學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃參考6篇

時(shí)間:2024-05-28 作者:Iraqis 工作計(jì)劃

通過工作計(jì)劃,我們可以更好地評(píng)估和調(diào)整工作的執(zhí)行策略,在忙碌的工作開展之前,有一個(gè)清晰的工作計(jì)劃可以提高我們的工作自信和決策能力,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃參考6篇

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇1

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識(shí),培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),特制定本計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。

2、樹起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。

4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長的積極性,爭取社會(huì)區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

二、健康承諾

健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。

飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。

禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。

教育承諾:普及知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì)。

社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動(dòng)計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

建立一個(gè)有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請(qǐng)教育局、市健康教育所、家長委員會(huì),居委會(huì)等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作,落實(shí)措施

(1)積極開展健康教育活動(dòng),除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),使全校師生增強(qiáng)健康意識(shí),樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長。

(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,如堅(jiān)持“每日一小練,一月一大練”的演練活動(dòng)、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。

(3)開展“珍愛月”主題教育系列活動(dòng)。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識(shí)講座、一次“珍愛生命,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動(dòng)。

(4)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

(5)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R(shí)宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí),開展拒絕吸煙簽名活動(dòng),手抄報(bào)、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動(dòng)家長提高健康意識(shí),堅(jiān)定戒煙的決心,將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。

(6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。

(7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

(8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(9)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),貫徹執(zhí)行市政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。

二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo):

積極開展我校創(chuàng)建衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識(shí)的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動(dòng),為我校創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、具體工作及措施:

(一)圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作

1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加大對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機(jī)制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu),對(duì)健康教育課的工作計(jì)劃、課時(shí)安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,并建立檢查和考核責(zé)任制。

3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動(dòng)時(shí)間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。

4、教育學(xué)生要帶動(dòng)家長積極配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

5、緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)要求,查漏補(bǔ)缺,完善創(chuàng)衛(wèi)資料。要組織人力對(duì)創(chuàng)衛(wèi)資料再進(jìn)行收集整理。繼續(xù)完善資料積累長效機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)資料收集整理歸檔工作,各承擔(dān)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)的相關(guān)部門按照各自的工作計(jì)劃和責(zé)任任務(wù)目標(biāo)按時(shí)按成各項(xiàng)工作,并及時(shí)歸檔資料。

6、繼續(xù)加大對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。

7、上好健康教育課,開展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動(dòng)。通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。

8、繼續(xù)加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施投資,確保專用經(jīng)費(fèi)。修繕桌椅,維修照明設(shè)施,垃圾及時(shí)清運(yùn),做好校園凈化、綠化、美化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育,加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,凈化、美化、綠化校園環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),開展多種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。

9、按照上級(jí)的統(tǒng)一要求,積極開展除四害活動(dòng),大搞環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,增強(qiáng)廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防

堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針,按時(shí)為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案,要不斷增強(qiáng)全體教師防范意識(shí),全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對(duì)措施和策略,熟悉各種應(yīng)急預(yù)案。做好對(duì)學(xué)生預(yù)防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理

貫徹落實(shí)上級(jí)職能部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程,貫徹落實(shí)國家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇3

我園是隸屬于xxx教育局管理的一所全日制公立幼兒園,自1952年創(chuàng)建至今已六十年。全園占地面積4200余平方米,綠化覆蓋率達(dá)83%。現(xiàn)共有9個(gè)教學(xué)班,幼兒270人,教職工38人,戶外活動(dòng)場地完整寬敞,便于幼兒活動(dòng)。園內(nèi)樹木茂盛,品種繁多,常綠樹有:廣玉蘭、羅漢松、香樟樹、桅子樹、桂花等,落葉樹有:紫薇樹、楓樹、白玉蘭、石榴等,因辦園歷史悠久,園內(nèi)樹木郁郁蔥蔥、高大挺拔,特別是十多棵梧桐樹,夏天是幼兒避暑的好去處。

