最新關于高中老師工作計劃精選模板4篇

時間:2021-11-29 作者:Anonyme 工作計劃

時間的腳步悄無聲息,轉眼間,2021年還有一個月就要結束了,新的一年意味著新的開始,為了接下來更換的工作和學習,是時候制定一份工作計劃了。你知道怎么寫工作計劃嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新關于高中老師工作計劃精選模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

最新關于高中老師工作計劃精選模板4篇

高中老師工作計劃1

金秋時節(jié),丹桂飄香。新的學期開始了,好的開始是成功的一半,為了更好地完成本學期工作,特制定本學期的工作計劃:

一、指導思想:

深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合學?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

二、高一上學期班主任工作目標:

1、教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習。

3、學生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉化率符合學校規(guī)定。

4、建立目標管理體系,為學生學歷評價體系。

5、培育團體合作意識,構建和諧進取的班集體。

三、高一上學期班主任工作重點和措施

(一)積極加強班風建設,營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

(1)制定班級公約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”等文化背景。

(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(三)積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

(四)引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

2.根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

4.結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5.結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

高中老師工作計劃2

轉眼過完了忙碌的一學期,作為高一班主任,我嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期,以下是我新的高一班主任工作計劃。

一、指導思想:

深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合學?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

二、奮斗目標:

將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、班級基本情況:

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學期班主任工作基本要點:

1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,

勞動委員負責清潔方面,每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。

6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結,提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

高中老師工作計劃3

班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調者,而高一對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的.條件,我制定出本班的工作計劃:

一.指導工作

在德育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。

二.工作目標:學會做人 學會學習 學會生活

三.具體措施

1.加強校規(guī)、紀律教育

讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進行校史教育,使學生全面地了解恒杰雙語學校,了解恒杰的發(fā)展歷史,為自己成為恒杰的學子而感到自豪。

2.加強班干部隊伍建設

⑴.建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。

⑵.每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

⑶.為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

3.增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體,抓好學生的學習

⑴.在班上樹立正面、積極的學習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

⑵.要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。

⑶.每學段進行班級排名,表揚班級有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。

⑷.多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

4.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育

建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學生除學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

5.班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

⑴.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。。

⑵.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學課間走出教室,接近大自然,放松自己。

⑶.宿舍紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習慣,適應集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求。

6.加強學生心理教育,促進健康成長

對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。

以上即為本班工作總體計劃。當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果,為此,特請領導適時進行指導,以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。我相信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,學生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標。

高中老師工作計劃4

本學期我擔任的是高一的班主任,班上共有73人,其中男生20人,女生53人,他們來自高一多個班級,性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學期的工作計劃。

首先,加強班級凝聚力建設。盡快熟悉學生,真心溝通,與學生做朋友。通過老師介紹和同學們自我介紹,加深同學之間以及學生與老師之間的交流與了解,盡快形成班級的凝聚力以及向心力,讓學生對班級有歸屬感。

其次,選舉班干部,組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責,使班級能夠健康運轉。

本學期的基本目標和班訓是:

目標:以學習為中心,保證紀律和衛(wèi)生,學會做人、學會學習、學會處事。

班訓:“文明有禮,刻苦勤奮;只爭朝夕,做到最好?!?

本學期的工作重點:

一、學習工作

1、關注各學科的發(fā)展平衡性,及時對各個學生的中考成績、上學期歷次考試成績進行分析、研究,有針對性地指導學生學習。

2、經常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。

3、學習其他班主任的成功經驗,不斷改進工作方法,優(yōu)化教學,提高教學質量。

4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學生的思想工作。

5、加強學習方法的指導,提高學習效率,逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,讓學生養(yǎng)成好的學習習慣,同時針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

二、安全教育:

安全教育工作是我校非常重要的工作,必須認真對待不得有絲毫懈怠。加強對學生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

三、德育工作:

1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。

2、不斷鼓勵,樹立學生信心。我班是文科班,從上學期的成績看,數(shù)學成績尤為糟糕,還有英語和文綜。因此必須不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。

3、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度,形成良好的學習風氣。

4、同學生進行“朋友式”談話,建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態(tài)。

5、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

四、具體安排:

1、工作重點是常規(guī)管理,建設具有良好班風學風的文明班級。

2、開創(chuàng)全班輪流點到制度,搞好班級干部隊伍,讓學生管理學生。

3、建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

4、結合以上要點每周一次主題班會。

5、開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

6、組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

7、時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

8、加強晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。

9、結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。爭取把學習搞上去。

10、穩(wěn)定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。

五,本學期工作計劃

九月份:

1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4、學習新辦學理念,學唱新校歌。

5、安全教育——食品與健康知識講座。

十月份:

1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

2、學法交流黑板報出刊。

3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。

4、組織參加學校第八屆運動會。

5、慶祝國慶。

6、確定班級“特長生”和“后勁生”。

十一月份:

1、儀容、儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、心理健康教育講座。

4、加強安全教育。

5、班級讀書活動。

6、期中考試。

十二月份:

1、班級學習??隹?

2、觀摩主題班會。

3、參加藝術節(jié)活動。

4、建立班級網頁。

5、慶元旦班級文娛活動活動。

6、安全教育。

元月份:

1、加強法制安全教育。

2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3、期末考試動員會。

4、期末考試。

5、填寫素質教育報告書。

6、放寒假,安全教育。