理分工,責任落實到位。一旦出現(xiàn)問題立即找到

負責人來查明原因,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高各位會員的責任心?,F(xiàn)決定初步成立以下3個部門:

(1)、實踐部

在新的會員中每班選出一名同學擔當實踐委員,組成實踐部。實踐委員平時負責傳達本協(xié)會的活動到班,確保每位同學準時了解協(xié)會最新動態(tài),同時還擔當本班的義工隊長,負責本班的志愿服務工作。

(2)、秘書組

該部門選擇工作認真,態(tài)度嚴謹?shù)耐瑢W組成,同樣確保每班至少有一人。秘書組成員負責登記各班有志于參加志愿服務的同學,規(guī)范記錄每次義工服務的時間和詳細內(nèi)容,嚴格把關(guān),作到工作細致、齊全,并妥善保存資料。也要負責登記每次簽到的出勤情況,記錄每次簽到的內(nèi)容。

(3)、策劃部

策劃部挑選有興趣寫作,思維敏捷的同學組成。每次活動前要踴躍提出新穎的想法,經(jīng)簽到時大家商討過后,進行相關(guān)整理協(xié)助會長完成一份可行的策劃書。并且將每次活動各位會員的任務以文件形式落實到人。三個部門齊心協(xié)作,各部門由相應的副會負責,使青協(xié)能有序高效地運作。

二、創(chuàng)新青協(xié),提升影響

在新的一學期中協(xié)會各成員應共同努力,著手打造獸醫(yī)青協(xié)品 牌,提升青協(xié)整體形象,擴大青協(xié)影響力。(1)新學期伊始,設(shè)計屬于我們協(xié)會自己的會服,確保每位會員一套。每次活動統(tǒng)一穿著會服,弘揚志愿服務的精神。(2)通過相關(guān)舉措,增加獸醫(yī)青協(xié)在本校區(qū)的影響,例如可開展“失物認領(lǐng)服務站“,由相關(guān)同學負責保管同學們所撿到的物品,并且每周在相應地點進行公示,方便認領(lǐng)。這不僅服務了整個校區(qū)的同學,更有助于青協(xié)的宣傳。

三、飛信青協(xié),送去關(guān)懷

通過飛信傳達每日的天氣情況一直是青協(xié)服務院里每位會員的溫馨舉措,由于種種原因,去年在這方面做得不盡如人意。新的學期中,青協(xié)的飛信平臺將重新出發(fā)。因為大一新生不能帶電腦,因此每日的天氣溫馨提醒由四位大二的同學輪流負責,確保每日發(fā)送到位。首要的是在開學初就將新生加入青協(xié)飛信平臺中,并了解各班同學收到信息的情況,對未能收到信息同學的情況及時加以解決。

四、注重培訓,提高素質(zhì)

對新加入的會員,定期進行相關(guān)的志愿服務培訓,使他們盡快適應部門的各項工作,并使部門工作煥發(fā)生機和活力,提高獸醫(yī)學院志愿者隊伍的整體素質(zhì)。同時對策劃,活動籌備等方面也要進行內(nèi)培,提高綜合能力。

春學期工作計劃篇3

一、工作目標

1、 認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動結(jié)合學校全面工作的目標,融學科特色開展高一地理備課組工作。

2、 以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。

3、積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、如有可能進行地理野外觀察實踐活動。

4、 全面提高高一年級地理教育教學質(zhì)量,,力爭在各種聯(lián)考中取得好成績。

5、 加強本組的導學案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研,教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。

6、 加強備課組的團結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),都能成為學校放心的教學骨干。

二、工作思路

為了完成以上工作目標,形成以下工作思路:

(一)、整體構(gòu)建備課組,進一步規(guī)范備課組活動制度

每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將本組地理教師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。并寫好每兩周的反饋表。

(二)、深入開展教學研究,提高教學質(zhì)量和效益

1、堅持集體備課制度。

依據(jù)學校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人,事先寫好導學案,在備課會時進行簡短的說課,其他老師給予建議。同組的教師共同參考,并進行教學實施。在下一次備課時再進行總結(jié)和修正。相信在上學期形成的良好氛圍下,這學期的集體備課會有更好的效果。

