幼兒園2023度工作計劃推薦8篇

時間:2023-11-19 作者:Monody 工作計劃

一個完善的工作計劃可以幫助我們應(yīng)對變化,有了工作計劃有助于我們在職業(yè)生涯中更明智地作出決策,提高執(zhí)行效能,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園2023度工作計劃推薦8篇,供大家參考。

幼兒園2023度工作計劃推薦8篇

幼兒園2023度工作計劃篇1

首先是周重點,本周重點要學什么做什么。

其次是生活活動指導,一天的生活護理,如冬天防寒夏天防暑。

第三是活動區(qū)指導,是你要重點指導的活動區(qū)

第四是教育活動,把你一周的教育計劃寫上,只寫題目和目標就可以。

第五是戶外游戲指導,把你戶外活動的指導寫上,要玩什么,目標重點是什么。

引用的哈,具體還是看圖吧

本周主題

活動目標

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應(yīng)集體生活,能高高興興上幼兒園。

2、初步適應(yīng)集體生活,逐步形成基本常規(guī)。

本周工作

重點

1、穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內(nèi)容 一 二 三 四五

晨間活動

室內(nèi) 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 折紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

戶外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學活動 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學:選標記 美術(shù):小班的樹結(jié)果子了 科學:快樂變變變 音樂:拍手,點頭

社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真干凈 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學:選標記

區(qū)域活動及指導重點 閱讀區(qū):提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學會翻閱。

建構(gòu)區(qū):提供雪花片,插塑等引導幼兒進行拼插活動。

美術(shù)區(qū):提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。

益智區(qū):提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。

游戲活動 音樂游戲:找人游戲歌

體育游戲:玩滑梯 手指游戲:手指娃娃

體育游戲:敏捷的小兔 體育游戲:小花貓走路

民間游戲:哈、哈、哈 手指游戲:認識手指

民間游戲:踩影子 體育游戲:看誰跑的快

體育游戲:快樂的小兔

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 豐富區(qū)域材料,創(chuàng)設(shè)主題墻《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關(guān)注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿濕褲子。

家園聯(lián)系

1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養(yǎng)成良好的進餐和睡眠習慣

幼兒園2023度工作計劃篇2

本學期,我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級相關(guān)工作意見和文件通知精神,切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求和工作任務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強安全、創(chuàng)建工作,有效改進上學期存在問題,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平?,F(xiàn)制訂如下補充工作意見:

一、主要工作任務(wù)及措施:

(一)強化學園安保,促進和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》,推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建工作。根據(jù)《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》,建立學園安全隱患排查制度,每月進行全園和班級安全隱患大排查,并做好排查記錄,及時消除隱患,不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

2.強化我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作,加強社會輿論監(jiān)督和有關(guān)信息發(fā)布。開展安全教育日、安全教育周系列活動,通過多種渠道、多種形式,面向師生、面向家長、面向社會,做好我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。

3.加大經(jīng)費投入和管理力度,確保師生安全。爭取上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持,加大安全經(jīng)費保障投入,不斷完善安全基礎(chǔ)臺帳、部門協(xié)作聯(lián)動、領(lǐng)導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應(yīng)通過家長會向家長積極宣傳嚴格執(zhí)行“一人一卡”接送制度,保證入離園正常秩序,如不借卡給沒帶卡的家長刷卡,確保學園幼兒的入離園安全,促進和諧發(fā)展。

(二)增強服務(wù)意識,杜絕安全事故發(fā)生

1.學園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關(guān)。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

2.加強行政安全檢查與管理,實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢,保育員有否嚴格執(zhí)行日常規(guī)范操作,做好清潔、衛(wèi)生、消毒、安全等工作,照顧好午休的幼兒,尤其是要照顧體弱幼兒,杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現(xiàn)象。

3.加強后勤工作人員的業(yè)務(wù)學習,通過充電提高服務(wù)意識。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務(wù)培訓,學習討論工作職責;針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會,舉行保育員技能比賽等活動,不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng)。尤其是要重點加強保育員的參教培養(yǎng),努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談,學會與家長之間的文明溝通藝術(shù)等等,鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質(zhì)品牌。

(三)突出衛(wèi)生保健工作,確保幼兒健康成長

1.根據(jù)有關(guān)文件精神,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。保健醫(yī)生應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化特點,每月在學園的園務(wù)公開欄里出一期相關(guān)的衛(wèi)生保健知識專欄。各班應(yīng)在期初開展春季傳染病預(yù)防宣傳周系列教育活動,有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染?。辉谄綍r重視幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,注意開窗通風,提高自我保護意識。充分做好學園和班級衛(wèi)生保健工作,加強幼兒的戶外活動鍛煉,增強體質(zhì)。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經(jīng)常的消毒,并做到有消毒有記錄。