我園于20xx年獲得xx區(qū)綠色幼兒園稱號(hào),近兩年來,我園將創(chuàng)建xx市綠色幼兒園納入我園工作目標(biāo)中,制訂了詳實(shí)可行的市綠色幼兒園創(chuàng)建工作計(jì)劃,開展以幼兒園、家庭、社區(qū)全方位的創(chuàng)綠工作,增加專項(xiàng)資金的投入,改善環(huán)境設(shè)施,使綠化建設(shè)和環(huán)保教育具體落到實(shí)處。在綠色幼兒園創(chuàng)建工作中我園堅(jiān)持貫徹"用綠色環(huán)境熏陶人、用綠色思想培育人、用綠色行動(dòng)影響人"的環(huán)境教育理念,并形成了"種綠、愛綠、護(hù)綠、懂綠"的園本特色。

一、加強(qiáng)組織建設(shè),重視"創(chuàng)綠"環(huán)境建設(shè),為創(chuàng)建工作提供保障,共同樹立環(huán)境意識(shí)。

在"創(chuàng)綠"的進(jìn)程中,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育工作。把綠色教育、創(chuàng)建"綠色幼兒園"納入到幼兒園3-5年工作發(fā)展目標(biāo)之中,責(zé)任層層落實(shí),具體做法是:

1、綠色幼兒園的創(chuàng)建是一項(xiàng)長期的工作,為了保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行,我們首先成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)具體制定了創(chuàng)綠工作遠(yuǎn)景及近期發(fā)展規(guī)劃,明確了創(chuàng)建工作的奮斗目標(biāo)、階段工作和工作思路,使創(chuàng)建工作得以順利的開展。以下是具體分工與職責(zé):

組長(園長):啟動(dòng)整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的全方位工作。

副組長(副園長):協(xié)助園長對(duì)全園教職工開展環(huán)境教育的宣傳活動(dòng)、主抓園內(nèi)環(huán)境建設(shè)、硬件的修繕工作。

副組長:負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色幼兒園的資料收集、整理等工作。

副組長:負(fù)責(zé)本園的衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)、飲食衛(wèi)生等。

副組長:主抓教育、教學(xué)的兩個(gè)滲透工作。

年級(jí)組長、教研組長:分管各級(jí)如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織本年級(jí)教師探索,把環(huán)境教育滲透到各學(xué)科和日常生活中去。

保育員、炊事員:是清潔衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的具體執(zhí)行者。

各班教師:是滲透教育的設(shè)計(jì)者、執(zhí)行者和評(píng)價(jià)者。

家長志愿者:協(xié)助幼兒園、教師開展各種環(huán)境教育活動(dòng),提供環(huán)境教育資源。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作的重點(diǎn):

(1)、培養(yǎng)教師、幼兒樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)及行為,圍繞持續(xù)發(fā)展狠下功夫,不斷把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

(2)、將環(huán)境教育列入幼兒園的議事日程,做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比,定期開展專題性的環(huán)境教育的教研活動(dòng),以教研促進(jìn)教育活動(dòng)的提高。

(3)、加強(qiáng)培訓(xùn),調(diào)動(dòng)廣大家長支持、參與幼兒園開展環(huán)境教育活動(dòng)的積極性,形成一個(gè)教師與幼兒、幼兒園與家長、幼兒園與社會(huì)"三位一體"的教育共同體。

(4)、為環(huán)境輔導(dǎo)教師,定期對(duì)全體員工進(jìn)行環(huán)保教育,大大提高了全體員工的環(huán)境意識(shí)。

(5)、重視環(huán)境資料的收集工作,提高開展環(huán)境教育創(chuàng)建綠色幼兒園的能力和管理水平。

二、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí),用綠色環(huán)境熏陶人。

開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們制作了"綠色環(huán)保行動(dòng)"的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語懸掛于園內(nèi)、走廊上,倡導(dǎo)節(jié)約用水、珍惜紙張、隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng);在每個(gè)班設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙;在每個(gè)盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志,提醒教師和孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置"廢物入簍",樓梯上設(shè)置"保持安靜"的標(biāo)志,提醒進(jìn)出人員輕聲說話,營造安靜的活動(dòng)環(huán)境;在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,教師們大量的運(yùn)用各種安全無毒的廢舊物品,比如:教師們用各種餅干盒制作成物品收集箱,讓各種小玩意都有了自己的"家";用舊盒子制作成"電話""熱水器",放在娃娃家,讓孩子們玩得更開心;用報(bào)紙做成紙棍,讓孩子練習(xí)玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作,即豐富了孩子的活動(dòng)材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會(huì)到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。

