預(yù)先撰寫一份系統(tǒng)的工作計(jì)劃可以幫助咱們合理安排時(shí)間，工作計(jì)劃在制定方面需要結(jié)合個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的廣播社的工作計(jì)劃7篇，感謝您的參閱。
廣播社的工作計(jì)劃篇1
一、辦站宗旨：
豐富學(xué)生精神生活，以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
二、開播寄語：
送走了嚴(yán)冬，迎來了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——臨盤中心小學(xué)“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計(jì)劃：
校園廣播站，推出新聞組、文學(xué)組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進(jìn)行分組，共分為5組，一組一天。
2. 每天每組2人進(jìn)行廣播，2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報(bào)到，拿稿子去準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)同時(shí)來辦公室準(zhǔn)備第二天廣播的內(nèi)容。周五準(zhǔn)備周一的廣播稿。一定時(shí)間后，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。
周一（新聞組） 新聞袋袋酷 校園風(fēng)景線
周二（文學(xué)組） 美文欣賞 流文溢彩
周三（文藝組） 文化之旅 點(diǎn)點(diǎn)溫馨
周四（科技組） 少兒百科園 人與自然
周五（綜合組） 學(xué)習(xí)園地 開心樂園
（一）周一 新聞組
?新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時(shí)間內(nèi)了解國內(nèi)外最新的時(shí)事新聞
?校園風(fēng)景線》欄目：向師生傳達(dá)上級(jí)的重要指示精神及學(xué)校最新動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)報(bào)道本周內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及在活動(dòng)中反映出來的新鮮事和新聞，.校園衛(wèi)生情況的播報(bào)，通過廣播表揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的衛(wèi)生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。 （二）周二 文學(xué)組
?美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵(lì)志文章，名言警句，小說連載等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪
?流文溢彩》欄目：對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。 （三）周三 文藝組
?文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識(shí)介紹，借以開拓學(xué)生視野，知曉各地民俗知識(shí)。
?點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風(fēng)，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。 （四）周四 科技組
?少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識(shí)，讓我們的視野更加寬廣。
?人與自然》欄目：探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊，加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。 （五）周五 綜合組
?學(xué)習(xí)樂園》欄目：搜索有價(jià)值學(xué)習(xí)方法推薦給全校同學(xué)。 《開心樂園》欄目：將快樂和歡笑帶給你。播報(bào)曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術(shù)欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動(dòng)要求
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。
2、要求同學(xué)們要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
3、來稿請(qǐng)到教學(xué)樓一樓政工處廣播站辦公室，稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、每周評(píng)選出投稿積極者以及班級(jí)，在廣播站通告表揚(yáng)。并計(jì)入班級(jí)量化管理檔案。
2、每月評(píng)選出三名投稿并被采用最多的學(xué)生，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 六、結(jié)束語
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：陽光校園廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧。
廣播社的工作計(jì)劃篇2
農(nóng)村廣播是傳播政令的渠道，推廣農(nóng)業(yè)科技載體和豐富農(nóng)村文化生活的平臺(tái)，是廣大農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳方式。市委、市政府高度重視農(nóng)村廣播，投資200多萬元，重建了全市農(nóng)村廣播“村村通”工程。這一民心工程，聽從了民意，惠及民生。
一、問題現(xiàn)狀
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育征求意見環(huán)節(jié)中，農(nóng)民代表反映有的村廣播喇叭不響，有的村廣播喇叭關(guān)不住，信號(hào)不暢，廣播宣傳內(nèi)容不樂聽，針對(duì)這一問題，局黨組高度重視，認(rèn)真分析了產(chǎn)生的原因：主要由于全市農(nóng)村廣播為各鎮(zhèn)（街辦）自主建設(shè)，自主維護(hù)，建設(shè)時(shí)間不一，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不一，設(shè)備設(shè)施不同，技術(shù)實(shí)施方式各異，加之部分鎮(zhèn)（街辦）維護(hù)管理不力，市廣電局業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠，設(shè)備完好率、通響率低，在查找原因的基礎(chǔ)上，制定了整改措施。
二、整改措施