3.加強膳食衛(wèi)生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的'花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進行體檢,做到持證上崗。

(四)規(guī)范物品采購工作,注意節(jié)約開支

1.學園嚴格按計劃采購物品,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時,加強財務(wù)管理,規(guī)范收費,落實園務(wù)公開公示制度。

2.堅持勤儉辦園原則,積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

3.愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

(五)具體活動補充安排

二月份:

1.檢修全園水電設(shè)施、大型玩具、器械和門窗桌椅,排查安全隱患。

2.購置辦公、教學用品、藥品等采購工作。

3.開展期初消防安全疏散演練。

4.組織廚房人員到安海衛(wèi)生院體檢。

5.月底與浪潮(福建)有限公司的相關(guān)負責人簽訂合同。

6.迎接教委辦期初工作檢查

三月份:

1.保育員業(yè)務(wù)培訓:專題講座《保育員如何配教》

2.檢查巾杯消毒情況。

3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

4.安全教育日和安全周系列活動

5.園務(wù)公開欄出版衛(wèi)生保健???/p>

四月份:

1.檢查保育員一日工作,重點配教情況。

2.開展保育員講故事比賽。

3.做好流行疾病的預(yù)防及配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。

4.更新衛(wèi)生保健宣傳欄內(nèi)容。

5.組織幼兒春游,做好幼兒安全措施。

五月份:

1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況

2.開展防震安全演練。

3.預(yù)定開展健康教育講座。

4.開展安全隱患排查,做好全園檢修。

5. 做好慶祝“六一國際兒童節(jié)的后勤保障工作,并購置禮品。

6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

六、七、八月份:

1.檢查班級衛(wèi)生情況。

2開展預(yù)防溺水安全活動,做好夏季防暑工作。

3.檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

4.幼兒食譜營養(yǎng)計算。

5.新生報名登記工作。

6.組織幼兒進行期末體檢并評價。

7.后勤人員的年度安全工作考核。

8.各班歸還出借物品,清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

9.做好財務(wù)稽核工作。

10.安排暑假值班表。

11.期末安全檢查,做好設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作,擬訂修繕項目。

12.全園教職工體檢。

幼兒園2023度工作計劃篇3

一、工作計劃

1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

二、具體措施

(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

(二)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.多組織教師培訓。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強教研組互聽和領(lǐng)導推門聽課力度,提高平時教育教學質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。上半年幼兒園工作配檔表

二月份

1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

三月份

1.入園工作的安排,制定各班學期計劃、月計劃、周計劃。

2.交流各班家園互動活動方案。

3.教學計劃的實施。

四月份

1. 傳染病防治工作開展。

2.組織教師培訓。

3.年檢工作安排。

五月份

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運、慶六一”準備工作

六月份

1. “ 六一” 活動安排

2. 鞏固各科教學。

月份

1.幼小銜接工作指導,大班畢業(yè)典禮。

2.各班進行學期工作總結(jié)和期末展示活動。

3.集中進行下學期招生工作。

康樂幼兒園

幼兒園2023度工作計劃篇4

一、主題實施

主題二:《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認識。

主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力?!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導,讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?!霸铝料袷裁础?、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。

二、幼兒生活、學習活動

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,及時穿*服。

3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。

三、家長工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

四、其他

完善自然角的種植和管理,并引導孩子們做好各項記錄,讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化。

幼兒園2023度工作計劃篇5

本學期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒學校生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

一、主要成績

1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學校授課等內(nèi)容針對性強。

二、主要做法

1、加強學習,轉(zhuǎn)變教師觀念。

利用業(yè)務(wù)學習,組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。 變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關(guān)系。

2、加強溝通,轉(zhuǎn)變家長的觀念。

活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過

活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。

本學期邀請《東方娃娃》編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座,讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運用的橋梁。

本學期家長學校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點、家長的需求,作了新生入園準備,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導等講座,豐富家長的科學。

向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性、主動性。

發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導家長參與幼兒園的管理。

班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“請您參與”家園互動欄目。引導家長討論教育熱點、難點,交流育子心得。

組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學家教知識,拓寬家長的視野。

幼兒園2023度工作計劃篇6

一、情況分析:

上學期我園根據(jù)幼兒園教育教學存在的問題(集體教學活動成份過多),進行深入學習新“綱要”,樹立新理念,教育再創(chuàng)新,提高教學活動的多樣性,將單一的集體活動教學,改變成為集體活動、小組活動、區(qū)域活動、家長助教、家園互動等各種途徑展開多方位、重視個體現(xiàn)個別差異和不同層次幼兒的需求,重視對幼兒語言能力培養(yǎng),讓幼兒更多的學習合作、交往、交流、分享。

