工作計(jì)劃需要我們整理好工作的思路，讓自己的工作變得緊張而有順序，提前制定一份工作計(jì)劃能夠緩解我們工作中的緊張情緒，下面是范文社小編為您分享的2022英語教研組教研工作計(jì)劃8篇，感謝您的參閱。
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期英語組教研工作立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入開展深入教學(xué)改革，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報(bào)。
二、主要工作：
結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材。
（一）發(fā)揮教研職能，推進(jìn)課程實(shí)施
1、本學(xué)期，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，明確對(duì)備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理，使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序，有章可循。
3、結(jié)合課改實(shí)踐，組織說課活動(dòng)，要求每位英語老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言。
4、全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，同時(shí)要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價(jià)值的素材。
（二）深入課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效
教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時(shí)間堆砌，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將協(xié)同教科室深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動(dòng)。
1、全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
2、充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅(jiān)持“案例式的集體備課”，加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課，使教學(xué)研究“日?；?、集體智慧最大化。本學(xué)期，教研組要圍繞一個(gè)主題展開“開放式的教學(xué)系列研討活動(dòng)”，具體內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、案例分析。
3、繼續(xù)組織好“英語教研活動(dòng)”。本學(xué)期，將開展專題定向研討；組織教師集體備課；結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議；在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。
4、配合教科室做好“教學(xué)科研”的考核、評(píng)價(jià)工作。
三、組內(nèi)情況分析：
本教研組共有英語教師7人，其中龍水一小教師5人，龍水三小教師2人。這些教師中，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路出家。為提高每位教師的專業(yè)水平，我們還要求每位英語教師訂閱一份英語教學(xué)雜志或報(bào)刊，如：《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》（小學(xué)版）、《英語輔導(dǎo)報(bào)—小學(xué)教師版》等。平時(shí)相互探討、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，用于自己的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)要求各位英語教師平時(shí)多說英語，強(qiáng)化自己的語音語調(diào)。
四、本學(xué)期具體教研活動(dòng)安排：
以下周次的學(xué)習(xí)是集中地點(diǎn)統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間為周四下午1：30。其他周次的時(shí)間采取分地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
龍水一小多媒體教室
集體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)
龍水一小多媒體教室
確定內(nèi)容，集體備課
龍水一小多媒體教室
2名教師上課，組員聽課評(píng)課
龍水三小多媒體教室
2名教師上課，組員聽課評(píng)課
龍水一小多媒體教室
3名教師上課，組員聽課評(píng)課
龍水一小會(huì)議室
集體評(píng)課，針對(duì)問題，討論如何解決
龍水一小會(huì)議室
評(píng)名師教案
龍水三小會(huì)議室
語音學(xué)習(xí)
龍水一小會(huì)議室
語音學(xué)習(xí)交流
龍水一小多媒體教室
針對(duì)某一課進(jìn)行說課
龍水一小會(huì)議室
對(duì)教研活動(dòng)的反思，以論文的形式進(jìn)行交流
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校工作安排做好一切日常各項(xiàng)工作和各項(xiàng)臨時(shí)工作，具體工作如下：
1、公平、公正地搞好教師教學(xué)考核，做好教學(xué)五認(rèn)真檢查、記載工作，為學(xué)校教師年度考核準(zhǔn)備好重要材料。
2、做到每月開一次的教研組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，落實(shí)好本組的教學(xué)公開課安排及評(píng)課活動(dòng)。
3、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧，教師相互取長補(bǔ)短，共同提高。
4、以教研組為單位，選拔教師參加教學(xué)比賽，努力培養(yǎng)青年教師。
5、協(xié)助備課組開展家長開放日活動(dòng)。
6、切實(shí)搞好“拜師結(jié)對(duì)”工作，加快對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
7、搞好校園網(wǎng)中英語組主頁的建設(shè)。
二、具體措施：
1、組織好教學(xué)考核人員，根據(jù)既定的安排，做好教學(xué)考核，并根據(jù)學(xué)校要求做好平時(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”的檢查工作。