2、加強組內(nèi)推磨式聽課制度的管理。

為了真正促進組內(nèi)教研,加強聽課是最好最有效的措施。因此這學期還是先制定好組內(nèi)課程表,加強組內(nèi)聽課,這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,能達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

3、為了及時檢查教學成果,組內(nèi)每月定期舉行地理教學的反饋工作,及時改進,促進教學及師生關(guān)系的和諧。本學期將在導學案檢查、聽課筆記、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內(nèi)教師進行比較。

4、充分利用多媒體等輔助教學手段

信息技術(shù)作為教學的輔助手段,帶來了觀念的更新。這學期會加強課件資源的共享,進一步濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。

5、在提高教師的學科素養(yǎng)方面,我組在組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟問題,及時與教材進行有機的結(jié)合,使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文。

(三)、堅持課改、加強課題和校本課程的研究

首先,進行新大綱新教材的學習和研究,落實新的課程計劃。

我組成員在上學期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。但對課改的教學方式還是停留在原來的水平上,所以這學期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的 文章讓老師們進行學習,內(nèi)容主要涉及的是課程標準解讀和教學方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學習等方面。

其次,積極參與科研課題。

這次依據(jù)學校要求,我組成員共同確定一個 “高效課堂的教學策略”的課題,作為我組的課堂主攻方向。由組長負責,全組成員分工協(xié)作,完成課題。

再次,扎實開展“研究性學習”。

確定本學年開展研究性學習活動的具體做法,進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學習活動。

最后,備課組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂“高效課堂”公開課。

(四)、積極開展地理學科知識競賽活動,改善地理學習氛圍。組織老師參加和指導學生積極參加校、區(qū)等各級舉行的競賽活動。

(五)、做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓,我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。一是、加強課外閱讀和理論研究。二是、落實青年教師培養(yǎng)計劃和措施,鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。三是、鼓勵青年老師參加各級比賽爭取榮譽。

春學期工作計劃篇4

一、指導思想

以教育局、縣教科研中心的工作思路和學校四年發(fā)展規(guī)劃為指導,繼續(xù)著力打造“一體兩翼”工程(以提高教學質(zhì)量為主體,以教科和教研為兩翼)。以教研組活動為抓手,激活全校教師參與科研的熱情,使教研活動規(guī)范化、系列化和專題化,切實提高我校的教科研水平;繼續(xù)深入推進新課堂研究,加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

二、工作方針及要點:質(zhì)量為本,科學教學

1、嚴格落實教學常規(guī),狠抓教學的有效性。

2、深化校本教研、課題研究,努力形成辦學特色。

三、工作目標:

1、特色:初步形成學校特色,西子鳥會所建設(shè)的思考。

2、評價:初步形成學科評價體系

3、師訓:爭取評選縣優(yōu)秀師訓學校

4、書法:參評寧波市書法學校

5、質(zhì)量:深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,努力追求學生的全面發(fā)展。校學生各項檢測及期末考查及格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。特別關(guān)注畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

6、學習:以教研組活動為抓手,落實學習制度。

7、課題:監(jiān)控課題實施。

四、工作重點

(一)抓好常規(guī),夯實基礎(chǔ),切實提高教學質(zhì)量。

深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。各年級各學科文化知識和基本技能的合格率和優(yōu)秀率分別達到:一、二年級在95%和35%以上;三、四年級在90%和30%以上;五、六年級在90%和30%以上。學生體質(zhì)健康測試合格率在90%以上。以上指標或者比上一學年有提高。為達到各項目標,加強過程管理,具體分述如下:

1、備課。

明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設(shè)計教案。繼續(xù)實行上學期的做法,提倡青年教師要備詳案,并要寫反思文章。普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。

2、上課。

嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。教導處加強檢查監(jiān)控力度。堅持每學期一人一節(jié)教研課,上課一個不少,評議一個不少。施行周佳課的自評活動。