三、重視教師、家長、幼兒環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),用綠色思想培育人。

"兵馬未動(dòng),糧草先行",創(chuàng)建綠色幼兒園的最終目的是讓環(huán)保教育成為幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分,從幼兒園起逐步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。假如教師沒有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣,是無法在教育教學(xué)中貫徹環(huán)保教育的。

因此我們通過各種渠道來豐富教師的環(huán)保知識(shí)。我們積極參與市區(qū)上級(jí)機(jī)構(gòu)組織的環(huán)保專題培訓(xùn)和環(huán)保課題交流會(huì),聆聽同行的工作匯報(bào),吸取有益的工作經(jīng)驗(yàn)。我們每學(xué)期開展兩次環(huán)保知識(shí)專題講座,并在園內(nèi)開展環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng),通過有計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)來豐富教師的環(huán)保知識(shí)。

同時(shí),我們還開展了環(huán)保知識(shí)搜集工作,收集整理各種有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境治理、生態(tài)建設(shè)等各方面的最新信息,了解目前我國環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)程。在搜集活動(dòng)中,教師們不但豐富了環(huán)保知識(shí),還形成了高度的社會(huì)責(zé)任感。

另外,教師們還通過上網(wǎng)查詢的方式來了解國外的環(huán)保經(jīng)驗(yàn),豐富自己的環(huán)保知識(shí)。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇4

根據(jù)寧夏健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強(qiáng)健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)宣傳教育

1、加大宣傳力度,增強(qiáng)健康意識(shí),提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,達(dá)成共識(shí),營造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動(dòng), 進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時(shí),繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì),將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理

1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,落實(shí)膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動(dòng),人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。

4、建設(shè)無煙學(xué)校,創(chuàng)建無煙單位。

5、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購買意外傷害險(xiǎn)。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。

3、建立師生健康檔案,提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。

5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動(dòng),關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進(jìn)

1、健康教育開課率100%,課程設(shè)計(jì)有趣,不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。

4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),機(jī)能、體育合格率不斷提高。

四、保障措施

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。

(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,定期召開工作會(huì)議。

(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,既需要?jiǎng)?chuàng)新,也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,因此,創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),相互支持,相互幫助。

四、鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動(dòng)。

(五)家長加強(qiáng)社區(qū)、家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇5

近年來,在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導(dǎo)下,我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)到位,保障資金到位,負(fù)責(zé)落實(shí)到人,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動(dòng),取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收。現(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

在深化新一輪課程改革的工作中,我們認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí),才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到,綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施,是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志,學(xué)校成立的“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)工作小組,形成一個(gè)由校長親自掛帥,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),并且每學(xué)年初還制訂了“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中,要求各部門明確工作目標(biāo),強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí),定期進(jìn)行研究,開展各項(xiàng)活動(dòng),分工到人,落實(shí)責(zé)任,把工作落到實(shí)處,保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開展。

二、廣泛宣傳,全員參與,強(qiáng)化綠色意識(shí)

環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開展,我校充分利用各種宣傳陣地,廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),通過上環(huán)保教育大課,觀看環(huán)保錄像,布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語牌,出環(huán)保專題黑板報(bào),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),舉行環(huán)保講座,利用升旗儀式國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛生命之水”等教育,利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

三、立足學(xué)科滲透,深化環(huán)境教育

學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設(shè)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。

環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生動(dòng)手操作,調(diào)查研究,撰寫環(huán)保論文,利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀師專生態(tài)園,體驗(yàn)種植、采摘,將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%。除此之外,我們還加強(qiáng)了科學(xué)、社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、體育、美術(shù)等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作,各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展各種形式的教育活動(dòng)。我們還充分利用校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力,增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果,學(xué)生不僅掌握了知識(shí),而且能自覺地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然,保護(hù)環(huán)境。