2、為每月一次的教研組活動(dòng)做好理論學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。
3、定時(shí)檢查各備課組活動(dòng)情況，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處，取得良好的實(shí)際效果。
4、根據(jù)學(xué)校安排做好參賽選手的選拔工作，并在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的課堂教學(xué)指導(dǎo)，力爭讓他們?cè)诒荣愔腥〉幂^好的成績……
5、過“拜師結(jié)對(duì)”和教學(xué)反思，促進(jìn)年青教師迅速成長，師徒“教學(xué)相長”。
6、指定專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中英語組主頁建設(shè)和組報(bào)的編撰，協(xié)助學(xué)校搞好校園文化建設(shè)。
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇3
本學(xué)期小學(xué)英語教研工作以新課標(biāo)精神、小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革，圍繞課程實(shí)施中的問題而開展教學(xué)研究。提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)小學(xué)英語的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，努力提升我鄉(xiāng)英語教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量。
一、教研工作的基本思路
1、把握課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，構(gòu)建以活動(dòng)為主的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語言進(jìn)行交流的能力上，采用聽、做、說、唱、玩、演等方式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表演，同時(shí)發(fā)展初步的讀寫能力。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。英語學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，堅(jiān)持學(xué)生的評(píng)價(jià)形式有多樣性和可選擇性，以學(xué)生平時(shí)參與的教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和使用能力為主要依據(jù)。
二、提高教研質(zhì)量
1、重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，定期抽查常規(guī)落實(shí)情況。貫徹、落實(shí)新時(shí)期的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀。以單元質(zhì)量檢測為手段，作好英語學(xué)科質(zhì)量導(dǎo)向與把關(guān)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、加強(qiáng)課程管理，各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對(duì)待，積極指導(dǎo)，努力開展好各個(gè)年級(jí)的英語課程。教師可以利用多個(gè)教學(xué)手段如：網(wǎng)絡(luò)信息、音像等資源，拓展學(xué)習(xí)英語的渠道，使學(xué)生愛學(xué)習(xí)，避免學(xué)生‘厭學(xué)’。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和語言的運(yùn)用能力。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)創(chuàng)建不同的課程類型，采用歌曲。表演等教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語、運(yùn)用英語。
三、組織多元活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
由于我鄉(xiāng)較為偏遠(yuǎn)，教師數(shù)量不足，專業(yè)老師欠缺。因此，我們更需要促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
1、盡可能地組織教師參加觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課，強(qiáng)化說課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，營造良好的教學(xué)研究氛圍，為實(shí)現(xiàn)校教育的跨越式發(fā)展做好奠基工作。
2、抓好新任英語教師的跟蹤及聽課指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)能力。
四、具體日程安排
九月份：
參加襄城縣教研室“小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)評(píng)價(jià)”主題教研活動(dòng)
十月份：
六年級(jí)第一次月考質(zhì)量檢測
十一月份：
組織第一次質(zhì)量檢測
十二月份：
鄉(xiāng)級(jí)英語課聽課及其點(diǎn)評(píng)
一月份：
1、常規(guī)檢查
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
3、期末總結(jié)
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《課堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，繼續(xù)搞好有效教學(xué)研究，努力營造濃厚教研氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)施，奮力打造精品課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、有效落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，努力提升各年級(jí)的合格率。
2、初三年級(jí)強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重聽力和閱讀的技巧和方法，力保100%合格率。
3、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性，教研組、教師合格率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標(biāo)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
三、主要工作和措施：