1、迅速下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村廣播電視“村村通”維護(hù)管理的通知》，要求各鎮(zhèn)（街辦）文化服務(wù)中心迅速深入所轄村組，全面檢查農(nóng)村廣播網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，查找問題，拿出切實(shí)可行的解決辦法，維修維護(hù)，確保原已驗(yàn)收的村組在3月31日前廣播響，信號(hào)暢通，設(shè)備正常運(yùn)行。
2、組織專班分赴全市各鎮(zhèn)（街辦），全年排查、檢測、督辦落實(shí)。兩個(gè)專班分別由局長熊光福、副局長呂邦維帶隊(duì)，逐鎮(zhèn)巡查，分析故障原因，健全管理制度，落實(shí)監(jiān)聽監(jiān)視人員，研究解決辦法，確保按時(shí)完成整改任務(wù)。
3、組建技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)，由局事業(yè)科、技術(shù)部及部分鎮(zhèn)得技術(shù)能手組成，對(duì)故障故障較多的鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)支持，協(xié)同解決問題，目前全市已維修喇叭116只，恢復(fù)通村12個(gè)，恢復(fù)通組36個(gè)。
三、初步成效
通過以上措施，各鎮(zhèn)（街辦）對(duì)農(nóng)村廣播實(shí)行了專人維護(hù)管理，各村組聘請(qǐng)了義務(wù)監(jiān)聽、監(jiān)視人員，制定了定期巡查、及時(shí)維修的相關(guān)制度，確保了農(nóng)村廣播“村村通”“村村響”。
廣播社的工作計(jì)劃篇3
為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
1、新聞袋袋褲：向同學(xué)們國內(nèi)外的大小新鮮事。
2、佳作賞析：為同學(xué)們送上學(xué)生習(xí)作或優(yōu)秀習(xí)作選播，不限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作，
3、科學(xué)小天地：為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識(shí)的內(nèi)容。增長知識(shí)，開闊視野。
4、生活萬花筒：讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和一些日常安全常識(shí)增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，使同學(xué)們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點(diǎn)歌臺(tái)：你可以來信為你的老師、同學(xué)點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。為隊(duì)員們帶去歡樂！每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會(huì)，也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿，根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
（一）廣播站成員：賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時(shí)間：
每周二、周四中午11：25—11:40。
廣播社的工作計(jì)劃篇4
根據(jù)學(xué)校的要求和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，我校廣播站在20xx年下學(xué)期計(jì)劃全面展開工作，具體思路如下：
一 、指導(dǎo)思想
校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道，也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期，全面鋪開學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務(wù)全體師生，把我校的廣播工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、預(yù)期目標(biāo):
（一）增加廣播欄目，多角度加強(qiáng)學(xué)生思想教育
本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實(shí)性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內(nèi)容對(duì)學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）擴(kuò)大播音員隊(duì)伍，提高播音員素質(zhì)
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素。本學(xué)期，根據(jù)欄目需求，我們計(jì)劃招收相關(guān)播音員若干名，同時(shí)將對(duì)廣播站播音員加強(qiáng)管理，，以提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。
（三）提高廣播質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
欄目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理，確保廣播質(zhì)量，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
三、實(shí)踐過程
（一）廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者
由學(xué)生自己個(gè)人申請(qǐng)及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓(xùn)練，共錄取小記者若干名。
（二）建立良好的廣播檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì)，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計(jì)。
（三）對(duì)廣播站的播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓(xùn)，個(gè)別指導(dǎo)的原則，力爭使我站得到長足的進(jìn)步。特作以下計(jì)劃：
（四）對(duì)廣播站的小記者進(jìn)行集中培訓(xùn)
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會(huì)活動(dòng)，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，初步掌握一些新聞常識(shí)和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、學(xué)做小記者：小記者的職責(zé)；小記者的素質(zhì)要求；小記者與普通同學(xué)的區(qū)別；當(dāng)小記者的好處。
