幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃5篇

時間:2022-09-06 作者:Cold-blooded 工作計劃

一場教學能否順利開展,離不開一份全面的教學計劃,優(yōu)秀的教學計劃是能夠幫助我們提高教學效率的,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃5篇,供大家參考。

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃5篇

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃篇1

新的一個學年開始了。本學期,幼兒園教學部繼續(xù)堅持以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以《幼兒園一日保教規(guī)范》為具體實施辦法,積極跟進幼兒園發(fā)展的步伐,閉門讀書,進一步提高我園的保教質量!

一、本學期工作目標:

1、積極努力完成幼兒園的各項工作,努力創(chuàng)建一支積極主動、上令下行、敢于創(chuàng)新的保教團隊。

2、在《一日保教規(guī)范》的指導下,抓好班級的一日保教工作的各個環(huán)節(jié)。

3、積極發(fā)揮教研組的指導,引導,向導作用,提高教育教研工作水平。

二、本學期重點工作:

1、《幼兒園一日保教規(guī)范》的實施,監(jiān)督,指導。

2、幼兒園區(qū)域活動與主題活動開展情況的檢查、指導。

3、游戲化集體教學(藝術領域)的實施。

4、骨干教師的提高,新教師的培訓與發(fā)展。

5、課題研究工作的完善。

三、具體工作內容及實施辦法:

(一)保教工作

內容:認真組織學習,討論,分析《幼兒園一日保教規(guī)范》的相關要求,規(guī)范一日保教活動,促進保教工作規(guī)范發(fā)展,圍繞實際問題開展研討,找對策解決問題。

(1)重新制定各年級科學的一日活動安排,細化每一環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各個環(huán)節(jié)的教師操作要點,幼兒操作要點進行。

(2)強化常規(guī)工作的管理。建立《規(guī)范》實施機制,及時登記檢查情況,組織各小組及個人進行研討,從實際問題出發(fā)。對不按要求實施的班級給予當面批評,公開批評,以及一系列懲罰制度(打掃辦公室,幫助其他班級打開水,迎門值日等),甚至扣除考核分數(shù)。

(二)班級管理

1、強化班級幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。

(1)立足行為習慣的養(yǎng)成。在一日活動中滲透一日常規(guī)要求,根據(jù)各年齡段幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處,學期末進行幼兒良好行為習慣評估。

(2)、班級教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況,《適應性發(fā)展課程》內容,主題活動等制定確實可行的班級一日活動內容,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動行為,發(fā)展的能力。要求教師通過富有童趣,簡單易懂的各種教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒各方面的發(fā)展。

2、創(chuàng)設各種適宜的環(huán)境與氛圍豐富幼兒活動。

一是繼續(xù)開展豐富的戶外體育游戲活動,堅持做好每日班級參加戶外活動的次數(shù),時間,幼兒活動量,意義等。

二是創(chuàng)設班級主題環(huán)境,指導班級教師豐富主題墻及真正理解主題墻的意義。

3、通過聽課、進班,跟班了解班級教師管理情況及幼兒活動情況,并做好記錄,及時與老師反饋,分析。

(三)幼兒園區(qū)域活動及主題活動的開展

根據(jù)各班級教師對班級區(qū)域活動的目標設置與材料投放計劃,有針對性的指導班級區(qū)域活動開展,并加強班級開展區(qū)域活動的監(jiān)管和督察。

(四)游戲化集體教學(藝術領域)的實施。

本學期的園本教研(集體教學部分)重點放在藝術領域,努力分別歌曲教唱,歌曲表演,音樂游戲,繪畫藝術欣賞及創(chuàng)作上有所提高。通過三,四月份集體備課內容,園本學習,觀摩示范課等形式進行。

(五)骨干教師的提升,新教師培訓與發(fā)展

1、制定本學期教師培訓計劃,有針對性的進行教培工作。

2、不定期深入各班,看活動、看教學計劃,有計劃地指導、培養(yǎng)教師提高業(yè)務水平,認真做好課題研究工作,對每個環(huán)節(jié)實施與總結做到有計劃、有實施、有總結。