四、扎實(shí)開展環(huán)?;顒?dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上,我們還通過豐富多彩的環(huán)?;顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,做到寓教于樂。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題,組織開展了一系列活動(dòng)。“3月12日”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹:愛綠、護(hù)綠”活動(dòng);“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng);“4月7日”世界衛(wèi)生日,組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“4月22日”世界地球日,我們邀請(qǐng)了縣環(huán)保局的專家對(duì)我校師生上了一堂“低碳生活”為主題的環(huán)境教育大課,進(jìn)行保護(hù)地球母親,美化校園環(huán)境的教育;“5月31日”世界無煙日,進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳;“6月5日”世界環(huán)境日,利用國旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……

我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地,讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),通過各種形式環(huán)保征文比賽,環(huán)保板報(bào)評(píng)比,美術(shù)環(huán)保作品賽,設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺性,使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校85名中高年級(jí)同學(xué)參加縣上組織的森林防火征文活動(dòng)比賽中,有蔣岱峰、李金秋、査曉旗、何榕榕、馬璟琪、葉柯妮等15名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境

我校校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化,整潔有序的要求,學(xué)校建有專門的“綠色教室”,種有多種盆景植物,可作為師生平時(shí)教學(xué)活動(dòng)的基地。一年四季有鮮花裝扮,校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,不僅起到了美化校園的目的,還陶冶了師生的心靈,培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí)。在綠化、美化校園方面,本學(xué)年冬季,我們對(duì)校園樹園進(jìn)行了修剪,雨季來臨,我們重新栽種了樹園里的草坪475平方米,植樹10棵,增加防護(hù)圍欄92米,總投資約2。8萬元。同時(shí),我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強(qiáng)管理,實(shí)行衛(wèi)生劃片包干責(zé)任制,包干到班、責(zé)任到人,定期打掃保潔,定期檢查評(píng)比考核。我們還在全校開展美化校園的活動(dòng),要求地上無垃圾,墻上無污染,課桌無刻痕,公物不損壞,水電不浪費(fèi),將全校燈具更換成節(jié)能燈等,通過美化校園活動(dòng),強(qiáng)化了師生愛護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí)。

今后,我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分,在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,加強(qiáng)目標(biāo)層次管理,把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,并將以此為動(dòng)力,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇6

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局、教育體育局《關(guān)于做好20xx年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本園實(shí)際情況,制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

總目標(biāo):全面確立環(huán)保意識(shí),營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。

(一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

(二)培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的情感。

(三)引導(dǎo)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中。

三、創(chuàng)建措施

(一)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”,立足本園實(shí)際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。

同時(shí),充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性,發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊(duì)伍,齊心協(xié)力,形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量,為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策,隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。具體措施有:

1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)行教科研活動(dòng),提升綠色幼兒園的理念。

(三)、優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍

我們將立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:

1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式,把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

(四)、課內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,資源整合,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

1、以教學(xué)活動(dòng)為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括:

(1) 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn);

(2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng);

(3)開展社會(huì)小調(diào)查“環(huán)保知識(shí)知多少”;

(4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)評(píng)選;

(5)組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信;

(6)開展環(huán)境教育主題活動(dòng):如植樹節(jié)、愛鳥周,世界水日、世界環(huán)境日等;

(7)張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志,給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果

1、教師注意個(gè)人儀表,衣著整潔。

2、保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。

3、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

4、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等。

(六)家園攜手,共創(chuàng)綠色幼兒園

家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。

1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,向家長宣傳環(huán)保的知識(shí)。

2、注意家庭中的榜樣作用,外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。

3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)?;顒?dòng)。如:變廢為寶小制作等。

(七)合理安排經(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作

1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內(nèi)四季常青,四季有花。

2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護(hù)類掛圖等。

(八)注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

1、有計(jì)劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,有計(jì)劃、有總結(jié),每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載。

2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,在各部門、各班級(jí)中加強(qiáng)總結(jié)交流,互相溝通。 總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環(huán)境保護(hù),教育為本”為指導(dǎo)思想,主動(dòng)與家庭社區(qū)合作,利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。