2、關(guān)于新聞入門的基本知識(shí)：認(rèn)識(shí)新聞；新聞的幾個(gè)特點(diǎn)；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。
3、采訪：
（1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。
（2）、采訪前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備背景材料；準(zhǔn)備采訪提綱；準(zhǔn)備采訪物品。（主講教師：）
（3）、現(xiàn)場采訪活動(dòng)。
（五）廣播站的欄目簡介
1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。2、我們?cè)诔砷L 講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛?，說說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴，佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)殿堂，共享佳文。
4、知識(shí)百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識(shí)，增長學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
6、娛樂時(shí)空。播放校園娛樂類節(jié)目。
廣播社的工作計(jì)劃篇5
新的學(xué)期，新的開始。進(jìn)到廣播臺(tái)將近有半年的時(shí)間了，辜負(fù)了學(xué)長學(xué)姐們對(duì)我的期望，同時(shí)我對(duì)我自己也很失望，每次播音都是用心的去播每一篇稿子，到最后還是失誤不斷。與此同時(shí)，也有向?qū)W長學(xué)姐們虛心的請(qǐng)教我失誤的問題，也有用心的去改正。但進(jìn)步不是很大。還有所欠缺，需要繼續(xù)努力。
這半年里，讓我 在廣播臺(tái)收獲了不少東西，對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)，學(xué)會(huì)與人很好 的交流時(shí)我們的必修課。半年里自己成長了不少，漸漸的對(duì)廣播臺(tái) 產(chǎn)生了濃厚的感情。廣播臺(tái)雖然有些簡陋、寒酸了點(diǎn)，但是有了臺(tái) 里的兄弟姐妹們的歡聲笑語，體現(xiàn)出家的味道。廣播臺(tái)就是我們的 第二個(gè)小窩，其實(shí)今天上一屆臺(tái)長問我們，說有沒有要退出廣播臺(tái) 的，現(xiàn)場沒有一個(gè)人會(huì)愿意中途退出，但同時(shí)廣播臺(tái)同時(shí)也有諸多 問題不可回避，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的下半年，我特定工作計(jì)劃如下：
1、提高自己的播音質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)廣播臺(tái)的整體作用，爭取把自己的欄目做好做精;
2、與廣播臺(tái)的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)。與各部門打成一片;
3、作為播音部的一份子，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目;
4、嚴(yán)格遵守廣播臺(tái)的考勤制度、嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)到崗上班;
5、利用近期空閑時(shí)間，對(duì)自己的欄目做一個(gè)整改及鑒定;
6、明確例會(huì)時(shí)間，各類大小會(huì)議及時(shí)做好會(huì)議記錄;
7、按時(shí)完成廣播臺(tái)所分配的任務(wù)。
新的開始，廣播臺(tái)將繼續(xù)曾經(jīng)的輝煌，并在全校師生面前樹立廣播臺(tái)的良好形象。距離開播還有兩天，繼續(xù)保持它聲聲動(dòng)聽的活力!
廣播社的工作計(jì)劃篇6
小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站工作計(jì)劃
一、辦站宗旨：
豐富學(xué)生精神生活，以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
二、開播寄語：
送走了嚴(yán)冬，迎來了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。
帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——代村小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過少先隊(duì)部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進(jìn)行的過程中逐步改進(jìn)完善）
三、廣播計(jì)劃：
（一）廣播時(shí)間：
（二）欄目預(yù)設(shè)：
1、校園直通車——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動(dòng)（如，常規(guī)評(píng)比公布）、校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞。
2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學(xué)的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實(shí)感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學(xué)作品！
3、生活小百科——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你開心一笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感?；蛑x播一些優(yōu)美音樂與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。
每周廣播的具體項(xiàng)目會(huì)結(jié)合我校的實(shí)際情況靈活安排。
（三）工作安排：
考慮到時(shí)間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊(duì)大隊(duì)委承擔(dān)，大隊(duì)委員以外的少先隊(duì)員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導(dǎo)員老師報(bào)名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊(duì)輪流承擔(dān)。
四、廣播制度
1、每周設(shè)兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。
2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準(zhǔn)備。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去，并把相關(guān)資料交給輔導(dǎo)員。