1、抓課改，促提升，深化課程改革。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，積極參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)法，提高學(xué)生的素質(zhì)，提升課改質(zhì)量。
2、抓培訓(xùn)，促教研，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。預(yù)備、初一、初二教師重點(diǎn)抓好以上課、備課、作業(yè)批改為主要內(nèi)容的教研培訓(xùn)活動(dòng)，初三教師重點(diǎn)抓好以總復(fù)習(xí)及綜合訓(xùn)練為主要內(nèi)容的教研培訓(xùn)活動(dòng)，從而提升教師的教學(xué)技能，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。
3、抓規(guī)范，促管理，實(shí)化教學(xué)環(huán)節(jié)。通過抓好英語教學(xué)的規(guī)范，促進(jìn)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)英語教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、抓聽課，評(píng)課。各教師按開設(shè)一堂公開課，聽課不少于10節(jié)。
5、組織好英語課外小組活動(dòng)和競賽活動(dòng)。繼續(xù)利用各班黑板報(bào)宣傳世博知識(shí)及世博英語口語；在初二年級(jí)繼續(xù)開展英語閱讀班拓展課程；開設(shè)世博英語知識(shí)講座和世博英語知識(shí)競賽。
6、 做好每次月考、期中、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤，加強(qiáng)月考命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。
7、資源共享、減負(fù)增效。各備課組繼續(xù)進(jìn)行教案課件資料及精選習(xí)題的交流，完善英語教研組組網(wǎng)絡(luò)，積極向校資源網(wǎng)及區(qū)上傳資料。
四、具體安排：
時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
第一周 討論教學(xué)計(jì)劃；上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析；教研組活動(dòng)形式、內(nèi)容；月考要求 魏明娣
第三周 布置本學(xué)期教研組計(jì)劃，（準(zhǔn)備月考試卷） 魏明娣
第四周 非畢業(yè)年級(jí)月考試卷（試卷批改分工） 顧曉琴 魏明娣
第五周 月考試卷批改及月考質(zhì)量分析 顧曉琴 魏明娣
第六周 公開課教學(xué)展示周 顧曉琴 魏明娣
第七周 公開課教學(xué)展示周（張麗黎，魏明娣，王莉，郭燕華） 顧曉琴 魏明娣
第八周 公開課教學(xué)展示周（顧燕，沈吉麗，李娟，劉彤春，曹恬怡） 顧曉琴 魏明娣
第十周 期中考試質(zhì)量分析；世博英語知識(shí)講座 顧曉琴 魏明娣 李娟
第十一周 世博英語知識(shí)競賽 顧曉琴 魏明娣
第十三周 組內(nèi)聽課、評(píng)課及校資源網(wǎng)、區(qū)建設(shè) 魏明娣
第十五周 期末復(fù)習(xí)安排 魏明娣
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇5
為了配合我校的教學(xué)工作，全面提高我校教師的自身素質(zhì)，大弧度提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績我綜合能力，配合我市英語集備組的工作，以我校為全市英語教學(xué)為龍頭，帶動(dòng)全市的英語教學(xué)，力爭在今年的中考中再次考出好成績，考出更好的成績，我校英語組制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)抓好常規(guī)工作
1.組織安排好教師的公開課
（1）開學(xué)第一周要求每個(gè)備課組把組員的公開課安排好，然后由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（2）每堂公開課要求全體組員共同討論設(shè)計(jì)，以便能上出有水平，有學(xué)習(xí)意義的公開課。
（3）每堂公開課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合”，以多媒體教學(xué)方法為主。
（4）教師在聽公開課時(shí)，聽課主題結(jié)合我校教研室的“課堂觀察活動(dòng)”，以教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性為主。
（5）評(píng)課時(shí)結(jié)合互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的原則，每位教師以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn)為主，同時(shí)提出自己的見解。
2.認(rèn)真抓好集體備課工作
（1）每個(gè)備課組的教學(xué)工作要求做到三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。
（2）每個(gè)備課組要認(rèn)真做好工作分配，發(fā)揮每位組員的的能力，共同努力全面提高學(xué)生的綜合能力。
（3）集體備課可以采用以一個(gè)成員主講其他成員補(bǔ)充或增刪，以便以設(shè)計(jì)讓學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3.精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)
（1）每個(gè)備課組要求學(xué)生作業(yè)基本統(tǒng)一。
（2）學(xué)生的作業(yè)要以精為主，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。
（3）學(xué)生的作業(yè)要符合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，要能達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力的目的，如：口頭朗讀，聽力訓(xùn)練，短文寫作，社會(huì)調(diào)查，等實(shí)用的作業(yè)。
（4）作業(yè)批改時(shí)要堅(jiān)持兩個(gè)原則：第一是全面觀注（觀注全體學(xué)生，觀注全部內(nèi)容），第二是全面批改。
二、認(rèn)真做好教研教改工作
1.組織教師寫教學(xué)反思，教學(xué)小結(jié)，教學(xué)論文。利用教研活動(dòng)時(shí)間相互交流，共同提高共同進(jìn)步。
2.群策群力，共同為外出參賽的教師出謀獻(xiàn)策。
3.為提高我校教師的說課和片斷教學(xué)的能力，開展教學(xué)比武活動(dòng)。
4.在上學(xué)期的基礎(chǔ)進(jìn)一步開展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題研究工作。
（1）希望各申請(qǐng)小組認(rèn)真對(duì)待這課題研究，做到每位成員能認(rèn)真完成，真正提高自己的制作課件、編寫教案、對(duì)課件進(jìn)行說明以及自我反思的能力。
（2）不要有雷同現(xiàn)象。
（3）內(nèi)容不要太過簡單，是針對(duì)你研究課題的完整詳細(xì)的說明和使用課件后的真實(shí)反思。
（4）課題研究時(shí)間：20xx年2月20日—20xx年6月15日之間。
（5）本學(xué)期課題研究最后結(jié)題時(shí)間：20xx年6月20日。
（6）這學(xué)期完成的內(nèi)容（5份材料）：
一個(gè)自制課件、一份針對(duì)這課件的教案、一份針對(duì)這課件的說明、一份針對(duì)這課件的使用反思、一份全學(xué)年的課題研究小論文（字?jǐn)?shù)不得少于1500個(gè)字）。
5.繼續(xù)深入教師幫教工作
在以前這項(xiàng)工作開展得很成功，新教師能認(rèn)真加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，成長很快，為了能促進(jìn)全體成員的自身素質(zhì)的提高，我組繼續(xù)開展教師幫教工作。
三、全面配合，做好九年級(jí)的英語教學(xué)工作
1.要求九年級(jí)備課組早準(zhǔn)備，早行動(dòng)，制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃。
2.另外兩個(gè)鐵路備課組要全力配合，為九年級(jí)的發(fā)揮群體作用。
3.組織九年級(jí)備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上一前幾年的中考命題原則和命題方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復(fù)習(xí)階段更有目的，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松，更能全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，在中考中考出更優(yōu)異的成績。
四、配合我市英語集體備課組的工作
我校要發(fā)揮帶頭作用，用全部的精力來帶動(dòng)全市的英語教學(xué)，讓我市的英語成績?cè)谏弦荒耆〉幂x煌的基礎(chǔ)上更上一層樓。
五、以學(xué)生為中心，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)
1.營造學(xué)習(xí)氣氛
課堂學(xué)習(xí)氣氛：教師可以在課堂上利用英語諺語學(xué)習(xí)，英語流行語學(xué)習(xí)，我學(xué)我秀，學(xué)習(xí)成果展評(píng)等多種形式來活躍課堂，提高課堂效率。
2.課后可以組織學(xué)生開展室內(nèi)外英語角活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，提高學(xué)生所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，為他們的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.以英語知識(shí)背景，英美文化差異，實(shí)用英語，流行英語等主題讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的參與能力，使用能力和創(chuàng)新能力。
總之，充分調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高老師素質(zhì)，全面提高學(xué)生的能力，讓我校，我市的英語教學(xué)更加豐富多彩。
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇6
主題:
圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動(dòng)和強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練，開展相關(guān)學(xué)科活動(dòng)。
工作目標(biāo):
開展富有學(xué)科特色的活動(dòng)，以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。
工作任務(wù):
一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.集體備課：根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路，備課組長切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課，專人保存好相關(guān)資料（前后班分開）。教研組長將每月深入一個(gè)備課組參加集體備課。
2．聽課交流：
（1）備課組長保證每月對(duì)組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點(diǎn)班級(jí)聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進(jìn)年級(jí)整體推進(jìn)。
（2）青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級(jí)學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)。
（3）組長下到各年級(jí)做好重點(diǎn)教師的重點(diǎn)跟蹤聽課（青年徒弟教師與新來教師）和初三聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
（4）按時(shí)參加“理科四杯賽”的聽評(píng)課活動(dòng)。
3.會(huì)課研討：本學(xué)期學(xué)科組會(huì)課研討活動(dòng)將以年級(jí)為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會(huì)課的人員名單和講課日期（時(shí)間集中在期中考試之后的一個(gè)月內(nèi)）。
4．材料上交：
（1）備課組計(jì)劃、總結(jié)
（2）假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。
（3）各種那個(gè)學(xué)生活動(dòng)的方案、總結(jié)（獲獎(jiǎng)名單）、過程照片
（4）學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交（試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量）
（5）期末由周闊把參與會(huì)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。
5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。