3、加強新教師后續(xù)培訓,帶教工作等,對新教師進行階段性考核。

(六)課題研究工作的完善

根據(jù)課題研究的計劃進行實施,完善階段性評估,積極加強與總部,姐妹園的聯(lián)系,從中提升教研組每一位教師的教研水平。

靜下心來搞教育,沉下心來搞教學。學會思考、學會創(chuàng)新是我們每一個人都要學習的,只有積極探索適合本園的教育教學新方法,保教質量才能不斷提高。

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃篇2

一、指導思想

在縣教育局、教研室的正確引領和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績,教師的教育教學水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,還需加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,全面提升我園的保教工作質量。

二、工作思路

(一)幼兒發(fā)展目標

加強養(yǎng)成教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習慣,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處;加強藝術培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術表現(xiàn)形式,樂意通過繪畫、手工、藝術表演等形式展示自己。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化;實施教師個性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動,加強教師培訓,提升教師素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

三、主要工作及措施

(一)以人為本,做好思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。

2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。

(二)加強教研力度,提高保教質量

(1)落實備課制度,提高教師教學能力。本學期將繼續(xù)完善集中備課制度,規(guī)定每周一為固定活動時間,由教研主任負責,引導教師根據(jù)個人特長,專攻不同領域,并對每一份教案進行“說課——修改完善”,不斷完善教學活動,提高教師對教學活動組織、實施的能力,從而促進幼兒全面發(fā)展。

(2)抓住教研活動重點,提高研討實效。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。對教師工作過程中遇到的突出問題組織研討、交流,結合“師德師風建設”、“教師提高工程”重點對“如何提高團隊協(xié)作能力,做好班級管理工作”、“信息技術在教學活動中的運用與作用”、“戶外活動的有效實施”等問題進行討論,逐步提高教師的專業(yè)能力。

(3)努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,并積極交流環(huán)境創(chuàng)設心得體會,提高教師對環(huán)境教育意義的認識。在環(huán)境創(chuàng)設中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中獲得表現(xiàn)的機會和發(fā)展。

(4)組織教師外出聽課、講課,并進行教學反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平。

(三)加強教師基本功訓練,提高教師自身素質發(fā)展

(1)本學期我們將組織骨干教師講課活動,并在教師中開展教學觀摩評比活動。

(2)開展教師技能比賽(班級環(huán)境創(chuàng)設)活動,通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。

(3)教師之間要互相學習,要求每位教師每學期聽課評析15節(jié)。

(4)繼續(xù)堅持利用例會時間進行游戲交流學習活動。

(5)針對教師個人特長,進行專攻領域“推門聽課”活動,提高教師對專攻領域的課堂組織能力,培養(yǎng)學科帶頭人。

(6)組織期末教具(包括課件)評比活動。

(四)開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質的提高

(1)本學期我園將利用“六一”、“開放日”開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質的提高。例如:幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進幼兒全面發(fā)展。

(2)結合藝術領域教學活動,讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設,提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

(3)結合區(qū)角活動,在一日活動中加強對幼兒語言能力(普通話)的訓練,要求幼兒在平時多講、多說,鍛煉幼兒的口語表達能力,提高交往能力。

(4)結合戶外活動,對幼兒進行戶外活動常規(guī)訓練,提高幼兒規(guī)則意識,通過家園共同制作戶外器材,提高戶外活動質量。

(五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

(1)深入做好家長工作,每周定時更新班級教育教學計劃,每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,為家長提供科學優(yōu)質的育兒經驗。

(2)為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作,學期中召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。

(3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學期舉行家長開放日活動。

總之,本學期我們將繼續(xù)本著學習、發(fā)展、提高的原則,在上級的領導下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

四、具體安排:

常規(guī)工作:

1、每日對教師一日活動實施進行評價。

2、每周檢查周計劃,每周一組織教師進行說課優(yōu)化教案活動,班級每周進行星級幼兒評選。

3、每兩周組織教育教學突出問題研討活動,利用例會時間進行游戲交流分享。

4、每月對教師本月一日常規(guī)工作進行統(tǒng)計,并對備課、教育筆記、觀察筆記和班級管理工作進行檢查統(tǒng)計,一并公示通報。

二月份:

1、組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設。

2、組織全體教師積極開展家訪活動。

三月份:

1、做好開學各項準備工作,保證教育教學秩序正常有序。

2、認真制訂本學期各種工作計劃。

3、對教師進行一日作息時間和備課解讀, 規(guī)范備課,細化班級一日常規(guī)活動要求。

4、認真做好實習生培訓指導工作。

5、檢查各班班級和環(huán)境,進行環(huán)境評比。

6、教師班級管理研討。

四月份:

1、組織教師認真說課、討論,并對備課情況進行檢查通報。

2、教師指導實習生講課,評課活動。

3、實習生半日活動督導活動。

4、信息技術在教學活動中的運用與作用研討。

5、組織家長學校培訓活動。

五月份:

1、班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設綜合檢查。

2、做好“六一”節(jié)慶祝活動準備工作。

3、幼兒園戶外活動組織與實施研討。

六月份:

1、精心組織“六一”慶?;顒?。

2、班級家長工作研討。

3、發(fā)放調查問卷,收集家長的意見及和建議。

4、教師教育筆記、觀察記錄、教學反思評比。

七月份:

1、開展家長工作期末考核測評工作,并歸入考核檔案。

2、教師認真填寫家園互動手冊,幼兒評語期末檢查工作。

3、各類教學檔案歸檔。

4、認真做好期末各項考核評比工作。

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃篇3

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個幼兒。不斷學習,提高自身業(yè)務素質。

二、教育教學工作方面

1、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學掛圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。此外,我還立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。本學期分別開展了"小溪流的歌"、"海洋世界"、"去旅行"、"信息廣場"等四個主題活動。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在"玩"中"學",去演繹活動中的主人

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真編寫每節(jié)課的教案,每周按時填好周計劃表。

5、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

6、本學期我加強了幼兒閱讀、識字、寫字、認讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼兒園與小學的銜接工作。為幼兒準備了"田字格本"供幼兒書寫練習。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、認讀漢語拼音字母等學習活動。開展了"識字大王"評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在"家園專欄",通過這一活動幼兒的識字量越來越多,識字的積極性越來越高。

7、帶領幼兒開展豐富多彩的音樂活動。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶,學會了一些舞蹈的基本動作,較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏。

三、做好幼兒的常規(guī)管理和安全教育工作。

1、"安全工作重于泰山"。在做好教育教學工作的同時,我時刻注意做好幼兒的安全教育工作。一學期來本班沒有發(fā)生任何安全事故。

2、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)。俗語說:"沒有規(guī)矩,難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作"紅花臺"評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。

四、配合班主任做好班級各項工作。

1、開學初,我利用休息時間配合班主任布置本班教室環(huán)境,并得到園領導較好的評價。

2、協(xié)助班主任共同編排"六、一"集體舞,并在演出中有出色的表現(xiàn),得到了領導和家長的一致好好評。

認識不足,努力進步。通過這一學期的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做的更好。

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃篇4

春節(jié)結束,新學期的工作任務也即將開始了!本學期里,我依舊擔任xx小班的工作任務?;仡欉^去一學期,在上學期的教學后,我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長!不僅大部分幼兒們的都適應了幼兒園內的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學會遵守幼兒園的基礎的規(guī)則。

如今,針對上學期的教育情況,考慮今后的教育和目標,我在此做工作計劃如下:

一、提高紀律,做好引導

隨著假期這段時間的過去,可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此,在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。

為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學中多進行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動,分散自身注意力。

二、培養(yǎng)生活習慣,加強幼兒自理能力

春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認識中,也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時常通風,室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。

其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動吃飯,以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣,對食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補充!

此外,在自我管理上也要加強管理,如讓幼兒們能主動學會上廁所,并學會保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

三、安全方面

加強安全教育,讓幼兒們能認識危險,遠離危險,尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導幼兒們基本的安全常識,并通過活動來實踐教導,幫助幼兒們牢記安全。

四、家長方面

對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵,讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣,培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德!

新的學期開始,我們也要積極的與時俱進,做好一切的準備工作,為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!

幼兒園學期計劃2022年春季教學計劃篇5

本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。

一、班級情況分析:

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活,還喜歡上了園!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差。何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈?!?/p>

二、保育方面:

1、重點抓好養(yǎng)成習慣

從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

2、把的能力培養(yǎng)作為重點。

能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦* 股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

3、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

5、安全常識

(1)不玩危險游戲,不去危險地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險。

(4)有自我保護的意識。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫 衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂。