新的一年工作已經(jīng)開(kāi)展了,是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你的工作做起來(lái)沒(méi)有頭緒?那就開(kāi)始制定工作計(jì)劃,時(shí)間在流逝,我們的工作又有了新的發(fā)展,需要認(rèn)真完成一份工作計(jì)劃,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季6篇,供大家參考。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)“專(zhuān)注、快樂(lè)”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)
重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。
重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
聘請(qǐng)顧靜、錢(qián)秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員,平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項(xiàng)活動(dòng),使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。
2、加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉,輪換制度,隊(duì)干部例會(huì),能力培養(yǎng),崗位評(píng)價(jià)這五塊著手,使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色,成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無(wú)的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì):
有內(nèi)容可傾聽(tīng)、聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。
有話題可討論、對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí)、在會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊(duì)校本課程。
(二)用陣地重宣傳成氛圍
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動(dòng),多展示學(xué)生的榮譽(yù),在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng),在游學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,了解百川,喚起他們的愛(ài)校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”,再選出年級(jí)中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5、水娃少代會(huì)——召開(kāi)第五屆水娃少代會(huì),提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。
(三)重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌
1、開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始。借助百川文化的色彩,以“百川競(jìng)流氣象萬(wàn)千”為主題,寫(xiě)下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。
2、入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天,舉行隆重的開(kāi)學(xué)禮,讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,對(duì)新學(xué)期的憧憬,愛(ài)上美麗的百川學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)足跡。
3、入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮,將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。
4、水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘,高年級(jí)開(kāi)展“水娃小講壇”,低年級(jí)開(kāi)展“水娃故事會(huì)”,或勵(lì)志故事,或優(yōu)秀作文,或所見(jiàn)所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹(shù)旁將搭建專(zhuān)門(mén)的水娃小講壇,班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺(tái),鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
5、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會(huì)各界人士,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看,把“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校,走向社會(huì)。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過(guò)音樂(lè)課、少年宮社團(tuán)活動(dòng),全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,讓水娃們走出校門(mén),展示自我。
7、主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式,四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì),主題為“勞動(dòng)教育”,從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,在xx中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、本期主要工作:
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.以板報(bào)、國(guó)旗下講話、集會(huì)、校園宣傳欄為主陣地,以活動(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
2.抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗,每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容,力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級(jí)各中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。
大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培養(yǎng),爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。開(kāi)展活動(dòng)為載體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí),組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。
4.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí)為德育工作提供主陣地。
周一 我們的節(jié)日、周二 安全小衛(wèi)士、周三 新聞袋袋褲、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動(dòng)。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。
1.文明話語(yǔ)講起來(lái):在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是 “您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”, 讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
2.文明行動(dòng)做起來(lái):開(kāi)展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
3.文明行為夸起來(lái):通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái),讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí),一起來(lái)夸夸文明行為。
4.文明精神傳起來(lái):紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時(shí),學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體,傳播正能量。另外通過(guò) “小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng),教育家長(zhǎng),從而形成全社會(huì)人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。
(三)以活動(dòng)為載體,樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效。
1.我與幸福攜手——精神代代傳
落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。十月份、十一月份----愛(ài)國(guó)主義教育月。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng):出一期班刊,開(kāi)一次主題班會(huì),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì),安全教育班刊評(píng)比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項(xiàng)教育,教育學(xué)生珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。
2.我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺(jué),是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道,讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此,根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要,重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
3.我與幸福同行——安全牢牢記
(1)強(qiáng)調(diào)交通安全,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。
(2)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險(xiǎn)游戲,不破壞公家財(cái)產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育,秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開(kāi)學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識(shí)的講解演示等。
(4)加強(qiáng)防震防火安全意識(shí),進(jìn)行防震防火疏散演練。
(5)開(kāi)展校園安全童謠及提示語(yǔ)征集活動(dòng),倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開(kāi)想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化,打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實(shí)、有趣、實(shí)用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評(píng)等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開(kāi)展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。
三、工作安排:
九月份:
1.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。
2.成立新一輪的國(guó)旗班及文明督導(dǎo)隊(duì),做好培訓(xùn)工作,恢復(fù)常規(guī)考核。
3.落實(shí)期初“潔、美”中隊(duì)評(píng)比工作,進(jìn)行教室文化布置。
4.出好第一期班、校刊,做好班容班貌檢查工作。
5.開(kāi)展 “我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。
6.各中隊(duì)開(kāi)展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動(dòng)。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛钡扔H師活動(dòng)。
8.推普周系列活動(dòng)。
9.禁毒主題作品征集活動(dòng)。
十月份:
1.出好第二期班、???,做好班容班貌檢查工作。。
2.開(kāi)展慶國(guó)慶XX周年--“祖國(guó)媽媽在我心中”系列活動(dòng)。
3.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