二．以學(xué)科開放展示為載體，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動(dòng)的開展。
本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。
教師活動(dòng)：
1.以年級(jí)備課組為單位組織的青年教師會(huì)課（原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師），備課組長確定講課人員名單和會(huì)課時(shí)間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評(píng)課；做課教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。
2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會(huì)交流與推廣。（9月10日前備課組長統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題）
3.英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)：
原則：滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動(dòng)促發(fā)展；活動(dòng)不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺(tái)；少搞競賽類。
9月份：
（1）7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展（以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作。）
（2）6、7（后10班）年級(jí)書法大賽
10月份：
（1）聘請(qǐng)組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師，在7（前十）、8（后十）年級(jí)開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座（時(shí)間由年級(jí)協(xié)調(diào)）
（2）9年級(jí)閱讀競賽
11月份：
（1）8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心
（2）6年級(jí)英語朗讀大賽
（3）英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)
12月份：
（1）8年級(jí)百題大賽
（2）搜集上交各備課組習(xí)題與活動(dòng)材料
（3）青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思
1月份：
（1）小課題研究成果體會(huì)交流。
（2）本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級(jí)開展口語測查月檢制。
附：09-10上學(xué)期教研活動(dòng)流程表
時(shí)間內(nèi)容
9月份學(xué)生活動(dòng)：
7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展
6、7（后10班）年級(jí)書法大賽
7年級(jí)每月口語測評(píng)檢查
教研活動(dòng)：（1）備課組長溝通會(huì)
（2）教研組會(huì)
10月份學(xué)生活動(dòng)：9年級(jí)閱讀競賽
7（前10）、8（后10）年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)講座
7年級(jí)每月口語測評(píng)檢查
教研活動(dòng)：青年教師（35歲以下）會(huì)課及研討
11月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心
6年級(jí)英語朗讀大賽
教研活動(dòng)：英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)
12月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)百題大賽
教研活動(dòng)：（1）搜集上交各備課組習(xí)題與活動(dòng)材料
（2）青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇7
本學(xué)期我們將努力學(xué)習(xí)最新的教改動(dòng)態(tài)，研究考綱和中、高考的要求，使我們的教學(xué)工作能適應(yīng)現(xiàn)代中、高考不斷變化的要求，我們?nèi)M老師都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)新理念，經(jīng)常通過常規(guī)教學(xué)、課題研究、課例點(diǎn)評(píng)、案例分析，教學(xué)反思等方式努力提高自身的綜合素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量和我校英語教師教學(xué)素養(yǎng)而奮斗。由此，我們教研組計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，積極貫徹課改精神，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成每次集體備課任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的工作作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足。
二、工作思路
本學(xué)期我校英語組將以“以人為本，教育為本”為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化英語課程教學(xué)，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)。教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展。同時(shí)，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。
三、工作目標(biāo)
1、抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范化。盡可能地按照計(jì)劃把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、認(rèn)真開展本校英語教研活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以交流促發(fā)展。
3、搞好本學(xué)期三節(jié)英語公開課，力圖從各方面著手，全面提高本校英語教師的教育教學(xué)水平。
四、主要工作
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)