教師們注重環(huán)境教育的因素,開展了主題墻評比活動。通過教師間相互的觀摩、學習與反思,促進自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高,不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾,成為教師的一種負擔,而要通過師生間的共同創(chuàng)設(shè)來真正讓墻壁會說話。

在園的特色活動中,教師改變單一的教學活動,抓住活動中的多種教育元素,鼓勵幼兒大膽求異的表現(xiàn),在發(fā)展幼兒動手動腦操作的技能同時,也打開幼兒的心扉,啟迪幼兒的智慧,將多種教育活動溶入在做做玩玩之中,讓幼兒體驗成功的愉悅,引導每個幼兒在特色創(chuàng)作的過程中學會生活學會創(chuàng)造。使孩子們在做中學,玩中樂。

雖然我園開展了多種教育活動,但還是停留在形式上,在如何強化“學習、游戲、學習”等相整合的教育意識不強,整合意識不夠,不能很好發(fā)揮多種教育作用。

二、指導思想:

以新《綱要》精神為指導,深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃,以“促進師幼共同成長”的教育理念為根本,堅持幼兒園教育研、訓、教一體化,進一步解放思想,更新觀念,進一步推進課程改革和教師專業(yè)素質(zhì)的提高,提升教師專業(yè)化水平,促進幼兒園教研水平的提高。

三、具體工作:

以做做玩玩為載體,通過多途徑來學習,進一步關(guān)注“兒童成長”這一基本元素,強化“生活、游戲、學習”相整合的教育思想,讓兒童多元發(fā)展、快樂成長。

以“改變學習方式,提升學習水平”為幼兒園教學活動改革的突破口,以做做玩玩為載體,倡導讓兒童按自己的經(jīng)驗和方式開展學習,抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點,突出兒童在活動中的體驗,給予充分嘗試、探究的機會,在動手動腦、做做玩玩的活動中促成師幼自主、合作、探究的學習過程,提高教師教育指導的水平和師幼互動質(zhì)量,促進兒童原有水平的提升。

四、教研工作安排表:

九月份:

穩(wěn)定幼兒情緒,與部分家長交流,迎國慶。

十月份:

準備運動會

十一月份:

1、組織教師部分外出聽課(店埠學區(qū)教研課)。

2、組織全體教師觀摩(片內(nèi)教研課)。

3、召開家長會

4、園內(nèi)教研課。

幼兒園2023度工作計劃篇7

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

一、班級情況分析

經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

1、優(yōu)勢表現(xiàn):

xxx1xxx個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

xxx2xxx好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

xxx3xxx活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

xxx4xxx班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

2、不足表現(xiàn):

xxx1xxx我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

xxx2xxx與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個別情況:

xxx1xxx我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。

xxx2xxx我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。

xxx二xxx家長情況分析

1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。

2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、本學期培養(yǎng)目標

1、動作技能:

xxx1xxx鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

xxx2xxx跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。

xxx3xxx學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

xxx4xxx探索多種運動器材的方法。

xxx5xxx學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

2、生活衛(wèi)生習慣:

xxx1xxx輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。

xxx2xxx繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。

xxx3xxx引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。

xxx4xxx學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

3、自我保護:

xxx1xxx積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。

xxx2xxx既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

xxx3xxx記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。

xxx4xxx認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。

xxx二xxx認知發(fā)展xxx包括:科學、語言、藝術(shù)xxx

1、科學

xxx1xxx鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。

xxx2xxx有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。xxx學習簡單的氣象記錄xxx

xxx3xxx聽見聲音和顏色的變化。

xxx1xxx主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

xxx2xxx愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

xxx3xxx喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。xxx4xxx引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。

3、藝術(shù)

xxx1xxx在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容,隨著動作有目的地思考,用重復圖像把畫面畫滿。

xxx2xxx能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。

xxx3xxx初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作,使手眼一致。

xxx三xxx社會性發(fā)展

1、社會性認知

xxx1xxx了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。

xxx2xxx知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。

xxx3xxx認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感

xxx1xxx引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。 xxx2xxx我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會性行為

xxx1xxx能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。

xxx2xxx不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。

xxx3xxx能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。

三、具體措施:

xxx一xxx根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。

xxx二xxx熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

xxx三xxx班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

四、家長工作:

xxx一xxx做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

xxx二xxx與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

xxx三xxx做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

xxx四xxx鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

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幼兒園2023度工作計劃篇8

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照教育局的工作精神和南豐幼兒的統(tǒng)一布暑,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,以“讓每個孩子快樂,讓每位家長放心”的目標,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、主要工作及措施

1、營造良好的人文環(huán)境

以“愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻”的園區(qū)精神為核心,提倡“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、求真創(chuàng)新的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,打造校園生活中的每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:在這塊地方工作著是我的幸福與快樂,使幼兒園成為教職員工快樂的工作樂園和精神家園。