7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求：
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。
2、要求同學(xué)們要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
3、來稿請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計(jì)10分以上，發(fā)以獎(jiǎng)品。并把所得分?jǐn)?shù)記入班級(jí)量化考核和個(gè)人德育成績。
2、每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、結(jié)束語：
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧
廣播社的工作計(jì)劃篇7
現(xiàn)廣播臺(tái)很有發(fā)展的趨勢，但同時(shí)也有諸多難題不可回避，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年上半年，廣播臺(tái)時(shí)刻不忘自身肩負(fù)的責(zé)任，廣跨校點(diǎn)歌播傳媒不但是學(xué)校重要信息的發(fā)布者，而且也應(yīng)及時(shí)傳播貼近校園生活、師生喜聞樂見的信息，在客觀、正確、及時(shí)反映學(xué)校信息的前提下，追求更高質(zhì)量的節(jié)目品質(zhì)，特定工作計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)校廣播臺(tái)的整體作用，跨校點(diǎn)歌爭取做得更好。
二、具體實(shí)施：廣播臺(tái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧奮進(jìn)的集體，在新的一學(xué)期里，廣播臺(tái)會(huì)從根本入手，在不失原有的傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，將更具親合力及創(chuàng)新意識(shí)，具大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)體實(shí)施主要分兩個(gè)方面：
1、強(qiáng)調(diào)節(jié)目品質(zhì)，狠抓播音質(zhì)量。
2、本學(xué)期將加大品牌節(jié)目的宣傳力度，如《新聞?wù)?、《娛樂八卦》、《文學(xué)星空》等節(jié)目會(huì)有配套的宣傳計(jì)劃。同時(shí)，我跨校點(diǎn)歌們也會(huì)推出一檔新的節(jié)目，大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)校園點(diǎn)歌。我們依托于校音網(wǎng)這個(gè)跨校點(diǎn)歌品臺(tái)，嘗跨校點(diǎn)歌試著跨校點(diǎn)歌。爭取能夠?yàn)橥瑢W(xué)們把更多的祝福在我們廣播臺(tái)送出去。為了做精心打造打造這檔節(jié)目，我們還大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)將有一系列的宣傳節(jié)目推廣，爭取把每個(gè)節(jié)目都做到最好。
廣播臺(tái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。廣播臺(tái)工作人員是否團(tuán)結(jié)直接影響廣播臺(tái)的播音效果。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個(gè)特色、經(jīng)典、和睦、奮進(jìn)的“家庭”。
成功后的振臂歡呼，精彩后的辛酸苦辣，挫折后的相互激勵(lì)，是廣播臺(tái)成員最珍貴的回憶，吸收校內(nèi)精英，建立公平的用人跨校點(diǎn)歌機(jī)制，盡量讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)，營造一個(gè)機(jī)會(huì)均等，公平競爭，團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，與校際各部門加強(qiáng)交流與合作，能包能容，虛心的接受所有有益的意見，跨校點(diǎn)歌充分體現(xiàn)大社團(tuán)的風(fēng)范，在良大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)好的環(huán)境中逐步發(fā)展。
新學(xué)期開始，學(xué)校各項(xiàng)工作全面開展，廣播臺(tái)的設(shè)備煥然一新，增加了我們的工作熱情和積極性，為進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量加強(qiáng)廣播臺(tái)的宣傳力度，制定計(jì)劃如下：
一、通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播臺(tái)的良好形象。
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提跨校點(diǎn)歌高質(zhì)量才能樹立廣播臺(tái)的良好形象，才能使廣播臺(tái)更好的配合校黨委和校行政進(jìn)行宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目快、精、準(zhǔn)的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份精神食糧。
二、加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)跨校點(diǎn)歌量的一個(gè)重要因素，作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中，首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)到崗；其次，我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)，不跨校點(diǎn)歌斷進(jìn)??；再次，今年在設(shè)備得到很大改善的條件下，各位播音員應(yīng)該更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。
三、在保證廣播質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展校音網(wǎng)點(diǎn)歌節(jié)目
從同學(xué)們反饋過來的信息可以看出，跨校點(diǎn)歌校園點(diǎn)歌很受大家的歡迎，希望點(diǎn)的歌能夠在我們廣播臺(tái)播出大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)的要求也很強(qiáng)烈 。所以這學(xué)期我們會(huì)嘗試著和校音網(wǎng)合作，推出一檔新的節(jié)目-----校園點(diǎn)歌。詳細(xì)的宣傳推廣跨校點(diǎn)歌工作會(huì)在后期完善的。