1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語教學(xué)大綱》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料，吸取先進(jìn)理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。
3、組織本教研組教師撰寫教學(xué)反思和各類專業(yè)文章。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全組教師的自覺行動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
㈢加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率
組織初三、高三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中、高考說明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一輪，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。
五、教學(xué)要求
（一）備課要求
備課組必須堅(jiān)持集體備課，有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄，內(nèi)容包括：
1．鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
2．研究學(xué)情:分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法。
3．精選習(xí)題，合理控制作業(yè)量。加強(qiáng)考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調(diào)控。
（二）上課要求:
1.貫徹課改精神,以人為本,以“互動(dòng)”求質(zhì),以“應(yīng)用”為根.
2.設(shè)計(jì)生活場景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
3.注意學(xué)生層次的不同,探索對(duì)其各種能力的培養(yǎng).
4.課堂教學(xué)中堅(jiān)持精講多練,及時(shí)反饋.隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)
另外，教研組,備課組應(yīng)總結(jié)出各教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點(diǎn),如:
1.新課導(dǎo)入的特殊方式.
2.調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的一些做法.
3.學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的方法.
4.課后任務(wù)布置的科學(xué)性.
六、本學(xué)期重點(diǎn)要做的幾件事：
1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。任課教師繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，介紹英語學(xué)科的基本內(nèi)容，基本要求和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科有個(gè)整體的了解，從而更好的適應(yīng)高中英語課堂教學(xué)。積極開展啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)，注重思維能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
2、本學(xué)期繼續(xù)搞一項(xiàng)全校英語活動(dòng)，初步定為英語朗讀比賽。
3、培養(yǎng)學(xué)生讀英語的習(xí)慣。從讀準(zhǔn)每個(gè)單詞開始，鼓勵(lì)學(xué)生多讀，建立良好的英語語感。
4、規(guī)范英語組教學(xué)常規(guī)的檢查，包括英語教師教案書寫，英語作業(yè)的布置與批改，督促英語組教師的聽評(píng)課。幫助新近教師盡快適應(yīng)我校的教學(xué)工作。
2022英語教研組教研工作計(jì)劃篇8
一.指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。 1.積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量
1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。 四.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
3.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
四.以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作
1.開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)一次;向家長開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班每月一次更換家長園地，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
月份工作安排
九月份：
1、關(guān)于戶外活動(dòng)音樂及內(nèi)容形式的選擇
2、年級(jí)組主題一通研、主題二通研、
3、年級(jí)組集體備課
4、家長會(huì)材料研討
5、區(qū)域活動(dòng)展評(píng)
十月份
1、年級(jí)組主題三通研、集體備課
2、教學(xué)能手教師說課、磨課、評(píng)課
3、家長開放日方案研討、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討
4、《指南》解讀
5、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)(暫定)
十一月份：
1、園內(nèi)普聽課說課、評(píng)課
2、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”經(jīng)驗(yàn)交流
3、年級(jí)組主題四通研、集體備課
4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中不同材料活動(dòng)的開展(如水粉、水墨、剪紙等
5、區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流
十二月份：
1、年級(jí)組主題五通研、集體備課
2、慶元旦活動(dòng)。
3、研討：如何寫好幼兒評(píng)語。
4、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流
5、彈唱基本功比賽
一月份：
1、年級(jí)組主題六通研、集體備課
2、課題方案制定、研討
3、效果展示材料準(zhǔn)備
4、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)