3、作業(yè)設(shè)計與批改。

“作業(yè)布置與批改”為主題的學科教學常規(guī),科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質(zhì)。

(1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

(2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

(3)繼續(xù)做好重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng),提高學生書寫能力。

(4)結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

(5)開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)。加強寫作訓練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記(三年級以上學生要有周記本)

4、輔導。

提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并落實到每一位教師。要求每一位教師有計劃、有目的地開展活動,并講究活動有效性。

5、檢測。

加強平時的單元檢測,做到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。每一位教師必須有一份每一個學生單元考試成績的檔案。

6、活躍學科競賽活動。

各教研組要結(jié)合學科特點,創(chuàng)造性地組織小型多樣靈活的學科競賽活動,濃郁學科學習氛圍,特別是體藝學科,要開展一月一競賽活動。本學期主要做好運動員的訓練工作。

7、小學科和活動課程的管理。小學科的課堂常規(guī)管理。首先要充分認識小學科在學校課程體系中的重要地位和對學生全面發(fā)展的意義。其次要保證上足教好,上足就是不少上,不挪作他用,教好就是要符合規(guī)范,每個組可以在學習研究的基礎(chǔ)上結(jié)合不同的課型放樣上課,典型示范,組織兼職教師進行學習,帶動小學科質(zhì)量的提高。

8、抓好興趣小組建設(shè)工作。

各興趣小組指導老師要牢固樹立“品牌”意識,努力打造學生“精品”。在內(nèi)容、時間、地點上作保證,力圖通過校園網(wǎng)、象山教育信息網(wǎng)等做好向外宣傳報導工作。

9、推進信息化工作。

積極推進學校教育信息化工作,建立學校信息化工作的團隊,加強硬件設(shè)備的維護與管理,加強學校網(wǎng)站和資源庫建設(shè),使計算機達到為教育服務、為教學服務。要按照“教師教育技術(shù)能力培訓計劃”加強教師的信息技術(shù)培訓,努力提高全體教師運用信息技術(shù)的能力,創(chuàng)建品牌校園網(wǎng),建設(shè)數(shù)字化校園。

(二)結(jié)合課改,進行專題研討,促進教師教學水平的提高。

1、聽課:期初進行全校任課教師普聽課,促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學。

2、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。 此計劃由中國收錄-xxjxsj.com

3、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。

4、考核課:開展學校常規(guī)考核課。

5、復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。

6、開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。(時間另定)

(三)實施校本培訓,提高教研組活動的實效性。

1、規(guī)范教研組建設(shè)和活動

活動時間:中心組每周四下午活動(保證1小時以上時間)。

活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄,有總結(jié)。

活動內(nèi)容:學習現(xiàn)代教育理論和進行本學科業(yè)務學習、課題研究、聽評課、教學反思、優(yōu)秀教師的錄像課等。

2、組織教師結(jié)合教學實踐。撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文 等)——每學期教師聽課不少于15節(jié)。教師反思文章每月1篇。我們要通過校園網(wǎng)、博客、維客等載體推廣、宣傳探究成果。

3、做好與實驗小學結(jié)對活動,分學科進行兩次教學專題研討活動。

4、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。

加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用,并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動,使新教師盡快適應教學工作。

5、積極參加縣規(guī)范教研組評比活動,并有所收獲。

(四)常規(guī)工作科研化,科研工作常規(guī)化。

1、 本學期實施全語文教育研究,繼續(xù)深化茶文化和留守兒童兩大課題的研究,開展綠化行動和鳥巢文化建設(shè),力爭有更多的科研成果,以活動促教師的提高,學校的發(fā)展。要求:繼續(xù)堅持每月科研例會制,科研組長負起責任,寫好記錄和材料積累,實驗教師定期作匯報交流,寫好經(jīng)驗論文或課題階段報告。

2、開展教改專題研究。以學科組為單位,開展校本特色課題研究,立足解決本學科教學中存在的實際問題,本著邊實驗、邊研究、邊總結(jié),邊提高的原則,形成良好的研究氛圍,提高研究的實效。