2、深入個性的園本研討

根據(jù)本園區(qū)的實際,繼續(xù)做好我園個性化園本研討活動,促進園區(qū)保教質(zhì)量的提高。

(1)常規(guī)研討活動。開展二次全園故事導行為主題的公開研討課活動、每學期一次的大游戲?qū)n}研討活動、每月一次的千字教學經(jīng)驗分享活動和機動讀書心得交流活動。

(2)特色研討活動:繼續(xù)深入開展好圖畫故事書閱讀活動。繼續(xù)以習慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風俗故事閱讀進行分月專題閱讀,并引導幼兒知以導行,養(yǎng)成良好的行為習慣。同時按時組織好親子閱讀日記展評、自制繪本展評、故事表演等常規(guī)活動。

(3)繼續(xù)戶外班級特色活動:本學期各班引用上屆班級的戶外特色內(nèi)容進行,對原方案進行實踐和修正,以形成較完善的活動方案。

(4)繼續(xù)加強教師基本功培訓,組織教師參加好教師書院的相關(guān)培訓。在編教師根據(jù)實際參加好相關(guān)繼續(xù)教育培訓學習,不斷充實提高自己。

(5)開拓小中大混齡游戲的空間:繼續(xù)做好每周一次的室內(nèi)“快樂大本營”大游戲區(qū)角活動,探索戶外大游戲混合活動的方式,拓寬幼兒交往的范圍和游戲的方式,以彌補班內(nèi)幼兒人數(shù)少、游戲內(nèi)容少的不足。

(6)開展班級微課程活動各班根據(jù)班級幼兒實際和時節(jié),學期初確定好微課程內(nèi)容,注意日?;顒拥拈_展和資料的積累,在一定的階段內(nèi)形成一個微課程故事,并發(fā)布微信。

3、落實永恒的安全工作

(1)加強安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。戶外活動時,班內(nèi)保教人員要全部到位,分點看護好幼兒活動,及時制止幼兒不安全苗頭性行為,確?;顒影踩?。室內(nèi)組織活動時,保育員要協(xié)助上課老師組織好活動,盡力提示幼兒參與活動之中。同時繼續(xù)執(zhí)行上放學值班制度,按安排表及時到崗,做好相關(guān)工作。做到層層把關(guān),確保幼兒安全在園每一天。

(2)抓好幼兒安全保健管理。

首先科學制訂幼兒膳食,培養(yǎng)幼兒用餐習慣,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,確保幼兒食品安全。

其次加強幼兒日常生活護理和幼兒物品消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促,確保幼兒的環(huán)境衛(wèi)生安全。再次結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,并結(jié)合安全教育專題活動上好安全專題課,組織相關(guān)逃生、防暴演練,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(3)加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、日查、登記等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

4、豐富密切的家社工作

(1)積極開展豐富多彩的家長活動:通過組織親子活動、家長會、以電話聯(lián)系、家訪、路路通等多種形式開展好家訪活動。

(2)各班每月更新家長園地,認真填寫幼兒檔案,并通過“家長信箱”“調(diào)查問卷”等形式積極采納家長的好建議。

(3)聯(lián)合街道辦志愿服務(wù)隊組織相關(guān)節(jié)日活動;利用暑期進行教師進社區(qū)教育活動。

三、具體工作分月安排:

二月份:

1、進行開學報名工作。

2、制訂各項工作計劃和課程作息安排;

3、做好各班入學前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

4、做好開學相關(guān)迎檢工作,針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

5、開始快樂大本營室內(nèi)大游戲活動;

6、制訂本學期各班故事閱讀計劃,并按計劃開展閱讀活動、

三月份:

1、開展三月“安全教育月”活動,上好相關(guān)專題課,開展好一個演練活動;

2、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。

3、家長開放日活動;

4、研討并落實戶外大游戲活動形式;

5、確定微課程內(nèi)容,并開展相關(guān)活動和資料的收集。

四月份:

1、加強衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

2、進行第一次園內(nèi)研討課活動(中班);

3、結(jié)合班級微課程活動情況,及時形成發(fā)布微信報道;

五月份:

1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、母親節(jié)),并開展相關(guān)的慶?;顒?。

2、進行“六一”系列活動的準備工作,組織好親子活動。

3、加強安全工作檢查,結(jié)合5、12進行逃生演練;

4、大游戲活動專題研討;

5、進行第二次園內(nèi)研討課活動(小班);

6、進行親子自制繪本評比;

六月份:

1、籌劃并開展大班畢業(yè)典禮的慶?;顒?。

2、親子閱讀日記展評;

3、各班、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

4、做好防暑降溫工作,布置暑假活動;