4.一年級(jí)開(kāi)展“學(xué)隊(duì)史,愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)。
5.各班組織學(xué)生開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”感恩活動(dòng)。
6.開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
十一月份:
1.出好第三期班、校刊,做好評(píng)選工作。
2.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
3.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),自救自護(hù)知識(shí)。
4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育,加強(qiáng)文明禮儀教育。
十二月份:
1.出好第四期班、??龊冒嗳莅嗝矙z查工作。。
2.組織開(kāi)展法制安全系列活動(dòng)。
3.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
4.籌備元旦迎新活動(dòng)。
一月份:
1.出好第五期班、???,做好班容班貌檢查工作。。
2.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。
3.做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季3
一、指導(dǎo)思想:
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的自動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。今年,我校將積極響應(yīng)新區(qū)要求,立足社區(qū),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)。
二、工作要求:
中隊(duì):
1、各中隊(duì)制定符合班級(jí)實(shí)際情況的暑假工作計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng)。
2、及時(shí)記載并反饋學(xué)生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
隊(duì)員:
1、認(rèn)真積極地參加中隊(duì)、小隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注意人身安全,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。
三、具體要求:
(一)輔導(dǎo)及加強(qiáng)隊(duì)員的安全教育和生命安全教育
1、教會(huì)孩子注意人身安全,珍愛(ài)生命。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動(dòng)規(guī)則。
3、嚴(yán)防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
6、不進(jìn)入游戲機(jī)房玩耍。
7、嚴(yán)禁獨(dú)自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
(二)堅(jiān)持學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣,做到“十個(gè)一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(將計(jì)劃付諸于實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成按時(shí)華考|zk168作息的好習(xí)慣)
2、做一個(gè)文明的上網(wǎng)者。(全體四年級(jí)隊(duì)員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽湯正良負(fù)責(zé))
3、做一個(gè)關(guān)心時(shí)事的好公民。(堅(jiān)持每天讀報(bào),聽(tīng)廣播,看時(shí)事新聞,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事)
4、積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。(每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí))
5、參觀一次上海三民博物館,了解中國(guó)悠久的民俗文化。(三年級(jí)40人,8月2日返校組織參觀)
6、每天為父母做一件事。(關(guān)心父母幫助父母,在家中學(xué)做力所能及的家務(wù)活)
7、認(rèn)真完成親情督導(dǎo)記錄卡。(7、8月份要求做到關(guān)心家人、關(guān)心老人、關(guān)心志愿者、關(guān)心社區(qū)朋友)
8、做一個(gè)“社區(qū)文明小公民”。
(7月1日星期四帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會(huì)或者村委會(huì),積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動(dòng)。特別是獲得風(fēng)尚寶貝稱(chēng)號(hào)的隊(duì)員)
9、參觀一次世博會(huì)。(在家長(zhǎng)或者親戚的帶領(lǐng)下,暑假中參觀一次世博會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí))
10、寫(xiě)一篇以“我看上海世博會(huì)”為主題的文章。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季4
一、指導(dǎo)思想:
在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn):
(一)常規(guī)管理工作
1.加強(qiáng)思想道德教育。
利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人,讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣,并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.繼續(xù)開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比競(jìng)賽,以及校園五星評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練,從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。
(二)少先隊(duì)基礎(chǔ)活動(dòng)
1.各中隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),組織好一周一次的班隊(duì)課,大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題,各中隊(duì)結(jié)合主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),起到宣傳教育作用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),完善少先隊(duì)室,分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,進(jìn)行全新改版,辦出特色,辦出效益。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊(duì)伍,發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3.建隊(duì)日慶?;顒?dòng):大手拉小手互助活動(dòng):開(kāi)展高低年級(jí)的手拉手互助活動(dòng)。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)班際交流,互相學(xué)習(xí),共同提高,增進(jìn)友誼。結(jié)對(duì)班級(jí)需制定互助活動(dòng)計(jì)劃,并有活動(dòng)總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季5
一、指導(dǎo)思想
以“開(kāi)展生命教育”思想為指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育要求,以xx“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”的寄語(yǔ)為目標(biāo),在紅山區(qū)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的生命意識(shí)和創(chuàng)新精神,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路:
1、確立一種理念:以學(xué)生為主體,確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線:在少先隊(duì)活動(dòng)中感悟生命意義,在日常行為習(xí)慣中踐行生命的意義。
3、樹(shù)立幾點(diǎn)意識(shí):少先隊(duì)工作要從關(guān)注每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,從相信每一個(gè)生命的意義開(kāi)始,從提高生命的質(zhì)量開(kāi)始。
三、主要工作:
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照生命教育的要求,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育為主題的生命教育,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨,好少年愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng),通過(guò)緬懷革命烈士、國(guó)旗下的演講等活動(dòng),使隊(duì)員們樹(shù)立“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。少先隊(duì)要以?xún)和纳顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生命為目標(biāo),把對(duì)學(xué)生的品德教育與學(xué)生的個(gè)人生活、社會(huì)生活和學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來(lái),以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,要經(jīng)常性開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用“少先隊(duì)室”“圖書(shū)室”等陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng),開(kāi)發(fā)社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
(五)進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),以?xún)和睦斫】到逃蜕傧汝?duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實(shí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力方面多下功夫,塑造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
杜威曾說(shuō):“教育即生活,生活即成長(zhǎng)?!眱和返碌男纬稍从谒麄儗?duì)生活的體驗(yàn)、對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟,少先隊(duì)工作從最根本的意義上說(shuō),是為學(xué)生的生命發(fā)展服務(wù)的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給每一位學(xué)生,以少先隊(duì)為陣地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、充實(shí)豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動(dòng)、健康地發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
1、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師堅(jiān)持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開(kāi)課堂,不得隨意接打手機(jī),不得任意拖課。杜絕無(wú)教案上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
3、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改,作業(yè)量適中。
4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,每次集體備課,年級(jí)組應(yīng)撰寫(xiě)單元集體備課教案一份,每組活動(dòng)有計(jì)劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。
5、充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,開(kāi)展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,通過(guò)骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光課堂改革;從第7周開(kāi)始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng);開(kāi)展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。
7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。