(五)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

1、重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,認真執(zhí)行國家教學計劃、課程計劃。

2、深入開展“大課間體育運動”,力爭把民間體育活動引入校園,保證學生體育活動每天不少于一小時,上好每一節(jié)課。抓好抓實每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

3、深化西子鳥社團建設(shè),要重視對特長生的培養(yǎng)。搞好一年一度的運動會,抓好西子鳥田徑隊、器樂隊、舞蹈隊、棋隊等的訓練,爭取藝術(shù)節(jié)中取得佳績。

4、認真貫徹學校衛(wèi)生工作《條例》,加強衛(wèi)生宣傳、抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作,控制近視發(fā)病率,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。

(六)其它工作

1、抓好一年級、畢業(yè)班工作。一年級是窗口,短時期內(nèi)規(guī)范好學生,愛心、耐心、責任心。畢業(yè)班抓穩(wěn)定,給全校學生做出榜樣。

2、做好各室的管理與使用,加強分管責任人的監(jiān)督與指導。

五、第二學期教學工作行事歷

二月份:

1報名注冊2完成各類計劃3教研組長和年級組長會議4課題組會議

5質(zhì)量分析會6上送參評縣論文案例的評比

7準備參加縣第二屆優(yōu)秀教研組評選活動8啟動興趣小組

9準備五年級縣英語口試抽測、一年級寫字抽測

三月份:

1期初常規(guī)檢查

2開展常規(guī)聽課活動

3城鄉(xiāng)聯(lián)動(一)4優(yōu)秀作業(yè)評比(一)

四月份:

1本校師徒教學活動

3五年級《義務段學生綜合實踐活動手冊》抽查分析

4一年級教學質(zhì)量調(diào)研和蓮花小學調(diào)研

5期中教學質(zhì)量測試

五月份:

1周佳課評選活動2城鄉(xiāng)聯(lián)動(二)

3小學生信息技術(shù)基本操作技能比賽

4小學信息技術(shù)專項抽測

5小學生實驗操作等競賽

6優(yōu)秀作業(yè)評比(二)

六月份:

1語文閱讀、數(shù)學知識競賽2復習研討活動3期末常規(guī)檢查

4四年級科學探究能力分析評定(中長期科學作業(yè)調(diào)研)

5小學畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語學業(yè)水平縣級專項抽測與分析

6年段教學質(zhì)量測試

春學期工作計劃篇5

一、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富中學生活動,引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

二、具體工作措施

(一)、健全德育組織隊伍,明確責任(二)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念,樹立以人為本的新思想

實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,要引導教育者認真貫徹中共中央和國務院辦公廳《關(guān)于適應新形勢,進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及中小學德育工作會議精神,樹立“以人為本”的德育教育思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

2、加強培訓、學習和交流,提高育人水平

時代在發(fā)展,育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學習、交流。只有這樣,才不會落伍于時代。本學期,我們將繼續(xù)組織老師們學習教育理論,學習育人的成功案例,并組織大家結(jié)合自己的實踐,交流心得體會。各年級的分管領(lǐng)導將深入班級,通過聽課、看常規(guī)活動,來關(guān)注學生的思想動態(tài)。

3、樹立典型,激勵先進,構(gòu)建“立體育人網(wǎng)絡(luò)”

本學期,我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制,以學校班主任中的優(yōu)秀代表為典型,組織交流經(jīng)驗,展示班集體建設(shè)成果,帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外,教書育人,育人是根本。學校將引導全體教師參與育人工作,從日常行為規(guī)范著手,全面關(guān)心和正確引導學生的思想和行為,使學校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。(三)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力

1、根據(jù)學生實際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地進步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,使之更具體,更有時效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。

2、根據(jù)學生心理,研究常規(guī)落實方法

空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果,對于中學生,寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上,要站在中學生的角度,蹲下來看他們,采取合理有效、他們感興趣的方式,在活動中訓練,在競爭中落實,激發(fā)熱情,激勵自治,鼓勵自信,緩解焦慮。

3、注重教育反饋,改革常規(guī)評價機制

有反饋才有實效,有反饋才有延續(xù),有反饋才有熱情。本學期在行規(guī)訓練方面要注重及時反饋,加強宣傳力度,樹立榜樣,激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制,促進育人工作的有效開展。

1、激發(fā)班主任的主動意識,講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒,恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方,各班主任要主動向有經(jīng)驗的老班主任學習,向書本學習,開動腦子,積極投入到班級管理中去,把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學期班級管理工作的主要內(nèi)容。

2、加強學生干部的隊伍建設(shè),提高管理水平

3、加強評比,營造良性競爭氛圍

科學知識告訴我們:良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學期,引導和倡導各班將班級的小事務合理安排,努力做到:加強實踐,強化管理,細化操作,爭取做到“人人一崗(值日班長實踐崗位),天天一記(班級日志記錄)。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面,學校要加強檢查的力度,做到”條條有檢查,周周有評比,月月有小結(jié)“。在學生、小組、班級和年級之間形成比、學、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。

1、重視家校的密切聯(lián)系

本學期,我們將繼續(xù)針對各年級的不同情況,開放半日活動,召開家長會,就學校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《致學生家長的一封信》并家訪到戶,從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性,做好與家長的聯(lián)系和及時溝通工作,形成教育合力,提高育人效果。

2、發(fā)揮社會的積極作用

本學期,我們將根據(jù)實際情況,進一步和法制副校長、校外輔導員溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過”走進請出"的活動,培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。開展法制報告會等活動促進廣大師生道德素質(zhì)的提高。

1、三月初,建立留守生檔案,摸清底細,明確留守生教育對象。

2、積極開展師德教育活動,建立常效機制。德育宣傳教育。

3、分別于四月份和六月份舉辦法制報告會。德育工作專題會議。

4、四月份召開心理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會議。

5、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶?;顒?。

6、六月份家長學校開課,講授家庭教育知識。德育實踐活動。

7、“七一”慶?;顒?。愛國主義、民族精神教育。

春學期工作計劃篇6

新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿上脫掉衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

春學期工作計劃篇7

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已從事幼教第三個年頭了、作為一名來自幼教戰(zhàn)線的普通教師,應該及時適應不同角色的轉(zhuǎn)變,今年,我已是一名小班的教學老師,41名孩子,還是我們?nèi)齻€搭檔:2名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。對于3歲的孩子我自知經(jīng)驗不足,那么我會像以前教過小班的老師虛心學習,讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?,F(xiàn)制定出以下的個人工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點:

3歲的寶寶們是第一次入幼兒園。從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會的第一步,但這一步對于孩子和家長來說,簡直就是一場戰(zhàn)爭。 通過這兩天的觀察,多數(shù)幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都很薄弱,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,前面帶過的中班、大班這兩年也積累了一些經(jīng)驗,努力堅持從小班抓起,3歲時孩子良好行為習慣培養(yǎng)期,這是重中之重。

二、主要工作任務:

(一)保教工作

1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感和分離焦慮。

2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),培養(yǎng)生活自理能力,做到生活有序。

( 1 )認識自己的標記。

( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

( 5 )會自己穿脫輕薄簡單的衣褲、自己入廁。

3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 、謝謝、對不起” 等禮貌用語。

( 5 )將玩具歸類收好。

4 、發(fā)揮主人公精神與班主任配合、商量,班中大小事宜不分彼此,盡職盡責完成,特別是大型活動。

( 1 )教師要細心觀察孩子,眼睛視線不離幼兒,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知班主任和家長,請醫(yī)生查看、診治。

( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

(二)教育教學工作

1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。

2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

以上是我本學期個人工作計劃,這次從小班帶起,一個個都是新的面孔,我相信是一個新的開始,相信這些天真無邪的孩子會激勵我前行的腳步,我們也要相信孩子的適應能力,他們會很快適應幼兒園的集體生活,變哭泣為笑臉,從此愛上幼兒園。